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化学 生物学 生物 物学 中药 分析 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
概况简介学术团队仪器设备研究方向国际交流研究成果概况简介癌变与侵袭原理教育部重点实验室是由中南大学肿瘤研究所和复旦大学肝癌研究所联合组成。实验室的学术优势与特色显著，其研究工作已处于国际前沿并在国内处于领先地位。学术团队实验室拥有一支学历、知识、年龄结构合理的学术梯队，成为国内领先的、具有较强创新能力的肿瘤研究团队。在人才培养方面，近五年实验室有3位获得全国优秀博士论文，3位获得全国优秀博士论文提 详情>>
癌变 侵袭 原理 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
概述教学条件教学成果概述安徽理工大学体育部2003年成立，是学校十四个教学单位之一，下设一个办公室，三个教研室，主要承担体育教学、群体活动、运动训练与竞赛以及《大学生体质健康标准》测试等工作。体育部现有教职工38人，其中教师34人，管理和兼职管理人员5人（书记1人、主任1人，秘书2人，主任科员1人），教辅人员2人。教师学历和职称结构：教授2人，副教授11人，讲师19人，助教3人，参加研究生同等学历 详情>>
参见：安徽商贸职业技术学院基础教学部 详情>>
研究中心-依托研究中心-领域研究中心-成果研究中心-依托半导体发光教育部工程研究中心依托：南昌大学。研究中心-领域研究中心主要致力于半导体发光材料与器件的研究与开发，“发光材料与器件”这一研究方向是南昌大学材料物理与化学国家重点学科、材料物理与化学博士点、材料科学与工程博士后科研流动站的主要研究方向和重要研究基地。中心研究工作涵盖发光材料制备、发光器件制作、发光材料生长设备开发研制、发光器件应用等 详情>>
半导体 半导 导体 发光 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介薄膜与微细技术教育部重点实验室建立于1993年8月，1993年12月正式开放运行。实验室依托上海交通大学。2000年经教育部批准更名为教育部重点实验室。2002年9月参加教育部的评估，评估结论为五个优秀实验室之一，这次是实验室建立以来第一次参加国家重点实验室的评估。实验室以薄膜与微细技术领域的原创性研究和国民经济建设的需求为主要研究方向，开展微米纳米技术和应用的前沿研究。重点放在薄膜电子材料及 详情>>
薄膜 微细 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介实验室的前身是暴雨监测与预测国家重点实验室，2004初经国家教育部批准调整为暴雨与旱涝灾害教育部重点实验室。实验室定位于“应用基础研究”。其目标是研究和应用卫星遥感、微波遥感、全球定位系统、多普勒雷达等新技术，发展暴雨和旱涝灾害监测的理论和方法；研究中尺度环流和强对流动力学，了解暴雨发生发展的机理；开发高分辨率和具有复杂物理过程的中尺度数值天气预报模式，提高我国台风、暴雨数值预报能力；开展东亚 详情>>
暴雨 旱涝 灾害 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
参见：高可信软件技术教育部重点实验室（北京大学） 详情>>
北京大学 北京 京大 大学 可信 软件技术 软件 件技 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
部门简介领导简介场馆建设部门简介北京科技大学体育部是在校党政领导下，承担学校体育教育和管理的职能部门，其工作体系包括体育教学、群体竞赛、运动训练、体育科研等。体育部领导班子设主任1人、副主任2人，下设两个教学研究室、群体教研室、竞训教研室、办公室和器材室。2005年底成立了部门工会。资料显示，体育部职工共39人，其中：副教授15人、讲师15人、助教4人、教辅人员5人。在田径、篮球、足球、网球、乒乓 详情>>
北京科技大学 北京 京科 科技 技大 大学 体育部 体育 育部
简介规章简介北京理工大学珠海学院体育部为学校体育教学机构。目前有教职工34人，青年教师32人，占94﹪，中共党员18人，占53﹪。建校以来，体育部坚持“科学发展，打牢基础，注重质量，特色创新”的建设方针，形成了敬业、严谨、团结、奉献的良好精神风貌。规章体育部已建成完整的体育课程体系，全面实施“国家学生体质健康标准”。目前为本科一二年级，约万人开设体育必修和专项选修课程，为高年级同学开设体育类通识选 详情>>
北京理工大学 北京 京理 理工 工大 大学 珠海 学院 体育部 体育 育部
简介生物多样性与生态工程教育部重点实验室2000年8月正式批准成立，依托于北京师范大学生态学研究所。实验室下设5个研究室，分别为：生态系统分析与区域评价，生理生态与分子生态，种群与行为生态，濒危物种生态学，理论生态与进化生物学研究室。实验室现任主任是张大勇教授。实验室的主要研究方向是：生物多样性维持与退化生态系统恢复；种群时空动态机理与调控、保护对策；基因多样性与高科技保育研究；全球变化与生态区评 详情>>
北京师范大学 北京 京师 师范 范大 大学 生物 多样性 多样 样性 生态 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介北京师范大学水沙科学教育部重点实验室成立于2000年8月，依托于北京师范大学水科学研究所。中国科学院刘昌明院士担任实验室学术委员会主任，教育部“跨世纪人才培养计划”入选者杨志峰教授任实验室主任。实验室主要研究方向为：水沙动力学模拟；地下水动力学模拟；水资源与可持续；利用；数字河流系统及应用。实验室有离子色谱仪、TD2、用户服务器和全球定位测量仪以及自行研制的波浪水槽和造波系统等仪器设备。即将开 详情>>
北京师范大学 北京 京师 师范 范大 大学 水沙 科学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
基本信息内容简介目录基本信息作 者：张良瑜，谭雪梅，王亚荣合编出版社：中国电力出版社出版时间：2005-8-1版 次：1页 数：157字 数：246000印刷时间：2005-8-1开 本：纸 张：胶版纸印 次：ISBN：9787508320809包 装：平装内容简介本书主要阐述叶片式泵与风机的工作原理、构造、基础理论及运行方面的基本知识。针对火电厂运行岗位对中、高级应用型人才的职业能力和素质的要求 详情>>
泵与 风机 教育部 教育 育部 职业教育 职业 业教 教育 成人 教育司 教育 育司 推荐 教材
表面与结构改性无机功能材料教育部工程研究中心于2007年由国家教育部批准筹建。它以浙江大学为依托单位，以无机非金属材料研究所和半导体材料研究所为核心，整合材料物理与化学国家重点学科、浙江大学985“功能材料”平台、材料科学与工程一级学科博士点等资源建设而成。本中心以国际高新技术发展趋势为依据，以产业需求为导向，以重大工程技术创新为核心，以依托学科和相关学科的技术为基础，通过系统研究半导体硅材料缺陷 详情>>
表面 结构 改性 无机 功能 材料 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介表生地球化学教育部重点实验室依托南京大学，2010年12月获教育部批准立项建设，据教技函[2010]98号关于“教育部关于2010年度教育部重点实验室立项建设的通知”，南京大学表生地球化学研究所实验室被批准为2010年度立项建设的教育部重点实验室。通知说，为推进高水平研究型大学发展，加快高等学校科技创新体系建设，进一步完善和优化教育部重点实验室的布局，结合当前科学发展方向以及国家重大需求，按照 详情>>
表生 地球化学 地球 球化 化学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 南京大学 南京 京大 大学
参见：濒危野生动物保护遗传与繁殖教育部重点实验室（浙江大学） 详情>>
濒危 野生动物 野生 生动 动物 保护 遗传 繁殖 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
实验室-依托实验室-属性实验室-领域实验室-成果实验室-团队实验室-依托濒危野生动物保护遗传与繁殖教育部重点实验室依托：浙江大学。实验室-属性濒危野生动物保护遗传与繁殖教育部重点实验室于2000年8月经国家教育部批准建立。在依靠建设单位浙江大学和实验室学术委员会的大力支持与指导下，该实验室于2001年4月完成了实验用房和相关仪器设备等硬件设施建设，并正式对国内外开放。实验室-领域实验室主要从事濒危 详情>>
濒危 野生动物 野生 生动 动物 保护 遗传 繁殖 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 浙江大学 浙江 江大 大学
简介病理生物学教育部重点实验室（吉林大学）以病理学系为主体，2003年成为教育部重点实验室，2005年通过评估，现为吉林大学“211工程”和“985工程”科技创新平台建设单位。2007年成立了“吉林省干细胞组织工程科技创新中心”及“吉林省组织修复与再生医学工程研究中心”，经过建设和发展，实验室形成了独具特色的干细胞组织工程学研究、肿瘤病理生物学与基因治疗、地理疾病病理生物学、新药创制及应用研究等四 详情>>
病理 生物学 生物 物学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
概况简介研究定位研究人员(实验室主任学术委员会主任委员学术委员会顾问专家)研究方向人才培养(博士点、硕士点)科研进展(重大成果)概况简介2003年，复旦大学针对21世纪我国信息科学技术发展的要求，结合国家中长期科技发展规划中对于遥感信息科学技术的现实需要，在“复旦大学波散射和遥感中心”的基础上，向教育部申请“波散射与遥感信息教育部重点实验室”项目并通过专家论证，2004年获教育部批准正式建设。研究 详情>>
散射 遥感 信息 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 复旦大学 复旦 旦大 大学
简介“材料复合及先进分散技术教育部工程研究中心”可行性研究报告2007年7月28日通过专家论证。“材料复合及先进分散技术教育部工程研究中心”由孙晋良院士牵头，整合学校复合材料、纳米技术等领域的学科优势，拥有一批自主知识产权和良好市场前景的重大科技成果，并有扎实的工程技术开发与成果转化工作基础及相关的学科、技术系统集成等支撑条件。具有一支由卓越的学术带头人领衔的技术创新团队，特色鲜明、业绩显著，基础 详情>>
材料 复合 先进 分散 技术 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
研究中心-依托研究中心-领域研究中心-团队研究中心-成果研究中心-目标研究中心-依托材料先进制备技术教育部工程研究中心依托：东北大学。沈阳东大材料先进制备技术工程研究中心是由国家教育部拨款成立于1993年6月22日，注册资本为1532万元，是隶属于东北大学的国有企业。研究中心-领域材料先进制备技术教育部工程研究中心是以科研、成果转化和新产品产业化为主的高新技术企业，公司的主要经营范围是：冶金工艺技 详情>>
材料 先进 制备 技术 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介材料液固结构演变与加工教育部重点实验室是2000年教育部批准的重点实验室。自成立以来，秉承“立足特色、追求卓越”的宗旨，以求真务实的态度认真做好各项工作，先后于2002年和2007年两次通过教育部组织的工程和材料科学领域重点实验室评估。实验室主任为刘相法教授，学术委员会主任为中科院院士王克明教授。实验室固定人员中，有”长江学者奖励计划”特聘教授1人，国家杰出青年科学基金获得者2人，泰山学者3人 详情>>
材料 固结 演变 加工 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
财政部、国家发展改革委、教育部关于印发《“211工程”专项资金管理办法》的通知
财教〔2003〕80号现将《“211工程”专项资金管理办法》印发你们，请遵照执行。执行中如遇问题，请及时反馈财政部、国家发展改革委、教育部。“211工程”专项资金管理办法第一章 总则第一条 为加强对“211工程”专项资金的管理，保证项目顺利实施，提高资金使用效益，根据经国务院批准的《“211工程”总体建设规划》和国家有关法律法规，制定本办法。第二条 “211工程”专项资金包括用于实施“211工程” 详情>>财政部 财政 政部 国家 发展 改革 教育部 教育 育部 关于 印发 211 工程 专项 资金 管理办法 管理 理办 办法 通知
财政部、教育部关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见
财教［2006］74号各省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（教委），计划单列市财政局、教育局，新疆生产建设兵团财务局、教育局：中等职业教育是我国经济社会发展的重要基础和现代国民教育体系的重要组成部分，在提高劳动者素质、推进我国走新型工业化道路、促进农村劳动力转移、加快社会主义新农村建设等方面，发挥着重要的作用。加快中等职业教育发展，对于繁荣经济、促进就业、消除贫困、构建和谐社会具有十分重要的意 详情>>财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 完善 中等 职业教育 职业 业教 教育 贫困 家庭 学生 资助 体系 若干 意见
财政部、教育部关于印发《港澳及华侨学生奖学金管理暂行办法》的通知
财教〔2006〕129号港澳及华侨学生奖学金管理暂行办法(第一章总则第二章申请条件第三章奖学金类别、等级、名额及奖励标准第四章奖学金的申请、评审第五章奖学金的发放第六章监督检查第七章附则)2006年8月25日财教〔2006〕129号为鼓励港澳及华侨学生来内地普通高校和科研院所就读，增强他们的祖国观念，激励他们勤奋学习、积极进取，中央特设立港澳及华侨学生奖学金。为规范和加强奖学金的管理，财政部、教育 详情>>财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 印发 港澳 华侨 学生 奖学金 奖学 学金 管理 暂行 办法 通知
财政部、教育部关于印发《中等职业教育国家助学金管理暂行办法》的通知
财教[2006]73号中等职业教育国家助学金管理暂行办法财教[2006]73号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财务局、教育局：为帮助贫困家庭学生顺利接受中等职业教育，促进教育公平，加快中等职业教育发展，根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号），从2006年起，中央财政设立中等职业教育国家助学金。为加强资金管理，特制订《中等 详情>>财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 印发 中等 职业教育 职业 业教 教育 国家 助学金 助学 学金 管理 暂行 办法 通知
一、资助范围及对象二、主要内容三、工作要求财教〔2010〕191号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（教委、教育局），新疆生产建设兵团财务局、教育局，中央有关部门（单位）财务司（局）、教育司（局）：玉树地震灾害对灾区学校造成了严重的师生伤亡和财产损失，党中央、国务院对此高度重视、十分关心。为确保灾区学生能够顺利就学，根据《国务院关于支持玉树地震灾后恢复重建政策措施的意见》（国发〔 详情>>
财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 玉树 地震 重灾区 重灾 灾区 学生 实施 特别 资助 政策 通知
财政部教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见（财政部教育部财教[2005]4号2005年1月28日）各省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(局)，计划单列市财政局、教育局，新疆生产建设兵团财务局、教育局：中央财政自2001年起实施的对中西部农村地区义务教育阶段贫困家庭学生免费提供教科书制度，是坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体体现，对于加快农村教育事业发展，提高农村人力资源素质，切 详情>>
财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 进一步 进一 一步 加强 免费 提供 教科书 教科 科书 工作 若干 意见
财政部教育部关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见
财教[2006]74号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财务局、教育局：中等职业教育是我国经济社会发展的重要基础和现代国民教育体系的重要组成部分，在提高劳动者素质、推进我国走新型工业化道路、促进农村劳动力转移、加快社会主义新农村建设等方面，发挥着重要的作用。加快中等职业教育发展，对于繁荣经济、促进就业、消除贫困、构建和谐社会具有十分重要的意义。当前， 详情>>财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 完善 中等 职业教育 职业 业教 教育 贫困 家庭 学生 资助 体系 若干 意见
财政部教育部关于印发《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》的通知
2006-9-1财教〔2006〕133号为引导和鼓励高校毕业生面向西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知》(中办发〔2005〕18号)和《国务院办公厅转发教育部财政部人民银行银监会关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见的通知》(国办发〔2004〕51号)的精神，财政部、教育部决定自2006年起，对中央部门所 详情>>财政部 财政 政部 教育部 教育 育部 关于 印发 高等学校 高等 等学 学校 毕业生 毕业 业生 国家 助学贷款 助学 学贷 贷款 代偿 资助 暂行 办法 通知
工程中心-依托工程中心-平台工程中心-领域工程中心-目标工程中心-组织工程中心-依托草地农业教育部工程研究中心依托：兰州大学。工程中心-平台草地农业教育部工程研究中心拥有种子工程实验室，即：农业部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心，具有20多年的种子学研发经历。草种生产基地，即：农业部旱生牧草原种基地，甘肃河西地区光照充足、干旱少雨，高山水源有一定保证，并具有一定的种子科研与产业基础。育种、种子 详情>>
草地 农业 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介职能成就简介常州大学体育部成立于2000年，是学校直属二级学院之一。现有教职工41人，其中专任教师36人，教授2人，副教授8人，讲师19人。专业教师中硕士研究生13人，在读研究生2人。体育部下设部办公室、第一教研室、第二教研室、第三教研室、体质健康测试中心和健康教育研究所。职能体育部是负责全校体育工作的职能部门，主要承担一、二年级体育教学、全院学生的（课外）群体活动、竞赛工作，以及体质健康测试 详情>>
简介长白山生物资源与功能分子教育部重点实验室（延边大学）地处我国素有“天然绿色宝库”之称的长白山区，其前身为成立于2003年的延边大学有机功能分子与材料实验室，2005年8月经教育部批准，立项建设“长白山生物功能因子”省部共建教育部重点实验室，于2008年4月“长白山生物功能因子”省部共建教育部重点实验室建设项目通过了教育部的验收，并同时提出更名申请。实验室于2009年2月经教育部批准正式更名为“ 详情>>
长白山 长白 白山 生物 资源 功能 分子 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 延边大学 延边 边大 大学
参见：长江水环境教育部重点实验室（同济大学） 详情>>
长江 水环境 水环 环境 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介长江水环境教育部重点实验室依托于同济大学，面对国家经济发展对保护长江的重大需求，瞄准生态环境科技发展的国际前沿。2003年7月，同济大学向教育部正式提出组建长江水环境教育部重点实验室的申请；2003年11月教育部批复，同意组建长江水环境教育部重点实验室。2004年6月18日，实验室建设项目可行性方案通过了教育部科技司组织专家论证，实验室进入建设阶段。经过两年的筹建，实验室于2006年7月28日 详情>>
长江 水环境 水环 环境 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 同济大学 同济 济大 大学
长江中游湿地农业教育部工程研究中心于2009年12月经教育部批准立项建设，依托单位为长江大学，在湖北省涝渍地工程技术研究中心暨湖北省涝渍灾害与湿地农业重点实验室的基础上，整合学校农科院系相关学科和研究基地资源而组建的科研平台，同时与湖北荆楚种业股份有限公司、荆州市农科院合作共建。在教育部和湖北省教育厅的指导下，工程研究中心建设依靠长江大学的办学条件和学科实力，以长江中游湿地区域为主要研究对象，针对 详情>>
长江 中游 湿地 农业 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介学术队伍简介超高速电路设计与电磁兼容教育部重点实验室是西安电子科技大学的6个教育部重点实验室之一。学术队伍序号 姓名 职称 工作单位 职务1 沈绪榜 院士 西安微电子技术研究所 主任2 李玉山 教授 西安电子科技大学 副主任3 李成刚 研究员 中国电子科技集团第10研究所 副主任4 高德远 教授 西北工业大学 委员5 陈贵灿 教授 西安交通大学 委员6 焦李成 教授 西安电子科技大学 委员7 详情>>
超高速 超高 高速 电路设计 电路 路设 设计 电磁兼容 电磁 磁兼 兼容 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
参见：超细材料制备与应用教育部重点实验室（华东理工大学） 详情>>
超细 材料 制备 应用 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介超细材料制备与应用教育部重点实验室（华东理工大学）建立于2000年10月，超细材料制备与应用教育部重点实验室围绕环保与能源、生物医药和国防等国家重大战略需求，针对纳微米材料开展应用基础研究；从微观、介观和宏观多种尺度上系统研究材料结构调控、化学及化学工程基础问题，在多尺度上建立材料结构调控及化学工程研究的新方法和新原理，重点解决纳微米材料制备过程放大及工业化等关键问题，力图促进材料科学与化学工 详情>>
超细 材料 制备 应用 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 华东理工大学 华东 东理 理工 工大 大学
简介北京化工大学超重力教育部工程研究中心是一个专门从事超重力技术基础和应用研究的单位，成立于1991年，在2001年批准为部级研究中心。中心目前正式在编人员21名，其中17人具有高级职称，博士生导师10名，16人具有博士学位,另外还有博士和硕士研究生50多名。10年来，中心卓有成效地在较宽领域中进行了大量的有关超重力技术的基础和应用研究。完成的主要项目有：国家科委“八五”攻关项目两项，“863”项 详情>>
实验室介绍研究内容研究团队人才培养实验室介绍城市与建筑遗产保护教育部重点实验室(KeyLaboratoryofUrbanandArchitecturalHeritageConservationofMinistryofEducation,SoutheastUniversity，Nanjing,China)于2009年获得教育部批准，是依托东南大学建筑学院、土木工程学院、材料科学与工程学院及化学化工学 详情>>
城市 建筑 遗产 保护 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
成都大学体育部是成都大学直属部门,师资力量雄厚，现有教师24名，其中正、副教授5人，讲师13人，拥有硕士学位的3人。有国家级裁判2人、国家一级裁判员5人，学科领域覆盖了人体科学、医学、田径、体操、武术、健美操、跆拳道、艺术体操和各项球类运动等，教师具有丰富的教育教学经验和较高训练水平以及科研能力。体育部拥有现代化的综合体育馆、标准塑胶田径场、标准游泳池、草坪足球场、健身房、室内外乒乓球台、羽毛球场 详情>>
一、成都理工大学学生会文艺体育部简介二、文艺体育部活动与优点(1、常规活动2、特色活动3、部门优点)三、文艺体育部日常工作(1、例会2、文艺体育部博客)一、成都理工大学学生会文艺体育部简介成都理工大学文艺与体育部是一个充满活力的部门，在“穷究于理，成就于工”的校训下，文艺与体育部一直以我运动我快乐，通过文艺丰富我们的大学生活为主题，服务同学，主要职责为促进校园文化建设，组织各项校园文化活动，丰富学 详情>>
成都 理工大学 理工 工大 大学 学生会 学生 生会 文艺 体育部 体育 育部
参见：承压系统与安全教育部重点实验室（华东理工大学） 详情>>
承压 系统 安全 科学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介承压系统安全教育部重点实验室依托华东理工大学，实验室建立时间是2005年12月，定位为应用基础研究，依据多学科交叉的特点和学校的化工特色与优势，瞄准承压装备及系统安全科学与技术的前沿，以现代过程工艺装备及其处理的物质为对象，研究故障萌生、演化并最终导致灾难性事故的规律，提出承压装备设计、制造及运行安全保障的科学方法，把承压装备材料－结构一体化安全理论与技术、承压装备的安全设计与制造、承压装备与 详情>>
承压 系统 安全 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 华东理工大学 华东 东理 理工 工大 大学
设立目的设立背景领导机构中心职责设立目的为了充分发挥高校在人才培养、基础研究和国际交流方面的优势和特色，以整体形式、有组织地积极参加我国ITER计划及聚变能的研发，发挥高校应有的作用，提升我国高校在国际聚变界的学科地位和国际影响力，教育部于2008年2月18日在华中科技大学成立了“磁约束核聚变教育部研究中心”，中心挂靠华中科技大学，上海交通大学、清华大学、北京大学、浙江大学、大连理工大学、四川大学 详情>>
约束 核聚变 核聚 聚变 教育部 教育 育部 研究中心 研究 究中 中心
工程中心-依托工程中心-属性工程中心-支撑工程中心-领域工程中心-设备工程中心-成果工程中心-合作工程中心-依托脆性材料加工技术教育部工程研究中心依托：华侨大学。工程中心-属性脆性材料加工技术教育部工程研究中心是2007年经教育部批准建设，是一支由年轻博士为主，依托华侨大学组建的教育部工程研究中心。现为全国磨粒技术委员会的常务副主任单位。工程中心-支撑脆性材料加工技术教育部工程研究中心拥有博士后流 详情>>
脆性 材料 加工 技术 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介大型工业反应器工程教育部工程研究中心建立于2006年06月，大型工业反应器工程教育部工程中心以大型石油化工、煤化工、生物化工过程为研究对象，在大型化工固定床反应器、移动床反应器、多相床反应器、高粘流体反应器、气流床反应器、过程耦合强化反应器、生物反应器的开发、放大及模拟与优化、数字化设计、自动化控制、特殊加工方法等方面积累了丰富的应用基础和实践经验。特别是近几年以来，成功开发了多套大型和特大型 详情>>
大型 工业 反应器 反应 应器 工程 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
实验室-依托实验室-沿革实验室-领域实验室-依托单原子分子测控教育部重点实验室依托：清华大学。实验室-沿革单原子分子测控教育部重点实验室的前身是激光单原子探测国家教委开放实验室。于1983年开始筹建。经教育部批准，1999年更名为单原子分子测控教育部重点实验室。实验室-领域单原子分子测控教育部重点实验室在这五年(1995～1999年)中，研究的内容与规模亦有所发展扩大：除探测外，加强了原子、分子的 详情>>
原子 分子 测控 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
【单位简介】蛋白质与多肽新药教育部工程研究中心依托：南京大学。2006年度教育部工程研究中心建设项目立项的通知（教技函[2006]30号），南京大学以刘建宁教授为负责人的“蛋白质与多肽新药”两个教育部工程研究中心正式获得批准立项建设。蛋白质与多肽新药教育部工程研究中心由南京大学“学科特区”——分子医学研究所下属的生物制药工程研究中心联合苏州兰鼎生物制药公司共同组建。研究中心主要建设目标是解决蛋白质 详情>>
蛋白质 蛋白 白质 多肽 新药 教育部 教育 育部 工程中心 工程 程中 中心
参见：道路施工技术与装备教育部重点实验室（长安大学） 详情>>
道路 施工技术 施工 工技 技术 装备 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介道路施工技术与装备教育部重点实验室依托长安大学，道路施工技术与装备实验室已有四十年的建设和发展历史。1985年被确定为世界银行第二个大学贷款项目重点支持的实验室，投资近百万美元；2006年4月通过验收被批准为教育部重点实验室，是长安大学利用世界银行贷款和“211工程”建设资金重点建设的实验室之一。我校“211工程”一期投入专项建设资金1680万元，二期专项建设资金为500万元。实验室拥有一个占 详情>>
道路 施工技术 施工 工技 技术 装备 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 长安大学 长安 安大 大学
参见：道路与交通工程教育部重点实验室（同济大学） 详情>>
道路 交通工程 交通 通工 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介道路与交通工程教育部重点实验室依托：同济大学。道路与交通工程教育部重点实验室同济大学’985’工程一期建设期间，规划建设了交通设施使用和系统运行基础数据采集处理、测试分析、仿真实验平台，初步形成了道路交通系统的仿真分析能力、方案分析能力、技术验证能力；建设了交通基础设施技术实验平台，形成了比较系统的材料力学和路用性能测试系统；交通运输信息资源平台建设了融合实时代表性路段交通信息和城市道路交通监 详情>>
道路 交通工程 交通 通工 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 同济大学 同济 济大 大学
中心介绍研究团队研究方向机构设置中心介绍低碳型建筑环境设备与系统节能教育部工程研究中心(EngineeringResearchCenterforBuildingEnergyEnvironments&Equipments,MinistryofEducation,简称BEEE)2009年获得教育部批准，依托东南大学城市工程科学技术研究院、能源与环境学院、建筑学院、土木学院及公共卫生学院等优势学 详情>>
低碳 碳型 建筑 环境 设备 系统 节能 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介地表过程分析与模拟育部重点实验室（简称LESP）是北京大学现代自然地理学的研究基地之一。本实验室挂靠北京大学城市与环境学院，与北京大学地理研究中心密切配合，主要研究方向包括地球表层的地球化学过程、生物过程以及物理过程以及这些过程的相互作用。地表生物过程研究的重点方向包括典型生态系统的碳氮通量以及较大尺度物种多样性的发生与变化机制；环境生物地球化学过程研究侧重微量污染物的区域环境过程、形态与生物 详情>>
地表 过程 分析 模拟 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
参见：地理信息科学教育部重点实验室（华东师范大学） 详情>>
地理信息 地理 理信 信息 科学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介地理信息科学教育部重点实验室（华东师范大学）是我国最早开展地理信息理论与应用研究的机构，其前身是1980年代就成立的城市与环境考古遥感教育部开放实验室，2003年，原开放实验室通过教育部的评审，并正式更名为“地理信息科学教育部重点实验室”。本实验室以学科发展与国家和地方重大需求为导向，从地理信息科学的理论与方法、地理空间数据获取技术及GIS软件开发，到地理信息科学技术在城市的应用等方面进行系列 详情>>
地理信息 地理 理信 信息 科学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 华东师范大学 华东 东师 师范 范大 大学
研究中心-依托单位研究中心-科研领域研究中心-发展目标研究中心-依托单位地理信息系统软件开发及应用教育部工程研究中心依托：中国地质大学。2000年，教育部批准中国地质大学成立《教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心》，这是继学校在"211工程"建设矿产资源勘探开发与地学信息学科群的基础上又一重要成果，是教育部对学校在地理信息系统学科领域处于全国领先地位的首肯。研究中心-科研领域地理信息系统软件 详情>>
地理信息 地理 理信 信息 系统 软件开发 软件 件开 开发 应用 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
实验室-依托实验室-属性实验室-沿革实验室-平台实验室-依托地球空间环境与大地测量教育部重点实验室依托：武汉大学。实验室-属性地球空间环境与大地测量教育部重点实验室是以世行贷款国家专业实验室-电离层实验室和原国家测绘局重点实验室-地球物理大地测量实验室为基础组建的，于2000年由国家教育部批准成立，是国内从事空间物理学、地球动力学过程及其机制、电磁波传播及工程应用和空间大地测量学研究和人才培养的基 详情>>
地球 空间 环境 大地 测量 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介地球信息探测仪器教育部重点实验室（吉林大学）2003年11月教育部批准正式成立，依托吉林大学。实验室主任林君教授，实验室学术委员会主任朱日祥院士。经学术委员会讨论，确定本实验室总体定位在：以认识地球、减轻地质灾害、探查与开发地下资源为目的，大力发展我国的地球探测技术，研制与开发具有自主知识产权的地下探测仪器装备。近年来，实验室在地球信息探测仪器前沿领域取得的成果在国内外具有相当的影响力，适应了 详情>>
地球 信息 探测仪器 探测 测仪 仪器 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介地下水资源与环境理教育部重点实验室依托吉林大学建设，根据教育部有关文件通知，吉大地下水资源与环境实验室被批准为2010年度立项建设的教育部重点实验室。教育部为推进高水平研究型大学发展，加快高等学校科技创新体系建设，进一步完善和优化教育部重点实验室的布局，结合当前学科发展方向及国家重大需求，本年度共批准26个实验室为立项建设的教育部重点实验室。吉大地下水资源与环境实验室是教育部与国土资源部共建吉 详情>>
地下水 地下 下水 资源 环境 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
研究中心-依托研究中心-支撑研究中心-团队研究中心-验收研究中心-依托电化学技术教育部工程研究中心依托：厦门大学。研究中心于2006年8月经教育部批准设立。研究中心-支撑在学校和学院的大力支持下，紧紧依托固体表面物理化学国家重点实验室的平台优势和电化学、应用化学和化工等学科优势，建成了化学电源工程、电镀工程、表面处理工程和仪器工程等四个工程化实验室，联合校外企业筹建了“天厦群杰仪器有限公司”。在厦 详情>>
电化学 电化 化学 技术 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介电力工程新技术教育部重点实验室依托：上海交通大学，成立于2003年11月。2003年11月上海交大"电力工程新技术实验室"被批准列入教育部重点实验室建设项目。2004年6月19日教育部科技司组织专家对电力工程新技术教育部重点实验室建设计划进行了论证，专家组听取了实验室的建设计划报告和学校就实验室建设措施及经费安排的说明，并参观考察了实验室。专家们一致认为，在实施"西电东送、南北互供、全国联网" 详情>>
电力工程 电力 力工 工程 新技术 新技 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
研究中心-依托研究中心-组织研究中心-团队研究中心-支撑研究中心-成果研究中心-依托电能质量教育部工程研究中心依托：安徽大学。研究中心是教育部依托安徽大学设立的我国唯一研究电能质量工程的专业机构，属国家产业和技术重点支持领域。2001年经教育部批准成立，2004年8月通过了教育部专家验收。2001年教育部电能质量工程研究中心获得中国国家认证认可监督管理委员会颁发的国家级计量认证资质。2006年9月 详情>>
电能 质量 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
部门概况(办公室场馆管理中心教学教研室)运动队(篮球队简介田径队简介足球队)运动场馆(场馆简介)电子科技大学体育部是学校体育基础课程教育的承担者，是贯彻落实《学校体育工作条例》、《国家体育锻标准》达标、《全民健身计划》的职能部门；是学校开展各种群体活动、竞赛活动的基层组织。学校体育工作是党教育方针的重要组成部分。新的时代为体育赋予了新的思想新的内涵和新的理念，坚持把德育、智育和体育相结合，优化体育 详情>>
体育部主要担负着全院体育课教学、课外活动辅导、运动会组织与裁判、运动队训练、教职工体育活动组织、运动场地与器材管理等任务。体育部现有教职员工16人，其中副教授2人、讲师7人、助教6人，分别毕业于国内知名体育院校，专业知识丰富，年富力强，爱岗敬业，充满活力。简介运动队训练和比赛规定(（一）、代表队组织办法（二）、教练员（三）、运动员)简介体育部原为学院体育教研室，2004年升格为体育部。体育部主要担 详情>>
电子 科技 大学 中山学院 中山 山学 学院 体育部 体育 育部
历史沿革研究方向科研团队项目成果历史沿革电子陶瓷与器件教育部重点实验室始建于1986年。1989年经原国家计委和国家教委批准，成为世行贷款专业实验室，同时也是原国家计委和世界银行联合审定的全国7个试点（跟踪）实验室之一。1992年开始对外开放。1995年4月通过国家验收，成为国家专业实验室。2000年8月被批准为教育部重点实验室。实验室下设电子陶瓷与器件、铁电薄膜与器件、纳米复合材料、电解电容器等 详情>>
电子陶瓷 电子 子陶 陶瓷 器件 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 西安交通大学 西安 安交 交通 通大 大学
中心简介研究力量基础条件研究方向研究成果中心简介淀粉与植物蛋白深加工教育部工程研究中心于2006年6月经教育部批准立项建设，依托单位为华南理工大学。12月9日，淀粉与植物蛋白深加工教育部工程研究中心通过验收。该中心以淀粉改性及其控制技术、淀粉基生物材料制备技术、淀粉糖品生物转化及高效生产集成技术、植物蛋白功能性修饰技术、深加工过程强化和分离关键技术及装备为技术方向，具有明显特色。研究力量中心已组建 详情>>
淀粉 植物 蛋白 深加工 深加 加工 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心 华南理工大学 华南 南理 理工 工大 大学
简介东北亚生物演化与环境教育部重点实验室（吉林大学）（以下简称“实验室”）是以吉林大学为依托的古生物学、地质学、分子生物学及生物考古等学科相互交叉的大型综合性实验室，是我国研究古生物学、生物演化及其环境变迁的主要科研与教学中心之一，担负着基础研究和人才培养的双重任务。实验室以地史时期生物演化研究为“主线”，以古生物分类与演化、地史时期重要生物/地质事件、古环境变迁、早期人类活动及人种的形成、以及古 详情>>
东北亚 东北 北亚 生物 演化 环境 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介动力机械与工程教育部重点实验室依托：上海交通大学。实验室总体定位与目标本实验室以动力机械及工程国家重点学科为基础，依托动力工程与工程热物理国家重点一级学科，支撑学科有热力叶轮机械、内燃机、工程热物理和制冷与低温工程。实验室以能源科技需求与学科发展前沿为引导，紧密结合《国家中长期科学和技术发展规划》和《国家能源中长期发展规划纲要(2004～2020年)》，开展能源转化与动力工程的应用基础研究，进 详情>>
动力 机械 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
实验室-依托实验室-设备实验室-领域实验室-团队实验室-成果实验室-依托动物分子营养学教育部重点实验室依托：浙江大学。实验室于1999年在浙江大学组建。实验室-设备实验室目前用房面积达7600M2，仪器设备总值达4000多万元，拥有原子力显微镜、气质联用仪、液质联用仪、原子吸收分光光度计、氨基酸自动分析仪、蛋白测序仪、快速蛋白纯化系统、多肽合成仪、核酸测序仪、DNA合成仪、液相色谱仪、气相色谱仪、 详情>>
动物 分子 营养学 营养 养学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介多酸科学教育部重点实验室（东北师范大学）于2006年批准成立，该实验室以多酸材料研究为特色，以丰产元素多酸合成化学、多酸药物化学、多酸型功能材料与催化、多酸分子理论与分子设计研究为依托。为国际6大多酸研究中心之一（美、法、中、日、德、俄），并已成为我国的多酸化学研究中心。多酸科学教育部重点实验室是我国第一批无机化学硕士点单位，1993年成为博士点单位，同时拥有一个博士后流动站。有关多酸科学的研 详情>>
多酸 科学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 东北师范大学 东北 北师 师范 范大 大学
俄国中央教育管理机构。1802年成立。职责掌管普通学校、学院、大学及其他教育机构、私人和官家印刷所、图书馆、自然陈列室、博物馆等；检查和出版教育部公报、定期文集。变革为加强学校中的宗教教育和思想控制，沙皇政府于1817年将该部改组为宗教事务与国民教育部，并在命令中指出，须“确立公共教育的宗教信仰和君主主义基础，使神启和对政权的忠顺战胜理性与自由的冲动”。1824年，主管宗教事务的部门被划出国民教育 详情>>
俄国在19世纪60年代公共教育运动冲击下制定的教育法令。1860年5月颁布。规定女子学校的宗旨是授予每个未来贤妻良母所必需的宗教道德教育和智育。招收社会各阶层女童入学。分学校为两类：第一类修业6年，设神学、俄罗斯语言文学、算术、几何初阶、地理、世界史和俄国史、博物、物理、书法、手工等必修课，法语、德语、图画、音乐、唱歌和舞蹈等选修课；第二类修业3年，设神学、俄语、地理、俄国史、算术、书法和手工课。 详情>>
简介恶性肿瘤发病机制及应用研究教育部重点实验室依托北京大学建设，2007年度，教育部批准立项建设，2010年5月通过教育部验收。2006年研究所搬迁至新院，使实验室面积达到4500平方米，符合申报教育部重点实验室的硬件条件，我院一直在寻找契机，希望能够成为教育部重点实验室。2007年10月24日，科研处接到医学部转发的关于申报2007年教育部重点实验室通知后，我院马上组织相关专家，在有限的6天时间 详情>>
恶性肿瘤 恶性 性肿 肿瘤 发病机制 发病 病机 机制 应用 研究 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 北京大学 北京 京大 大学
恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室于2008年获批立项建设，2010年通过验收，开始正式运行并向国内外开放。游伟程教授为实验室主任，魏于全院士为实验室学术委员会主任。实验室依据前期工作基础及肿瘤研究的发展趋势，围绕“战略前移、少发易治、量体裁衣、合理治疗”的战略思想，继续围绕胃癌、乳腺癌、食管癌等病因及发病机制、遗传易感与环境交互作用及分子流行病学、预警及早期诊断、高危人群干预及防治的新药 详情>>
恶性肿瘤 恶性 性肿 肿瘤 发病机制 发病 病机 机制 转化 研究 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
实验室概况：主要研究方向：实验室概况：恶性肿瘤预警与干预教育部重点实验室组于2007年12月批准筹建。实验室依托于浙江大学国家重点学科—肿瘤学、以及病理学与病理生物学、内科学、遗传学等省级重点二级学科，为临床医学博士后流动站及肿瘤学博士点。拥有浙江省医学分子重点实验室，分子影像学重点实验室、肿瘤生物治疗重点实验室、国家药监局临床药理研究基地、以及海宁、嘉善“全国大肠癌早诊早治示范基地”省级胃癌、妇 详情>>
恶性肿瘤 恶性 性肿 肿瘤 预警 干预 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
实验室简介实验室主要成员实验室简介本实验室的建设以现有“发光与实时分析系统重庆市市级重点实验室（2006）”、“重庆市高校现代分析化学重点实验室（2000）”和教育部211工程建设“分子化学的原理及方法”等平台为基础。其中“发光与实时分析系统重庆市市级重点实验室”在“2007年度重庆市重点实验室和工程中心评估”中荣膺第一名，获重庆市科委嘉奖。实验室所在的西南大学“分析化学”学科系重庆市重点学科，具 详情>>
发光 实时 分析 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
实验室-依托实验室-属性实验室-团队实验室-成果实验室-评估实验室-依托发育与疾病相关基因教育部重点实验室依托：东南大学。实验室-属性发育与疾病相关基因教育部重点实验室是在原铁道部分子生物学部级重点开放实验室、东南大学遗传学研究中心的基础上建立起来的。原南京铁道医学院遗传学学科是国务院首批硕士学位授予点。2000年被国务院学位委员会批准为遗传学博士学位授予点。2001年实验室成为国际“HLA表达与 详情>>
发育 疾病 相关 基因 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
实验室简介泛网无线通信教育部重点实验室依托北京邮电大学，建设项目已于2005年12月通过教育部批准立项建设（教技函[2005]119号）。张平教授担任实验室主任，周正教授担任实验室副主任，陶小峰副教授担任实验室专职副主任。现任学术委员会主任由邬贺铨院士担任，王文博教授任副主任。目前实验室现有固定研究人员64人，其中院士2名、教授19人(博士生导师11人)，副教授28人，均具有本科以上学历，其中博士 详情>>
泛网 无线通信 无线 线通 通信 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 北京邮电大学 北京 京邮 邮电 电大 大学
图书简介：内容提要：图书目录：图书简介：作/译者：武永祥出版社：中国财政经济出版社出版日期：2002年06月ISBN：9787500556381[十位:7500556381]页数：344重约：0.310KG定价：￥17.00旧书普通用户价：￥6.50为您节省：￥10.50旧书VIP用户价：￥6.20为您节省：￥10.80团购优惠价：￥5.50内容提要：第一章绪论第二章房地产开发项目的营销与策划第三 详情>>
房地产 房地 地产 开发 经营 教育部 教育 育部 规划 教材
防灾科技学院体育部前身是基础部体育教研室，创建于1975年，1999年成立体育部，主要负责承担全院各专业公共体育课的教学、管理及训练等学院体育工作。体育部下设体育部办公室、综合教研室、场地器材室，现有教师17人,其中工勤人员1人，教授2人，讲师7人，助教6人，见习教师1人，是一支政治思想过硬，理论基础扎实，业务水平高，充满生机与活力的体育骨干群体，教学力量雄厚。任课教师具有先进的教学理念，熟悉高校 详情>>
依托东华大学的纺织面料技术教育部重点实验室是教育部直属的准国家级重点实验室。纺织面料技术教育部重点实验室的组建旨在研究和解决纺织品开发的关键技术与相关理论，为纺织工业可持续发展和赶超国际先进水平提供技术支撑，确定四个研究方向，分别是：方向一：纺织纤维优化组合技术。方向二：纺织面料物理加工技术。方向三：纺织面料染整加工技术。方向四：纺织面料设计与集成加工技术。实验室自组建以来，依托东华大学在纺织领域 详情>>
纺织面料 纺织 织面 面料 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
参见：非平衡物质结构及量子调控教育部重点实验室（西安交通大学） 详情>>
平衡 物质 结构 量子 调控 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介非平衡物质结构及量子调控教育部重点实验室依托西安交通大学，2009年5月通过教育部论证。实验室涉及物理、化学和材料物理与化学三个学科建设。实验室充分体现理工结合的特色，倡导科学与技术相结合，促进学科交叉、创新与进步，强调原始创新与重大突破。在非平衡态物质结构和量子调控领域，已开展了纳米科学与技术、亚稳微结构电接触材料、纳米磁学与磁功能材料、非平衡态铁电功能陶瓷、非平衡态光学材料、先进功能材料及 详情>>
平衡 物质 结构 量子 调控 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 西安交通大学 西安 安交 交通 通大 大学
实验室-依托实验室-领域实验室-定位实验室-方向实验室-依托非线性数学模型与方法教育部重点实验室依托：复旦大学，实验室建立于1994年。实验室-领域非线性数学模型与方法教育部重点实验室依托复旦大学数学科学学院，以基础理论研究为主导，坚持理论与应用相结合的方针，建立一个在紧跟当前核心数学发展前沿的同时、又能为国民经济建设和相邻学科的发展做出贡献的开放性实验室。实验室-定位实验室建立15年来，我们始终 详情>>
非线性 非线 线性 数学 模型 方法 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
参见：分子表观遗传学教育部重点实验室（东北师范大学） 详情>>
分子 表观 遗传学 遗传 传学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 东北师范大学 东北 北师 师范 范大 大学
简介分子表观遗传学教育部重点实验室依托，实验室是教育部于2007年批准立项建设的，2011年1月通过验收。实验室项目负责人刘宝。实验室依托东北师范大学植物分子表观遗传学实验室、分子细胞生物学实验室、植物分子生物学实验室、植物基因工程和细胞工程实验室、植物生物化学实验室、植物生理学实验室、生物膜通道实验室组建而成。通过教育部重点实验室建设，该实验室将进一步整合资源，逐步建成特色更加鲜明、国内一流、国 详情>>
分子 表观 遗传学 遗传 传学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 东北师范大学 东北 北师 师范 范大 大学
参见：分子酶学工程教育部重点实验室（吉林大学） 详情>>
分子 酶学 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简要概况研究领域科研平台项目成果交流合作简要概况1999年，本实验室被教育部确认为分子酶学工程教育部重点实验室，依托吉林大学。第一届实验室主任张今教授，学术委员会主任许根俊院士。现任实验室主任冯雁教授，学术委员会主任王志新院士。研究领域经学术委员会讨论，确定实验室总体定位在：对具有应用前景的对象和方向进行基础研究，为自主创新做理论上的准备和实验室水平的工作。近年来，实验室在分子酶学工程前沿领域取得 详情>>
分子 酶学 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
参见：分子微生物学与技术教育部重点实验室（南开大学） 详情>>
分子 微生物学 微生 生物 物学 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 南开大学 南开 开大 大学
简介分子微生物学与技术教育部重点实验室依托南开大学，实验室以分子微生物学与技术领域重大问题为研究内容，主要研究方向为微生物功能基因组学与进化、分子病毒学与免疫和应用微生物学与技术。实验室建有包括基因组学、功能基因组学、生物芯片和生物信息学等研究平台，先后承担“973”、“863”等国家和地方的重大研究项目110项，项目总经费1.16亿元。2009年实验室承担了国家“艾滋病和病毒肝炎等重大传染病防治 详情>>
分子 微生物学 微生 生物 物学 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 南开大学 南开 开大 大学
简介分子心血管学教育部重点实验室于2002年先后被卫生部和教育部批准为重点实验室。重点实验室隶属于北京大学医学部基础医学院心血管研究所、生理学与病理生理学系和北京大学第三医院血管医学研究所三个单位的15个研究室组成。本实验室目前是国内心血管领域里研究心血管活性多肽、肾上腺素受体和心血管分子生物学历史最为悠久，影响最大的实验室之一，已成为我国从事心血管基础研究的主要基地。科学研究定位于以医学基础研究 详情>>
分子 心血管 心血 血管 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
研究中心-依托单位研究中心-科研团队研究中心-科研领域研究中心-科研宗旨研究中心-发展目标研究中心-依托单位分子药物教育部工程研究中心依托：华侨大学。研究中心经教育部批准，于2007年10月16日立项建设（教技函[2007]72），现由著名分子药物学专家许瑞安教授担任中心主任。研究中心-科研团队目前研究中心拥有科研人员45名，己初步形成了一支由许瑞安教授领军的、结构合理、朝气蓬勃的高素质科研团队， 详情>>
分子 药物 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
简介辐射物理及技术教育部重点实验室（四川大学）于1993年批准建设，于1995年正式对外开放，2009年再次通过了教育部评估，取得良好成绩。实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，拥有“核科学与技术”一级学科博士学位授权点和“核技术及应用”国家重点学科，并设有“核技术及应用”长江学者特聘教授岗位。实验室紧密围绕学科前沿和国家重大需求，开展与辐射物理及技术有关的基础及应用基础研究，同时强调高 详情>>
辐射 物理 技术 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
参见：符号计算与知识工程教育部重点实验室（吉林大学） 详情>>
符号 计算 知识 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介历史回顾实验室现状简介符号计算与知识工程教育部重点实验室依托于吉林大学，由计算机科学与技术学院和数学学院支撑，计算机科学与技术学科具有一级学科博士学位授予权，数学学科是一级国家重点学科，其中计算机软件与理论和计算数学为国家重点学科专业。根据计算机科学技术发展前沿趋势与国家需求，积极调整学科布局，形成了符号计算与自动推理，知识工程与智能软件，智能计算，计算机图形图像处理，信息处理的非线性偏微分方 详情>>
符号 计算 知识 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介辅助生殖教育部重点实验室依托北京大学医学部，为推进高水平研究型大学的发展，加快高等学校科技创新体系的建设，进一步完善和优化教育部重点实验室的布局，教育部在调研摸底、发布指南、组织申报和立项评审的基础上，近日批准了26个实验室为2010年度立项建设的教育部重点实验室。北京大学第一医院赵明辉教授领衔的“慢性肾脏病防治教育部重点实验室”和第三医院乔杰教授领衔的“辅助生殖教育部重点实验室”获批立项。“ 详情>>
辅助 生殖 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 北京大学 北京 京大 大学
简介复杂网络系统安全保障技术教育部工程研究中心于2007年10月经教育部批准建设，中心的总体建设目标为：通过研究开发以复杂网络系统安全保障关键技术为核心的、以拥有民族自主知识产权为特征的、以高技术一体化系统为突破口的网络与信息安全支撑平台，逐步形成开放式的、网络化的、与国际技术同步的工程研究中心。通过对复杂网络系统安全保障技术领域的共性、关键性和前沿性问题进行系统研究，形成符合市场需求的技术创新体 详情>>
复杂 网络系统 网络 络系 系统 安全 保障 技术 教育部 教育 育部 工程 研究中心 研究 究中 中心
