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脱产
定义 详细解释 定义 脱产 ，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是暂时 脱 离工作（生 产 ）岗位，全日制在校学习的一种学习形式。主要是指成人高等学校。 详细解释 脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果你参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意你参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位 详情>>
不脱产，就是指“不脱离生产”的意思。像一般的大学生，都是“脱产”的。而如果是一边工作，一边在职读书，就是不脱产了。“不脱产”跟“在职”是类似的概念的。这是沿用以前的说法，把工作说成“参加生产”。 详情>>
一、目标任务二、培训学科和对象三、选派办法四、培训时间五、考核与结业六、有关要求琼教师〔2010〕36号海南省教育厅关于举办海南省第五期中小学教师脱产提高培训班的通知各有关市县教育（教科）局，有关省级教师培训机构：根据中共海南省委组织部、省教育厅、省财政厅、省扶贫办联合下发的《关于印发〈海南省少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训班实施方案〉的通知》（琼教〔2006〕77号）精神，现就举办海南省 详情>>
全脱产博士生是指已经取得硕士学位的人在参加工作后再去校内进行全日制博士研究生学习，不再从事劳动生产的学习方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。并最终通过答辩取得博士学位。全脱产博士生适合不参加任何工作，有充足的时间进行学习，且没有生活上与经济上负担的人。 详情>>
脱产，是指不用工作上班了还能出去上学或者培训。委定，是指委托培养定向分配。脱产非委定，是指可以出去上学但是毕业后不用回原单位上班，如果你愿意也可以回，可以自由选择职业。 详情>>
脱产攻读是指研究生在攻读博士学位期间，档案、户口等转入学校，不从事全职工作，在学校提供的宿舍住宿，毕业后自主选择工作单位的攻读模式。目前很多高校原则上只招收脱产方式读博的生员。脱产读博的时间一般为3年，有的院校为4年。 详情>>
脱产是指经单位批准同意后，暂时离开工作岗位，参加脱岗学习、培训、进修等，脱产人员仍保留他的工职、工龄（有的仍享受工资、福利待遇）。一旦学习期满，就要回单位报道，重新回到工作岗位。 详情>>
专升本的脱产是指有职业的专科学历水平的人，其所要上的本科学校实行全日制正规学习，即对有职业的人来讲是脱产学习，无职业的上学就无所谓脱产不脱产了。当然，也有是单位选派人员去大学学习，对单位来讲就是脱产学习。 详情>>
项目名称项目性质项目任务项目名称“国培计划”——中小学骨干教师集中置换脱产研修项目性质“国培计划”旨在充分发挥示范引领、雪中送炭和促进改革的作用，推动全国大规模教师培训的开展，促进教师队伍全面提高。2010年教育部、财政部“国培计划”——示范性项目主要包括中小学骨干教师研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、紧缺薄弱学科教师培训、培训团队研修等五类项目。“中小学骨干教师集中置换脱产研修”属“中小 详情>>
脱产教育属于国家认可的高等教育的一种形式，分为业余、半脱产、全脱产。高中起点升专科，学习形式为全日制学习。在学习时间安排上与在校学生相同，但是与普通高等教育的全日制所颁发的毕业证书不一样。毕业证书上印有“成人教育”的字样。不属于第一学历。社会上不少人对此种学历不是很认可，因为它的入学考试比较难度不大，有些学校的专科可以免试入学。 详情>>
半脱产(apartialsabbaticalfromwork)就是一边学习，一边工作。即周一至周五的晚上和周末的时间； 详情>>
半脱产学习，就是半工作状态后再去校内进行全日制学习，有一定会时间从事劳动生产的学习方式，其管理模式与普通高校不一样，可能占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。通俗的讲半脱产学习就是边工作边学习。 详情>>
简述脱产指脱离工作岗位学习，脱产学习可以是全日制的，一般不在双休日和晚上上课。不脱产学习即不脱离工作岗位，利用闲暇之余进行学习。一边工作,一边利用工作之余的时间来学习上课，参加考试的一种学习方式。 详情>>
参见：在职研究生 详情>>
成人高等教育的一种学习形式，属于国家认可的高等教育的一种形式。成人教育分为业余（函授）、半脱产、全脱产。非脱产：一般指业余或者函授的学习方式，不用集中学习，只需要参加学校组织的考前辅导，或者通过函授方式进行学习的一种成人教育方式。学习者可以一边上班，一边上学，不影响学习者工作。全脱产：全日制上学的学习形式叫全脱产，就是有固定的上课时间，固定的上学场所，固定的课程安排，在学习时间安排上与在校学生相同 详情>>
全日制脱产是指某一单位委托相关大专院校或科研院所对本单位在职职工进行定向学历教育培养，职工在学习期间脱离生产岗位，与非定向学生一样，受学校或科研院所管理，按照人才培养方案进行学习，毕业后取得学历和学位的一种人才培养模式。一般常见于研究生教育，例如定向委培、强军计划和少数民族骨干计划等都属于此模式。 详情>>
全日制脱产学习是指某一单位委托相关大专院校或科研院所对本单位在职职工进行定向学历教育培养，职工在学习期间脱离生产岗位，与非定向学生一样，受学校或科研院所管理，按照人才培养方案进行学习，毕业后取得学历和学位的一种人才培养模式。一般常见于研究生教育，例如定向委培、强军计划和少数民族骨干计划等都属于此模式。一、概述二、相关信息(作用一、现状二、社会环境)一、概述自1980年我国正式建立学位制度以来，非全 详情>>
全脱产学习，就是参加工作后再去校内进行全日制学习，不再从事劳动生产的学习方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。全脱产学习适合不参加工作全力学习，且没有生活负担的人。主要是针对已走上社会或已在各种不同生产及工作岗位的具有高中以上的文化程度的从业人员，所进行的高等教育层次的各类教育和培训。我国的成人教育按学习形式 详情>>
定义详细解释定义脱产，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是暂时脱离工作（生产）岗位，全日制在校学习的一种学习形式。主要是指成人高等学校。详细解释脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果你参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意你参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位同意的话，还可以给你部分基本工资，但全日制学习是不 详情>>
定义学习及管理办法考试及学历证书定义脱产班就是参加工作后再去校内进行学习的一种学习方式。学习及管理办法其管理模式与高校普通班级一样，学习期间完全脱离生产不在原单位工作，全身心的进行全日制学习。不占用学生周六和周日的工作时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假安排。考试及学历证书考试参加的是自学考试，同学校没有任何关系。所在学校有老师辅导，但是要交相应学费。自学考试修够一定 详情>>
百科名片(基本信息)相关信息(一、我国非全日制研究生教育1986年开始1991年从15年来的发展历程二、我国社会的变革1．知识的耐用性就我国研究生教育同社会发展非全日制研究生三、我国发展非全日制研究生在西方先进国家如今我国在职人员2．正确理解非全日制教育这种思想的根源何在？非全日制研究生教育3．全日制与非全日制在体制直接导致全日制和非全日制的体制分化4．非全日制教育实行完全学分制为什么弹性学制的改 详情>>
脱产培训（OfftheJobTraining，OFFJT）又称为脱产教育培训，意思是“离开工作和工作现场，由企业内外的专家和教师，对企业内各类人员进行集中教育培训”。脱产培训的分类(分阶层脱产培训分专业脱产培训分等级脱产培训)脱产培训的管理过程(脱产培训的需求评估与计划拟定阶段脱产培训的实施与控制阶段脱产培训的结果评估与反馈阶段)脱产培训的分类脱产培训分为三大类：分阶层脱产培训分阶层脱产培训就是对 详情>>
脱产学习，就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，学习期间不在原单位工作，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。脱产学习适合不参加工作全力学习，且没有生活负担人。我国的成人高等教育主要是针对已走上社会或已在各种不同生产及工作岗位的具有高中以上的文化程度的从业人员，所进行的高等教育层次的各类教育和培训。按教育类型 详情>>
定义脱产研究生和不脱产研究生定义研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生。脱产研究生和不脱产研究生我国硕士研究生不同的分类方法，按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。不脱产研究生又称在职研究生，其和脱产研究生的主要区别如下：一、脱产研究生进行的是全日制学习，一般吃住都在高等学校和科研机构，而不脱产研究生则在学习期间仍在原工作岗位担任一定工作任务，利用工作之余进行 详情>>
一、目标任务二、培训学科和对象三、选派办法四、培训时间五、考核与结业六、有关要求琼教师〔2010〕36号海南省教育厅关于举办海南省第五期中小学教师脱产提高培训班的通知各有关市县教育（教科）局，有关省级教师培训机构：根据中共海南省委组织部、省教育厅、省财政厅、省扶贫办联合下发的《关于印发〈海南省少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训班实施方案〉的通知》（琼教〔2006〕77号）精神，现就举办海南省 详情>>
关于 举办 海南省 海南 南省 第五 期中 小学教师 小学 学教 教师 脱产 提高 培训班 培训 训班 通知
全脱产博士生是指已经取得硕士学位的人在参加工作后再去校内进行全日制博士研究生学习，不再从事劳动生产的学习方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。并最终通过答辩取得博士学位。全脱产博士生适合不参加任何工作，有充足的时间进行学习，且没有生活上与经济上负担的人。 详情>>
脱产，是指不用工作上班了还能出去上学或者培训。委定，是指委托培养定向分配。脱产非委定，是指可以出去上学但是毕业后不用回原单位上班，如果你愿意也可以回，可以自由选择职业。 详情>>
脱产攻读是指研究生在攻读博士学位期间，档案、户口等转入学校，不从事全职工作，在学校提供的宿舍住宿，毕业后自主选择工作单位的攻读模式。目前很多高校原则上只招收脱产方式读博的生员。脱产读博的时间一般为3年，有的院校为4年。 详情>>
脱产是指经单位批准同意后，暂时离开工作岗位，参加脱岗学习、培训、进修等，脱产人员仍保留他的工职、工龄（有的仍享受工资、福利待遇）。一旦学习期满，就要回单位报道，重新回到工作岗位。 详情>>
专升本的脱产是指有职业的专科学历水平的人，其所要上的本科学校实行全日制正规学习，即对有职业的人来讲是脱产学习，无职业的上学就无所谓脱产不脱产了。当然，也有是单位选派人员去大学学习，对单位来讲就是脱产学习。 详情>>
项目名称项目性质项目任务项目名称“国培计划”——中小学骨干教师集中置换脱产研修项目性质“国培计划”旨在充分发挥示范引领、雪中送炭和促进改革的作用，推动全国大规模教师培训的开展，促进教师队伍全面提高。2010年教育部、财政部“国培计划”——示范性项目主要包括中小学骨干教师研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、紧缺薄弱学科教师培训、培训团队研修等五类项目。“中小学骨干教师集中置换脱产研修”属“中小 详情>>
脱产教育属于国家认可的高等教育的一种形式，分为业余、半脱产、全脱产。高中起点升专科，学习形式为全日制学习。在学习时间安排上与在校学生相同，但是与普通高等教育的全日制所颁发的毕业证书不一样。毕业证书上印有“成人教育”的字样。不属于第一学历。社会上不少人对此种学历不是很认可，因为它的入学考试比较难度不大，有些学校的专科可以免试入学。 详情>>
半脱产(apartialsabbaticalfromwork)就是一边学习，一边工作。即周一至周五的晚上和周末的时间； 详情>>
半脱产学习，就是半工作状态后再去校内进行全日制学习，有一定会时间从事劳动生产的学习方式，其管理模式与普通高校不一样，可能占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。通俗的讲半脱产学习就是边工作边学习。 详情>>
简述脱产指脱离工作岗位学习，脱产学习可以是全日制的，一般不在双休日和晚上上课。不脱产学习即不脱离工作岗位，利用闲暇之余进行学习。一边工作,一边利用工作之余的时间来学习上课，参加考试的一种学习方式。 详情>>
参见：在职研究生 详情>>
成人高等教育的一种学习形式，属于国家认可的高等教育的一种形式。成人教育分为业余（函授）、半脱产、全脱产。非脱产：一般指业余或者函授的学习方式，不用集中学习，只需要参加学校组织的考前辅导，或者通过函授方式进行学习的一种成人教育方式。学习者可以一边上班，一边上学，不影响学习者工作。全脱产：全日制上学的学习形式叫全脱产，就是有固定的上课时间，固定的上学场所，固定的课程安排，在学习时间安排上与在校学生相同 详情>>
全日制脱产是指某一单位委托相关大专院校或科研院所对本单位在职职工进行定向学历教育培养，职工在学习期间脱离生产岗位，与非定向学生一样，受学校或科研院所管理，按照人才培养方案进行学习，毕业后取得学历和学位的一种人才培养模式。一般常见于研究生教育，例如定向委培、强军计划和少数民族骨干计划等都属于此模式。 详情>>
全日制脱产学习是指某一单位委托相关大专院校或科研院所对本单位在职职工进行定向学历教育培养，职工在学习期间脱离生产岗位，与非定向学生一样，受学校或科研院所管理，按照人才培养方案进行学习，毕业后取得学历和学位的一种人才培养模式。一般常见于研究生教育，例如定向委培、强军计划和少数民族骨干计划等都属于此模式。一、概述二、相关信息(作用一、现状二、社会环境)一、概述自1980年我国正式建立学位制度以来，非全 详情>>
全脱产学习，就是参加工作后再去校内进行全日制学习，不再从事劳动生产的学习方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。全脱产学习适合不参加工作全力学习，且没有生活负担的人。主要是针对已走上社会或已在各种不同生产及工作岗位的具有高中以上的文化程度的从业人员，所进行的高等教育层次的各类教育和培训。我国的成人教育按学习形式 详情>>
定义详细解释定义脱产，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是暂时脱离工作（生产）岗位，全日制在校学习的一种学习形式。主要是指成人高等学校。详细解释脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果你参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意你参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位同意的话，还可以给你部分基本工资，但全日制学习是不 详情>>
定义学习及管理办法考试及学历证书定义脱产班就是参加工作后再去校内进行学习的一种学习方式。学习及管理办法其管理模式与高校普通班级一样，学习期间完全脱离生产不在原单位工作，全身心的进行全日制学习。不占用学生周六和周日的工作时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假安排。考试及学历证书考试参加的是自学考试，同学校没有任何关系。所在学校有老师辅导，但是要交相应学费。自学考试修够一定 详情>>
百科名片(基本信息)相关信息(一、我国非全日制研究生教育1986年开始1991年从15年来的发展历程二、我国社会的变革1．知识的耐用性就我国研究生教育同社会发展非全日制研究生三、我国发展非全日制研究生在西方先进国家如今我国在职人员2．正确理解非全日制教育这种思想的根源何在？非全日制研究生教育3．全日制与非全日制在体制直接导致全日制和非全日制的体制分化4．非全日制教育实行完全学分制为什么弹性学制的改 详情>>
脱产培训（OfftheJobTraining，OFFJT）又称为脱产教育培训，意思是“离开工作和工作现场，由企业内外的专家和教师，对企业内各类人员进行集中教育培训”。脱产培训的分类(分阶层脱产培训分专业脱产培训分等级脱产培训)脱产培训的管理过程(脱产培训的需求评估与计划拟定阶段脱产培训的实施与控制阶段脱产培训的结果评估与反馈阶段)脱产培训的分类脱产培训分为三大类：分阶层脱产培训分阶层脱产培训就是对 详情>>
脱产学习，就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，学习期间不在原单位工作，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。脱产学习适合不参加工作全力学习，且没有生活负担人。我国的成人高等教育主要是针对已走上社会或已在各种不同生产及工作岗位的具有高中以上的文化程度的从业人员，所进行的高等教育层次的各类教育和培训。按教育类型 详情>>
定义脱产研究生和不脱产研究生定义研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生。脱产研究生和不脱产研究生我国硕士研究生不同的分类方法，按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。不脱产研究生又称在职研究生，其和脱产研究生的主要区别如下：一、脱产研究生进行的是全日制学习，一般吃住都在高等学校和科研机构，而不脱产研究生则在学习期间仍在原工作岗位担任一定工作任务，利用工作之余进行 详情>>
