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为了加强硕博连读研究生的培养工作，不断提高硕博连读研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例实施细则》、《贵州大学学位授予工作实施细则》和《贵州大学研究生培养过程管理规定》，制定本细则。一、培养方案 研究生院组织各学科（专业）博士学位授权点制订并实施硕博连读研究生培养方案。围绕培养目标而制订的培养方案是硕博连读研究生培养工作的基本文件，也是进行教育教学管理和质量监控的 详情>>
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吉林大学本科生校际互派交流学习课程修读及学分认定管理办法(暂行)
校教字〔2009〕66号第一条 为提高人才培养质量，实现教育资源的优势互补，资源共享，学校开展了本科学生校际互派交流（以下简称交流）学习工作。为了规范交流学生交流期间的课程管理，确保学生回校后尽快完成学分认定，特制订本办法。第二条 本办法适用于我校派出的本科校际互派交流学生。第三条 学生申请校际交流学习之前，需充分了解申请学校相应学期的课程设置，对照我校教学计划，妥善安排自己的学习。派 详情>>吉林大学 吉林 林大 大学 本科生 本科 科生 校际 互派 交流 学习 课程 修读 读及 学分 认定 管理办法 管理 理办 办法 暂行
