“吉林大学”查询结果_在线百科全书查询
吉林大学
吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所综合性全国重点大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。吉林大学是中国在校人数和占地面积最大的大学。长春人戏称：“美丽的长春市坐落在吉林大学之中。” 吉林大学已成为中国目前办学规模最大的高等学府，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面呈现出更加广泛的发展前景。2010年5月 详情>>
简介病理生物学教育部重点实验室（吉林大学）以病理学系为主体，2003年成为教育部重点实验室，2005年通过评估，现为吉林大学“211工程”和“985工程”科技创新平台建设单位。2007年成立了“吉林省干细胞组织工程科技创新中心”及“吉林省组织修复与再生医学工程研究中心”，经过建设和发展，实验室形成了独具特色的干细胞组织工程学研究、肿瘤病理生物学与基因治疗、地理疾病病理生物学、新药创制及应用研究等四 详情>>
简要概述历史沿革科研领域科研团队项目成果交流合作简要概述超分子结构与材料国家重点实验室依托吉林大学物理化学和高分子化学与物理两个国家重点学科，是最近经国家科技部批准建设的以超分子体系为研究对象的实验室。历史沿革实验室的发展得到了国家和依托单位吉林大学的大力支持。1978年，唐敖庆院士在吉林大学创建理论化学研究所和结构化学研究室。1991年经原国家教委批准，在结构化学研究室基础上成立了“分子光谱与分 详情>>
简介地球信息探测仪器教育部重点实验室（吉林大学）2003年11月教育部批准正式成立，依托吉林大学。实验室主任林君教授，实验室学术委员会主任朱日祥院士。经学术委员会讨论，确定本实验室总体定位在：以认识地球、减轻地质灾害、探查与开发地下资源为目的，大力发展我国的地球探测技术，研制与开发具有自主知识产权的地下探测仪器装备。近年来，实验室在地球信息探测仪器前沿领域取得的成果在国内外具有相当的影响力，适应了 详情>>
简介地下水资源与环境理教育部重点实验室依托吉林大学建设，根据教育部有关文件通知，吉大地下水资源与环境实验室被批准为2010年度立项建设的教育部重点实验室。教育部为推进高水平研究型大学发展，加快高等学校科技创新体系建设，进一步完善和优化教育部重点实验室的布局，结合当前学科发展方向及国家重大需求，本年度共批准26个实验室为立项建设的教育部重点实验室。吉大地下水资源与环境实验室是教育部与国土资源部共建吉 详情>>
简介东北亚生物演化与环境教育部重点实验室（吉林大学）（以下简称“实验室”）是以吉林大学为依托的古生物学、地质学、分子生物学及生物考古等学科相互交叉的大型综合性实验室，是我国研究古生物学、生物演化及其环境变迁的主要科研与教学中心之一，担负着基础研究和人才培养的双重任务。实验室以地史时期生物演化研究为“主线”，以古生物分类与演化、地史时期重要生物/地质事件、古环境变迁、早期人类活动及人种的形成、以及古 详情>>
简要概况研究领域科研平台项目成果交流合作简要概况1999年，本实验室被教育部确认为分子酶学工程教育部重点实验室，依托吉林大学。第一届实验室主任张今教授，学术委员会主任许根俊院士。现任实验室主任冯雁教授，学术委员会主任王志新院士。研究领域经学术委员会讨论，确定实验室总体定位在：对具有应用前景的对象和方向进行基础研究，为自主创新做理论上的准备和实验室水平的工作。近年来，实验室在分子酶学工程前沿领域取得 详情>>
简介历史回顾实验室现状简介符号计算与知识工程教育部重点实验室依托于吉林大学，由计算机科学与技术学院和数学学院支撑，计算机科学与技术学科具有一级学科博士学位授予权，数学学科是一级国家重点学科，其中计算机软件与理论和计算数学为国家重点学科专业。根据计算机科学技术发展前沿趋势与国家需求，积极调整学科布局，形成了符号计算与自动推理，知识工程与智能软件，智能计算，计算机图形图像处理，信息处理的非线性偏微分方 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:吉林大学出版社;第1版(2008年11月1日)平装:608页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7560139787,9787560139784条形码:9787560139784尺寸:23.4x16.2x2.4cm重量:721g内容简介《回顾与展望:吉林大学纪念改革开放三十周年学术论文集》系吉林大学高层关于改革开放三十年学术成果论文的集合。自1978年改革开放 详情>>
一、招生省份二、招生计划三、招生对象与条件四、报名方式及所需材料五、选拔程序六、选拔原则七、优惠政策八、监督机制九、本办法由吉林大学招生办公室负责解释。根据《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》（教学厅[2003]2号）文件精神，为积极推进学校招生录取制度改革，全面实施素质教育，探索扩大学校招生录取自主权的措施，我校在2010年普通高等学校招生考试录取中继续实施自主招生，以 详情>>
为全面深入地开展本科教学改革和建设，努力创建一流的本科教育，学校决定实施吉林大学21世纪教学改革“2001行动计划”（简称“吉大教改2001计划”），以全面推动本科教育的教学改革和建设。“吉大教改2001计划”是立足新世纪，着眼本科教育，围绕教学改革、建设与发展，以教学改革为手段，以教学管理为纽带，以教学建设为基础的系统工程。它包括百门精品课程建设工程；基础教学园区工程；尖子生培养“211工程”； 详情>>
校发〔2006〕79号为进一步弘扬教学工作的主旋律，发挥高水平教师在教学中的重要作用，调动广大教师从事教学工作的积极性，经学校研究，决定每三年评选一次吉林大学“教学名师奖”和“教学示范教师奖”，并制定本评选办法。一、基本要求（一）“评选“教学名师奖”和“教学示范教师奖”是一项政策性强，有着重要意义的工作，要本着公平、公正、公开的原则，按照严格的程序推荐学术造诣深厚、为人师表、教书育人、教学业绩突出 详情>>
酒店开业时间1989年7月1日，新近装修时间2006年10月，楼高4层，共有客房总数205间（套），标间面积20平米。地址：长春市人民大街4059号星级：3星交通：距市中心1公里，车程5分钟；距火车站3公里，车程15分钟；距飞机场25公里，车程40分钟；距展览中心7公里，车程30分钟；距离长途车站3公里，车程15分钟公交：余杭K12路余杭K4路余杭5路余杭K9路余杭10路余杭13路余杭3路余杭6路 详情>>
校发〔2003〕73号附件1:附件2：关于印发《吉林大学本（专）科教学工作事故认定及处罚条例（暂行）》的通知校发〔2003〕73号校内各单位：根据教学工作实际，经学校研究决定，现将《吉林大学本（专）科教学工作事故认定及处罚条例（暂行）》印发给你们，请遵照执行。附件：1.吉林大学本（专）科教学工作事故认定及处罚条例（暂行）2.吉林大学本（专）科教学工作事故认定细则二○○三年四月二日附件1:吉林大学本 详情>>
校教字〔2006〕60号录取是招生工作中的关键环节，涉及校内相关部门较多，各有关单位和人员务必充分重视，以“思想到位是先导、技术到位是基础、管理到位是关键、服务到位是重点、监督到位是保障”为指导思想，提前做好各方面的准备，全面做好招生录取工作。为加强招生录取工作过程的管理，保障录取工作的顺利进行，根据教育部《2006年普通高等学校招生工作规定》和《关于做好2006年全国普通高等学校招生录取工作的通 详情>>
校发〔2006〕98号附件一：附件二：关于公布《吉林大学本科教材建设专家组设置及工作规则》和《吉林大学本科教材建设专家组成员名单》的通知校发〔2006〕98号校内各单位：为了适应高等教育事业的发展，进一步规范我校本科教材建设的规划、选用、研究与评介，学校制定了《吉林大学本科教材建设专家组设置及工作规则》，并成立了“吉林大学本科教材建设专家组”。现将《吉林大学本科教材建设专家组设置及工作规则》和《吉 详情>>
校教字〔2005〕51号为进一步规范考试试卷管理工作，强化考试试卷的制作、评阅、分析与保管，全面提升考试试卷综合管理水平，特制定本办法。一、考试试卷命题的原则与要求 （一）命题原则1、科学性原则。试题无科学性错误；试卷能处理好知识与能力、理论与实践、重点与覆盖面的相互关系。2、合理性原则。试卷的内容、范围、深度均符合教学大纲的有关规定；试卷结构在题型、题量、题分、难度、区分度、认知层次比 详情>>
校教字〔2006〕10号附件一：附件二：校教字〔2006〕10号为做好考试有关工作，根据学校关于考试有关工作管理方面的文件及要求，制定本操作细则。 一、考试命题 1、具备条件的要实行教考分离制度。基础课程务必执行教考分离；其它课程应逐步实现教考分离。2、试题内容要符合教学大纲对认知、理解、应用三个层次的要求；有一定深度、难度的应用性题目应达20%。试题内容与前两次同一课程试题的重复 详情>>
课堂教学是整个教育、教学过程的最主要环节，加强课堂教学质量监控是全面提高教学质量的关键，同时对保证学校正常教学秩序，树立良好教风、学风，培养全面发展的高素质人才具有重要意义。为全面动态检查、监控课堂教学过程，保证和提高课堂教学质量，特制定本办法。一、课堂教学质量监控的目的及任务课堂教学质量监控的主要目的，是通过对各门课程的课堂教学效果进行全面动态的检查和评价，保证和提高课程教学质量，提高教师课堂讲 详情>>
培养计划是高等学校人才培养工作的总体设计和实施方案，全面提高教学质量的重要保证，是安排教学内容、组织教学活动及落实人才培养过程其他环节的基本依据，是指导学校组织教学工作、管理教学过程的主要依据和进行教育改革的基本文件。为了进一步深化教学改革，固化和发展已取得的教学改革成果，稳定教学秩序，促进学生综合素质的全面协调发展，保证我校二十一世纪人才培养计划的顺利实施，特制定《吉林大学培养计划管理规定》。一 详情>>
为了增强大学生的创新精神与实践能力的培养，贯彻吉林大学2003年本（专）科教学工作会议精神，围绕吉林大学本（专）科教学2003年工作要点，学校决定启动“吉林大学本科生研究机会计划”，目的是在教学实践过程中，调动学院的积极性，组织学生科研，给学生提供个性发展、创新思维的空间，使学生有机会接受科学研究训练,以加强大学生创新意识与能力、科学研究和新技术应用能力的培养，给优秀人才的脱颖而出创造条件。“研究 详情>>
校教字〔2005〕76号第一条 为进一步完善学分制管理制度，体现学校以育人为本的宗旨，建立新型师生关系，规范本科生指导教师的工作，特制定本办法。第二条 本科生指导教师应具有强烈的事业心和责任感，热爱学生，关心学生的成长，严以律己，为人师表；积极参与教学改革，能够坚持工作在本科教学第一线。本科生指导教师的资格原则上为具有讲师及以上业务职务的专任教师。副教授及以上的在职教师原则上均应担任本科生导师。具 详情>>
第一章总则第二章开课第三章选课第四章修课第五章课程考核与成绩记载第六章学籍管理第七章附则（经2005年9月9日第128次党委常委会讨论通过）第一章总则第一条为了全面深化素质教育，促进学生自主成才，建立与构建高水平研究型大学相适应的本科教学管理模式，特制定本办法。第二条学分制是以选课制为基础，以学分作为衡量学生学习状况的计量单位，并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度。第三条学分制的实施 详情>>
第一章总则第二章学生的权利与义务第三章学籍管理(第一节入学与注册第二节考核与成绩记载第三节转专业与转学第四节休学与复学第五节退学第六节毕业、结业与肄业)第四章校园秩序与课外活动第六章附则（2005年7月4日第125次党委常委会讨论通过） 第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法、普通高等学校学生管理规定以及其他 详情>>
校发〔2003〕74号为满足学生的专业兴趣，拓展学生的发展空间，根据《吉林大学本科学生管理规定》等有关文件，制定本办法。第一条 本办法适用于在校接受普通高等教育的全日制本科学生。第二条 学生考试选拔转专业按照“规定时间，公布计划，公开报名，统一考试，双向选择，宏观控制”的原则进行。第三条 符合学校转专业条件的学生，均可自愿申请参加转专业考试。第四条 有下列情况之一的，不允许转专业（一）定向培养、委 详情>>
总 则第一条为维护学校正常的教学工作秩序，加强和完善学生的学籍管理，促进学生在思想道德、理论知识、文化底蕴、身心健康等全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本规定。第二条学生应当有坚定正确的政治方向，热爱祖国，具有为国家富强和人民富裕而奋斗的献身精神；遵守宪法、法律和校规校纪，做文明公民；发扬求实创新、励志图强的校风，认真学习，努力成为具有高素质的创新人才。第三条 详情>>
校发〔2003〕74号 兴趣和个性是效率和创造力的源泉，满足学生的专业兴趣，拓展学生的个性发展空间，符合人才成长和培养的规律。给部分学生一次选择专业的机会，实行转系(转专业)制度改革，适当地放宽专业间的限制，符合“以学生为本位”的根本思想。《吉林大学本科学生学籍管理规定》第二十九条规定，学生具有下列情况之一，经严格审查后，可允许转专业：确有某些突出专长，转专业更能发挥其业务专长者；经学校认定，学生 详情>>
一、目的和要求二、毕业论文（设计）的组织与管理三、过程管理四、答辩和成绩评定五、其它六、本规定解释权在教务处。毕业论文（设计）是各专业教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。随着社会经济、科学技术的发展，对高等学校人才培养质量提出了更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文 详情>>
参见：病理生物学教育部重点实验室（吉林大学） 详情>>
简介吉林大学超塑性与塑性研究所，由宋玉泉教授主持筹建于1983年，隶属于原吉林工业大学金属材料系锻压教研室，当时没有一间房屋和一名助手，但一直连续承担多项国家自然科学基金和省部级项目。1995年更名为超塑性与塑性研究所，隶属于材料科学与工程学院，当时有了一间房屋，没有设备，有三名工作人员。1997年调整为吉林工业大学校直属研究所，房屋不到10间，人员不到十人。2000年新的吉林大学组建后，又提升为 详情>>
吉林大学车身工程系有着近30年的发展历史。早在20世纪60年代初就成立了车身教研组，1987年底正式组建成立车身工程系。本系现有教职工27人，其中教授3人、副教授8人、讲师9人、高级工程师1人、工程师2人，教师队伍具有良好的年龄梯队，中青年教师大都具有博士、硕士学位。现每年招收工业设计（汽车车身）专业本科生80～100人，即2～3个自然班。每年招收硕士研究生约20-30人、博士研究生约5-8人。车 详情>>
吉林大学地学基础实验教学中心是国内教学积淀深厚、教学体系完整、人才培养优良的教学机构之一，已有五十多年建设发展历史。1951年，为适应国家大规模经济建设需要，著名地质学家李四光教授与俞建章、喻德渊、业治铮等教授一起，在长春建立了新中国第一所地质院校——东北地质专科学校，并亲任校长。1952年，在此基础上，选拔优秀地质人才，调集原山东大学地质矿物学系、原东北工学院地质系部分师生组建东北地质学院，并设 详情>>
吉林大学地震勘探实验室是地球探测科学与技术学院主干专业教学实验室之一，实验室位于地质宫一楼，占地面积227平方米，现有教授、副教授等7人。本实验室承担着地球探测科学与技术学院及地学部相关专业的地震勘探实验教学、科研实验及野外教学等任务。地震实验室成立于1952年9月，隶属于地震教研组。地震教研组组长为经福谦，组员梁淑才(1958年调离)，实验员朱世昌(负责管理地震实验室)。1954年补充了毕业生杜 详情>>
园所简介园所荣誉园所简介吉林大学第三幼儿园始建于1953年，位于新疆街与同光路交汇处，隶属于吉林大学普教办，现为省级示范性幼儿园。占地面积一万多平方米，幼儿户外活动场地5800M2，设有游戏区、大型游乐区、塑胶运动场、宠物饲养区、植物种植区、足部感觉区及玩沙区。教学楼建筑面积4280平方米，设11个教学班。楼内设有综合训练室、科学发现室、电脑室、资料室、儿童图书室、乒乓球室和舞蹈室。园所荣誉现有教 详情>>
园所简介园所荣誉教学特色园所宗旨园所简介吉林大学第一幼儿园，现为市级示范园、标准化家长学校。位于立信街799号，在四分局繁华地段，交通便利、环境优美、设施齐全。现有二栋教学楼及一栋办公楼三千多平方米的户外场地。并设有文体活动室、科学实验室、图书资料室、电子琴室、乒乓球室、及户外饲养种植园、沙水池，大、中、小、型玩具等设备。园所荣誉该园教师具有大专、本科学历的占80%，研究生学历的占14%，70%达 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:吉林大学出版社;第1版(2008年12月1日)平装:346页正文语种:简体中文开本:32ISBN:9787560139999条形码:9787560139999尺寸:20.8x14.6x1.4cm重量:358g内容简介《吉林大学法学院卓建研究生论丛:(2008年卷)》内容包括：法学院现已获得法学一级学科博士招生授予权，目前设有法学理论、宪法与行政法学、刑法学、民商 详情>>
校教字〔2005〕73号第一章 总 则第一条 为完善本科生主辅修专业制度，加强对辅修专业和第二学科专业的管理，根据《吉林大学本科学分制管理办法》的有关规定，特制定本办法。第二条 主修专业是指学生修读的，本校经国家批准正式设立的、在招生录取和入学时确定的的本科专业。辅修专业是指学校自行设立的，供学有余力学生自愿修读的准专业或第二学科专业。主辅修专业制度，是指学校允许学生在主修专业修业年限内在学好 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:中国言实出版社;第1版(2008年2月1日)丛书名:吉林大学附属中学校本教材平装:274页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787802500310条形码:9787802500310商品尺寸:22.6x16.3x1.3cm商品重量:295g内容简介《吉林大学附属中学校本教材·四大名著:开心题典》主要内容包括：四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《 详情>>
简介吉林大学高等教育研究所始建于1986年5月，是我国最早成立的高等教育研究机构之一。2001年开始逐步转型为以科学研究和研究生培养为主要职能的科研机构，并为学校提供有关政策和发展规划等方面的咨询服务。研究所现有高等教育学、教育技术学、课程与教学论三个硕士学位授权点和一个教育硕士专业学位授权点，另外高等教育研究所与行政学院联合申报的公共管理一级学科博士学位授权点已获国家批准。全所共有专职教师12人 详情>>
吉林大学共青团是吉林大学先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和教育广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。吉大共青团坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，充分发挥团组织的育人职能，紧紧围绕学校党委和行政的中心工作，以大学生素质拓展计划为重点，以高层次校园文化活动为依托，着力形成高度的政治风气、浓郁的学术风气、高尚的文明风气、活 详情>>
简介吉林大学古生物学与地层学研究中心2001年8月23日正式成立，孙革教授担任中心主任，成为学校古生物学与地层学首席科学家。近期的主要研究方向或研究领域包括1.被子植物起源与早期演化；2.中国东北白垩纪生物群及K/T界线；3.热河生物群及其地质地理背景；4."联合古陆"的形成及相关海生无脊椎动物演化；5.中国的异珊瑚化石；6.中国的牙形刺；7.中国东北恐龙动物群；8.松辽盆地泉头组及其动物化石；9 详情>>
校发〔2006〕213号校内各单位：教材是教学的基本工具，是学校教学、科研水平及其成果的重要反映，是学科和课程建设的重要组成部分，是课程改革成果的固化。为了更好地开展教材建设工作，尽快建成与高水平研究型大学的目标相适应的、具有我校特色的课程教材体系，特提出如下意见。一、指导思想“十一五”期间，我校本科教材建设将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和科教兴国战略，认真贯 详情>>
关于印发《吉林大学关于切实加强本科教学工作不断提高教学质量的若干意见》的通知 校发〔2005〕37号校内各单位：根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话精神，学校制定了《吉林大学关于切实加强本科教学工作不断提高教学质量的若干意见》，提出了加强本科教学工作，切实提高教学质量的意见和措施。要求校内各单位 详情>>
校发〔2006〕99号附件：关于印发吉林大学全面实施“优质本科教材进课堂计划”的若干意见的通知校发〔2006〕99号校内各单位：为进一步贯彻教育部有关教材建设与管理的文件精神，确保优质教材进入课堂，结合我校办学实际及特点，制定《吉林大学全面实施“优质本科教材进课堂计划”的若干意见》，现予以印发。请各单位遵照执行。附件：吉林大学全面实施“优质本科教材进课堂计划”的若干意见二○○六年五月三十日附件：关 详情>>
一、指导思想培养计划的制定要体现出全面贯彻党的教育方针，体现出“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，以转变教育思想和教育观念为先导，以拓宽专业口径，整合课程设置，优化课程体系，更新教学内容和方法为内容，以全面实施学分制管理制度为手段，以提高教学质量和全面素质教育为目标，构建出培养创新精神和实践能力的高素质人才的学分制培养方案。 二、基本原则 1．整体优化的原则 详情>>
校发〔2006〕103号为认真贯彻落实《教育部关于做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知》（教监[2006]7号）文件精神，维护我校本(专)科招生录取工作的公正、公平与公开，确保网上录取工作的顺利进行，现提出如下意见： 一、成立校招生执法监察办公室，负责全校本（专）科招生执法监察工作主 任：宫志忠副主任：张文勇 付景川 宋 晶 成 员：刘 兵 季洪涛 李 瑞 李鸣欣 陈明运张志安 张 详情>>
简介吉林大学辊锻工艺研究所创建于1979年，即原吉林工业大学辊锻工艺研究所，系原国家机械工业部二类研究所，是中国唯一的一所以辊锻、楔横轧等回转成形技术为主要研究方向的研究所。1990年获得博士学位授予权，成为中国压力加工专业第八个博士点。近年来辊锻工艺研究所又开辟了无模成形、冷温精密塑性成形、精密高效加工等具有特色的研究方向，并取得了丰硕成果。辊锻工艺研究所现有在职职工34人，其中教授9人（博士生 详情>>
校教字〔2006〕29号为贯彻落实国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》精神，根据中国人民解放军总参谋部《普通高等学校国防生军政训练计划》要求，国防生在参加学校正常理论课学习的同时，还需参加必要的军政课（包含军事训练和军政理论课）学习，根据国防生理论学习与军事训练任务的实际情况，特制定本办法：第一条 国防生在校期间除完成本专业学习外，必须完成13门必要的军政课，总计54 详情>>
吉林大学物理学院机器人小组成立于2006年2月,最初的愿望是能够联合我校各个校区和学院,组织一支高水平的参赛队代表吉林大学角逐亚太大学生机器人大赛.成立之初,便得到了物理学院的大力支持,经过一年多的努力,我们申请到了自己的实验场地,完成了多个校级和学院的科研项目,制作的机器人在省级和校级的各类比赛中获奖.有了前期积累的这些专业知识和组织经验,从2007年9月,小组开始面向全校学生纳新.目前小组有来 详情>>
简介吉林大学计算机科学技术研究所成立于1983年，教育部批准在原吉林大学计算机科学系建立人工智能实验室。在王湘浩院士建议下，人工智能实验室更名为计算机科学研究所，1986年，经教育部批准，正式成立了计算机科学研究所。之后，国家科技部信息中心对吉林大学计算机科学研究所重新进行了确认。合校后，经学校批准更名为计算机科学技术研究所。计算机科学计算机研究所现包括“智能工程研究室”、“智能软件研发中心”、“ 详情>>
简介组织机构成员(第一届理事会主要成员第二届理事会成员)宗旨会员分布校友会主要活动简介吉林大学加拿大校友会会员是由曾经在吉林大学（包括合并之前的其它四所院校）学习或工作过的，目前居住在加拿大的校友组成。校友会是在加拿大注册的非盈利性民间团体。一九九八年初，由徐祥武、刘吉军、张晰和裴笑筝等旅居加拿大的吉大校友自发组成了吉林大学加拿大校友会筹备委员会。经过半年多的精心准备，在同母校与广大校友充分沟通和 详情>>
第一条为贯彻落实国务院颁布的《教学成果奖励条例》和国家教育部有关文件精神，做好校级教学成果奖励及省级教学成果的推荐工作，特制定本条例。第二条奖励校级教学成果，其目的在于鼓励广大教师和教学管理人员全面贯彻国家的教育方针，积极参与教学改革，开展教育教学改革和人才培养研究，不断地提高教学质量和教学管理水平,从而进一步推进学校的改革和发展。第三条教学成果奖的评定，每四年一次。教学成果分学校、省级和国家级三 详情>>
第一部分总则第二部分 精品课程建设验收标准(1.基本建设要素2.主体建设要素3过程建设要素4教学评价5标志性成果与特色)第三部分精品课程建设验收程序第一部分总则一、精品课程建设是“吉林大学新世纪教学改革2001行动计划”的重大建设项目，最终目标将集中建设好100门左右反映学校整体教学水平，在师资、教学内容、教学条件、教学手段等方面都具有较高的水平，能起到示范和牵动作用的精品课程,并使这些课程在国内 详情>>
中心建制师资队伍依托优势实验教学成果交流与学习中心建制吉林大学考古学实验教学中心成立于1999年，下设田野考古教研室和人类学、考古DNA、动物考古、环境考古、石器分析、文物应用技术、考古多媒体影像处理等7个实验室，主要承担考古学与博物馆学专业本科生的田野考古实践教学与室内实验教学任务。共有实验用房22间，面积1160平方米。主要仪器设备近300台（件），总价值近700万元。独立建制的吉林大学考古与 详情>>
吉林大学简介吉林大学考研网简介网站特色吉林大学简介吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。吉林大学考研网简介文硕教育成立于2005年，是一家为考研生提供考研专业课服务的考研辅导机构。通过与各高校师生建立良好的合作关系，以及自身的不断完善，经过五年的发展，文硕教育已经成为 详情>>
彩绘社成立于2004年，是在莱姆顿学院团委领导下而成立的一个为丰富课余生活的社团。一巩固社团根基，创名牌社团（1）巩固根基适当调整活动频率，活动按照规模大小交叉进行。调查研究全体同学的要求，作到真正为民众服务，树立形象。进一步提高活动质量，扩大活动的影响，注重形象二字，此为重中之重。提高社团干部的集体意识及自身素质，以塑造一支团结有力的团队。并完善内部奖罚机制，规范自身。对长期支持彩绘的会员给予奖 详情>>
参见：理论化学计算国家重点实验室（吉林大学） 详情>>
吉林大学简介辽宁学习中心简介(EMBAMBA项目管理领域硕士)报考咨询地址吉林大学简介吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，目前全国排名第八位，是首批进入“211工程”的国家重点建设的大学之一。吉林大学管理学院成立于1985年，是当时教育部较早批准成立的六所管理学院之一。辽宁学习中心简介为了响应中央提出的振兴东北老工业基地的号召，为社会培养更多更好的工程硕士人才，吉林大学管理学院继续面向辽宁地 详情>>
委员会章程(第一章总则第二章成员第三章组织结构第四章附则)委员会第一届主席团成员简介委员会章程第一章总则第一条组织名称本委员会全称是“吉林大学南岭校区公寓管理委员会”（以下简称为“委员会”）。第二条组织性质委员会是在校党委的领导下，在南岭校区学生工作办公室的指导下进行公寓管理工作的学生群众组织。委员会各级组织实行民主集中制，委员会的一切权力属于全体成员。第三条组织宗旨完善公寓各项建设，保障周边环境 详情>>
篮球交友俱乐部成立于2006年3月份，是在生物与农业工程学院团委领导下，为满足广大篮球爱好者兴趣爱好应运而生的！吉林大学篮球交友俱乐部成立于2006年，由生物与农业工程学院发起,现在隶属于交通学院。协会由学院学生会干事组成领导阶层，协会的几位主要负责人思想积极，主动要求进步，对工作认真负责，对同学也非常热忱，把为同学更好的服务牢记在心。为了同学大学生活多姿多彩，为了同学大学生活乐意浓浓，为了你的篮 详情>>
为保证我校在本科、高职（专科）招生工作中贯彻公平竞争、公正选拔，德智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取原则，根据教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》和各省、自治区、直辖市（以下简称“省”）有关招生考试录取的相关政策，结合我校实际情况，特制定本规定。一、招生机构及其职责1、学校成立招生工作领导小组，负责对普通本科、高职（专科）招生工作的领导；招生办公室为学校普通本科、高职（专科）招生的常设机 详情>>
吉林大学汽车空气动力学研究所隶属于本校汽车工程学院。该所承担“车身工程”及“流体力学”的教学和科研工作，是为汽车行业培养汽车空气动力学、车身造型以及车身设计专业高水平人才的基地。本研究所以傅立敏教授为学术带头人，学术队伍包括聘自日本东北大学的客座教授小滨泰昭等多名国际知名学者及多名博士和硕士。本所自1999年组建以来，培养了博士和硕士研究生30余人，承担了国家自然科学基金、国家“211工程”及国家 详情>>
校发〔2006〕99号为了切实贯彻落实教育部《关于进一步加强普通高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号文件）精神，加大教材选用管理工作的力度，理顺教材选用与教材建设工作的关系，建立科学合理的教材选订、发行及评价体系，学校将在全校本专科教学中全面实施“优质本科教材进课堂计划”。为保证“优质本科教材进课堂计划”的顺利实施，特提出以下意见：一、严格教材选用程序，做好教材选用论证选用高水平 详情>>
吉林大学热能工程系的前身为热工教研室，成立于1955年。1985年成立了热能工程专业，同年开始招收本科生。1986年批准为热能工程硕士学位授予点，同年开始招收硕士生。2003年热能工程学科被评为吉林省重点学科。热能工程系拥有热能工程、工程热物理两个二级学科。热能工程系是培养从事能源开发与利用、环境保护、清洁燃烧、能源利用系统研发、动力工程及控制等领域高级人才的重要基地之一，并进行上述相应领域的科学 详情>>
简介吉林大学人兽共患病研究所，是我国首家从事人兽共患病研究的专门机构，成立于2006年1月，以人兽共患病毒病、细菌病、寄生虫病为主要研究方向。人兽共患病研究所拥有国家首批人兽共患疫病学博士点，1个教育部重点实验室，1个人兽共患病研究中心和1个教育部创新团队，是预防兽医学国家重点学科的重要组成部分。现有科研人员42人，包括双聘院士1人，教授23人(双跨及客座教授8人)，副教授7人，高级实验师1人，讲 详情>>
吉林大学畜牧兽医学院的历史最早可追溯到清政府创办的北洋马医学堂。始建于1904年。新中国成立后，于1953年由朱德总司令题写校名，组建成为中国人民解放军兽医大学，1992年由原中央军委主席江泽民同志题写校名，更名为中国人民解放军农牧大学，1999年更名为中国人民解放军军需大学。2004年原军需大学转隶并入吉林大学后，改建为吉林大学畜牧兽医学院。作为中国现代兽医教育的摇篮，她开创了我国兽医本科和研究 详情>>
校教字[2006]45号实习教学是学生进一步理解和巩固理论知识、培养实践技能和创新能力的重要教学环节，是学生接触社会，了解社会，提高德育素质和心理素质的重要途径。实习教学包括工程训练、认识实习、教学实习、生产实习、社会调查与社会实践等培养方案中规定的教学环节。为加强实习教学的安全管理，确保师生的人身安全和实习教学顺利进行，特制定本规定。一、实习教学安全管理组织1、各教学单位负责人是实习教学安全工作 详情>>
第一章总 则第一条 为了进一步加强本（专）科实习教学经费的管理，提高实习教学经费的使用效率，保障实习教学的水平和质量，根据国家有关财务规章制度，和学校财务管理规定，结合我校实习教学的实际，制订本办法。第二条 实习教学经费是指由学校预算安排的，专项用于支付本（专）科培养方案规定的实践教学环节中的实习教学、课程设计、毕业论文（设计）等项目的开支。第三条 实习教学经费由各教学单位管理的校内实习教学经费与 详情>>
吉林大学四光园坐落在吉林大学朝阳校区的西南角水工楼的环抱之中，这里原是一个人防工程竣工后留下的杂草丛生的角落，荒僻且凄凉。１９９７年初，原长春科技大学为整治校园环境，同时，也为纪念著名地质学家、地质教育家，中国科学院首批院士、东北地质专科学校（原长春科技大学前身）首任校长李四光教授，决定在这个弃置多年的角落里修建一个纪念园。这便是“四光园”。四光园采用中国古典园林式布局，占地约３０００余平米，尽管 详情>>
参见：唐敖庆班 详情>>
吉林大学图书馆医学馆前身即原白求恩医科大学图书馆，是我国高等学校中专业特色较强的生物医学专业图书馆。本馆始建于1942年，迄今已走过了62个春秋。几十年来，医学馆跟随学校几经整编、更名和迁址，现馆舍建于1985年，建筑面积8400m坐落在春城美丽的新民大街上。吉林大学图书馆医学馆是一所以生物及医药卫生专业为藏书主体的高校图书馆，全馆现有工作人员38人，其中研究馆员1人，副研究馆员8人,馆员20人, 详情>>
校发〔2005〕175号为进一步做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）工作，根据教育部教学〔2006〕14号文件《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》，制订本实施办法。一、推荐原则研究生教育是为社会主义现代化建设培养高素质、高层次专门人才的重要途径，推免生制度是硕士研究生招生制度的重要组成部分，是激励在校学生勤奋学习、积极创 详情>>
参见：无机合成与制备化学国家重点实验室（吉林大学） 详情>>
学分制是以学生自由选读课程为条件，按照学分计算学习量的一种教学管理制度，允许学生较自由和广泛地选修课程。学生可以跨学院、跨学校、跨国家选修课程，也可免修某些课程。为加强教学管理工作，保证教学秩序的稳定，现对学生选修、免修课程作如下规定：一、限选课的选修1、学生在完成教学计划规定的必修课的基础上，结合已选定的专业方向，在教师的指导下，选修本年级教学计划内开设的限选课程并完成学分。2、某一专业方向一经 详情>>
第一章总 则第一条根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》等文件制定本工作条例。第二条凡遵守中国宪法和法律，具有一定学术水平的吉林大学本科毕业生可以依照本条例规定申请学士学位。第三条吉林大学本科毕业生达到下述学业水平和能力者，可授学士学位：(一)掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能；(二)具有从事科 详情>>
（2003年7月1日74次党委常委会审议通过） 第一条 根据《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）第42条的规定，设立吉林大学学术委员会、各学部学术委员会和各学院学术委员会，并制定本章程。第二条 校学术委员会是校长领导下的学术机构，其工作直接对校长负责。学部学术委员会代表校学术委员会在学部履行职责，对校学术委员会负责。学院学术委员会（含重点实验室、工程中心、各类科研机构等相关学科人员） 详情>>
校发〔2002〕40号 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，特制定本实施细则。 第一章 总 则第一条 凡是拥护中华人民共和国宪法，遵纪守法，具有一定学术水平的公民，可按照本细则的规定申请相应的学位。第二条 我校学位按下列学科门类授予：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理 详情>>
一、理论教学标准学时二、专任辅导（除选修课）标准学时三、习题课四、批改作业五、实验课标准学时六、实习实践课、见习课及课程设计标准学时七、毕业设计八、专科层次教学九、其它工作量十、补充说明十一、计算公式中的符号标注说明及计算办法为了实现学校教学管理上的宏观调控，调动教师从教的积极性，较科学地对教学工作量实施管理，教务处根据本、专科教学的实际情况，特制定《吉林大学学院教学工作量（本、专科）核算办法》。 详情>>
吉林大学阳光青年志愿者是阳光青年志愿者协会的组成部分，以志愿服务为主要内容，以“奉献、友爱、互动、进步”为服务宗旨。从1991年起，就开始了大学生公益活动，开创吉林大学青年志愿者服务事业的先河，随着阳光青协的不断发展，志愿者队伍的不断壮大，协会先后开展了思想道德服务团，“四进”社区，大学生职业生涯规划，“足迹”——支教团访谈，“节约吉大”——共建节约型校园，大型展会志愿服务，“生命之源”义务献血活 详情>>
校教字〔2006〕44号第一条 为保证医学七年制人才培养质量,在执行吉林大学教学管理规定的基础上，根据国家有关文件精神和七年制高等医学教育的特殊性,特制定本管理办法。第二条 七年制高等医学教育是我国本科教育的一种特殊办学形式,采取本硕连读,属长学制精英教育,其培养目标定位于培养达到硕士专业学位水平的高级医学专门人才;其培养原则为“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”。根据国 详情>>
为加强我校学科专业建设，优化师资队伍结构，提高队伍素质，创造吸引国内外优秀人才来校工作的环境和条件，结合实际，制定本办法。一、引进人才层次、条件及相关待遇一两院院士、哲学社会科学资深教授1.聘用资格与条件身体健康，能胜任所聘岗位工作。2.工作条件及待遇⑴根据不同学科专业的需要，提供必要的实验室建设与科研配套经费。⑵除国家规定的工资、福利待遇外，享受校内岗位津贴10万元/年（含税）。⑶安家费10万元 详情>>
吉林大学远程教育简介报名条件报名与考试缴费、开学教学及学习方式学历文凭、学位各专业主要课程设置吉林大学远程教育简介吉林大学由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院、中国人民解放军军需大学合并组建而成；吉林大学不仅已成为我国目前办学规模最大的高等学府，而且是学科门类最齐全的教育部直属重点综合性大学，是首批进入“211工程”的国家重点建设的大学之一，也是“985工程”国家 详情>>
简介吉林大学粤港澳台区域合作与发展研究中心成立于2010年12月24日，中心是由吉林大学东北亚研究院、吉林大学珠海学院和珠海市政府联合组建的综合性区域经济研究机构，直接为各级政府科学决策服务。中心将发挥吉林大学的学科优势，根据珠三角区域经济发展的现实需要，中心的工作重点是对粤港澳台区域合作与发展的实践经验进行总结和推广，用理论创新推动粤港澳台区域合作与发展的实践创新。 详情>>
简介吉林大学智能软件研发中心承担纵向项目40多项，其中国家863和国家基金项目20项。发表论文约200篇，被EI、SCI、ISTP收录60余篇，出版知识工程专著2部。获国家科技进步三等奖，省部级科技进步一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项，长春市科技进步一等奖1项。1995至2005年，在十多个国家项目支持下，以推进农业信息化建设直接服务三农为目标，以农业专家系统为切入点，取得了智能信息技术在农业领 详情>>
基本概况主要任务中心职能基本概况受中央编译局办公厅委托，吉林大学成立中国地方政府创新研究中心。吉林大学中国地方政府创新研究中心，2011年10月31日正式揭牌。主要任务中心依托吉大的学术研究资源，充分利用国内外社会资源，深入开展与中央编译局、中国地方政府创新奖组委会、东北地区各级地方政府以及国内外同类科研机构的合作，在东北地区搭建起共同致力于政府创新的思想交流与合作研究平台，为推动地方政府改革与创 详情>>
简介吉林大学中国人口老龄化与经济社会发展研究中心2009年5月26日揭牌成立，中心由国家人口和计划生育委员会与吉林大学合作协议共建，按照协议，双方主要开展的合作包括：共建“中国人口老龄化与经济社会发展研究中心”，国家人口计生委为吉林大学依托人口和计划生育网络开展科研活动提供支持，吉林大学为人口和计划生育系统开展人口发展战略研究，统筹解决人口问题，促进经济社会协调发展提供智力支持；国家人口计生委为吉 详情>>
简介吉林大学中国文化研究所1988年由原吉林大学中文系创建，喻朝刚教授为首任所长。建所之初，下设中国文化与诗学研究室、中国现当代文学研究室、文艺学研究室、汉语史研究室、《金瓶梅》研究室。各室研究的课题分别是：《老子》研究，中国诗歌史研究，宋词研究；鲁迅研究，中日近现代文学关系研究，现代小说研究；文学创作主体性研究；汉语语法史研究；《金瓶梅》研究。中国文化研究所现为校属院管的实体研究机构，所长张锡坤 详情>>
吉林大学中日联谊医院南湖院区位于朝阳区南湖新村东街1028号，是三级甲等的综合性医院，由吉林省康复医疗中心与吉林大学中日联谊医院整合而成。2011年8月29日，中日联谊医院南湖院区正式开诊。吉大中日联谊医院南湖院区占地10.33万平方米，建筑面积1.5万平方米，绿化面积3.8万平方米，现有床位260张，拥有设施完备的医疗大楼6座，医疗团队80%以上人员来自吉大中日联谊医院。吉大中日联谊医院南湖院区 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:南方出版社;第1版(2011年10月1日)平装:388页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787807604297条形码:9787807604297尺寸:22.8x14.8x2.2cm重量:522g内容简介《吉林大学中文系77级日志选辑:斑驳》内容包括：是真名士自风流、又当一回“班干部”、穿过历史的大林莽、我伴小曾、我悲催的教师生涯、白桦林恋歌、月亮泡边的 详情>>
电子信息系介绍机构设置发展历史专业设置(1.电子信息科学与技术专业2.测控技术与仪器3.自动化专业4.汽车电子专业方向5.通信工程6.微电子学)电子信息系介绍DepartmentofElectronicInformationScience&Technology电子信息系设有电子信息科学与技术、微电子学、自动化和通信工程四个本科专业，现有本科学生1200余人。系内现有专职教师三十与人。系师资 详情>>
一、系简介、师资队伍二、系主任寄语三、国际合作四、校企合作五、教学条件六、教学特色：(工商管理专业市场营销专业人力资源专业会计学专业)七、专业设置(1.会计学2.工商管理3.市场营销4.人力资源管理)八、应用型人才培养特色九、教师特色十、学术研究(主要论文：主要项目：)十一、学生工作十二、学生活动(·精品活动)十三、获奖情况(2005-2006年度2006－2007年度2007－2008年度200 详情>>
概况师资力量教学硬件未来的建筑学系发展目标概况吉林大学珠海学院建筑学系于2007年经教育部批准成立，目前下设建筑学一个本科专业，在校生145人。建筑学专业主要为国家培养建筑设计、城市设计和室内设计、科学研究和管理方面的人才。学生将系统学习建筑设计、城市设计、室内设计、建筑工程技术等方面的基本理论和基本知识，接受建筑设计等方面的基本技能训练，培养学生的建筑美学修养、人文社会科学素养和较强的外语水平， 详情>>
管理系简介人才培养荣誉师资队伍专业简介(1.国际酒店管理2.旅行社管理和高级导游3.高尔夫管理专业方向4.度假地与温泉管理5.会展经济与管理)管理系简介DepartmentofTourismManagement旅游管理系设有旅游管理本科专业，下设国际酒店管理专业方向、旅行社管理和高级导游专业方向、高尔夫管理专业方向、度假地与温泉管理专业方向、会展经济与管理专业方向，现有本科生1,400多人。教师队 详情>>
吉林大学珠海学院青年志愿者协会国际贸易与金融系分会成立于2007年11月，它是一个全新的组织，也是一个朝气蓬勃的组织。它由秘书处、公益部、会员管理部、外联部、宣传部、信息部六大职能部门组成。我系分会坚持服务从身边开始，帮助社会弱势群体；服务进社区，服务到特殊群体，具体抓好组织建设，举办社会文明系列活动。以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，秉承“以奉献扬青春、与社会同进步”的志愿服务精神，以“崇德扬 详情>>
本系概况专业设置(1.日语2.朝鲜语（韩国语）3.英语专业)本系概况1.外语系简介外语系设有英语、日语和朝鲜语（韩国语）3个全日制本科专业和东方文化研究中心韩国学研究所和日本学研究所。外语系师资力量雄厚，拥有以资深教授挂帅，“有学位、有学问、有能力、有团队精神”的中青年教师为骨干，并有美国、英国、日本、韩国外籍教师加盟，且结构合理，教学经验丰富的英语、日语和朝鲜语（韩国语）等高素质专业教师队伍。现 详情>>
简介师资力量专业介绍(1.物流管理2.信息管理与信息系统3.电子商务)物流与信息管理系产学研基地简介DepartmentofLogistics&InformationManagement物流与信息管理系设有物流管理、信息管理与信息系统、电子商务3个本科专业，现有本科生1,800多人。师资力量物流与信息管理系师资力量较强，集中了经济学、电子商务和物流管理方面的知名专家、学者，专任青年教师都具 详情>>
概况学校荣誉教学资源专业设置(1.艺术设计专业2.动画专业)概况艺术系设有艺术设计、动画2个本科专业，现有本科生1,300余人，拥有专业教师50多名，分别来自国内外著名高校，治学严谨，技能过硬，教学经验丰富，掌握现代化教学手段，在国家、省级重要设计项目及科研项目中都取得了优异的成绩，并占有重要地位。艺术系师生重视学风、教风的建设，形成了浓厚的学习氛围，取得了可喜的教学成果，在国内高校具有一定的影响 详情>>
概述师资力量多彩活动合作发展荣誉称号专业设置(1.音乐表演2.舞蹈编导)报考提示概述音乐系拥有一支教学经验丰富、业务精湛的优秀教师队伍，现有教师20余人，其中教授5人，客座教授7人，博士3人，其余教师具有硕士以上学位且毕业于国内外重点专业艺术院校。全职教师是面向国内外公开招聘，来自于中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院，中国艺术研究院、德国汉堡音乐学院、乌克兰卢甘斯克民族大学艺术学院等国内外知 详情>>
病理 生物学 生物 物学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简要概述历史沿革科研领域科研团队项目成果交流合作简要概述超分子结构与材料国家重点实验室依托吉林大学物理化学和高分子化学与物理两个国家重点学科，是最近经国家科技部批准建设的以超分子体系为研究对象的实验室。历史沿革实验室的发展得到了国家和依托单位吉林大学的大力支持。1978年，唐敖庆院士在吉林大学创建理论化学研究所和结构化学研究室。1991年经原国家教委批准，在结构化学研究室基础上成立了“分子光谱与分 详情>>
分子结构 分子 子结 结构 材料 国家 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介地球信息探测仪器教育部重点实验室（吉林大学）2003年11月教育部批准正式成立，依托吉林大学。实验室主任林君教授，实验室学术委员会主任朱日祥院士。经学术委员会讨论，确定本实验室总体定位在：以认识地球、减轻地质灾害、探查与开发地下资源为目的，大力发展我国的地球探测技术，研制与开发具有自主知识产权的地下探测仪器装备。近年来，实验室在地球信息探测仪器前沿领域取得的成果在国内外具有相当的影响力，适应了 详情>>
地球 信息 探测仪器 探测 测仪 仪器 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介地下水资源与环境理教育部重点实验室依托吉林大学建设，根据教育部有关文件通知，吉大地下水资源与环境实验室被批准为2010年度立项建设的教育部重点实验室。教育部为推进高水平研究型大学发展，加快高等学校科技创新体系建设，进一步完善和优化教育部重点实验室的布局，结合当前学科发展方向及国家重大需求，本年度共批准26个实验室为立项建设的教育部重点实验室。吉大地下水资源与环境实验室是教育部与国土资源部共建吉 详情>>
地下水 地下 下水 资源 环境 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介东北亚生物演化与环境教育部重点实验室（吉林大学）（以下简称“实验室”）是以吉林大学为依托的古生物学、地质学、分子生物学及生物考古等学科相互交叉的大型综合性实验室，是我国研究古生物学、生物演化及其环境变迁的主要科研与教学中心之一，担负着基础研究和人才培养的双重任务。实验室以地史时期生物演化研究为“主线”，以古生物分类与演化、地史时期重要生物/地质事件、古环境变迁、早期人类活动及人种的形成、以及古 详情>>
东北亚 东北 北亚 生物 演化 环境 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简要概况研究领域科研平台项目成果交流合作简要概况1999年，本实验室被教育部确认为分子酶学工程教育部重点实验室，依托吉林大学。第一届实验室主任张今教授，学术委员会主任许根俊院士。现任实验室主任冯雁教授，学术委员会主任王志新院士。研究领域经学术委员会讨论，确定实验室总体定位在：对具有应用前景的对象和方向进行基础研究，为自主创新做理论上的准备和实验室水平的工作。近年来，实验室在分子酶学工程前沿领域取得 详情>>
分子 酶学 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
简介历史回顾实验室现状简介符号计算与知识工程教育部重点实验室依托于吉林大学，由计算机科学与技术学院和数学学院支撑，计算机科学与技术学科具有一级学科博士学位授予权，数学学科是一级国家重点学科，其中计算机软件与理论和计算数学为国家重点学科专业。根据计算机科学技术发展前沿趋势与国家需求，积极调整学科布局，形成了符号计算与自动推理，知识工程与智能软件，智能计算，计算机图形图像处理，信息处理的非线性偏微分方 详情>>
符号 计算 知识 工程 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室 吉林大学 吉林 林大 大学
图书信息内容简介目录图书信息出版社:吉林大学出版社;第1版(2008年11月1日)平装:608页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7560139787,9787560139784条形码:9787560139784尺寸:23.4x16.2x2.4cm重量:721g内容简介《回顾与展望:吉林大学纪念改革开放三十周年学术论文集》系吉林大学高层关于改革开放三十年学术成果论文的集合。自1978年改革开放 详情>>
回顾 展望 吉林大学 吉林 林大 大学 纪念 改革开放 改革 革开 开放 三十 周年 学术 论文集 论文 文集
一、招生省份二、招生计划三、招生对象与条件四、报名方式及所需材料五、选拔程序六、选拔原则七、优惠政策八、监督机制九、本办法由吉林大学招生办公室负责解释。根据《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》（教学厅[2003]2号）文件精神，为积极推进学校招生录取制度改革，全面实施素质教育，探索扩大学校招生录取自主权的措施，我校在2010年普通高等学校招生考试录取中继续实施自主招生，以 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 2010 自主 招生 实施 办法
为全面深入地开展本科教学改革和建设，努力创建一流的本科教育，学校决定实施吉林大学21世纪教学改革“2001行动计划”（简称“吉大教改2001计划”），以全面推动本科教育的教学改革和建设。“吉大教改2001计划”是立足新世纪，着眼本科教育，围绕教学改革、建设与发展，以教学改革为手段，以教学管理为纽带，以教学建设为基础的系统工程。它包括百门精品课程建设工程；基础教学园区工程；尖子生培养“211工程”； 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 21 世纪 教学改革 教学 学改 改革 2001 行动 计划 纲要
校发〔2006〕79号为进一步弘扬教学工作的主旋律，发挥高水平教师在教学中的重要作用，调动广大教师从事教学工作的积极性，经学校研究，决定每三年评选一次吉林大学“教学名师奖”和“教学示范教师奖”，并制定本评选办法。一、基本要求（一）“评选“教学名师奖”和“教学示范教师奖”是一项政策性强，有着重要意义的工作，要本着公平、公正、公开的原则，按照严格的程序推荐学术造诣深厚、为人师表、教书育人、教学业绩突出 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 教学 名师 教学 示范 教师 评选 办法
酒店开业时间1989年7月1日，新近装修时间2006年10月，楼高4层，共有客房总数205间（套），标间面积20平米。地址：长春市人民大街4059号星级：3星交通：距市中心1公里，车程5分钟；距火车站3公里，车程15分钟；距飞机场25公里，车程40分钟；距展览中心7公里，车程30分钟；距离长途车站3公里，车程15分钟公交：余杭K12路余杭K4路余杭5路余杭K9路余杭10路余杭13路余杭3路余杭6路 详情>>
校发〔2003〕73号附件1:附件2：关于印发《吉林大学本（专）科教学工作事故认定及处罚条例（暂行）》的通知校发〔2003〕73号校内各单位：根据教学工作实际，经学校研究决定，现将《吉林大学本（专）科教学工作事故认定及处罚条例（暂行）》印发给你们，请遵照执行。附件：1.吉林大学本（专）科教学工作事故认定及处罚条例（暂行）2.吉林大学本（专）科教学工作事故认定细则二○○三年四月二日附件1:吉林大学本 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 专科 教学工作 教学 学工 工作 事故 认定 处罚 条例 暂行
校教字〔2006〕60号录取是招生工作中的关键环节，涉及校内相关部门较多，各有关单位和人员务必充分重视，以“思想到位是先导、技术到位是基础、管理到位是关键、服务到位是重点、监督到位是保障”为指导思想，提前做好各方面的准备，全面做好招生录取工作。为加强招生录取工作过程的管理，保障录取工作的顺利进行，根据教育部《2006年普通高等学校招生工作规定》和《关于做好2006年全国普通高等学校招生录取工作的通 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 高职专科 高职 职专 专科 招生 录取 工作 实施方案 实施 施方 方案
校发〔2006〕98号附件一：附件二：关于公布《吉林大学本科教材建设专家组设置及工作规则》和《吉林大学本科教材建设专家组成员名单》的通知校发〔2006〕98号校内各单位：为了适应高等教育事业的发展，进一步规范我校本科教材建设的规划、选用、研究与评介，学校制定了《吉林大学本科教材建设专家组设置及工作规则》，并成立了“吉林大学本科教材建设专家组”。现将《吉林大学本科教材建设专家组设置及工作规则》和《吉 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 教材建设 教材 材建 建设 专家组 专家 家组 设置 工作 规则
校教字〔2005〕51号为进一步规范考试试卷管理工作，强化考试试卷的制作、评阅、分析与保管，全面提升考试试卷综合管理水平，特制定本办法。一、考试试卷命题的原则与要求 （一）命题原则1、科学性原则。试题无科学性错误；试卷能处理好知识与能力、理论与实践、重点与覆盖面的相互关系。2、合理性原则。试卷的内容、范围、深度均符合教学大纲的有关规定；试卷结构在题型、题量、题分、难度、区分度、认知层次比 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 考试 试卷 管理办法 管理 理办 办法 试行
校教字〔2006〕10号附件一：附件二：校教字〔2006〕10号为做好考试有关工作，根据学校关于考试有关工作管理方面的文件及要求，制定本操作细则。 一、考试命题 1、具备条件的要实行教考分离制度。基础课程务必执行教考分离；其它课程应逐步实现教考分离。2、试题内容要符合教学大纲对认知、理解、应用三个层次的要求；有一定深度、难度的应用性题目应达20%。试题内容与前两次同一课程试题的重复 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 考试 有关 工作 操作 细则
课堂教学是整个教育、教学过程的最主要环节，加强课堂教学质量监控是全面提高教学质量的关键，同时对保证学校正常教学秩序，树立良好教风、学风，培养全面发展的高素质人才具有重要意义。为全面动态检查、监控课堂教学过程，保证和提高课堂教学质量，特制定本办法。一、课堂教学质量监控的目的及任务课堂教学质量监控的主要目的，是通过对各门课程的课堂教学效果进行全面动态的检查和评价，保证和提高课程教学质量，提高教师课堂讲 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 课堂教学 课堂 堂教 教学 质量监控 质量 量监 监控 办法 试行
培养计划是高等学校人才培养工作的总体设计和实施方案，全面提高教学质量的重要保证，是安排教学内容、组织教学活动及落实人才培养过程其他环节的基本依据，是指导学校组织教学工作、管理教学过程的主要依据和进行教育改革的基本文件。为了进一步深化教学改革，固化和发展已取得的教学改革成果，稳定教学秩序，促进学生综合素质的全面协调发展，保证我校二十一世纪人才培养计划的顺利实施，特制定《吉林大学培养计划管理规定》。一 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 培养 计划 管理规定 管理 理规 规定
吉林大学本科生校际互派交流学习课程修读及学分认定管理办法(暂行)
校教字〔2009〕66号第一条 为提高人才培养质量，实现教育资源的优势互补，资源共享，学校开展了本科学生校际互派交流（以下简称交流）学习工作。为了规范交流学生交流期间的课程管理，确保学生回校后尽快完成学分认定，特制订本办法。第二条 本办法适用于我校派出的本科校际互派交流学生。第三条 学生申请校际交流学习之前，需充分了解申请学校相应学期的课程设置，对照我校教学计划，妥善安排自己的学习。派 详情>>吉林大学 吉林 林大 大学 本科生 本科 科生 校际 互派 交流 学习 课程 修读 读及 学分 认定 管理办法 管理 理办 办法 暂行
为了增强大学生的创新精神与实践能力的培养，贯彻吉林大学2003年本（专）科教学工作会议精神，围绕吉林大学本（专）科教学2003年工作要点，学校决定启动“吉林大学本科生研究机会计划”，目的是在教学实践过程中，调动学院的积极性，组织学生科研，给学生提供个性发展、创新思维的空间，使学生有机会接受科学研究训练,以加强大学生创新意识与能力、科学研究和新技术应用能力的培养，给优秀人才的脱颖而出创造条件。“研究 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科生 本科 科生 研究 机会 计划 实施 办法
校教字〔2005〕76号第一条 为进一步完善学分制管理制度，体现学校以育人为本的宗旨，建立新型师生关系，规范本科生指导教师的工作，特制定本办法。第二条 本科生指导教师应具有强烈的事业心和责任感，热爱学生，关心学生的成长，严以律己，为人师表；积极参与教学改革，能够坚持工作在本科教学第一线。本科生指导教师的资格原则上为具有讲师及以上业务职务的专任教师。副教授及以上的在职教师原则上均应担任本科生导师。具 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科生 本科 科生 指导 教师 工作 办法
第一章总则第二章开课第三章选课第四章修课第五章课程考核与成绩记载第六章学籍管理第七章附则（经2005年9月9日第128次党委常委会讨论通过）第一章总则第一条为了全面深化素质教育，促进学生自主成才，建立与构建高水平研究型大学相适应的本科教学管理模式，特制定本办法。第二条学分制是以选课制为基础，以学分作为衡量学生学习状况的计量单位，并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度。第三条学分制的实施 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 学分制 学分 分制 管理办法 管理 理办 办法 试行
第一章总则第二章学生的权利与义务第三章学籍管理(第一节入学与注册第二节考核与成绩记载第三节转专业与转学第四节休学与复学第五节退学第六节毕业、结业与肄业)第四章校园秩序与课外活动第六章附则（2005年7月4日第125次党委常委会讨论通过） 第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法、普通高等学校学生管理规定以及其他 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 学生 管理规定 管理 理规 规定
校发〔2003〕74号为满足学生的专业兴趣，拓展学生的发展空间，根据《吉林大学本科学生管理规定》等有关文件，制定本办法。第一条 本办法适用于在校接受普通高等教育的全日制本科学生。第二条 学生考试选拔转专业按照“规定时间，公布计划，公开报名，统一考试，双向选择，宏观控制”的原则进行。第三条 符合学校转专业条件的学生，均可自愿申请参加转专业考试。第四条 有下列情况之一的，不允许转专业（一）定向培养、委 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 学生 考试 选拔 专业 实施 办法
总 则第一条为维护学校正常的教学工作秩序，加强和完善学生的学籍管理，促进学生在思想道德、理论知识、文化底蕴、身心健康等全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本规定。第二条学生应当有坚定正确的政治方向，热爱祖国，具有为国家富强和人民富裕而奋斗的献身精神；遵守宪法、法律和校规校纪，做文明公民；发扬求实创新、励志图强的校风，认真学习，努力成为具有高素质的创新人才。第三条 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 学生 学籍 管理规定 管理 理规 规定 试行
校发〔2003〕74号 兴趣和个性是效率和创造力的源泉，满足学生的专业兴趣，拓展学生的个性发展空间，符合人才成长和培养的规律。给部分学生一次选择专业的机会，实行转系(转专业)制度改革，适当地放宽专业间的限制，符合“以学生为本位”的根本思想。《吉林大学本科学生学籍管理规定》第二十九条规定，学生具有下列情况之一，经严格审查后，可允许转专业：确有某些突出专长，转专业更能发挥其业务专长者；经学校认定，学生 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 本科 学生 院系 专业 管理规定 管理 理规 规定
一、目的和要求二、毕业论文（设计）的组织与管理三、过程管理四、答辩和成绩评定五、其它六、本规定解释权在教务处。毕业论文（设计）是各专业教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。随着社会经济、科学技术的发展，对高等学校人才培养质量提出了更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 毕业论文 毕业 业论 论文 设计 工作 管理规定 管理 理规 规定 试行
参见：病理生物学教育部重点实验室（吉林大学） 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 病理 生物学 生物 物学 教育部 教育 育部 重点 实验室 实验 验室
简介吉林大学超塑性与塑性研究所，由宋玉泉教授主持筹建于1983年，隶属于原吉林工业大学金属材料系锻压教研室，当时没有一间房屋和一名助手，但一直连续承担多项国家自然科学基金和省部级项目。1995年更名为超塑性与塑性研究所，隶属于材料科学与工程学院，当时有了一间房屋，没有设备，有三名工作人员。1997年调整为吉林工业大学校直属研究所，房屋不到10间，人员不到十人。2000年新的吉林大学组建后，又提升为 详情>>
吉林大学车身工程系有着近30年的发展历史。早在20世纪60年代初就成立了车身教研组，1987年底正式组建成立车身工程系。本系现有教职工27人，其中教授3人、副教授8人、讲师9人、高级工程师1人、工程师2人，教师队伍具有良好的年龄梯队，中青年教师大都具有博士、硕士学位。现每年招收工业设计（汽车车身）专业本科生80～100人，即2～3个自然班。每年招收硕士研究生约20-30人、博士研究生约5-8人。车 详情>>
吉林大学地学基础实验教学中心是国内教学积淀深厚、教学体系完整、人才培养优良的教学机构之一，已有五十多年建设发展历史。1951年，为适应国家大规模经济建设需要，著名地质学家李四光教授与俞建章、喻德渊、业治铮等教授一起，在长春建立了新中国第一所地质院校——东北地质专科学校，并亲任校长。1952年，在此基础上，选拔优秀地质人才，调集原山东大学地质矿物学系、原东北工学院地质系部分师生组建东北地质学院，并设 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 地学 基础 实验教学 实验 验教 教学 中心
吉林大学地震勘探实验室是地球探测科学与技术学院主干专业教学实验室之一，实验室位于地质宫一楼，占地面积227平方米，现有教授、副教授等7人。本实验室承担着地球探测科学与技术学院及地学部相关专业的地震勘探实验教学、科研实验及野外教学等任务。地震实验室成立于1952年9月，隶属于地震教研组。地震教研组组长为经福谦，组员梁淑才(1958年调离)，实验员朱世昌(负责管理地震实验室)。1954年补充了毕业生杜 详情>>
园所简介园所荣誉园所简介吉林大学第三幼儿园始建于1953年，位于新疆街与同光路交汇处，隶属于吉林大学普教办，现为省级示范性幼儿园。占地面积一万多平方米，幼儿户外活动场地5800M2，设有游戏区、大型游乐区、塑胶运动场、宠物饲养区、植物种植区、足部感觉区及玩沙区。教学楼建筑面积4280平方米，设11个教学班。楼内设有综合训练室、科学发现室、电脑室、资料室、儿童图书室、乒乓球室和舞蹈室。园所荣誉现有教 详情>>
园所简介园所荣誉教学特色园所宗旨园所简介吉林大学第一幼儿园，现为市级示范园、标准化家长学校。位于立信街799号，在四分局繁华地段，交通便利、环境优美、设施齐全。现有二栋教学楼及一栋办公楼三千多平方米的户外场地。并设有文体活动室、科学实验室、图书资料室、电子琴室、乒乓球室、及户外饲养种植园、沙水池，大、中、小、型玩具等设备。园所荣誉该园教师具有大专、本科学历的占80%，研究生学历的占14%，70%达 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:吉林大学出版社;第1版(2008年12月1日)平装:346页正文语种:简体中文开本:32ISBN:9787560139999条形码:9787560139999尺寸:20.8x14.6x1.4cm重量:358g内容简介《吉林大学法学院卓建研究生论丛:(2008年卷)》内容包括：法学院现已获得法学一级学科博士招生授予权，目前设有法学理论、宪法与行政法学、刑法学、民商 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 法学院 法学 学院 卓建 研究生 研究 究生 论丛
校教字〔2005〕73号第一章 总 则第一条 为完善本科生主辅修专业制度，加强对辅修专业和第二学科专业的管理，根据《吉林大学本科学分制管理办法》的有关规定，特制定本办法。第二条 主修专业是指学生修读的，本校经国家批准正式设立的、在招生录取和入学时确定的的本科专业。辅修专业是指学校自行设立的，供学有余力学生自愿修读的准专业或第二学科专业。主辅修专业制度，是指学校允许学生在主修专业修业年限内在学好 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 辅修 专业 第二 学科专业 学科 科专 专业 管理办法 管理 理办 办法 试行
图书信息内容简介目录图书信息出版社:中国言实出版社;第1版(2008年2月1日)丛书名:吉林大学附属中学校本教材平装:274页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787802500310条形码:9787802500310商品尺寸:22.6x16.3x1.3cm商品重量:295g内容简介《吉林大学附属中学校本教材·四大名著:开心题典》主要内容包括：四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 附属 中学 校本 教材 四大名著 四大 大名 名著 开心 题典
简介吉林大学高等教育研究所始建于1986年5月，是我国最早成立的高等教育研究机构之一。2001年开始逐步转型为以科学研究和研究生培养为主要职能的科研机构，并为学校提供有关政策和发展规划等方面的咨询服务。研究所现有高等教育学、教育技术学、课程与教学论三个硕士学位授权点和一个教育硕士专业学位授权点，另外高等教育研究所与行政学院联合申报的公共管理一级学科博士学位授权点已获国家批准。全所共有专职教师12人 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 高等教育 高等 等教 教育 研究所 研究 究所
吉林大学共青团是吉林大学先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和教育广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。吉大共青团坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，充分发挥团组织的育人职能，紧紧围绕学校党委和行政的中心工作，以大学生素质拓展计划为重点，以高层次校园文化活动为依托，着力形成高度的政治风气、浓郁的学术风气、高尚的文明风气、活 详情>>
简介吉林大学古生物学与地层学研究中心2001年8月23日正式成立，孙革教授担任中心主任，成为学校古生物学与地层学首席科学家。近期的主要研究方向或研究领域包括1.被子植物起源与早期演化；2.中国东北白垩纪生物群及K/T界线；3.热河生物群及其地质地理背景；4."联合古陆"的形成及相关海生无脊椎动物演化；5.中国的异珊瑚化石；6.中国的牙形刺；7.中国东北恐龙动物群；8.松辽盆地泉头组及其动物化石；9 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 古生物学 古生 生物 物学 地层学 地层 层学 研究中心 研究 究中 中心
校发〔2006〕213号校内各单位：教材是教学的基本工具，是学校教学、科研水平及其成果的重要反映，是学科和课程建设的重要组成部分，是课程改革成果的固化。为了更好地开展教材建设工作，尽快建成与高水平研究型大学的目标相适应的、具有我校特色的课程教材体系，特提出如下意见。一、指导思想“十一五”期间，我校本科教材建设将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和科教兴国战略，认真贯 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 关于 十一五 十一 一五 期间 本科 教材建设 教材 材建 建设 若干 意见
吉林大学关于接受国内来校进修教师和校际交换学生管理的若干意见
校发〔2002〕241号根据国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神，高等学校应把师资培训工作作为师资队伍建设的当务之急来抓，我校除花大气力开展我校教师岗前培训、出国培训和国内培训之外，还要发挥重点综合性大学的辐射作用，接受外校教师来我校进修。同时，外校为选留高水平教师，开始选拔少量优秀本科生来我校学习。为做好接受国内来校进修教师和校际交换学生的工作，制定如下管理意见：一、接受形式一 详情>>吉林大学 吉林 林大 大学 关于 接受国 接受 受国 来校 进修 教师 校际 交换 学生管理 学生 生管 管理 若干 意见
关于印发《吉林大学关于切实加强本科教学工作不断提高教学质量的若干意见》的通知 校发〔2005〕37号校内各单位：根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话精神，学校制定了《吉林大学关于切实加强本科教学工作不断提高教学质量的若干意见》，提出了加强本科教学工作，切实提高教学质量的意见和措施。要求校内各单位 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 关于 切实 加强 本科 教学工作 教学 学工 工作 不断 提高 教学 质量 若干 意见
校发〔2006〕99号附件：关于印发吉林大学全面实施“优质本科教材进课堂计划”的若干意见的通知校发〔2006〕99号校内各单位：为进一步贯彻教育部有关教材建设与管理的文件精神，确保优质教材进入课堂，结合我校办学实际及特点，制定《吉林大学全面实施“优质本科教材进课堂计划”的若干意见》，现予以印发。请各单位遵照执行。附件：吉林大学全面实施“优质本科教材进课堂计划”的若干意见二○○六年五月三十日附件：关 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 关于 全面 实施 优质 本科 教材 课堂 计划 若干 意见
一、指导思想培养计划的制定要体现出全面贯彻党的教育方针，体现出“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，以转变教育思想和教育观念为先导，以拓宽专业口径，整合课程设置，优化课程体系，更新教学内容和方法为内容，以全面实施学分制管理制度为手段，以提高教学质量和全面素质教育为目标，构建出培养创新精神和实践能力的高素质人才的学分制培养方案。 二、基本原则 1．整体优化的原则 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 关于 修订 2005 本科 培养方案 培养 养方 方案 原则 意见
吉林大学关于学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文、设计的暂行管理办法
校教字〔2005〕11号毕业论文（设计）是教学计划中实践教学环节的重要组成部分。由于企事业单位能够提供合适的论文（设计）题目，必要的软、硬件条件、实际工作环境和有经验的指导人员，学生赴企事业单位完成部分毕业论文（设计）工作有利于教学质量的提高。为了加强管理，现对学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文（设计）做如下规定：一、选题毕业论文（设计）的题目可以是学院下达的题目，学生利用企事业单位的条件与环境 详情>>吉林大学 吉林 林大 大学 关于 学生 独自 校外 企事业 企事 事业 单位 进行 毕业论文 毕业 业论 论文 设计 暂行 管理办法 管理 理办 办法
校发〔2006〕103号为认真贯彻落实《教育部关于做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知》（教监[2006]7号）文件精神，维护我校本(专)科招生录取工作的公正、公平与公开，确保网上录取工作的顺利进行，现提出如下意见： 一、成立校招生执法监察办公室，负责全校本（专）科招生执法监察工作主 任：宫志忠副主任：张文勇 付景川 宋 晶 成 员：刘 兵 季洪涛 李 瑞 李鸣欣 陈明运张志安 张 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 关于 做好 招生 执法监察 执法 法监 监察 工作 意见
简介吉林大学辊锻工艺研究所创建于1979年，即原吉林工业大学辊锻工艺研究所，系原国家机械工业部二类研究所，是中国唯一的一所以辊锻、楔横轧等回转成形技术为主要研究方向的研究所。1990年获得博士学位授予权，成为中国压力加工专业第八个博士点。近年来辊锻工艺研究所又开辟了无模成形、冷温精密塑性成形、精密高效加工等具有特色的研究方向，并取得了丰硕成果。辊锻工艺研究所现有在职职工34人，其中教授9人（博士生 详情>>
校教字〔2006〕29号为贯彻落实国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》精神，根据中国人民解放军总参谋部《普通高等学校国防生军政训练计划》要求，国防生在参加学校正常理论课学习的同时，还需参加必要的军政课（包含军事训练和军政理论课）学习，根据国防生理论学习与军事训练任务的实际情况，特制定本办法：第一条 国防生在校期间除完成本专业学习外，必须完成13门必要的军政课，总计54 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 国防生 国防 防生 教学 管理办法 管理 理办 办法 暂行
吉林大学物理学院机器人小组成立于2006年2月,最初的愿望是能够联合我校各个校区和学院,组织一支高水平的参赛队代表吉林大学角逐亚太大学生机器人大赛.成立之初,便得到了物理学院的大力支持,经过一年多的努力,我们申请到了自己的实验场地,完成了多个校级和学院的科研项目,制作的机器人在省级和校级的各类比赛中获奖.有了前期积累的这些专业知识和组织经验,从2007年9月,小组开始面向全校学生纳新.目前小组有来 详情>>
简介吉林大学计算机科学技术研究所成立于1983年，教育部批准在原吉林大学计算机科学系建立人工智能实验室。在王湘浩院士建议下，人工智能实验室更名为计算机科学研究所，1986年，经教育部批准，正式成立了计算机科学研究所。之后，国家科技部信息中心对吉林大学计算机科学研究所重新进行了确认。合校后，经学校批准更名为计算机科学技术研究所。计算机科学计算机研究所现包括“智能工程研究室”、“智能软件研发中心”、“ 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 计算机 计算 算机 科学技术 科学 学技 技术 研究所 研究 究所
简介组织机构成员(第一届理事会主要成员第二届理事会成员)宗旨会员分布校友会主要活动简介吉林大学加拿大校友会会员是由曾经在吉林大学（包括合并之前的其它四所院校）学习或工作过的，目前居住在加拿大的校友组成。校友会是在加拿大注册的非盈利性民间团体。一九九八年初，由徐祥武、刘吉军、张晰和裴笑筝等旅居加拿大的吉大校友自发组成了吉林大学加拿大校友会筹备委员会。经过半年多的精心准备，在同母校与广大校友充分沟通和 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 加拿大 加拿 拿大 校友会 校友 友会
第一条为贯彻落实国务院颁布的《教学成果奖励条例》和国家教育部有关文件精神，做好校级教学成果奖励及省级教学成果的推荐工作，特制定本条例。第二条奖励校级教学成果，其目的在于鼓励广大教师和教学管理人员全面贯彻国家的教育方针，积极参与教学改革，开展教育教学改革和人才培养研究，不断地提高教学质量和教学管理水平,从而进一步推进学校的改革和发展。第三条教学成果奖的评定，每四年一次。教学成果分学校、省级和国家级三 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 教学成果 教学 学成 成果 奖励 实施 条例
第一部分总则第二部分 精品课程建设验收标准(1.基本建设要素2.主体建设要素3过程建设要素4教学评价5标志性成果与特色)第三部分精品课程建设验收程序第一部分总则一、精品课程建设是“吉林大学新世纪教学改革2001行动计划”的重大建设项目，最终目标将集中建设好100门左右反映学校整体教学水平，在师资、教学内容、教学条件、教学手段等方面都具有较高的水平，能起到示范和牵动作用的精品课程,并使这些课程在国内 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 精品课程 精品 品课 课程 建设 验收 办法 试行
中心建制师资队伍依托优势实验教学成果交流与学习中心建制吉林大学考古学实验教学中心成立于1999年，下设田野考古教研室和人类学、考古DNA、动物考古、环境考古、石器分析、文物应用技术、考古多媒体影像处理等7个实验室，主要承担考古学与博物馆学专业本科生的田野考古实践教学与室内实验教学任务。共有实验用房22间，面积1160平方米。主要仪器设备近300台（件），总价值近700万元。独立建制的吉林大学考古与 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 考古学 考古 古学 实验教学 实验 验教 教学 中心
吉林大学简介吉林大学考研网简介网站特色吉林大学简介吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。吉林大学考研网简介文硕教育成立于2005年，是一家为考研生提供考研专业课服务的考研辅导机构。通过与各高校师生建立良好的合作关系，以及自身的不断完善，经过五年的发展，文硕教育已经成为 详情>>
彩绘社成立于2004年，是在莱姆顿学院团委领导下而成立的一个为丰富课余生活的社团。一巩固社团根基，创名牌社团（1）巩固根基适当调整活动频率，活动按照规模大小交叉进行。调查研究全体同学的要求，作到真正为民众服务，树立形象。进一步提高活动质量，扩大活动的影响，注重形象二字，此为重中之重。提高社团干部的集体意识及自身素质，以塑造一支团结有力的团队。并完善内部奖罚机制，规范自身。对长期支持彩绘的会员给予奖 详情>>
参见：理论化学计算国家重点实验室（吉林大学） 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 理论 化学 计算 国家 重点 实验室 实验 验室
吉林大学简介辽宁学习中心简介(EMBAMBA项目管理领域硕士)报考咨询地址吉林大学简介吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，目前全国排名第八位，是首批进入“211工程”的国家重点建设的大学之一。吉林大学管理学院成立于1985年，是当时教育部较早批准成立的六所管理学院之一。辽宁学习中心简介为了响应中央提出的振兴东北老工业基地的号召，为社会培养更多更好的工程硕士人才，吉林大学管理学院继续面向辽宁地 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 辽宁 学习中心 学习 习中 中心
委员会章程(第一章总则第二章成员第三章组织结构第四章附则)委员会第一届主席团成员简介委员会章程第一章总则第一条组织名称本委员会全称是“吉林大学南岭校区公寓管理委员会”（以下简称为“委员会”）。第二条组织性质委员会是在校党委的领导下，在南岭校区学生工作办公室的指导下进行公寓管理工作的学生群众组织。委员会各级组织实行民主集中制，委员会的一切权力属于全体成员。第三条组织宗旨完善公寓各项建设，保障周边环境 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 南岭 校区 公寓管理 公寓 寓管 管理 委员会 委员 员会
篮球交友俱乐部成立于2006年3月份，是在生物与农业工程学院团委领导下，为满足广大篮球爱好者兴趣爱好应运而生的！吉林大学篮球交友俱乐部成立于2006年，由生物与农业工程学院发起,现在隶属于交通学院。协会由学院学生会干事组成领导阶层，协会的几位主要负责人思想积极，主动要求进步，对工作认真负责，对同学也非常热忱，把为同学更好的服务牢记在心。为了同学大学生活多姿多彩，为了同学大学生活乐意浓浓，为了你的篮 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 南岭 校区 篮球 交友 俱乐部 俱乐 乐部
为保证我校在本科、高职（专科）招生工作中贯彻公平竞争、公正选拔，德智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取原则，根据教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》和各省、自治区、直辖市（以下简称“省”）有关招生考试录取的相关政策，结合我校实际情况，特制定本规定。一、招生机构及其职责1、学校成立招生工作领导小组，负责对普通本科、高职（专科）招生工作的领导；招生办公室为学校普通本科、高职（专科）招生的常设机 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 普通 本科 高职专科 高职 职专 专科 招生工作 招生 生工 工作 规定
吉林大学汽车空气动力学研究所隶属于本校汽车工程学院。该所承担“车身工程”及“流体力学”的教学和科研工作，是为汽车行业培养汽车空气动力学、车身造型以及车身设计专业高水平人才的基地。本研究所以傅立敏教授为学术带头人，学术队伍包括聘自日本东北大学的客座教授小滨泰昭等多名国际知名学者及多名博士和硕士。本所自1999年组建以来，培养了博士和硕士研究生30余人，承担了国家自然科学基金、国家“211工程”及国家 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 汽车 空气 动力学 动力 力学 研究所 研究 究所
校发〔2006〕99号为了切实贯彻落实教育部《关于进一步加强普通高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号文件）精神，加大教材选用管理工作的力度，理顺教材选用与教材建设工作的关系，建立科学合理的教材选订、发行及评价体系，学校将在全校本专科教学中全面实施“优质本科教材进课堂计划”。为保证“优质本科教材进课堂计划”的顺利实施，特提出以下意见：一、严格教材选用程序，做好教材选用论证选用高水平 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 全面 实施 优质 本科 教材 课堂 计划 若干 意见
吉林大学热能工程系的前身为热工教研室，成立于1955年。1985年成立了热能工程专业，同年开始招收本科生。1986年批准为热能工程硕士学位授予点，同年开始招收硕士生。2003年热能工程学科被评为吉林省重点学科。热能工程系拥有热能工程、工程热物理两个二级学科。热能工程系是培养从事能源开发与利用、环境保护、清洁燃烧、能源利用系统研发、动力工程及控制等领域高级人才的重要基地之一，并进行上述相应领域的科学 详情>>
简介吉林大学人兽共患病研究所，是我国首家从事人兽共患病研究的专门机构，成立于2006年1月，以人兽共患病毒病、细菌病、寄生虫病为主要研究方向。人兽共患病研究所拥有国家首批人兽共患疫病学博士点，1个教育部重点实验室，1个人兽共患病研究中心和1个教育部创新团队，是预防兽医学国家重点学科的重要组成部分。现有科研人员42人，包括双聘院士1人，教授23人(双跨及客座教授8人)，副教授7人，高级实验师1人，讲 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 人兽 兽共 患病 研究所 研究 究所
吉林大学畜牧兽医学院的历史最早可追溯到清政府创办的北洋马医学堂。始建于1904年。新中国成立后，于1953年由朱德总司令题写校名，组建成为中国人民解放军兽医大学，1992年由原中央军委主席江泽民同志题写校名，更名为中国人民解放军农牧大学，1999年更名为中国人民解放军军需大学。2004年原军需大学转隶并入吉林大学后，改建为吉林大学畜牧兽医学院。作为中国现代兽医教育的摇篮，她开创了我国兽医本科和研究 详情>>
校教字[2006]45号实习教学是学生进一步理解和巩固理论知识、培养实践技能和创新能力的重要教学环节，是学生接触社会，了解社会，提高德育素质和心理素质的重要途径。实习教学包括工程训练、认识实习、教学实习、生产实习、社会调查与社会实践等培养方案中规定的教学环节。为加强实习教学的安全管理，确保师生的人身安全和实习教学顺利进行，特制定本规定。一、实习教学安全管理组织1、各教学单位负责人是实习教学安全工作 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 实习 教学 安全 管理规定 管理 理规 规定 试行
第一章总 则第一条 为了进一步加强本（专）科实习教学经费的管理，提高实习教学经费的使用效率，保障实习教学的水平和质量，根据国家有关财务规章制度，和学校财务管理规定，结合我校实习教学的实际，制订本办法。第二条 实习教学经费是指由学校预算安排的，专项用于支付本（专）科培养方案规定的实践教学环节中的实习教学、课程设计、毕业论文（设计）等项目的开支。第三条 实习教学经费由各教学单位管理的校内实习教学经费与 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 实习 教学 经费 管理办法 管理 理办 办法 试行
吉林大学四光园坐落在吉林大学朝阳校区的西南角水工楼的环抱之中，这里原是一个人防工程竣工后留下的杂草丛生的角落，荒僻且凄凉。１９９７年初，原长春科技大学为整治校园环境，同时，也为纪念著名地质学家、地质教育家，中国科学院首批院士、东北地质专科学校（原长春科技大学前身）首任校长李四光教授，决定在这个弃置多年的角落里修建一个纪念园。这便是“四光园”。四光园采用中国古典园林式布局，占地约３０００余平米，尽管 详情>>
参见：唐敖庆班 详情>>
吉林大学图书馆医学馆前身即原白求恩医科大学图书馆，是我国高等学校中专业特色较强的生物医学专业图书馆。本馆始建于1942年，迄今已走过了62个春秋。几十年来，医学馆跟随学校几经整编、更名和迁址，现馆舍建于1985年，建筑面积8400m坐落在春城美丽的新民大街上。吉林大学图书馆医学馆是一所以生物及医药卫生专业为藏书主体的高校图书馆，全馆现有工作人员38人，其中研究馆员1人，副研究馆员8人,馆员20人, 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 图书馆 图书 书馆 医学院 医学 学院
校发〔2005〕175号为进一步做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）工作，根据教育部教学〔2006〕14号文件《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》，制订本实施办法。一、推荐原则研究生教育是为社会主义现代化建设培养高素质、高层次专门人才的重要途径，推免生制度是硕士研究生招生制度的重要组成部分，是激励在校学生勤奋学习、积极创 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 推荐 优秀 应届 本科 毕业生 毕业 业生 免试 攻读 硕士 研究生 研究 究生 实施 办法
参见：无机合成与制备化学国家重点实验室（吉林大学） 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 无机 合成 制备 化学 国家 重点 实验室 实验 验室
学分制是以学生自由选读课程为条件，按照学分计算学习量的一种教学管理制度，允许学生较自由和广泛地选修课程。学生可以跨学院、跨学校、跨国家选修课程，也可免修某些课程。为加强教学管理工作，保证教学秩序的稳定，现对学生选修、免修课程作如下规定：一、限选课的选修1、学生在完成教学计划规定的必修课的基础上，结合已选定的专业方向，在教师的指导下，选修本年级教学计划内开设的限选课程并完成学分。2、某一专业方向一经 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 学生 选修 免修 课程 管理办法 管理 理办 办法
第一章总 则第一条根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》等文件制定本工作条例。第二条凡遵守中国宪法和法律，具有一定学术水平的吉林大学本科毕业生可以依照本条例规定申请学士学位。第三条吉林大学本科毕业生达到下述学业水平和能力者，可授学士学位：(一)掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能；(二)具有从事科 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 学士 学位授予 学位 位授 授予 工作 细则
（2003年7月1日74次党委常委会审议通过） 第一条 根据《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）第42条的规定，设立吉林大学学术委员会、各学部学术委员会和各学院学术委员会，并制定本章程。第二条 校学术委员会是校长领导下的学术机构，其工作直接对校长负责。学部学术委员会代表校学术委员会在学部履行职责，对校学术委员会负责。学院学术委员会（含重点实验室、工程中心、各类科研机构等相关学科人员） 详情>>
校发〔2002〕40号 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，特制定本实施细则。 第一章 总 则第一条 凡是拥护中华人民共和国宪法，遵纪守法，具有一定学术水平的公民，可按照本细则的规定申请相应的学位。第二条 我校学位按下列学科门类授予：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 学位授予 学位 位授 授予 工作 实施细则 实施 施细 细则
一、理论教学标准学时二、专任辅导（除选修课）标准学时三、习题课四、批改作业五、实验课标准学时六、实习实践课、见习课及课程设计标准学时七、毕业设计八、专科层次教学九、其它工作量十、补充说明十一、计算公式中的符号标注说明及计算办法为了实现学校教学管理上的宏观调控，调动教师从教的积极性，较科学地对教学工作量实施管理，教务处根据本、专科教学的实际情况，特制定《吉林大学学院教学工作量（本、专科）核算办法》。 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 学院教学 学院 院教 教学 工作量 工作 作量 核算 办法 修订稿 修订 订稿
吉林大学阳光青年志愿者是阳光青年志愿者协会的组成部分，以志愿服务为主要内容，以“奉献、友爱、互动、进步”为服务宗旨。从1991年起，就开始了大学生公益活动，开创吉林大学青年志愿者服务事业的先河，随着阳光青协的不断发展，志愿者队伍的不断壮大，协会先后开展了思想道德服务团，“四进”社区，大学生职业生涯规划，“足迹”——支教团访谈，“节约吉大”——共建节约型校园，大型展会志愿服务，“生命之源”义务献血活 详情>>
校教字〔2006〕44号第一条 为保证医学七年制人才培养质量,在执行吉林大学教学管理规定的基础上，根据国家有关文件精神和七年制高等医学教育的特殊性,特制定本管理办法。第二条 七年制高等医学教育是我国本科教育的一种特殊办学形式,采取本硕连读,属长学制精英教育,其培养目标定位于培养达到硕士专业学位水平的高级医学专门人才;其培养原则为“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”。根据国 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 医学 年制 学生 学籍 管理办法 管理 理办 办法
为加强我校学科专业建设，优化师资队伍结构，提高队伍素质，创造吸引国内外优秀人才来校工作的环境和条件，结合实际，制定本办法。一、引进人才层次、条件及相关待遇一两院院士、哲学社会科学资深教授1.聘用资格与条件身体健康，能胜任所聘岗位工作。2.工作条件及待遇⑴根据不同学科专业的需要，提供必要的实验室建设与科研配套经费。⑵除国家规定的工资、福利待遇外，享受校内岗位津贴10万元/年（含税）。⑶安家费10万元 详情>>
吉林大学远程教育简介报名条件报名与考试缴费、开学教学及学习方式学历文凭、学位各专业主要课程设置吉林大学远程教育简介吉林大学由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院、中国人民解放军军需大学合并组建而成；吉林大学不仅已成为我国目前办学规模最大的高等学府，而且是学科门类最齐全的教育部直属重点综合性大学，是首批进入“211工程”的国家重点建设的大学之一，也是“985工程”国家 详情>>
简介吉林大学粤港澳台区域合作与发展研究中心成立于2010年12月24日，中心是由吉林大学东北亚研究院、吉林大学珠海学院和珠海市政府联合组建的综合性区域经济研究机构，直接为各级政府科学决策服务。中心将发挥吉林大学的学科优势，根据珠三角区域经济发展的现实需要，中心的工作重点是对粤港澳台区域合作与发展的实践经验进行总结和推广，用理论创新推动粤港澳台区域合作与发展的实践创新。 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 粤港澳台 粤港 港澳 澳台 区域 合作 发展 研究中心 研究 究中 中心
简介吉林大学智能软件研发中心承担纵向项目40多项，其中国家863和国家基金项目20项。发表论文约200篇，被EI、SCI、ISTP收录60余篇，出版知识工程专著2部。获国家科技进步三等奖，省部级科技进步一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项，长春市科技进步一等奖1项。1995至2005年，在十多个国家项目支持下，以推进农业信息化建设直接服务三农为目标，以农业专家系统为切入点，取得了智能信息技术在农业领 详情>>
基本概况主要任务中心职能基本概况受中央编译局办公厅委托，吉林大学成立中国地方政府创新研究中心。吉林大学中国地方政府创新研究中心，2011年10月31日正式揭牌。主要任务中心依托吉大的学术研究资源，充分利用国内外社会资源，深入开展与中央编译局、中国地方政府创新奖组委会、东北地区各级地方政府以及国内外同类科研机构的合作，在东北地区搭建起共同致力于政府创新的思想交流与合作研究平台，为推动地方政府改革与创 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 中国 地方政府 地方 方政 政府 创新 研究中心 研究 究中 中心
简介吉林大学中国人口老龄化与经济社会发展研究中心2009年5月26日揭牌成立，中心由国家人口和计划生育委员会与吉林大学合作协议共建，按照协议，双方主要开展的合作包括：共建“中国人口老龄化与经济社会发展研究中心”，国家人口计生委为吉林大学依托人口和计划生育网络开展科研活动提供支持，吉林大学为人口和计划生育系统开展人口发展战略研究，统筹解决人口问题，促进经济社会协调发展提供智力支持；国家人口计生委为吉 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 中国 人口老龄化 人口 口老 老龄 龄化 经济 社会发展 社会 会发 发展 研究中心 研究 究中 中心
简介吉林大学中国文化研究所1988年由原吉林大学中文系创建，喻朝刚教授为首任所长。建所之初，下设中国文化与诗学研究室、中国现当代文学研究室、文艺学研究室、汉语史研究室、《金瓶梅》研究室。各室研究的课题分别是：《老子》研究，中国诗歌史研究，宋词研究；鲁迅研究，中日近现代文学关系研究，现代小说研究；文学创作主体性研究；汉语语法史研究；《金瓶梅》研究。中国文化研究所现为校属院管的实体研究机构，所长张锡坤 详情>>
吉林大学中日联谊医院南湖院区位于朝阳区南湖新村东街1028号，是三级甲等的综合性医院，由吉林省康复医疗中心与吉林大学中日联谊医院整合而成。2011年8月29日，中日联谊医院南湖院区正式开诊。吉大中日联谊医院南湖院区占地10.33万平方米，建筑面积1.5万平方米，绿化面积3.8万平方米，现有床位260张，拥有设施完备的医疗大楼6座，医疗团队80%以上人员来自吉大中日联谊医院。吉大中日联谊医院南湖院区 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:南方出版社;第1版(2011年10月1日)平装:388页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787807604297条形码:9787807604297尺寸:22.8x14.8x2.2cm重量:522g内容简介《吉林大学中文系77级日志选辑:斑驳》内容包括：是真名士自风流、又当一回“班干部”、穿过历史的大林莽、我伴小曾、我悲催的教师生涯、白桦林恋歌、月亮泡边的 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 中文系 中文 文系 77 日志 选辑 斑驳
电子信息系介绍机构设置发展历史专业设置(1.电子信息科学与技术专业2.测控技术与仪器3.自动化专业4.汽车电子专业方向5.通信工程6.微电子学)电子信息系介绍DepartmentofElectronicInformationScience&Technology电子信息系设有电子信息科学与技术、微电子学、自动化和通信工程四个本科专业，现有本科学生1200余人。系内现有专职教师三十与人。系师资 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 珠海 学院 电子 信息系 信息 息系
一、系简介、师资队伍二、系主任寄语三、国际合作四、校企合作五、教学条件六、教学特色：(工商管理专业市场营销专业人力资源专业会计学专业)七、专业设置(1.会计学2.工商管理3.市场营销4.人力资源管理)八、应用型人才培养特色九、教师特色十、学术研究(主要论文：主要项目：)十一、学生工作十二、学生活动(·精品活动)十三、获奖情况(2005-2006年度2006－2007年度2007－2008年度200 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 珠海 学院 工商 管理系 管理 理系
概况师资力量教学硬件未来的建筑学系发展目标概况吉林大学珠海学院建筑学系于2007年经教育部批准成立，目前下设建筑学一个本科专业，在校生145人。建筑学专业主要为国家培养建筑设计、城市设计和室内设计、科学研究和管理方面的人才。学生将系统学习建筑设计、城市设计、室内设计、建筑工程技术等方面的基本理论和基本知识，接受建筑设计等方面的基本技能训练，培养学生的建筑美学修养、人文社会科学素养和较强的外语水平， 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 珠海 学院 建筑学系 建筑 筑学 学系
管理系简介人才培养荣誉师资队伍专业简介(1.国际酒店管理2.旅行社管理和高级导游3.高尔夫管理专业方向4.度假地与温泉管理5.会展经济与管理)管理系简介DepartmentofTourismManagement旅游管理系设有旅游管理本科专业，下设国际酒店管理专业方向、旅行社管理和高级导游专业方向、高尔夫管理专业方向、度假地与温泉管理专业方向、会展经济与管理专业方向，现有本科生1,400多人。教师队 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 珠海 学院 旅游 管理系 管理 理系
吉林大学珠海学院青年志愿者协会国际贸易与金融系分会成立于2007年11月，它是一个全新的组织，也是一个朝气蓬勃的组织。它由秘书处、公益部、会员管理部、外联部、宣传部、信息部六大职能部门组成。我系分会坚持服务从身边开始，帮助社会弱势群体；服务进社区，服务到特殊群体，具体抓好组织建设，举办社会文明系列活动。以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，秉承“以奉献扬青春、与社会同进步”的志愿服务精神，以“崇德扬 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 珠海 学院 青年志愿者协会 青年 年志 志愿 愿者 者协 协会 国际贸易 国际 际贸 贸易 金融系 金融 融系 分会
本系概况专业设置(1.日语2.朝鲜语（韩国语）3.英语专业)本系概况1.外语系简介外语系设有英语、日语和朝鲜语（韩国语）3个全日制本科专业和东方文化研究中心韩国学研究所和日本学研究所。外语系师资力量雄厚，拥有以资深教授挂帅，“有学位、有学问、有能力、有团队精神”的中青年教师为骨干，并有美国、英国、日本、韩国外籍教师加盟，且结构合理，教学经验丰富的英语、日语和朝鲜语（韩国语）等高素质专业教师队伍。现 详情>>
简介师资力量专业介绍(1.物流管理2.信息管理与信息系统3.电子商务)物流与信息管理系产学研基地简介DepartmentofLogistics&InformationManagement物流与信息管理系设有物流管理、信息管理与信息系统、电子商务3个本科专业，现有本科生1,800多人。师资力量物流与信息管理系师资力量较强，集中了经济学、电子商务和物流管理方面的知名专家、学者，专任青年教师都具 详情>>
吉林大学 吉林 林大 大学 珠海 学院 物流 信息 管理系 管理 理系
概况学校荣誉教学资源专业设置(1.艺术设计专业2.动画专业)概况艺术系设有艺术设计、动画2个本科专业，现有本科生1,300余人，拥有专业教师50多名，分别来自国内外著名高校，治学严谨，技能过硬，教学经验丰富，掌握现代化教学手段，在国家、省级重要设计项目及科研项目中都取得了优异的成绩，并占有重要地位。艺术系师生重视学风、教风的建设，形成了浓厚的学习氛围，取得了可喜的教学成果，在国内高校具有一定的影响 详情>>
概述师资力量多彩活动合作发展荣誉称号专业设置(1.音乐表演2.舞蹈编导)报考提示概述音乐系拥有一支教学经验丰富、业务精湛的优秀教师队伍，现有教师20余人，其中教授5人，客座教授7人，博士3人，其余教师具有硕士以上学位且毕业于国内外重点专业艺术院校。全职教师是面向国内外公开招聘，来自于中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院，中国艺术研究院、德国汉堡音乐学院、乌克兰卢甘斯克民族大学艺术学院等国内外知 详情>>
