“研究项目”查询结果_在线百科全书查询
973计划心脑血管研究项目网络自2009年初成立以来，已经召开了三次会议。项目网络实行轮值主席制，每年新立项与心脑血管相关的项目自动加入网络，与现有项目开展合作、交流和资源共享。2010年11月7-8日，第三届973计划心脑血管研究项目网络年度交流会在南京召开。大会由973计划项目首席科学家、中国医学科学院院长刘德培院士主持，南京市副市长许仲梓、973计划专家顾问组强伯勤、人口与健康领域咨询组郑虎 详情>>
关于下达教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目的通知教思政司函〔2006〕39号有关高等学校：教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目，经我司组织专家评审，现予批准立项。为保证研究项目的顺利实施，提高经费使用效益，项目依托学校和首席专家应按照《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法（试行）》的要求，结合学校实际情况和社会科学 详情>>
第一章总则第二章 项目申报第三章项目评审与立项第四章实施与管理第五章结题与验收第六章经费管理第七章附则省教育厅关于印发《江苏省普通高校自然科学研究项目管理办法(试行)》的通知 苏教科〔2009〕2号有关高校：为加强我省普通高校自然科学研究项目的管理，资助和引导高校科技人员开展自然科学基础研究和应用研究，进一步提升高校科技自主创新及服务经济社会发展的能力和水平，我厅对原《江苏省普通高校自然科学研究计 详情>>
教高函[2007]22号全国高等学校教学研究中心：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）精神，经研究，委托你中心承担“高等学校本科教学质量与教学改革工程”之“万种新教材建设研究”项目。现就项目实施有关事项通知如下：一、项目建设内容：按照“坚持分类指导、坚持多样性、坚持新编与修订相结合、坚持突出重点”的原则，组织规划建设覆盖本科11个学科门类各专 详情>>
教育部科学技术研究项目管理办法（修订）第一章 总则第二章 申请与立项第三章 实施与管理第四章 结题与验收第五章 项目经费与财务管理第六章 附则教育部科学技术研究项目管理办法（修订）教育部关于印发《教育部科学技术研究项目管理办法（修订）》的通知教技〔2007〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：2003年印发的《教育部科学技术研究项目管理办法》，对项目规范 详情>>
为了落实《教育部科学技术研究项目管理办法》的有关规定，激励高等学校科研工作者的积极性和创造性，进一步提升高等学校科技竞争力，特制定教育部科学技术研究重点项目评优实施细则。第一条申报评优项目的范围为教育部科学技术研究重点项目。第二条在申报范围内，按《管理办法》要求进行验收，并在验收会后提交规范的项目验收报告，方具备参加评优的资格。第三条申请评优项目的受理工作从1月起至12月底截止，于下一年度进行评选 详情>>
第一章总则第二章申请与受理第三章鉴定专家第四章成果鉴定办法第五章项目结项第六章附则第一章总则第一条为做好教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项工作，提高项目研究质量，促进研究成果的推广应用，根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》，制定本办法。第二条本办法适用于教育部社会科学司（简称教育部社科司）批准立项的人文社会科学研究各类项目。1．重大项目类。包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（简 详情>>
第一章总则第二章项目类别与项目申报第三章项目评审与立项第四章项目过程管理第五章项目经费与使用第六章项目验收与成果转化第七章附则第一章总则第一条为深入贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，推进高等学校人文社会科学事业的发展，加强和改进教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）管理，提高项目研究质量，制定本办法。第二条教育部社科项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 详情>>
第一章总则第二章项目申报与评审第三章经费管理第四章项目检查与验收第五章组织领导西南大学教育教学研究项目管理办法（试行）第一章总则第一条为深化教育教学改革，进一步调动广大教师参与教学研究与改革的积极性和创造性，力争多出教学及教学管理成果，全面提高教育教学研究水平和教育教学质量，制订本办法。第二条实施教学改革必须全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育的基本规律，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，以科学发展 详情>>
中国政府奖学金高校研究项目评定会2009年4月10日下午，重庆大学主教504会议室召开了中国政府奖学金高校研究项目评定会，重庆大学留学生参加了此次奖学金的评定讨论会。 详情>>
国际阅读素养进展研究项目(PIRLS),PIRLS的英文全称是“ProgressinInternationalReadingLiteracyStudy”，它是国际教育成就评价协会IEA的研究项目之一。该项目计划每五年进行一次全球范围的PIRLS阅读素养评价，以此来监控儿童阅读能力的未来发展。概况介绍“阅读素养”的界定阅读素养的基本测评框架阅读测试(阅读素养的核心——“理解过程”阅读目的的体现——文 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息作 者：唐炎钊著丛书名：中国软科学发展丛书出版社：科学出版社ISBN：9787030189455出版时间：2007-05-01版 次：1页 数：225装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>科学与自然>自然科学总论内容简介目前，国内对软科学项目评估的研究大都集中于评估指标的量化及评估方法的改造，对构建评估全过程的规范化管理体系及结构完整的评估体系等 详情>>
973 计划 心脑血管 心脑 脑血 血管 研究项目 研究 究项 项目 网络
关于开展“教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目”招标工作的通知
教育部思政司关于开展“教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目”招标工作的通知教思政司函[2007]30号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为深入贯彻落实中央16号文件精神，进一步加强和规范高校党建、思想政治工作和安全稳定工作研究，我司决定继续开展“教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络 详情>>关于 开展 教育部 教育 育部 哲学 社会 科学研究 科学 学研 研究 重大 课题 委托 研究项目 研究 究项 项目 招标 工作 通知
关于下达教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目的通知教思政司函〔2006〕39号有关高等学校：教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目，经我司组织专家评审，现予批准立项。为保证研究项目的顺利实施，提高经费使用效益，项目依托学校和首席专家应按照《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法（试行）》的要求，结合学校实际情况和社会科学 详情>>
关于 下达 教育部 教育 育部 哲学 社会 科学研究 科学 学研 研究 重大 课题 委托 研究项目 研究 究项 项目 通知
第一章总则第二章 项目申报第三章项目评审与立项第四章实施与管理第五章结题与验收第六章经费管理第七章附则省教育厅关于印发《江苏省普通高校自然科学研究项目管理办法(试行)》的通知 苏教科〔2009〕2号有关高校：为加强我省普通高校自然科学研究项目的管理，资助和引导高校科技人员开展自然科学基础研究和应用研究，进一步提升高校科技自主创新及服务经济社会发展的能力和水平，我厅对原《江苏省普通高校自然科学研究计 详情>>
江苏省 江苏 苏省 普通高校 普通 通高 高校 自然科学 自然 然科 科学 研究项目 研究 究项 项目 管理办法 管理 理办 办法 试行
教高函[2007]22号全国高等学校教学研究中心：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）精神，经研究，委托你中心承担“高等学校本科教学质量与教学改革工程”之“万种新教材建设研究”项目。现就项目实施有关事项通知如下：一、项目建设内容：按照“坚持分类指导、坚持多样性、坚持新编与修订相结合、坚持突出重点”的原则，组织规划建设覆盖本科11个学科门类各专 详情>>
教育部 教育 育部 财政部 财政 政部 关于 批准 万种 新教 建设 研究项目 研究 究项 项目 通知
教育部科学技术研究项目管理办法（修订）第一章 总则第二章 申请与立项第三章 实施与管理第四章 结题与验收第五章 项目经费与财务管理第六章 附则教育部科学技术研究项目管理办法（修订）教育部关于印发《教育部科学技术研究项目管理办法（修订）》的通知教技〔2007〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：2003年印发的《教育部科学技术研究项目管理办法》，对项目规范 详情>>
教育部 教育 育部 科学技术 科学 学技 技术 研究项目 研究 究项 项目 管理办法 管理 理办 办法
为了落实《教育部科学技术研究项目管理办法》的有关规定，激励高等学校科研工作者的积极性和创造性，进一步提升高等学校科技竞争力，特制定教育部科学技术研究重点项目评优实施细则。第一条申报评优项目的范围为教育部科学技术研究重点项目。第二条在申报范围内，按《管理办法》要求进行验收，并在验收会后提交规范的项目验收报告，方具备参加评优的资格。第三条申请评优项目的受理工作从1月起至12月底截止，于下一年度进行评选 详情>>
教育部 教育 育部 科学技术 科学 学技 技术 研究项目 研究 究项 项目 评优 实施细则 实施 施细 细则
第一章总则第二章申请与受理第三章鉴定专家第四章成果鉴定办法第五章项目结项第六章附则第一章总则第一条为做好教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项工作，提高项目研究质量，促进研究成果的推广应用，根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》，制定本办法。第二条本办法适用于教育部社会科学司（简称教育部社科司）批准立项的人文社会科学研究各类项目。1．重大项目类。包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（简 详情>>
教育部 教育 育部 人文 社会科学 社会 会科 科学 研究项目 研究 究项 项目 成果 鉴定 和结 结项 办法
第一章总则第二章项目类别与项目申报第三章项目评审与立项第四章项目过程管理第五章项目经费与使用第六章项目验收与成果转化第七章附则第一章总则第一条为深入贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，推进高等学校人文社会科学事业的发展，加强和改进教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）管理，提高项目研究质量，制定本办法。第二条教育部社科项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 详情>>
教育部 教育 育部 人文 社会科学 社会 会科 科学 研究项目 研究 究项 项目 管理办法 管理 理办 办法
第一章总则第二章项目申报与评审第三章经费管理第四章项目检查与验收第五章组织领导西南大学教育教学研究项目管理办法（试行）第一章总则第一条为深化教育教学改革，进一步调动广大教师参与教学研究与改革的积极性和创造性，力争多出教学及教学管理成果，全面提高教育教学研究水平和教育教学质量，制订本办法。第二条实施教学改革必须全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育的基本规律，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，以科学发展 详情>>
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中国政府奖学金高校研究项目评定会2009年4月10日下午，重庆大学主教504会议室召开了中国政府奖学金高校研究项目评定会，重庆大学留学生参加了此次奖学金的评定讨论会。 详情>>
中国政府 中国 国政 政府 奖学金 奖学 学金 高校 研究项目 研究 究项 项目 评定会 评定 定会
国际阅读素养进展研究项目(PIRLS),PIRLS的英文全称是“ProgressinInternationalReadingLiteracyStudy”，它是国际教育成就评价协会IEA的研究项目之一。该项目计划每五年进行一次全球范围的PIRLS阅读素养评价，以此来监控儿童阅读能力的未来发展。概况介绍“阅读素养”的界定阅读素养的基本测评框架阅读测试(阅读素养的核心——“理解过程”阅读目的的体现——文 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息作 者：唐炎钊著丛书名：中国软科学发展丛书出版社：科学出版社ISBN：9787030189455出版时间：2007-05-01版 次：1页 数：225装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>科学与自然>自然科学总论内容简介目前，国内对软科学项目评估的研究大都集中于评估指标的量化及评估方法的改造，对构建评估全过程的规范化管理体系及结构完整的评估体系等 详情>>
