“健康标准”查询结果_在线百科全书查询
健康标准
the standard for health 健康标准 健康是人类生存发展的要素，它属于个人和社会。以往人们普遍认为"健康就是没有病的，有病就不是健康"。随着科学的发展和时代的变迁，现代健康观告诉我们，健康已不再仅仅是指四肢健全，无病或虚弱，除身体本身健康外，还需要精神上有一个完好的状态。 人的精神、心理状态和行为对自己和他人甚至对社会都有影响，更深层次的健康观还应包括人的心理、行为的 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息作 者：教育部体育卫生与艺术教育司组织 编写出版社：人民教育出版社出版时间：2008-5-1版 次：1页 数：132字 数：73000印刷时间：2008-5-1开 本：32开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787107208386包 装：平装内容简介国家学生体质健康标准锻炼手册是同学们进行体育锻炼，发展身体素质的好帮手，它将帮助你全面了解“阳光体育运动”和《国家 详情>>
世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义/衡量是否健康的十项标准：1.精力充沛，能从容不迫的应付日常生活和工作；2.处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔；3.善于休息，睡眠良好；4.应变能力强，能适应各种环境变化；5.对一般感冒和传染病有一定的抵抗力；6.体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎；8.牙齿洁白，无缺损，无疼痛感，牙龈正常，无蛀牙；9.头发光洁 详情>>
一、《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。二、《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校医院（医务室）、学工部门、辅导员（班主任）协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记 详情>>
为了贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平制定。是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。内涵功能(教育激励反馈功能)说明指数项目评价指标评分表使用(年级性别等级评价)历史内涵《国家 详情>>
thestandardforhealth健康标准健康是人类生存发展的要素，它属于个人和社会。以往人们普遍认为"健康就是没有病的，有病就不是健康"。随着科学的发展和时代的变迁，现代健康观告诉我们，健康已不再仅仅是指四肢健全，无病或虚弱，除身体本身健康外，还需要精神上有一个完好的状态。人的精神、心理状态和行为对自己和他人甚至对社会都有影响，更深层次的健康观还应包括人的心理、行为的正常和社会道德规范，以 详情>>
为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定，包含有评价指标、评分表、实施办法等。学生体质健康标准(说明颁布单位中华人民共和国教育部主管部门教育部、国家体育总局及下属单位《国家学生体质健康标准》评价指标身高标准体重查表补充说明免予执行申请（样表）)《国家学生体质健康标准》实施办法学生体质健康标准说明(一)为贯彻落实健康第一的 详情>>
牙齿健康标准世界卫生组织（WHO）1981年制定世界卫生组织制定的牙齿健康标准：1、牙齿清洁2、无龋洞3、无疼痛感4、牙龈颜色正常5、无出血现象据统计，我国达到牙齿健康标准的人口不足1%。牙齿健康是一个人健康的重要标志，也对全身健康有重要影响。因此，随着经济水平和社会文明程度的提高，迫切需要转变牙齿卫生的观念，加强牙齿保健，定期进行牙齿检查，出现问题及时治疗，达到牙齿健康标准。牙齿口腔是否健康的自 详情>>
中国国家学生体质健康标准数据库（ChinaNationalStudentHealth&FitnessDatabase,CNSHFD）是教育部为配合推广《国家学生体质健康标准》的需要，于2004年开始建设的大型全国性学生体质健康测试数据的信息系统。数据来源于每年各级各类学校向教育部上报的学生体质健康标准测试结果。中国学生体质健康标准数据库全部建成后将容纳全国2亿多学生每年按《国家学生体质健康 详情>>
教育部办公厅、国家体育总局办公厅、共青团中央办公厅关于开展“全国学生体质健康标准推广活动”的通知
教体艺厅〔2003〕2号为推动《学生体质健康标准》的贯彻落实，促进广大青少年学生身心健康发展，教育部、国家体育总局、共青团中央决定共同组织开展“全国学生体质健康标准推广活动”（以下简称推广活动）。推广活动是贯彻实施《学生体质健康标准》工作的重要形式，是激励学生积极参加体育锻炼的有效措施。各地教育行政部门、体育主管部门和共青团组织要将推广活动列入工作计划，根据推广活动实施计划（附后），制订措施，密切 详情>>教育部 教育 育部 办公厅 办公 公厅 国家体育总局 国家 家体 体育 育总 总局 办公厅 办公 公厅 共青团 共青 青团 中央办公厅 中央 央办 办公 公厅 关于 开展 全国 学生 体质 健康标准 健康 康标 标准 推广 活动 通知
世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义/衡量是否健康的十项标准：1.精力充沛，能从容不迫的应付日常生活和工作；2.处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔；3.善于休息，睡眠良好；4.应变能力强，能适应各种环境变化；5.对一般感冒和传染病有一定的抵抗力；6.体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎；8.牙齿洁白，无缺损，无疼痛感，牙龈正常，无蛀牙；9.头发光洁 详情>>
一、《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。二、《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校医院（医务室）、学工部门、辅导员（班主任）协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记 详情>>
为了贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平制定。是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。内涵功能(教育激励反馈功能)说明指数项目评价指标评分表使用(年级性别等级评价)历史内涵《国家 详情>>
thestandardforhealth健康标准健康是人类生存发展的要素，它属于个人和社会。以往人们普遍认为"健康就是没有病的，有病就不是健康"。随着科学的发展和时代的变迁，现代健康观告诉我们，健康已不再仅仅是指四肢健全，无病或虚弱，除身体本身健康外，还需要精神上有一个完好的状态。人的精神、心理状态和行为对自己和他人甚至对社会都有影响，更深层次的健康观还应包括人的心理、行为的正常和社会道德规范，以 详情>>
为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定，包含有评价指标、评分表、实施办法等。学生体质健康标准(说明颁布单位中华人民共和国教育部主管部门教育部、国家体育总局及下属单位《国家学生体质健康标准》评价指标身高标准体重查表补充说明免予执行申请（样表）)《国家学生体质健康标准》实施办法学生体质健康标准说明(一)为贯彻落实健康第一的 详情>>
牙齿健康标准世界卫生组织（WHO）1981年制定世界卫生组织制定的牙齿健康标准：1、牙齿清洁2、无龋洞3、无疼痛感4、牙龈颜色正常5、无出血现象据统计，我国达到牙齿健康标准的人口不足1%。牙齿健康是一个人健康的重要标志，也对全身健康有重要影响。因此，随着经济水平和社会文明程度的提高，迫切需要转变牙齿卫生的观念，加强牙齿保健，定期进行牙齿检查，出现问题及时治疗，达到牙齿健康标准。牙齿口腔是否健康的自 详情>>
中国国家学生体质健康标准数据库（ChinaNationalStudentHealth&FitnessDatabase,CNSHFD）是教育部为配合推广《国家学生体质健康标准》的需要，于2004年开始建设的大型全国性学生体质健康测试数据的信息系统。数据来源于每年各级各类学校向教育部上报的学生体质健康标准测试结果。中国学生体质健康标准数据库全部建成后将容纳全国2亿多学生每年按《国家学生体质健康 详情>>
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