“美育”查询结果_在线百科全书查询
美育
培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。 基本信息 美育的作用 历史渊源 美育的内容： 美育基础理论： 主要原则 基本任务 图书信息 内容简介 图书目录 基本信息 美育包括艺术美、自然 详情>>
基本信息本书目录作者介绍基本信息作者： 徐恒醇著出版社： 四川教育出版社所属丛书： 西方学术名著导读丛书 册数： 条形码： 9787540838072;978-7-5408-3807-2ISBN： 7540838078 出版时间： 2002-12-1开本： 32开 页数： 164定价： 11元本书目录席勒及其学术思相评介席勒的生产及其思想历程《美育书简》的理论背景和美学观《美育书简》的现代性主题及 详情>>
基本信息内容简介作者简介编辑推荐目录基本信息·作者:(英国)布莱恩·瓦尔德史密斯·出版社：少年儿童出版社·页码：90页·出版日期：2010年02月·装帧：平装·开本：16·定价：38.40内容简介《宝宝的第一套美育图画书(大师典藏版)(套装共3册)》分别包括：《狮子和老鼠》、《北风和太阳》、《龟兔赛跑》。《狮子和老鼠》是拉封丹经典寓言中的名篇。狮子出于善心放过了一只老鼠，老说承诺日后定会报答他的爱 详情>>
简介2004年，依托北京大学美学学科成立的北京大学美学与美育研究中心，被确立为教育部人文社会科学重点研究基地。美学是北京大学的传统优势学科，北京大学从1921年开始，在蔡元培先生的提议下，就设置了美学课，并亲自主讲，这是他在北大主讲的唯一一门课程，也是全国最先开设的美学课程。由此，北大便形成了重视美学与美育的传统。著名美学家邓以蛰、朱光潜、宗白华先生等先后在此传授他们的美学理论，他们培养的学生不少 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:蔡元培美育思想研究作 者：郭勇出版社：华中师范大学出版社出版时间：2011年6月1日ISBN:9787562248880开本：16开定价:20.00元内容简介三峡大学文学院组织出版“‘求索’语言文学学术文库”，整体地展示本院教师最新的重要学术成果，第一批书稿已经交付出版社，即将面世。这是他们学科建设的重大举措.学院领导向我介绍了他们的构想和当前的进展， 详情>>
基本信息内容简介图书目录基本信息作者：袁济喜编出版社：人民文学出版社ISBN：9787020035557出版时间：2002-04-01版 次：1页 数：559装 帧：平装开 本：32开所属分类：图书>教育与考试>思想政治教育、德育内容简介《传统美育与当代人格》作为项目申报时并未特别加以重视，及至动手写作时才感到这是一个十分沉重的课题。因为其中涉及的当代国人的人格与精神文化关系问题，可以 详情>>
内容简介目录内容简介对文学与美育的关系进行了具有开创性的较全面论述。内容分为四部分，分别为诗歌、散文、小说与戏曲，共十六章。每部分从其流变发展、美育价值、审美实践等方面进行编写。在流变发展的编写中，注重以中国古代文学为主，兼及现当代文学成就，突出民族特色；在审美价值的编写中，注重发掘不同体裁文学各自的美育作用，突出原创性；在审美实践的编写中，注重总结各类文体的审美特点对大学生审美的化育，突出开放性 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:大学美育讲义作 者：王德岩出版社：清华大学出版社出版时间：2010年7月1日ISBN:9787302229360开本：16开定价:28.00元内容简介《大学美育讲义》在现象、范畴和理论一个层次上，做了一次当下视野中的寻美之旅。从贴近我们自身的人生之美人手，依次对生活美学、社会美、自然美进行了现代解读，在对比中剖析了最能代表中国审美追求的意境之美和最能代表西方审 详情>>
基本信息作者：段晋中著出版社：中国时代经济出版社ISBN：9787802211070出版时间：2006-05-01版 次：1页 数：182装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>艺术>音乐内容简介音乐教育是高校进行审美的重要组成部分，是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用，这是其他教育无法替代的。通过音乐教育可使大学生的情感得到了陶冶、思想得到净 详情>>
通过家庭途径实施的美育。它以家庭中的日常行为和环境为手段，以家庭中的情感因素为媒介，以培养和提高家庭成员成为发现美、欣赏美、创造美的能力为宗旨。同学校美育、社会美育相比，家庭美育有以下几个特点：（1）家庭美育对人的审美情感的形成影响最早。家庭环境是人所处的第一个世界，父母兄弟是人所接触的第一个群体。因此，家庭正是美育的摇篮。（2）家庭美育对人的审美情感的影响时间最长。家庭是人生的起点，在一般情况下 详情>>
机构介绍课程设置麻麻园环境机构介绍麻麻园亲职美育中心是北京第一家以妈妈和孩子的亲密关系为出发点设立的亲子机构。亲职教育理念，鼓励妈妈在孩子成长的同时,获得自身的第二次成长，而不是仅仅作为旁观者陪伴孩子。妈妈的素养，决定孩子的高度。妈妈能给孩子的最好的礼物，就是自己的时间和一个不断成长的自己。麻麻园通过丰富的活动和课程，为妈妈和孩子的相处提供时间和空间。在这里，当孩子接受美育教育的时候，妈妈不再是教 详情>>
内容提要编辑推荐目录书摘作者：洪维 主编ISBN：10位［7309055578］13位［9787309055573］出版社：复旦大学出版社出版日期：2007-10-1定价：￥28.00元内容提要本教材在理论阐述时注意顾全各文化层次读者阅读的需要，并在图文的编配上力求美观精致。书的第一章对美学的发展历史作了概要的描述，并提出了一些学习方法上的参考建议；第二、三章主要是对审美活动的主客观两方面作了介绍 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息书名：美学与美育作 者：王一川 主编出版社：中央广播电视大学出版社出版时间：2008-1-1版 次：2页 数：272字 数：347000印刷时间：2011-7-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：6ISBN：9787304039820包 装：平装22520827内容简介本书吸收了国内外美学与美育研究的新成果，以马克思主义符号实践理论为基点，对美学、美及其形态、 详情>>
内容提要目录作者：邢建昌，刘澍编ISBN：10位［7040063603］13位［9787040063608］出版社：高等教育出版社出版日期：2000-1-1定价：￥7.70元内容提要本书是中央电大小学老师进修高等师范专科小学教育专业《美学与美育》课程配套的学习指导书，以《美学与美育课程教学大纲》为依据，分为8章，每章设“学习目标和要求”、“知识结构系统和学习方法建议”、“重点难点解析”、“典型题例 详情>>
基本信息特征特性产量表现栽培技术要点基本信息品种名称：美育101审定编号：豫审西瓜2008010选育单位：武琴英孟宪敏师建领孙宜根品种来源：母本SD02?6，父本SD01?8特征特性属中晚熟品种，全生育期105天，果实发育期33天。长势强，分枝性中等以上；主蔓长350cm，主茎粗0.8cm；第一雌花着生节位第7节，雌花间隔6节；果实椭圆形，果型指数1.3，果皮黑色，表面光滑；平均单瓜重5-6kg， 详情>>
美育，一九八三年成立于中国台湾，专业从事儿童音乐教育、创造性舞蹈课程及师资培训课程，现有讲师及专任教师百余位，分校及师训中心四十余家，教材使用园三百多家，遍布中国大陆及香港、台湾，是华人世界最专业的儿童音乐教学中心及师资培训机构。教育宗旨：本着"让孩子在快乐中成长"的信念，我们为2岁~6岁的孩子，设计了一套特有的奥福音乐教学，在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中，让孩子充分发挥想像力，进而培 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：王柯平 等著出版社：南京出版社出版时间：2007-9-1版 次：1页 数：269字 数：315000印刷时间：2007-9-1开 本：16开印 次：1ISBN：9787807183136包 装：平装内容简介本书为国家社科基金项目“美国多学科美育模式研究”结项成果。以美国多学科艺术教育为研究对象，从艺术创作的实践功能、艺术史的认知作用、艺术批评的反思效应及美学 详情>>
基本信息内容简介本书目录基本信息作者： 王长江出版社： 中国建筑工业出版社所属丛书： 高职高专规划教材 册数： 条形码： 9787112058082;978-7-112-05808-2ISBN： 7112058082 出版时间： 2004-7-1开本： 小16开 页数： 220定价： 23元内容简介本书是根据高职高专教学基本要求编写的，内容包括：绪论、美育基础理论、自然美（含生态美、环境美、人体美 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:美育基础教程作 者：王英杰出版社：机械工业出版社出版时间：2009-2-1ISBN:9787111112242开本：16开定价:19.00元内容简介本书内容涉及：美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术美、表演艺术美等。全书内容具有系统性、综合性、知识性、趣味性和实用性，适用于高等职业教育、中等职业教育及培 详情>>
基本信息内容简介作者简介目录基本信息作者：杜卫著出版社：教育科学出版社ISBN：9787504120939出版时间：2000-01-01版 次：1页 数：375装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教育与考试>思想政治教育、德育内容简介《美育论》是现代美学与现代教育学的交叉研究成果。它以美育学的交叉研究成果。它以美育的现代性为切入点，着重阐述了美育在现代化进程中所特有的“感性教育” 详情>>
版权信息内容简介作者简介目录书摘版权信息书名:美育人生ISBN:9787539942223作者:蔡元培定价:￥24.00出版社:江苏文艺出版社内容简介乡上、商贾之家、少年失怙、家有慈母、求学取仕、十年私塾教育、科举之路、委身教育、甲午惊雷、戊戌心迹、绍兴中西学堂、上海南洋公学、中国教育会、爱国女学校、爱国学社等。作者简介蔡元培（一八六八年-一九四0年），浙江绍兴山阴县（今绍兴县）人。字鹤卿，又字仲 详情>>
基本信息内容简介编辑推荐作者简介目录基本信息作者：曾繁仁(作者)出版社:北京大学出版社;第1版(2012年1月1日)丛书名:名家通识讲座书系平装:397页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787301199268条形码:9787301199268商品尺寸:22.6x15x2.2cm商品重量:481g内容简介《美育十五讲》内容简介：美育，即通过自然美、艺术美与社会美的途径，在潜移默化中对广大人 详情>>
释义依据意义释义研究学生在美育过程中心理活动特点的教育心理学分支。主要探讨如何通过音乐、美术、文学以及自然界和社会生活中的美好事物，培养学生对美的鉴赏和区分美与丑的能力，使他们热衷于美的追求与创造，从而逐渐形成高尚的道德情操和文明习惯，促进智力和身体的健康发展。依据美感是对美好事物的感受和体验。引起美感的可以是音乐、美术、文学作品，也可以是自然景物和社会生活中的美好事物。审美能力是经过教育而形成的 详情>>
“美育星期三”，是学校在贯彻二期课改精神，全面推进素质教育，根据国家制定的教育目标，执行国家课程和上海地方课程的同时，结合本校传统的艺术教育优势、学生的兴趣和个性发展需要，依据蔡元培、苏霍姆林斯基的美育思想和脑科学理论开发的适合本校的一个艺术教育项目。长岛中学“美育星期三”的具体做法是：每星期三下午，全体初中部学生和部分高中学生都参加学校组织的有目的、有计划、有教材、有相关评价的艺术教育活动。这些 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：杜卫编丛书名：全国中小学教师继续教育出版社：高等教育出版社ISBN：9787040100853出版时间：2001-05-01版 次：1页 数：296装 帧：平装开 本：32开所属分类：图书>教育与考试>教学理论内容简介《美育学概论》原为普通高等师范学校教学用书，系“九五”规划中立项的国家教委级重点教材，现已纳入教育部师范教育司组织评审并向全国推荐的中小学 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：赵道飞，陆阳秋 主编出版社：东南大学出版社出版时间：2007-2-1版 次：1页 数：212字 数：262000印刷时间：2007-2-1纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787564106188内容简介近10余年来，我国各高等院校重视美育教学，并取得了良好的效果。为了进一步适应高等教育的需要，由相关院校美育及相关专业教师编写了这本教材。全书共分14章，主 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:美育与艺术欣赏作 者：朱儒楚出版社：中国物资出版社出版时间：2009年09月ISBN:9787504731951开本：16开定价:25.00元内容简介《美育与艺术欣赏(第2版)》共包括七章，第一章美与美学，第二章现实美及其欣赏，第三章艺术美及其欣赏，第四章美术欣赏，第五章音乐欣赏，第六章舞蹈欣赏，第七章戏剧欣赏，第八章电影欣赏，第九章文学欣赏。图书目录绪论第一 详情>>
【青少年美育】指对6—16岁期间的青少年实施的美育。美育应当面向整个社会，面向广大人民群众，特别要面向广大青少年。我国现在美育的主要对象就是社会主义这一特定时代的青少年。这是因为：（1）青少年是祖国的希望和未来，而社会主义这一特定时代的青少年，则集中反映了时代的特点。（2）青少年时期是人生感情最丰富、可塑性最强的时期。他们厌恶成人化的说教，而最易接受情感的熏陶。美育作为一种情感教育对青少年的影响， 详情>>
社会环境美育是指通过社会环境美对社会成员进行的审美教育。社会环境美育是人类按照社会发展的趋向和美的规律，通过社会劳动，创造文明进步的社会风尚、伦理关系、文化氛围，并以之对社会成员施加影响，进行陶冶和教育。加强社会环境美育，将有助于人们在工作、学习上提高效果，在生活上提高审美情趣，在对人的优良气质的形成上，产生积极的影响。加强社会环境美育必须加强思想文化建设，也就是精神文明建设，以提高人的思想文化素 详情>>
社交美育是指通过人与人的社会交往对社交主体所进行的审美教育。在社会交往中，举止风度对社交成功起一定的作用。自然萧洒的举止。稳重大方的姿态，风趣含蓄的言谈，整洁合体的服饰，矫健灵活的体魄，都会给人以美感，令人羡慕和喜爱。要取得社交成功，应注意培养自己的举止风度。实施社交美育，首先要培养高尚的思想品德，增强科学文化修养，提高自己的思想道德和科学文化素质。高尚的品德情操，是社会交往中赢得人们信赖和尊重， 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：杜卫著丛书名：出版社：人民出版社ISBN：9787010042442出版时间：2004-04-01版 次：1页 数：231装 帧：平装开 本：32开所属分类：图书>艺术>艺术理论与评论内容简介“审美功利主义”可以被确立为中国美学的现代传统的理由主要有以下几点：第一，这是20世纪前50年多数美学家的一种“共识”，不仅王国维、蔡元培、朱光潜如此，而且青年鲁迅 详情>>
基本信息内容简介作者简介目录基本信息作者：许晓根(作者)出版社:北京大学出版社;第1版(2012年1月1日)丛书名:新视野教师教育丛书·学科课程与教学系列平装:185页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787301196762条形码:9787301196762商品尺寸:25.8x18.2x1cm商品重量:458g内容简介《数学美育教育与数学发现》从数学教育的角度对数学美做出了一定的认识和分析 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息书名：体育美育探微作 者：翟林 著出版社：北京体育大学出版社出版时间：2011-9-1版 次：1页 数：177字 数：印刷时间：2011-9-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：16ISBN：9787564408107包 装：平装22529146内容简介体育与美育有着深刻的渊源关系。在中国古代，原初的艺术形式是“诗乐舞”三位一体，这其中就渗透着鲜明的体育美育因素。诗歌 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:王善忠美育美学文选作 者：王善忠出版社：社会科学文献出版社出版时间：2010年8月1日ISBN:9787509715789开本：16开定价:148.00元内容简介《王善忠美育美学文选(套装全3册)》按文章的相关相近性质分为三卷：第一卷的主要内容是专著《美感教育研究》和有关美学美育、现实美、自然美诸问题的文章；第二卷既有论述马克思主义经典作家关于悲剧、艺 详情>>
文化娱乐活动美育是指通过开展文化娱乐活动而进行的审美教育。文化娱乐对人的全面发展起重要作用，它对人的整个精神面貌的影响是巨大而深远的。实施文化娱乐活动美育，一是要树立正确的审美标准，培养健康的审美趣味，引导人们有选择地看电影、唱歌和欣赏音乐，寓理想教育，道德教育、于健康活泼、丰富多彩的审美享受之中。二是要扩大欣赏视野，提高审美能力。要获得多方面的审美修养，必须调动人们的审美积极性、主动性，让人们参 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息书名：现代文化名人自传丛书:美育人生作 者：蔡元培 著出版社：江苏文艺出版社出版时间：2011-4-1版 次：1页 数：290字 数：210000印刷时间：2011-4-1开 本：大32开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787539942223包 装：平装21099712内容简介乡上、商贾之家、少年失怙、家有慈母、求学取仕、十年私塾教育、科举之路、委身教育、 详情>>
基本信息作者：张启明编出版社：新疆美术摄影出版社ISBN：9787546911205出版时间：2010-09-01版 次：1页 数：180装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>家庭与育儿>居家安全与常识内容简介《新美育劳动知识一本通》是一本帮助青少年快速学习和掌握体育的理想读物。编者通过简明的体例和通俗的语言，主次分明、重点突出地讲述了美育劳动知识。《新美育劳动知识一本通》将世界历 详情>>
基本信息内容简介本书目录基本信息作者： 魏丽亚出版社： 武汉理工大条形码： 9787562934325;978-7-5629-3432-5ISBN： 9787562934325 出版时间： 2011-3-1开本： 16开 页数： 80定价： 25元内容简介《形体美育》以形体训练为主线，重点介绍形体训练的意义，形体美的评价，形体基本素质训练和形体舞的练习，服务行业工作中标准的肢体语言．即站、走、坐、 详情>>
图书信息基本信息(内容简介目录)图书信息作者：学校管理工作指导小组编出版社：辽海出版社ISBN：9787545111248出版时间：2011-03-01字数：1280000所属分类：电子书>教育与考试>教育理论正文语种：中文基本信息内容简介本书是学校规范化管理的建设方案系列套装之一，学校的规范化管理是学校管理者基于对学校发展的展望和预测，并从学校的实际出发，依据教有法律法规和教学规律， 详情>>
【学校美育】指通过学校的途径对青少年实施的美育。社会主义学校的战略目标，就是要造就德、智、体、美全面发展的一代新人。美育作为学校教育的重要组成部分，在全面发展的教育中具有重要地位。学校美育与家庭教育、社会美育相比，有其自身独具有特点。（1）计划性。学校根据培养人才的要求，按照教育规律，有目的、有计划地组织美育活动，引导学生进行学习，接受训练，从而保证培养人才的规格。（2）循序渐进性。所谓循序渐进， 详情>>
基本信息内容简介本书目录作者介绍基本信息作者： （美）史密斯著 滕守尧译出版社： 四川人民出版社所属丛书： 美学设计艺术教育丛书 册数： 条形码： 9787220045950;978-7-220-04595-0ISBN： 7220045956 出版时间： 2005-3-1开本： 大32开 页数： 376定价： 21元内容简介本书第一章主查为讨论独特的教育问题而作的铺垫和准备。它把艺术放到整个文化的 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：杨云萍 著出版社：湖南人民出版社出版时间：2010-10-1版 次：1页 数：276字 数：280000印刷时间：2010-10-1纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787543869240包 装：平装内容简介本书既是一本比较优秀的博士学位论文。也是一部颇具特色的语文美育理论力作。除绪论和结语外，全书共分上、中、下三编。上编，首先提出研究美育的一种必然的视 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：王英杰著丛书名：出版社：机械工业出版社ISBN：9787111112242出版时间：2009-02-01版 次：2页 数：166装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教材教辅>中职中专教材图书>教育与考试>教学理论内容简介《美育基础教程》内容涉及美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：王英杰著丛书名：出版社：机械工业出版社ISBN：9787111112242出版时间：2009-02-01版 次：2页 数：166装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教材教辅>中职中专教材图书>教育与考试>教学理论内容简介《美育基础教程》内容涉及美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:中国近现代美育论文选作 者：俞玉滋出版社：上海教育出版社出版时间：2011年1月1日ISBN:9787544430586开本：16开定价:35.00元内容简介这是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分，该项目是学校艺术教育学科基本建设的重要课题之一。《中国近现代美育论文选(1840-1949)(新版)》的出版是为研究中国近现代学校美 详情>>
基本信息内容简介本书目录基本信息作者： 俞玉滋、张援 编出版社： 上海教育出版社所属丛书： 学校艺术教育研究丛书 册数： 条形码： 9787544430586;978-7-5444-3058-6ISBN： 9787544430586 出版时间： 2011-1-1开本： 16开 页数： 265页定价： 35元内容简介本书是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分，该项目是学 详情>>
基本信息作者：钟仕论，李天道编出版社：中国社会科学出版社ISBN：9787500466710出版时间：2008-02-01版 次：1页 数：454装 帧：平装开 本：大32开所属分类：图书>哲学>美学内容简介众所周知，在中国美育学科的建立是近代以来王国维、蔡元培等传播西方美育思想之后的事。因此，探讨中国古代美育思想，必须先弄清两个问题：一是必须把中国古代美育思想的发生与生成的具体时期区 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息作 者：曾繁仁 主编出版社：广西师范大学出版社出版时间：版 次：页 数：299字 数：印刷时间：开 本：大32开纸 张：胶版纸印 次：ISBN：9787563337651包 装：平装内容简介《中外美育思想家评传(中、外)》内容简介：美育是社会主义精神文明建设的一个重要方面。对中外美育思想的概括总结与借鉴吸收，是我们今天进行美育研究及建构新美育观的基础和前提。然而，迄今为 详情>>
1.图书信息内容简介作者简介图书目录2.图书信息内容提要目录机工版教材1.图书信息书名:大学美育作 者：姚军出版社：国防工业出版社出版时间：2010年02月ISBN:9787118067491开本：16开定价:28.00元内容简介《大学美育》是根据我国高校的特点、尤其是理工科大学生的实际情况而编写的。通过《大学美育》，可以使读者了解并掌握大学美育的基本理论，懂一点文学艺术的基础知识，提高对各类文学 详情>>
词语阐释重要意义词语阐释大众传播是指通过报纸、杂志、广播、电视、电影等可能大量复制的媒介，将事实，意见、思想、感情、美等精神内容传播给大多数人的过程。它以不特定的多数大众为主要传播对象。大众传播美育是指通过报纸、电视等传播媒介对人们进行的审美教育。重要意义大众传播为大众提供了全新的审美形式。大众传播给人的美感是双重的：一是通过所传内容给人以美感。它以提供音乐、舞蹈、美术、电影、文化娱乐等，给人以美 详情>>
电视艺术美育指以电视艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。电视和电影是姊妹艺术，统称为影视艺术或影视文化。特点相关评论不同于电影艺术的独有的美育功能特点它们都是以视觉为主的视听结合的艺术，都有时空变化的极大自由，都综合了语言艺术、实用艺术、表情艺术、造型艺术和戏剧艺术之长，又有鲜明个性特质的艺术，但电视一旦诞生，就进入了千家万户，具有蓬勃的生命力，并 详情>>
电影是一门年轻的、新型的艺术。它是现代科学技术发展的产物，是科学与美学、技术与艺术相结合的结晶。被人们称之为“机械化的艺术女神”。在当今世界的诸种艺术中，只有电影最能准确地“还原”客观事物的形体、色彩、运动和声音，从而给人以最强烈的生活逼真感，有着无与伦比的艺术魅力。电影艺术美育指以电影艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。因为电影艺术是最具有普及性 详情>>
雕塑艺术美育指以雕塑艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。雕塑是用物质材料在三维空里创造立体的艺术形象，这形象具有实在的物质性。观赏者不仅可用视觉感官去直接感受它，而且还可用触觉感官去感知它。由于雕塑的形象是立体的，观赏者可以从前后左右的不同方位去观赏、品鉴。雕塑多有以动、植物为题材的，但它的核心题材却是人物，必须集中全力去刻划人物本身，力求通过外在 详情>>
四川师范大学位于天府之国的巴蜀之都，巴蜀文化独特的地域心态，必然影响着川师大的办学特色和其美育学校与美学学科建设、美学研究方面的特色。这本书是四川师范大学省级重点学科——“美学”学科和美学创新团队成果之一。本书为“美育丛书”中的一本，内容分为高校美育的目的、实施主体和接受者与高校美育的内容、环境两编。全书内容涉及：高校美育目的论、高校教师美育论、高校学生美育论、实用艺术、造型艺术、表情艺术、语言艺 详情>>
公元前6—4世纪的希腊雅典的美育思想和美育活动，对后世的影响极为深远。雅典未满7岁的男女儿童要接受家庭教育，内容主要是各种审美游戏，如：掷骰子、猜单双、玩球、雕塑等等，同时给他们讲述故事和神话，培养各种有礼貌的行为。古希腊美育先进的美育教育时代背景亚里士多德古希腊美育男孩从7岁起接受学校教育。雅典最初级的学校是文法学校和琴弦学校。儿童可以同时或先后进入这两种学校。如果说，文法学校主要是进行智育的话 详情>>
绘画艺术美育是指以绘画艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。绘画是一门运用色彩、线条、形状，在二维空间再现和描绘人物形象及社会、自然物象的艺术。简介功能(培育“感受形式美的眼睛”。具有广泛的群众性，能提高人们的审美能力可诱发人们美好的情感帮助人们认识社会生活的本质)简介晋代文学家陆机说过：“宣扬莫大于言，存形莫善于画。”在摄影艺术出现之前，绘画是唯一 详情>>
基本另外基本技术，就是你对一项技能的使用能力；美就是美术，而美术的泛义就更广了，有油画等；育是育人。另外你那国家的某样东西的技术很成熟，这里也用技术。有时中国文化也用美术。 详情>>
家庭艺术美育家庭艺术美育主要包括内容(（一）胎儿的艺术美育（二）婴幼儿的艺术美育（三）家庭业余生活的艺术美育。（四）家庭生活环境的审美化)家庭艺术美育指人们在家庭生活环境中所受到的艺术审美教育。家庭是社会的“细胞”，家庭生活是社会生活的有机组成部分。家庭是人生的起点，也是人生的终点，在人的一生中，生活在家庭的时间最长，因此，家庭艺术美育是整个艺术美育过程中一个重要的环节，对人的性格的形成和人格的塑 详情>>
建筑艺术美育指以建筑艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以提高人的审美能力和审美情趣，塑造完美个性的社会实践活动。建筑是人类创造的最伟大的艺术之一。在西方古典艺术中，排在首位的便是建筑艺术。古典美学家常将建筑、雕刻和绘画并称为三大造型艺术，足见它在艺术殿堂中的重要地位。定义概念功能表现(身心平衡品格自慰时代观照思想教育)定义概念建筑艺术并不是单纯的精神生产，它还是一种物质生产，与人类的生产和生 详情>>
指以剧本艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。剧本可分为戏剧文学剧本和电影文学剧本、电视文学剧本三种，是根据戏剧艺术舞台演出和电影、电视艺术的银幕、荧屏映演的特殊要求而创作出来的文学脚本。戏剧和电影、电视属综合艺术，这种综合性意味着其构成因素中包括文学在内，其文学因素指的是就是剧本。它为戏剧、电影、电视剧的演出提供了重要的基础。剧本是一剧之“本”，剧 详情>>
【科学美育】向人民群众广泛开展审美教育的一种形式，即通过科学研究、科学实验、科学发现、科学发明、科学理论为内容和实施手段，着重对人们进行审美教育，其目的是为了提高审美能力和审美文化水平，陶冶性情和塑造心灵，开拓精神境界，使个性得到和谐、健康、全面的发展。科学美育人们对科学美育越来越重视科学美育的基本任务科学美育的目的科学审美是一个极为复杂的过程科学美育在古代，由于科学和美学都没有独立，因而科学美育 详情>>
课堂美育定义必须注意(（1）展与收（2）密与疏（3）浓与谈)课堂美育定义指通过课堂教学实施的美育。结构完善、布局合理的课堂教学，对于学生来说，其感染、熏陶作用，并不低于电影、戏剧、音乐的艺术效果。必须注意要使课堂的结构艺术达到美育的效果，必须注意以下几方面：（1）展与收展，指的开头。“开场锣鼓”要因人制宜，因时制宜，因情制宜，用语生动有趣，谈吐言简意赅，设问悬而不玄，解题若即若离，具体方法或开宗明 详情>>
奥福教学的特色选择课程(4M课程概要键盘学习之利弊分析)美育奥福儿童音乐舞蹈国际机构来自台湾，已经有27年的课程经验，现推广至香港、上海、北京等全国80多个城市，至今在亚洲有50万以上的家庭受惠于美育奥福音乐课程。本着“让孩子在快乐中成长”的信念，美育奥福为2岁~6岁的孩子，设计了一套特有的奥福音乐教学，在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中，让孩子用听、说、唱、跳、玩等不同的形式表现出来，开 详情>>
培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。基本信息美育的作用历史渊源美育的内容：美育基础理论：主要原则基本任务图书信息内容简介图书目录基本信息美育包括艺术美、自然美、社会美、科学美。亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以 详情>>
美育儿童音乐舞蹈国际机构于1983年建立于中国台湾，他们主要教育儿童，有“我家孩子最快乐”的教育理念，并且具有雄厚的师资力量。该机构遍布全球，分布广泛，力在培养祖国未来的栋梁！简介成长历程(创校历史分校范围)教学理念(美育教学理论教育理念)师资力量课程推荐(亲子音乐涂鸦国（2岁－3岁）音乐游乐园（3岁－4岁）肢体律动游乐园（3岁－5岁）音乐列车（4岁－6岁）手之舞钢琴键盘课（5岁以上）)简介美育， 详情>>
参见：审美教育书简 详情>>
教育心理学的一部分，研究美育过程中学生的心理活动和心理品质的形成。美育心理的主要内容是探讨如何以音乐、美术、文学的艺术美和自然、社会生活中的现实美为教育手段，感染学生，发展他们的美感和鉴赏美、创造美与识别美与丑的能力，培养他们高尚的道德情操和文明习惯，促进他们的智力和身体的健康发展。美感与鉴赏美的能力培养美感和鉴赏能力的途径美感与鉴赏美的能力美感是对美的事物的感受和体验，美感的体验可能是由于看了艺 详情>>
基本信息内容简介(目录序言)基本信息出版社:河南人民出版社;第1版(2004年9月1日)平装:344页正文语种:简体中文开本:32ISBN:9787215055780条形码:9787215055780产品尺寸及重量:20.8x14.6x1.2cm;322gASIN:B004EHZBC2内容简介《美育与创造力》作者真地研读了中外哲学、美学、艺术学、教育学等方面的浩繁资料，运用脑神经科学、内隐心理学、 详情>>
因《美育与美学》亦可作为高等院校美育教科书，故再版前参考了许多美学教科书新作，启发很多。几次想对美学原理部分作较大修改，跟上“形势”。但深思熟虑后，觉得现在修改还不成熟。美学教科书新作出现的许多新概念、新原理，还很难形成一个超越传统美学那么完美体系。提出许多“美的本质”命题，无疑有助于启迪学生的思维，但不定某一说法，如何与其他原理达到逻辑上一致？我非常崇敬老一辈美学家严谨的治学态度，也非常欣赏新一 详情>>
《美育与美育心理》是四川师范大学省级重点学科——“美学”学科和美学创新团队成果之一。美育是全面发展的素质教育的重要组成部分，对培养21世纪的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和街班人有着重要意义，因此，必须加强美育研究。同时，在现代审美心理学中增加美育心理学的内容，也是现代审美心理学学科体系完整的需要和加强美育课程建设的需要。本书为“美育丛书”中的一本，内容包括美育内容与形态、美育的心理 详情>>
人际关系美育是指通过人与人之间和谐的交往关系而进行的审美教育。人际关系的审美教育，体现在多种人际关系中，它包括师生、邻里、朋友、夫妻、异性之间的关系。这些关系有丰富的内容：互敬互爱、友谊、理解、体谅、宽容、关怀、帮助等。尊师爱生是中华传统美德。学生尊重老师是天经地义的，是衡量学生思想道德品质的一个重要标志；老师爱护学生是教育工作者的职责和职业道德要求。邻里之间的关系需双方共同努力，创造和睦友好的氛 详情>>
日常生活美育是社会美育的一种表现形式，它是指通过人们在日常生活中所体现的美而进行的审美教育。它包括居室美育、服饰美育、娱乐活动美育、爱情生活美育等。居室美育是通过创造性的陈设布置，使室内环境整洁、朴素、美观而进行的审美教育。美化居室环境的具体方法是，一是室内布置的主题或基本格调要符合主体的兴趣爱好、性格特点，反映主体的精神面貌。二是室内整体色彩的和谐。即色彩要与个人爱好、居室功能等密切联系。三是装 详情>>
绍兴孑民美育院1939年底，孙福熙与李寄僧等人商量，决定在绍兴创办孑民美育院。他们联络了郦荔丞、周维达、姚守诚、沈红茶等画家，在大家的努力下，绍兴终于创立了“绍兴孑民美育院”。李寄僧被推举为院长，兼任西画主任和教导主任。郦荔丞任中国画主任。语文课由孙福熙兼任（当时孙福熙已是稽山中学校长，按规定不能在美育院兼任主职）。宋长儒任总务及会计。当时已隐居香港的蔡元培先生得知故乡创建美育院时，心情非常激动。 详情>>
指以摄影艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。摄影凭借相机这种现代化技术的产物，依靠它的拍摄功能，将客观对象转化为艺术形象的新兴造型艺术。摄影与绘画、雕塑不同，它只能表现客观存在的事物，不能表现过去和未来的事物，不能表现艺术家想象的但事实上并不存在的事物，更不能表现没有客观实在形体的对象。摄影艺术只能再现事物运动过程中的某一瞬间，是瞬间艺术。摄影的艺 详情>>
社交礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。社交礼仪美育概念社交礼仪美育原则个人礼仪((一）仪表 详情>>
生产劳动是人类社会生活的最基本的内容，人的自由、自觉的创造活动以及才能、智慧、品格、意志、情感等本质力量也是最直接、最集中地体现在生产劳动之中。因此，生产劳动美是社会生活美的最基本的内容。生产劳动美育是指以生产劳动中的美为媒体并通过生产劳动实践对社会成员进行的审美教育。美不仅存在于自然界和艺术中，而且存在于人们的创造性劳动中。劳动创造了美。创造性生产劳动不仅生产着审美客体——为社会所欢迎的产品或服 详情>>
生活环境美育是指以生活环境美为煤体对社会成员进行的审美教育。生活环境美育，首先要进行干净、整洁、卫生的环境建设。脏、乱、差的生活环境是对生活的否定，是对人自身的否定。如果人们的生存空间到处是垃圾、噪音、空气污染，不仅会损害人们的身体健康，而且会对人的心理产生消极影响。因此，一个美好的生活环境其重要的标志是干净、整洁和卫生。生活环境美育，还要求人们重视文化体育服务等设施的建设和完善。如影剧院、博物馆 详情>>
书法艺术美育指以书法艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。书法是我国的传统艺术之一，也是中华民族珍贵文化遗产的重要组成部分。这种依附于一定的文字内容，使用毛笔和纸、墨、砚，通过对汉字的书写，来表现特有的意境和情趣的独特艺术，得到了超越汉字使用范围的各国人民愈来愈大的推崇，在世界艺术之林占有着重要的地位。影响力历史的延续性时代的要求特点(1．点画美2． 详情>>
《魏晋南北朝美育思想研究》是四川师范大学省级重点学科“美学”学科和美学创新团队成果之一。本书介绍了魏晋时期，我国封建制度内部的经济、政治状况，封建统治者在具体制度方面作出必要的变革与调整，魏晋美育思想的发展，具有承前启后、继往开来的重要意义和作用。从我国传统美育思想的总体发展上给予了全面而正确的评价。适合美学专业的专业人员、教师、学生阅读。书名：魏晋南北朝美育思想研究作者：钟仕伦ISBN：10位[ 详情>>
舞蹈艺术美育指以舞蹈艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。舞蹈是一种通过人体的姿态、动作来表现内心情感和社会生活的感受、把握的艺术。概述美育功能(（一）生命运动的形式——健身功用（二）形体美的追求——塑造形体功用（三）解放人际交流——提高审美创造能力)概述舞蹈美是以运动中的人体美为主要内容的一种形式美。它通过在时间中的节奏、空间中的构图这样一些形式美的 详情>>
李天道著《西方美育思想简史》2007年5月由中国社会科学出版社出版。该书分希腊早期美育思想，柏拉图的美育思想，音乐美育思想，希腊和古罗马时期的美育思想，中世纪的美育思想，文艺复兴时期的美育思想，空想主义、理性主义和英国经验主义的美育思想，法国启蒙主义，德国启蒙运动时期的美育，席勒的审美教育思想，康德的美育思想，黑格尔的美育思想，俄国革命民主主义和现代过渡时期的美育思想，现代派的美育思想，马克思和恩 详情>>
小说艺术美育指以小说艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。小说的美学品格和审美特征使它具有以下的美育功能：（一）提高欣赏者的审美能力和审美素质（二）从欣赏中观照自我，陶冶情操（三）巨大的认识功能（四）普遍的教育功能简介小说的美育功能(（一）提高欣赏者的审美能力和审美素质（二）从欣赏中观照自我，陶冶情操（三）巨大的认识功能（四）普遍的教育功能)简介小说 详情>>
“心智美育”理论是由云南师范大学喻云涛教授率先提出的。这一理论，居于把人的基本素质从“心”和“智”两大方面进行概括。“心”是人的素质构成中的情感因素（非智力因素），是以道德情感为核心的心理品质；“智”是智力因素，是以思维方式为核心的智力系统。针对这一理念主张在教育活动中发扬美育的“超美育功能”（超越艺术教育的狭隘性，把美育的基本特点渗透在教育的各个环节中，充分发挥美育在教育活动中的“催化作用”）， 详情>>
艺术美育及为何是实施美育的主要途径艺术的目的成才道路上的表明艺术美育及为何是实施美育的主要途径指通过艺术教育的手段所实施的美育，是实施美育的主要途径。这是因为：（1）艺术美育所凭借的手段是不同于自然美与社会美的艺术美。这种艺术美具体地表现在艺术品上，而艺术品本身是艺术家创造性劳动的产物，是美的物化形态。艺术通过艺术家灵悟的眼光，把现实中朦胧含混、不甚显露的美发掘出来，帮助人认清什么是真正的美和丑。 详情>>
基本信息作者简介编辑推荐目录基本信息作者：易南轩、戴汝潜ISBN：10位[7532854566]13位[9787532854561]出版社：山东教育出版社出版日期：2006-06定价：￥14.50元作者简介易南刊，中学数学，特级教师，1940年生，湖南益阳人。1960年毕业于北京航空学院（现北京航空航天大学）。1980年起从事中学数学教学，并致力于数学美育功能的探索和数学思想方法教学的研究。在《数 详情>>
概念意义(培养艺术才能促进人的身心的全面发展)概念指对0—6岁期间的婴幼儿实施的美育。意义培养艺术才能婴幼儿时期是早期美育的一个关键阶段。历史上许多伟大的文学家、艺术家之所以成才，大都与他们的早期家庭美育有密切关系。鲁迅早在幼年时期，就在其祖父的影响下熟读了白居易、陆游、李白等人的诗歌和中国古典名著《西游记》和《千家诗》。日本著名儿童小提琴教育家铃木镇一教授，在世界上首次发明了才能教育法，日本接受 详情>>
中国当代美育指新中国成立后实施的美育。建国初期（1949—1957年）美育被明确写进了教育方针，成为有章可循的人民教育事业的一部分。1952年颁布的幼儿园、小学、中学暂行规程（草案），都规定了要对学生进行德、智、体、美诸方面全面发展的教育。对美育的要求是具体的，也是切实可行的。对幼儿园的要求是，“培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力”。对小学生的要求是，“使儿童具有爱美的观念和欣赏艺术的 详情>>
中国近代美育指鸦片战争直到“五四”运动期间实施的美育。在我国，美育作为教育学的一个重要组成部分，明确地被提倡、论证，并广泛付诸实践，还是在近代。中国近代美育的产生中国近代美育代表人物及著作(代表人物)主要理论中国近代美育发展史(一、清末期美术教育二、民国初期美术教育三、“五四”至抗战前的美术教育)中国近代美育的产生中国近代美术教育肇始于1905年的南京两江优级师范学堂(南京师范大学前身).当时在校 详情>>
简介独特的美育功能(引发人们对中国传统艺术和伟大祖国的热爱起到审美心理建构和审美价值定向的作用)简介指以中国戏曲为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。中国戏曲是戏剧的一种，是一种载歌载舞、说表并重的艺术形式。从某种意义上说，戏剧是诗剧，它不仅台词是诗，而且特别强调抒情性。在表现生活上，戏曲与话剧有所不同。话剧总是按照生活的本来面貌表现生活，基本上是“写实 详情>>
中国现代美育指自“五四”运动到新中国成立期间实施的美育。在这段时间里，文化知识界提倡美育、宣传美育比较著名的有王统照、郭沫若、吕徵、丰子恺、朱光潜和周扬等人，后三者影响尤大。王统照丰子恺朱光潜周扬王统照是曙光杂志的主要撰稿人之一，他多次发表文章，阐述美育的性质，地位和作用。认为美育是“改造人间的福音，划除万恶的利器”，是“使人生达到完美完善之地”的一种教育，是一切教育宗旨里应当首先解决的问题。郭沫 详情>>
中华美育会：是1919年由上海专科师范学校和爱国女学的吴梦非、刘质平等发起的一个以提倡美育为主旨的新式音乐社团。成员多位关心美育或直接从事艺术教学的教职员。该会曾利用暑假举办讲习会，以提高艺术教师的业务水平，这种以社会教育方式较大规模地培养音乐师资的做法，在当时尚属首创。中国第一个美育学术团体。1919年冬创立于上海。由吴梦非、丰子恺、刘质平、姜丹书、萧蜕、胡怀琛等发起。会址设于南市小西门外黄家阙 详情>>
目录作用影响目录指通过对自然美，特别是对祖国大好河山的欣赏而实施的美育。如果说，美育的目标在于促使人们在人格结构、知识结构身体结构和审美结构诸方面得到全面发展。作用（1）在人格结构方面，观赏自然美可以领悟人生、砥砺品格，于潜移默化之中确立高尚情操。在景观的自然形态与人的品格操守的象征性联系中，人们可以通过对自然美的观照而获得人格的启悟和情操的升华，从而更加自觉地追求人格结构的自我完善。陶渊明之赏菊 详情>>
基本信息内容简介作者简介编辑推荐目录基本信息·作者:(英国)布莱恩·瓦尔德史密斯·出版社：少年儿童出版社·页码：90页·出版日期：2010年02月·装帧：平装·开本：16·定价：38.40内容简介《宝宝的第一套美育图画书(大师典藏版)(套装共3册)》分别包括：《狮子和老鼠》、《北风和太阳》、《龟兔赛跑》。《狮子和老鼠》是拉封丹经典寓言中的名篇。狮子出于善心放过了一只老鼠，老说承诺日后定会报答他的爱 详情>>
简介2004年，依托北京大学美学学科成立的北京大学美学与美育研究中心，被确立为教育部人文社会科学重点研究基地。美学是北京大学的传统优势学科，北京大学从1921年开始，在蔡元培先生的提议下，就设置了美学课，并亲自主讲，这是他在北大主讲的唯一一门课程，也是全国最先开设的美学课程。由此，北大便形成了重视美学与美育的传统。著名美学家邓以蛰、朱光潜、宗白华先生等先后在此传授他们的美学理论，他们培养的学生不少 详情>>
北京大学 北京 京大 大学 美学 美育 研究中心 研究 究中 中心
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:蔡元培美育思想研究作 者：郭勇出版社：华中师范大学出版社出版时间：2011年6月1日ISBN:9787562248880开本：16开定价:20.00元内容简介三峡大学文学院组织出版“‘求索’语言文学学术文库”，整体地展示本院教师最新的重要学术成果，第一批书稿已经交付出版社，即将面世。这是他们学科建设的重大举措.学院领导向我介绍了他们的构想和当前的进展， 详情>>
基本信息内容简介图书目录基本信息作者：袁济喜编出版社：人民文学出版社ISBN：9787020035557出版时间：2002-04-01版 次：1页 数：559装 帧：平装开 本：32开所属分类：图书>教育与考试>思想政治教育、德育内容简介《传统美育与当代人格》作为项目申报时并未特别加以重视，及至动手写作时才感到这是一个十分沉重的课题。因为其中涉及的当代国人的人格与精神文化关系问题，可以 详情>>
内容简介目录内容简介对文学与美育的关系进行了具有开创性的较全面论述。内容分为四部分，分别为诗歌、散文、小说与戏曲，共十六章。每部分从其流变发展、美育价值、审美实践等方面进行编写。在流变发展的编写中，注重以中国古代文学为主，兼及现当代文学成就，突出民族特色；在审美价值的编写中，注重发掘不同体裁文学各自的美育作用，突出原创性；在审美实践的编写中，注重总结各类文体的审美特点对大学生审美的化育，突出开放性 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:大学美育讲义作 者：王德岩出版社：清华大学出版社出版时间：2010年7月1日ISBN:9787302229360开本：16开定价:28.00元内容简介《大学美育讲义》在现象、范畴和理论一个层次上，做了一次当下视野中的寻美之旅。从贴近我们自身的人生之美人手，依次对生活美学、社会美、自然美进行了现代解读，在对比中剖析了最能代表中国审美追求的意境之美和最能代表西方审 详情>>
基本信息作者：段晋中著出版社：中国时代经济出版社ISBN：9787802211070出版时间：2006-05-01版 次：1页 数：182装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>艺术>音乐内容简介音乐教育是高校进行审美的重要组成部分，是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用，这是其他教育无法替代的。通过音乐教育可使大学生的情感得到了陶冶、思想得到净 详情>>
通过家庭途径实施的美育。它以家庭中的日常行为和环境为手段，以家庭中的情感因素为媒介，以培养和提高家庭成员成为发现美、欣赏美、创造美的能力为宗旨。同学校美育、社会美育相比，家庭美育有以下几个特点：（1）家庭美育对人的审美情感的形成影响最早。家庭环境是人所处的第一个世界，父母兄弟是人所接触的第一个群体。因此，家庭正是美育的摇篮。（2）家庭美育对人的审美情感的影响时间最长。家庭是人生的起点，在一般情况下 详情>>
机构介绍课程设置麻麻园环境机构介绍麻麻园亲职美育中心是北京第一家以妈妈和孩子的亲密关系为出发点设立的亲子机构。亲职教育理念，鼓励妈妈在孩子成长的同时,获得自身的第二次成长，而不是仅仅作为旁观者陪伴孩子。妈妈的素养，决定孩子的高度。妈妈能给孩子的最好的礼物，就是自己的时间和一个不断成长的自己。麻麻园通过丰富的活动和课程，为妈妈和孩子的相处提供时间和空间。在这里，当孩子接受美育教育的时候，妈妈不再是教 详情>>
内容提要编辑推荐目录书摘作者：洪维 主编ISBN：10位［7309055578］13位［9787309055573］出版社：复旦大学出版社出版日期：2007-10-1定价：￥28.00元内容提要本教材在理论阐述时注意顾全各文化层次读者阅读的需要，并在图文的编配上力求美观精致。书的第一章对美学的发展历史作了概要的描述，并提出了一些学习方法上的参考建议；第二、三章主要是对审美活动的主客观两方面作了介绍 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息书名：美学与美育作 者：王一川 主编出版社：中央广播电视大学出版社出版时间：2008-1-1版 次：2页 数：272字 数：347000印刷时间：2011-7-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：6ISBN：9787304039820包 装：平装22520827内容简介本书吸收了国内外美学与美育研究的新成果，以马克思主义符号实践理论为基点，对美学、美及其形态、 详情>>
内容提要目录作者：邢建昌，刘澍编ISBN：10位［7040063603］13位［9787040063608］出版社：高等教育出版社出版日期：2000-1-1定价：￥7.70元内容提要本书是中央电大小学老师进修高等师范专科小学教育专业《美学与美育》课程配套的学习指导书，以《美学与美育课程教学大纲》为依据，分为8章，每章设“学习目标和要求”、“知识结构系统和学习方法建议”、“重点难点解析”、“典型题例 详情>>
基本信息特征特性产量表现栽培技术要点基本信息品种名称：美育101审定编号：豫审西瓜2008010选育单位：武琴英孟宪敏师建领孙宜根品种来源：母本SD02?6，父本SD01?8特征特性属中晚熟品种，全生育期105天，果实发育期33天。长势强，分枝性中等以上；主蔓长350cm，主茎粗0.8cm；第一雌花着生节位第7节，雌花间隔6节；果实椭圆形，果型指数1.3，果皮黑色，表面光滑；平均单瓜重5-6kg， 详情>>
美育，一九八三年成立于中国台湾，专业从事儿童音乐教育、创造性舞蹈课程及师资培训课程，现有讲师及专任教师百余位，分校及师训中心四十余家，教材使用园三百多家，遍布中国大陆及香港、台湾，是华人世界最专业的儿童音乐教学中心及师资培训机构。教育宗旨：本着"让孩子在快乐中成长"的信念，我们为2岁~6岁的孩子，设计了一套特有的奥福音乐教学，在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中，让孩子充分发挥想像力，进而培 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：王柯平 等著出版社：南京出版社出版时间：2007-9-1版 次：1页 数：269字 数：315000印刷时间：2007-9-1开 本：16开印 次：1ISBN：9787807183136包 装：平装内容简介本书为国家社科基金项目“美国多学科美育模式研究”结项成果。以美国多学科艺术教育为研究对象，从艺术创作的实践功能、艺术史的认知作用、艺术批评的反思效应及美学 详情>>
基本信息内容简介本书目录基本信息作者： 王长江出版社： 中国建筑工业出版社所属丛书： 高职高专规划教材 册数： 条形码： 9787112058082;978-7-112-05808-2ISBN： 7112058082 出版时间： 2004-7-1开本： 小16开 页数： 220定价： 23元内容简介本书是根据高职高专教学基本要求编写的，内容包括：绪论、美育基础理论、自然美（含生态美、环境美、人体美 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:美育基础教程作 者：王英杰出版社：机械工业出版社出版时间：2009-2-1ISBN:9787111112242开本：16开定价:19.00元内容简介本书内容涉及：美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术美、表演艺术美等。全书内容具有系统性、综合性、知识性、趣味性和实用性，适用于高等职业教育、中等职业教育及培 详情>>
基本信息内容简介作者简介目录基本信息作者：杜卫著出版社：教育科学出版社ISBN：9787504120939出版时间：2000-01-01版 次：1页 数：375装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教育与考试>思想政治教育、德育内容简介《美育论》是现代美学与现代教育学的交叉研究成果。它以美育学的交叉研究成果。它以美育的现代性为切入点，着重阐述了美育在现代化进程中所特有的“感性教育” 详情>>
版权信息内容简介作者简介目录书摘版权信息书名:美育人生ISBN:9787539942223作者:蔡元培定价:￥24.00出版社:江苏文艺出版社内容简介乡上、商贾之家、少年失怙、家有慈母、求学取仕、十年私塾教育、科举之路、委身教育、甲午惊雷、戊戌心迹、绍兴中西学堂、上海南洋公学、中国教育会、爱国女学校、爱国学社等。作者简介蔡元培（一八六八年-一九四0年），浙江绍兴山阴县（今绍兴县）人。字鹤卿，又字仲 详情>>
基本信息内容简介编辑推荐作者简介目录基本信息作者：曾繁仁(作者)出版社:北京大学出版社;第1版(2012年1月1日)丛书名:名家通识讲座书系平装:397页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787301199268条形码:9787301199268商品尺寸:22.6x15x2.2cm商品重量:481g内容简介《美育十五讲》内容简介：美育，即通过自然美、艺术美与社会美的途径，在潜移默化中对广大人 详情>>
释义依据意义释义研究学生在美育过程中心理活动特点的教育心理学分支。主要探讨如何通过音乐、美术、文学以及自然界和社会生活中的美好事物，培养学生对美的鉴赏和区分美与丑的能力，使他们热衷于美的追求与创造，从而逐渐形成高尚的道德情操和文明习惯，促进智力和身体的健康发展。依据美感是对美好事物的感受和体验。引起美感的可以是音乐、美术、文学作品，也可以是自然景物和社会生活中的美好事物。审美能力是经过教育而形成的 详情>>
“美育星期三”，是学校在贯彻二期课改精神，全面推进素质教育，根据国家制定的教育目标，执行国家课程和上海地方课程的同时，结合本校传统的艺术教育优势、学生的兴趣和个性发展需要，依据蔡元培、苏霍姆林斯基的美育思想和脑科学理论开发的适合本校的一个艺术教育项目。长岛中学“美育星期三”的具体做法是：每星期三下午，全体初中部学生和部分高中学生都参加学校组织的有目的、有计划、有教材、有相关评价的艺术教育活动。这些 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：杜卫编丛书名：全国中小学教师继续教育出版社：高等教育出版社ISBN：9787040100853出版时间：2001-05-01版 次：1页 数：296装 帧：平装开 本：32开所属分类：图书>教育与考试>教学理论内容简介《美育学概论》原为普通高等师范学校教学用书，系“九五”规划中立项的国家教委级重点教材，现已纳入教育部师范教育司组织评审并向全国推荐的中小学 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：赵道飞，陆阳秋 主编出版社：东南大学出版社出版时间：2007-2-1版 次：1页 数：212字 数：262000印刷时间：2007-2-1纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787564106188内容简介近10余年来，我国各高等院校重视美育教学，并取得了良好的效果。为了进一步适应高等教育的需要，由相关院校美育及相关专业教师编写了这本教材。全书共分14章，主 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:美育与艺术欣赏作 者：朱儒楚出版社：中国物资出版社出版时间：2009年09月ISBN:9787504731951开本：16开定价:25.00元内容简介《美育与艺术欣赏(第2版)》共包括七章，第一章美与美学，第二章现实美及其欣赏，第三章艺术美及其欣赏，第四章美术欣赏，第五章音乐欣赏，第六章舞蹈欣赏，第七章戏剧欣赏，第八章电影欣赏，第九章文学欣赏。图书目录绪论第一 详情>>
【青少年美育】指对6—16岁期间的青少年实施的美育。美育应当面向整个社会，面向广大人民群众，特别要面向广大青少年。我国现在美育的主要对象就是社会主义这一特定时代的青少年。这是因为：（1）青少年是祖国的希望和未来，而社会主义这一特定时代的青少年，则集中反映了时代的特点。（2）青少年时期是人生感情最丰富、可塑性最强的时期。他们厌恶成人化的说教，而最易接受情感的熏陶。美育作为一种情感教育对青少年的影响， 详情>>
社会环境美育是指通过社会环境美对社会成员进行的审美教育。社会环境美育是人类按照社会发展的趋向和美的规律，通过社会劳动，创造文明进步的社会风尚、伦理关系、文化氛围，并以之对社会成员施加影响，进行陶冶和教育。加强社会环境美育，将有助于人们在工作、学习上提高效果，在生活上提高审美情趣，在对人的优良气质的形成上，产生积极的影响。加强社会环境美育必须加强思想文化建设，也就是精神文明建设，以提高人的思想文化素 详情>>
社交美育是指通过人与人的社会交往对社交主体所进行的审美教育。在社会交往中，举止风度对社交成功起一定的作用。自然萧洒的举止。稳重大方的姿态，风趣含蓄的言谈，整洁合体的服饰，矫健灵活的体魄，都会给人以美感，令人羡慕和喜爱。要取得社交成功，应注意培养自己的举止风度。实施社交美育，首先要培养高尚的思想品德，增强科学文化修养，提高自己的思想道德和科学文化素质。高尚的品德情操，是社会交往中赢得人们信赖和尊重， 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：杜卫著丛书名：出版社：人民出版社ISBN：9787010042442出版时间：2004-04-01版 次：1页 数：231装 帧：平装开 本：32开所属分类：图书>艺术>艺术理论与评论内容简介“审美功利主义”可以被确立为中国美学的现代传统的理由主要有以下几点：第一，这是20世纪前50年多数美学家的一种“共识”，不仅王国维、蔡元培、朱光潜如此，而且青年鲁迅 详情>>
审美 功利主义 功利 利主 主义 中国 现代 美育 理论研究 理论 论研 研究
基本信息内容简介作者简介目录基本信息作者：许晓根(作者)出版社:北京大学出版社;第1版(2012年1月1日)丛书名:新视野教师教育丛书·学科课程与教学系列平装:185页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787301196762条形码:9787301196762商品尺寸:25.8x18.2x1cm商品重量:458g内容简介《数学美育教育与数学发现》从数学教育的角度对数学美做出了一定的认识和分析 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息书名：体育美育探微作 者：翟林 著出版社：北京体育大学出版社出版时间：2011-9-1版 次：1页 数：177字 数：印刷时间：2011-9-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：16ISBN：9787564408107包 装：平装22529146内容简介体育与美育有着深刻的渊源关系。在中国古代，原初的艺术形式是“诗乐舞”三位一体，这其中就渗透着鲜明的体育美育因素。诗歌 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:王善忠美育美学文选作 者：王善忠出版社：社会科学文献出版社出版时间：2010年8月1日ISBN:9787509715789开本：16开定价:148.00元内容简介《王善忠美育美学文选(套装全3册)》按文章的相关相近性质分为三卷：第一卷的主要内容是专著《美感教育研究》和有关美学美育、现实美、自然美诸问题的文章；第二卷既有论述马克思主义经典作家关于悲剧、艺 详情>>
文化娱乐活动美育是指通过开展文化娱乐活动而进行的审美教育。文化娱乐对人的全面发展起重要作用，它对人的整个精神面貌的影响是巨大而深远的。实施文化娱乐活动美育，一是要树立正确的审美标准，培养健康的审美趣味，引导人们有选择地看电影、唱歌和欣赏音乐，寓理想教育，道德教育、于健康活泼、丰富多彩的审美享受之中。二是要扩大欣赏视野，提高审美能力。要获得多方面的审美修养，必须调动人们的审美积极性、主动性，让人们参 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息书名：现代文化名人自传丛书:美育人生作 者：蔡元培 著出版社：江苏文艺出版社出版时间：2011-4-1版 次：1页 数：290字 数：210000印刷时间：2011-4-1开 本：大32开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787539942223包 装：平装21099712内容简介乡上、商贾之家、少年失怙、家有慈母、求学取仕、十年私塾教育、科举之路、委身教育、 详情>>
基本信息作者：张启明编出版社：新疆美术摄影出版社ISBN：9787546911205出版时间：2010-09-01版 次：1页 数：180装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>家庭与育儿>居家安全与常识内容简介《新美育劳动知识一本通》是一本帮助青少年快速学习和掌握体育的理想读物。编者通过简明的体例和通俗的语言，主次分明、重点突出地讲述了美育劳动知识。《新美育劳动知识一本通》将世界历 详情>>
基本信息内容简介本书目录基本信息作者： 魏丽亚出版社： 武汉理工大条形码： 9787562934325;978-7-5629-3432-5ISBN： 9787562934325 出版时间： 2011-3-1开本： 16开 页数： 80定价： 25元内容简介《形体美育》以形体训练为主线，重点介绍形体训练的意义，形体美的评价，形体基本素质训练和形体舞的练习，服务行业工作中标准的肢体语言．即站、走、坐、 详情>>
图书信息基本信息(内容简介目录)图书信息作者：学校管理工作指导小组编出版社：辽海出版社ISBN：9787545111248出版时间：2011-03-01字数：1280000所属分类：电子书>教育与考试>教育理论正文语种：中文基本信息内容简介本书是学校规范化管理的建设方案系列套装之一，学校的规范化管理是学校管理者基于对学校发展的展望和预测，并从学校的实际出发，依据教有法律法规和教学规律， 详情>>
【学校美育】指通过学校的途径对青少年实施的美育。社会主义学校的战略目标，就是要造就德、智、体、美全面发展的一代新人。美育作为学校教育的重要组成部分，在全面发展的教育中具有重要地位。学校美育与家庭教育、社会美育相比，有其自身独具有特点。（1）计划性。学校根据培养人才的要求，按照教育规律，有目的、有计划地组织美育活动，引导学生进行学习，接受训练，从而保证培养人才的规格。（2）循序渐进性。所谓循序渐进， 详情>>
基本信息内容简介本书目录作者介绍基本信息作者： （美）史密斯著 滕守尧译出版社： 四川人民出版社所属丛书： 美学设计艺术教育丛书 册数： 条形码： 9787220045950;978-7-220-04595-0ISBN： 7220045956 出版时间： 2005-3-1开本： 大32开 页数： 376定价： 21元内容简介本书第一章主查为讨论独特的教育问题而作的铺垫和准备。它把艺术放到整个文化的 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：杨云萍 著出版社：湖南人民出版社出版时间：2010-10-1版 次：1页 数：276字 数：280000印刷时间：2010-10-1纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787543869240包 装：平装内容简介本书既是一本比较优秀的博士学位论文。也是一部颇具特色的语文美育理论力作。除绪论和结语外，全书共分上、中、下三编。上编，首先提出研究美育的一种必然的视 详情>>
图书信息内容简介图书信息作 者：王英杰著丛书名：出版社：机械工业出版社ISBN：9787111112242出版时间：2009-02-01版 次：2页 数：166装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教材教辅>中职中专教材图书>教育与考试>教学理论内容简介《美育基础教程》内容涉及美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术 详情>>
职教 素质教育 素质 质教 教育 系列 教材 美育 训练 教程
图书信息内容简介图书信息作 者：王英杰著丛书名：出版社：机械工业出版社ISBN：9787111112242出版时间：2009-02-01版 次：2页 数：166装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教材教辅>中职中专教材图书>教育与考试>教学理论内容简介《美育基础教程》内容涉及美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术 详情>>
职业教育 职业 业教 教育 基础课 基础 础课 十一五 十一 一五 规划 教材 美育 基础 教程
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:中国近现代美育论文选作 者：俞玉滋出版社：上海教育出版社出版时间：2011年1月1日ISBN:9787544430586开本：16开定价:35.00元内容简介这是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分，该项目是学校艺术教育学科基本建设的重要课题之一。《中国近现代美育论文选(1840-1949)(新版)》的出版是为研究中国近现代学校美 详情>>
基本信息内容简介本书目录基本信息作者： 俞玉滋、张援 编出版社： 上海教育出版社所属丛书： 学校艺术教育研究丛书 册数： 条形码： 9787544430586;978-7-5444-3058-6ISBN： 9787544430586 出版时间： 2011-1-1开本： 16开 页数： 265页定价： 35元内容简介本书是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分，该项目是学 详情>>
中国 近现代 近现 现代 美育 论文选 论文 文选 1840 1949
基本信息作者：钟仕论，李天道编出版社：中国社会科学出版社ISBN：9787500466710出版时间：2008-02-01版 次：1页 数：454装 帧：平装开 本：大32开所属分类：图书>哲学>美学内容简介众所周知，在中国美育学科的建立是近代以来王国维、蔡元培等传播西方美育思想之后的事。因此，探讨中国古代美育思想，必须先弄清两个问题：一是必须把中国古代美育思想的发生与生成的具体时期区 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息作 者：曾繁仁 主编出版社：广西师范大学出版社出版时间：版 次：页 数：299字 数：印刷时间：开 本：大32开纸 张：胶版纸印 次：ISBN：9787563337651包 装：平装内容简介《中外美育思想家评传(中、外)》内容简介：美育是社会主义精神文明建设的一个重要方面。对中外美育思想的概括总结与借鉴吸收，是我们今天进行美育研究及建构新美育观的基础和前提。然而，迄今为 详情>>
1.图书信息内容简介作者简介图书目录2.图书信息内容提要目录机工版教材1.图书信息书名:大学美育作 者：姚军出版社：国防工业出版社出版时间：2010年02月ISBN:9787118067491开本：16开定价:28.00元内容简介《大学美育》是根据我国高校的特点、尤其是理工科大学生的实际情况而编写的。通过《大学美育》，可以使读者了解并掌握大学美育的基本理论，懂一点文学艺术的基础知识，提高对各类文学 详情>>
词语阐释重要意义词语阐释大众传播是指通过报纸、杂志、广播、电视、电影等可能大量复制的媒介，将事实，意见、思想、感情、美等精神内容传播给大多数人的过程。它以不特定的多数大众为主要传播对象。大众传播美育是指通过报纸、电视等传播媒介对人们进行的审美教育。重要意义大众传播为大众提供了全新的审美形式。大众传播给人的美感是双重的：一是通过所传内容给人以美感。它以提供音乐、舞蹈、美术、电影、文化娱乐等，给人以美 详情>>
电视艺术美育指以电视艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。电视和电影是姊妹艺术，统称为影视艺术或影视文化。特点相关评论不同于电影艺术的独有的美育功能特点它们都是以视觉为主的视听结合的艺术，都有时空变化的极大自由，都综合了语言艺术、实用艺术、表情艺术、造型艺术和戏剧艺术之长，又有鲜明个性特质的艺术，但电视一旦诞生，就进入了千家万户，具有蓬勃的生命力，并 详情>>
电影是一门年轻的、新型的艺术。它是现代科学技术发展的产物，是科学与美学、技术与艺术相结合的结晶。被人们称之为“机械化的艺术女神”。在当今世界的诸种艺术中，只有电影最能准确地“还原”客观事物的形体、色彩、运动和声音，从而给人以最强烈的生活逼真感，有着无与伦比的艺术魅力。电影艺术美育指以电影艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。因为电影艺术是最具有普及性 详情>>
雕塑艺术美育指以雕塑艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。雕塑是用物质材料在三维空里创造立体的艺术形象，这形象具有实在的物质性。观赏者不仅可用视觉感官去直接感受它，而且还可用触觉感官去感知它。由于雕塑的形象是立体的，观赏者可以从前后左右的不同方位去观赏、品鉴。雕塑多有以动、植物为题材的，但它的核心题材却是人物，必须集中全力去刻划人物本身，力求通过外在 详情>>
四川师范大学位于天府之国的巴蜀之都，巴蜀文化独特的地域心态，必然影响着川师大的办学特色和其美育学校与美学学科建设、美学研究方面的特色。这本书是四川师范大学省级重点学科——“美学”学科和美学创新团队成果之一。本书为“美育丛书”中的一本，内容分为高校美育的目的、实施主体和接受者与高校美育的内容、环境两编。全书内容涉及：高校美育目的论、高校教师美育论、高校学生美育论、实用艺术、造型艺术、表情艺术、语言艺 详情>>
公元前6—4世纪的希腊雅典的美育思想和美育活动，对后世的影响极为深远。雅典未满7岁的男女儿童要接受家庭教育，内容主要是各种审美游戏，如：掷骰子、猜单双、玩球、雕塑等等，同时给他们讲述故事和神话，培养各种有礼貌的行为。古希腊美育先进的美育教育时代背景亚里士多德古希腊美育男孩从7岁起接受学校教育。雅典最初级的学校是文法学校和琴弦学校。儿童可以同时或先后进入这两种学校。如果说，文法学校主要是进行智育的话 详情>>
绘画艺术美育是指以绘画艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。绘画是一门运用色彩、线条、形状，在二维空间再现和描绘人物形象及社会、自然物象的艺术。简介功能(培育“感受形式美的眼睛”。具有广泛的群众性，能提高人们的审美能力可诱发人们美好的情感帮助人们认识社会生活的本质)简介晋代文学家陆机说过：“宣扬莫大于言，存形莫善于画。”在摄影艺术出现之前，绘画是唯一 详情>>
基本另外基本技术，就是你对一项技能的使用能力；美就是美术，而美术的泛义就更广了，有油画等；育是育人。另外你那国家的某样东西的技术很成熟，这里也用技术。有时中国文化也用美术。 详情>>
家庭艺术美育家庭艺术美育主要包括内容(（一）胎儿的艺术美育（二）婴幼儿的艺术美育（三）家庭业余生活的艺术美育。（四）家庭生活环境的审美化)家庭艺术美育指人们在家庭生活环境中所受到的艺术审美教育。家庭是社会的“细胞”，家庭生活是社会生活的有机组成部分。家庭是人生的起点，也是人生的终点，在人的一生中，生活在家庭的时间最长，因此，家庭艺术美育是整个艺术美育过程中一个重要的环节，对人的性格的形成和人格的塑 详情>>
建筑艺术美育指以建筑艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以提高人的审美能力和审美情趣，塑造完美个性的社会实践活动。建筑是人类创造的最伟大的艺术之一。在西方古典艺术中，排在首位的便是建筑艺术。古典美学家常将建筑、雕刻和绘画并称为三大造型艺术，足见它在艺术殿堂中的重要地位。定义概念功能表现(身心平衡品格自慰时代观照思想教育)定义概念建筑艺术并不是单纯的精神生产，它还是一种物质生产，与人类的生产和生 详情>>
指以剧本艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。剧本可分为戏剧文学剧本和电影文学剧本、电视文学剧本三种，是根据戏剧艺术舞台演出和电影、电视艺术的银幕、荧屏映演的特殊要求而创作出来的文学脚本。戏剧和电影、电视属综合艺术，这种综合性意味着其构成因素中包括文学在内，其文学因素指的是就是剧本。它为戏剧、电影、电视剧的演出提供了重要的基础。剧本是一剧之“本”，剧 详情>>
【科学美育】向人民群众广泛开展审美教育的一种形式，即通过科学研究、科学实验、科学发现、科学发明、科学理论为内容和实施手段，着重对人们进行审美教育，其目的是为了提高审美能力和审美文化水平，陶冶性情和塑造心灵，开拓精神境界，使个性得到和谐、健康、全面的发展。科学美育人们对科学美育越来越重视科学美育的基本任务科学美育的目的科学审美是一个极为复杂的过程科学美育在古代，由于科学和美学都没有独立，因而科学美育 详情>>
课堂美育定义必须注意(（1）展与收（2）密与疏（3）浓与谈)课堂美育定义指通过课堂教学实施的美育。结构完善、布局合理的课堂教学，对于学生来说，其感染、熏陶作用，并不低于电影、戏剧、音乐的艺术效果。必须注意要使课堂的结构艺术达到美育的效果，必须注意以下几方面：（1）展与收展，指的开头。“开场锣鼓”要因人制宜，因时制宜，因情制宜，用语生动有趣，谈吐言简意赅，设问悬而不玄，解题若即若离，具体方法或开宗明 详情>>
奥福教学的特色选择课程(4M课程概要键盘学习之利弊分析)美育奥福儿童音乐舞蹈国际机构来自台湾，已经有27年的课程经验，现推广至香港、上海、北京等全国80多个城市，至今在亚洲有50万以上的家庭受惠于美育奥福音乐课程。本着“让孩子在快乐中成长”的信念，美育奥福为2岁~6岁的孩子，设计了一套特有的奥福音乐教学，在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中，让孩子用听、说、唱、跳、玩等不同的形式表现出来，开 详情>>
培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。基本信息美育的作用历史渊源美育的内容：美育基础理论：主要原则基本任务图书信息内容简介图书目录基本信息美育包括艺术美、自然美、社会美、科学美。亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以 详情>>
美育儿童音乐舞蹈国际机构于1983年建立于中国台湾，他们主要教育儿童，有“我家孩子最快乐”的教育理念，并且具有雄厚的师资力量。该机构遍布全球，分布广泛，力在培养祖国未来的栋梁！简介成长历程(创校历史分校范围)教学理念(美育教学理论教育理念)师资力量课程推荐(亲子音乐涂鸦国（2岁－3岁）音乐游乐园（3岁－4岁）肢体律动游乐园（3岁－5岁）音乐列车（4岁－6岁）手之舞钢琴键盘课（5岁以上）)简介美育， 详情>>
参见：审美教育书简 详情>>
教育心理学的一部分，研究美育过程中学生的心理活动和心理品质的形成。美育心理的主要内容是探讨如何以音乐、美术、文学的艺术美和自然、社会生活中的现实美为教育手段，感染学生，发展他们的美感和鉴赏美、创造美与识别美与丑的能力，培养他们高尚的道德情操和文明习惯，促进他们的智力和身体的健康发展。美感与鉴赏美的能力培养美感和鉴赏能力的途径美感与鉴赏美的能力美感是对美的事物的感受和体验，美感的体验可能是由于看了艺 详情>>
基本信息内容简介(目录序言)基本信息出版社:河南人民出版社;第1版(2004年9月1日)平装:344页正文语种:简体中文开本:32ISBN:9787215055780条形码:9787215055780产品尺寸及重量:20.8x14.6x1.2cm;322gASIN:B004EHZBC2内容简介《美育与创造力》作者真地研读了中外哲学、美学、艺术学、教育学等方面的浩繁资料，运用脑神经科学、内隐心理学、 详情>>
因《美育与美学》亦可作为高等院校美育教科书，故再版前参考了许多美学教科书新作，启发很多。几次想对美学原理部分作较大修改，跟上“形势”。但深思熟虑后，觉得现在修改还不成熟。美学教科书新作出现的许多新概念、新原理，还很难形成一个超越传统美学那么完美体系。提出许多“美的本质”命题，无疑有助于启迪学生的思维，但不定某一说法，如何与其他原理达到逻辑上一致？我非常崇敬老一辈美学家严谨的治学态度，也非常欣赏新一 详情>>
《美育与美育心理》是四川师范大学省级重点学科——“美学”学科和美学创新团队成果之一。美育是全面发展的素质教育的重要组成部分，对培养21世纪的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和街班人有着重要意义，因此，必须加强美育研究。同时，在现代审美心理学中增加美育心理学的内容，也是现代审美心理学学科体系完整的需要和加强美育课程建设的需要。本书为“美育丛书”中的一本，内容包括美育内容与形态、美育的心理 详情>>
人际关系美育是指通过人与人之间和谐的交往关系而进行的审美教育。人际关系的审美教育，体现在多种人际关系中，它包括师生、邻里、朋友、夫妻、异性之间的关系。这些关系有丰富的内容：互敬互爱、友谊、理解、体谅、宽容、关怀、帮助等。尊师爱生是中华传统美德。学生尊重老师是天经地义的，是衡量学生思想道德品质的一个重要标志；老师爱护学生是教育工作者的职责和职业道德要求。邻里之间的关系需双方共同努力，创造和睦友好的氛 详情>>
日常生活美育是社会美育的一种表现形式，它是指通过人们在日常生活中所体现的美而进行的审美教育。它包括居室美育、服饰美育、娱乐活动美育、爱情生活美育等。居室美育是通过创造性的陈设布置，使室内环境整洁、朴素、美观而进行的审美教育。美化居室环境的具体方法是，一是室内布置的主题或基本格调要符合主体的兴趣爱好、性格特点，反映主体的精神面貌。二是室内整体色彩的和谐。即色彩要与个人爱好、居室功能等密切联系。三是装 详情>>
绍兴孑民美育院1939年底，孙福熙与李寄僧等人商量，决定在绍兴创办孑民美育院。他们联络了郦荔丞、周维达、姚守诚、沈红茶等画家，在大家的努力下，绍兴终于创立了“绍兴孑民美育院”。李寄僧被推举为院长，兼任西画主任和教导主任。郦荔丞任中国画主任。语文课由孙福熙兼任（当时孙福熙已是稽山中学校长，按规定不能在美育院兼任主职）。宋长儒任总务及会计。当时已隐居香港的蔡元培先生得知故乡创建美育院时，心情非常激动。 详情>>
指以摄影艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。摄影凭借相机这种现代化技术的产物，依靠它的拍摄功能，将客观对象转化为艺术形象的新兴造型艺术。摄影与绘画、雕塑不同，它只能表现客观存在的事物，不能表现过去和未来的事物，不能表现艺术家想象的但事实上并不存在的事物，更不能表现没有客观实在形体的对象。摄影艺术只能再现事物运动过程中的某一瞬间，是瞬间艺术。摄影的艺 详情>>
社交礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。社交礼仪美育概念社交礼仪美育原则个人礼仪((一）仪表 详情>>
生产劳动是人类社会生活的最基本的内容，人的自由、自觉的创造活动以及才能、智慧、品格、意志、情感等本质力量也是最直接、最集中地体现在生产劳动之中。因此，生产劳动美是社会生活美的最基本的内容。生产劳动美育是指以生产劳动中的美为媒体并通过生产劳动实践对社会成员进行的审美教育。美不仅存在于自然界和艺术中，而且存在于人们的创造性劳动中。劳动创造了美。创造性生产劳动不仅生产着审美客体——为社会所欢迎的产品或服 详情>>
生活环境美育是指以生活环境美为煤体对社会成员进行的审美教育。生活环境美育，首先要进行干净、整洁、卫生的环境建设。脏、乱、差的生活环境是对生活的否定，是对人自身的否定。如果人们的生存空间到处是垃圾、噪音、空气污染，不仅会损害人们的身体健康，而且会对人的心理产生消极影响。因此，一个美好的生活环境其重要的标志是干净、整洁和卫生。生活环境美育，还要求人们重视文化体育服务等设施的建设和完善。如影剧院、博物馆 详情>>
书法艺术美育指以书法艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。书法是我国的传统艺术之一，也是中华民族珍贵文化遗产的重要组成部分。这种依附于一定的文字内容，使用毛笔和纸、墨、砚，通过对汉字的书写，来表现特有的意境和情趣的独特艺术，得到了超越汉字使用范围的各国人民愈来愈大的推崇，在世界艺术之林占有着重要的地位。影响力历史的延续性时代的要求特点(1．点画美2． 详情>>
《魏晋南北朝美育思想研究》是四川师范大学省级重点学科“美学”学科和美学创新团队成果之一。本书介绍了魏晋时期，我国封建制度内部的经济、政治状况，封建统治者在具体制度方面作出必要的变革与调整，魏晋美育思想的发展，具有承前启后、继往开来的重要意义和作用。从我国传统美育思想的总体发展上给予了全面而正确的评价。适合美学专业的专业人员、教师、学生阅读。书名：魏晋南北朝美育思想研究作者：钟仕伦ISBN：10位[ 详情>>
舞蹈艺术美育指以舞蹈艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。舞蹈是一种通过人体的姿态、动作来表现内心情感和社会生活的感受、把握的艺术。概述美育功能(（一）生命运动的形式——健身功用（二）形体美的追求——塑造形体功用（三）解放人际交流——提高审美创造能力)概述舞蹈美是以运动中的人体美为主要内容的一种形式美。它通过在时间中的节奏、空间中的构图这样一些形式美的 详情>>
李天道著《西方美育思想简史》2007年5月由中国社会科学出版社出版。该书分希腊早期美育思想，柏拉图的美育思想，音乐美育思想，希腊和古罗马时期的美育思想，中世纪的美育思想，文艺复兴时期的美育思想，空想主义、理性主义和英国经验主义的美育思想，法国启蒙主义，德国启蒙运动时期的美育，席勒的审美教育思想，康德的美育思想，黑格尔的美育思想，俄国革命民主主义和现代过渡时期的美育思想，现代派的美育思想，马克思和恩 详情>>
小说艺术美育指以小说艺术为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。小说的美学品格和审美特征使它具有以下的美育功能：（一）提高欣赏者的审美能力和审美素质（二）从欣赏中观照自我，陶冶情操（三）巨大的认识功能（四）普遍的教育功能简介小说的美育功能(（一）提高欣赏者的审美能力和审美素质（二）从欣赏中观照自我，陶冶情操（三）巨大的认识功能（四）普遍的教育功能)简介小说 详情>>
“心智美育”理论是由云南师范大学喻云涛教授率先提出的。这一理论，居于把人的基本素质从“心”和“智”两大方面进行概括。“心”是人的素质构成中的情感因素（非智力因素），是以道德情感为核心的心理品质；“智”是智力因素，是以思维方式为核心的智力系统。针对这一理念主张在教育活动中发扬美育的“超美育功能”（超越艺术教育的狭隘性，把美育的基本特点渗透在教育的各个环节中，充分发挥美育在教育活动中的“催化作用”）， 详情>>
艺术美育及为何是实施美育的主要途径艺术的目的成才道路上的表明艺术美育及为何是实施美育的主要途径指通过艺术教育的手段所实施的美育，是实施美育的主要途径。这是因为：（1）艺术美育所凭借的手段是不同于自然美与社会美的艺术美。这种艺术美具体地表现在艺术品上，而艺术品本身是艺术家创造性劳动的产物，是美的物化形态。艺术通过艺术家灵悟的眼光，把现实中朦胧含混、不甚显露的美发掘出来，帮助人认清什么是真正的美和丑。 详情>>
基本信息作者简介编辑推荐目录基本信息作者：易南轩、戴汝潜ISBN：10位[7532854566]13位[9787532854561]出版社：山东教育出版社出版日期：2006-06定价：￥14.50元作者简介易南刊，中学数学，特级教师，1940年生，湖南益阳人。1960年毕业于北京航空学院（现北京航空航天大学）。1980年起从事中学数学教学，并致力于数学美育功能的探索和数学思想方法教学的研究。在《数 详情>>
概念意义(培养艺术才能促进人的身心的全面发展)概念指对0—6岁期间的婴幼儿实施的美育。意义培养艺术才能婴幼儿时期是早期美育的一个关键阶段。历史上许多伟大的文学家、艺术家之所以成才，大都与他们的早期家庭美育有密切关系。鲁迅早在幼年时期，就在其祖父的影响下熟读了白居易、陆游、李白等人的诗歌和中国古典名著《西游记》和《千家诗》。日本著名儿童小提琴教育家铃木镇一教授，在世界上首次发明了才能教育法，日本接受 详情>>
中国当代美育指新中国成立后实施的美育。建国初期（1949—1957年）美育被明确写进了教育方针，成为有章可循的人民教育事业的一部分。1952年颁布的幼儿园、小学、中学暂行规程（草案），都规定了要对学生进行德、智、体、美诸方面全面发展的教育。对美育的要求是具体的，也是切实可行的。对幼儿园的要求是，“培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力”。对小学生的要求是，“使儿童具有爱美的观念和欣赏艺术的 详情>>
中国近代美育指鸦片战争直到“五四”运动期间实施的美育。在我国，美育作为教育学的一个重要组成部分，明确地被提倡、论证，并广泛付诸实践，还是在近代。中国近代美育的产生中国近代美育代表人物及著作(代表人物)主要理论中国近代美育发展史(一、清末期美术教育二、民国初期美术教育三、“五四”至抗战前的美术教育)中国近代美育的产生中国近代美术教育肇始于1905年的南京两江优级师范学堂(南京师范大学前身).当时在校 详情>>
简介独特的美育功能(引发人们对中国传统艺术和伟大祖国的热爱起到审美心理建构和审美价值定向的作用)简介指以中国戏曲为内容和实施手段，对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。中国戏曲是戏剧的一种，是一种载歌载舞、说表并重的艺术形式。从某种意义上说，戏剧是诗剧，它不仅台词是诗，而且特别强调抒情性。在表现生活上，戏曲与话剧有所不同。话剧总是按照生活的本来面貌表现生活，基本上是“写实 详情>>
中国现代美育指自“五四”运动到新中国成立期间实施的美育。在这段时间里，文化知识界提倡美育、宣传美育比较著名的有王统照、郭沫若、吕徵、丰子恺、朱光潜和周扬等人，后三者影响尤大。王统照丰子恺朱光潜周扬王统照是曙光杂志的主要撰稿人之一，他多次发表文章，阐述美育的性质，地位和作用。认为美育是“改造人间的福音，划除万恶的利器”，是“使人生达到完美完善之地”的一种教育，是一切教育宗旨里应当首先解决的问题。郭沫 详情>>
中华美育会：是1919年由上海专科师范学校和爱国女学的吴梦非、刘质平等发起的一个以提倡美育为主旨的新式音乐社团。成员多位关心美育或直接从事艺术教学的教职员。该会曾利用暑假举办讲习会，以提高艺术教师的业务水平，这种以社会教育方式较大规模地培养音乐师资的做法，在当时尚属首创。中国第一个美育学术团体。1919年冬创立于上海。由吴梦非、丰子恺、刘质平、姜丹书、萧蜕、胡怀琛等发起。会址设于南市小西门外黄家阙 详情>>
目录作用影响目录指通过对自然美，特别是对祖国大好河山的欣赏而实施的美育。如果说，美育的目标在于促使人们在人格结构、知识结构身体结构和审美结构诸方面得到全面发展。作用（1）在人格结构方面，观赏自然美可以领悟人生、砥砺品格，于潜移默化之中确立高尚情操。在景观的自然形态与人的品格操守的象征性联系中，人们可以通过对自然美的观照而获得人格的启悟和情操的升华，从而更加自觉地追求人格结构的自我完善。陶渊明之赏菊 详情>>
