“教学课”查询结果_在线百科全书查询
图书信息内容简介目录前言图书信息作 者：彭隆辉，游文兰，张四保著丛书名：课堂教学模式丛书出版社：吉林大学出版社ISBN：9787560137643出版时间：2008-03-01版 次：1页 数：190装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教材教辅>教师用书内容简介对于课型构建，无数教育工作者进行了多方位的探讨，课程实施者也进行着大胆的尝试和求索。山西省太谷县多年来在课堂教学改革中一 详情>>
西南大学本科教学课时经费计算与管理实施办法(试行)为了进一步实现学校本科教学的实质性融合,统一学校本科教学的运行模式和管理模式,积极推进本科教学改革，特别是课程体系和教学内容的改革，不断提高本科教学质量特提出本办法。1、本科教学课时计算范围包括培养方案规定的理论课程、实验课程。本科教学课时经费根据教师实际教学工作量按统一标准核定。2、所有本科教学课时经费均由学校统一管理,教务处负责对课时数和课时费 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息小学语文课堂教学课型作 者：欧阳芬，彭隆辉 主编出版社：吉林大学出版社出版时间：2008-3-1开 本：16开印ISBN：9787560137643定价：￥28.00内容简介本书秉承课程改革目标要求为宗旨，紧紧围绕“小学语文课堂教学课型”这一主题，以充分体现课型教学“优化课堂环节，活化教学资源，绽放师生智慧”的特点，发挥课型教学“激活课堂，提高课堂质量和效果”的功能为编 详情>>
图书信息内容简介目录前言图书信息作 者：北京市密云县教研中心，特级教师杨德伦工作室编丛书名：出版社：首都师范大学出版社ISBN：9787811191646出版时间：2009-01-01版 次：1页 数：468装 帧：平装开本：大32开所属分类：图书>教材教辅>教师用书内容简介《小学语文阅读教学课例读本》不仅仅是一本课例的汇集。它不仅为一线小学语文教师提供了值得认真学习和研究的66篇不同 详情>>
图书信息内容简介目录前言图书信息作 者：张爱喜，张四保著丛书名：课堂教学模式丛书出版社：吉林大学出版社ISBN：9787560137643出版时间：2008-03-01版 次：1页 数：212装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>科学与自然>化学内容简介对于课型构建，无数教育工作者进行了多方位的探讨，课程实施者也进行着大胆的尝试和求索。山西省太谷县多年来在课堂教学改革中一直对省时、 详情>>
含义(（一）（二）)相关内容(教学案例教学随笔)含义（一）教学课例是指对一堂课进行课堂教学实录以及以此为基础而对这节课进行的阐述（分析与反思）。（二）教学课例与教学案例·教学随笔不同。课例，也就是课堂教学实录，或课堂教学纪实，它是真实纪录教师课堂教学全过程的一种实用文体。作者听了一堂优秀教师的观摩课，听后感触较深，认为这堂课较好地体现了某一种教育教学思想，有总结推广的价值；或者作者自己上了一堂课， 详情>>
西南大学本科教学课时经费计算与管理实施办法(试行)为了进一步实现学校本科教学的实质性融合,统一学校本科教学的运行模式和管理模式,积极推进本科教学改革，特别是课程体系和教学内容的改革，不断提高本科教学质量特提出本办法。1、本科教学课时计算范围包括培养方案规定的理论课程、实验课程。本科教学课时经费根据教师实际教学工作量按统一标准核定。2、所有本科教学课时经费均由学校统一管理,教务处负责对课时数和课时费 详情>>
西南 大学 本科 教学课 教学 学课 经费 计算 管理办法 管理 理办 办法
图书信息内容简介目录图书信息小学语文课堂教学课型作 者：欧阳芬，彭隆辉 主编出版社：吉林大学出版社出版时间：2008-3-1开 本：16开印ISBN：9787560137643定价：￥28.00内容简介本书秉承课程改革目标要求为宗旨，紧紧围绕“小学语文课堂教学课型”这一主题，以充分体现课型教学“优化课堂环节，活化教学资源，绽放师生智慧”的特点，发挥课型教学“激活课堂，提高课堂质量和效果”的功能为编 详情>>
图书信息内容简介目录前言图书信息作 者：北京市密云县教研中心，特级教师杨德伦工作室编丛书名：出版社：首都师范大学出版社ISBN：9787811191646出版时间：2009-01-01版 次：1页 数：468装 帧：平装开本：大32开所属分类：图书>教材教辅>教师用书内容简介《小学语文阅读教学课例读本》不仅仅是一本课例的汇集。它不仅为一线小学语文教师提供了值得认真学习和研究的66篇不同 详情>>
图书信息内容简介目录前言图书信息作 者：张爱喜，张四保著丛书名：课堂教学模式丛书出版社：吉林大学出版社ISBN：9787560137643出版时间：2008-03-01版 次：1页 数：212装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>科学与自然>化学内容简介对于课型构建，无数教育工作者进行了多方位的探讨，课程实施者也进行着大胆的尝试和求索。山西省太谷县多年来在课堂教学改革中一直对省时、 详情>>
含义(（一）（二）)相关内容(教学案例教学随笔)含义（一）教学课例是指对一堂课进行课堂教学实录以及以此为基础而对这节课进行的阐述（分析与反思）。（二）教学课例与教学案例·教学随笔不同。课例，也就是课堂教学实录，或课堂教学纪实，它是真实纪录教师课堂教学全过程的一种实用文体。作者听了一堂优秀教师的观摩课，听后感触较深，认为这堂课较好地体现了某一种教育教学思想，有总结推广的价值；或者作者自己上了一堂课， 详情>>
