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安达市教师进修学校始建于1956年，至今已有50多年的历史，是安达市基础教育的业务指导部门，是全市中小学领导干部、中小学教师业务提高、岗位学习、继续教育的培训基地，也是全市中小学教学研究中心，教育科研中心，现代教育技术培训中心，教学仪器设备中心和教育信息资料中心；1994年，我校被绥化地委和地区行署命名为地级文明单位标兵；1999年被黑龙江省教育委员会命名为全省重点教师进修学校。学校设党总支，下设 详情>>
安仁县教师进修学校创办于1978年9月，位于县城最繁华的五一北路，与安仁二中毗邻。校园占地面积10余亩，教学设施齐全，文化氛围浓厚，师资力量强大，在38名教职工中，有高级教师9人、中级教师20人，是教师继续教育和学历培训的理想之地。安仁县教师进修学校创办30年来，为国家培养了一大批优秀人才。曾经办过全日制中师班（78届郴州师范安仁分班）、脱产进修班、中师函授班，近几年又开设了大专、本科函授或远程教 详情>>
拜泉县教师进修学校是1956年8月创建的，以负责中小学教师在职教育和教育科研为主的教育事业机构。其后又陆续增加教育行政干部培训、电化教育和教学仪器管理等业务。建校以来，在县教育行政和上级业务部门的领导下，加强领导班子和教职工队伍建设，树立“求实、创新、团结、奋进、奉献”的校风，努力改善办学条件，坚持科学化管理，加快规范化学校建设的步伐。逐步办成为全县中小学教师培训进修的中心；教育科学研究的中心；教 详情>>
宝坻区教师进修学校，位于天津市宝坻区城关镇东街12号，始建于1979年，校园占地面积18000平方米，建筑面积8300平方米。学校现有教职工83人，其中党员40人。学校设立了六个职能机构：办公室、电大教务处、进修教务处、电教中心、招生办公室、总务处。教师83人，校级领导6人，中层干部12人，任课教师46人，工勤人员12人；高级教师25人，中级教师18人，初级教师3人；大学本科以上毕业教师占86%。 详情>>
北安市教师进修学校始建于1956年，有着光辉的历史和丰富的办学经验，现有教职工53人，其中高级职务人员29人，中级18人，初级6人，下设办公室、师训部、干训部、中教部、初教部、艺体部、资料室、电教馆、会考办、教育学会、教育科研所、语委办等12个中层职能机构，现已成为北安市县域校长和教师继续教育、科研教研指导与服务等功能多样、优质高效的研训基地。多年来，教师进修学校始终坚持“创新、服务、效益”这一办 详情>>
北川教师进修学校是中小学校(园)长、教师培训机构，其主要职责是：教师教育、继续教育、语言文字工作、校本研修、新教育实验等。多年来进修校坚持服务学校、服务教师为宗旨，围绕“引领学校发展、提升教师生命质量”指导思想，积极开展中小学、幼儿园学科培训、岗位培训、技能培训，为北川教育培养了大批的学科带头人、骨干教师、优秀班主任，为北川教育发展作出了贡献！5、12大地震，进修校校舍全部损坏，人员伤亡惨重。但是 详情>>
北京语言大学教师进修学院受国家汉办和北京语言大学国际汉语教学研究基地的委托，每年承担来自世界30多个国家300多名海外汉语教师培训项目的教学组织工作。该项目任务量大、要求高，为保证培训效果，北京语言大学一批在国内外享有盛誉、在教学理论、教材编写、课堂教学实践等方面成果卓著，特别是具有丰富海内外教学实践经验的教授和一线教师将组成实力强大的培训队伍，根据这些海外汉语教师今后所要承担教学任务的需要，从海 详情>>
学校简介办学实力学校简介宾川县教师进修学校创建于1980年，学校位于云南省宾川县县城西街。目前学校占地12.8亩，校舍建筑面积3588平方米。教学楼、实验室、党员宿舍、运动场等基础设施配套，微机室、多媒体教室、音体美设备完善。校园里绿树成荫、草坪青翠、花香四溢。一个团结奋进的领导班子正解放思想、立足现实、着眼未来、开拓创新；一支爱岗敬业、师德高尚、业务精良的教师队伍，正以崭新的风貌，服务于成人继续 详情>>
学校简介(几易校名师资力量办学实绩)办学职能内设机构人员编制学校地址学校简介几易校名苍溪县教师进修学校始建于1956年的苍溪县初级函授师范学校。1962年政府精减机构，将函授师范学校与教研室、扫盲办公室合并，更名为苍溪县教师进修学校。1966年“文化大革命”开始，进修校工作全部瘫痪，1970看进修校解体。1979年在拨乱反正中进修校外恢复，并得到了充实、扩展。韩禄林任校长、蒲德表任教务主任、董绍书 详情>>
学校简介:朝阳市教师进修学院（以下简称学院）于2001年6月20日宣布正式成立。驻地在朝阳市双塔区朝阳大街106号。前身经历了朝阳市教育学院、朝阳市教育教学研究中心等几个发展阶段。学院承担着全市中小学教师培训、干部培训、教育教学研究、教育科学研究、教育信息交流等职能，是一所集教研、科研、师干训、教学指导为一体的具有师范性质的成人高校。学院占地6212平方米，建筑面积6221平方米，拥有固定资产47 详情>>
关于楚州区教师进修学校的情况介绍 1974年为淮安师训组，负责淮安及周边县区的教师培训函授工作，隶属当时的淮安县文教局。1978年成立淮安县教师进修学校，1984年由江苏省教育厅批准并正式备案，享受中等师范学校的同等地位和待遇。2003年由淮安市教育局批复，同意增挂楚州区艺术中学牌子。1974年淮安师训组在当时的淮安县文教局。1978年成立淮安县教师进修学校（函授部）后在淮城镇百姓巷12号， 详情>>
学校介绍办学理念学校介绍学校始建于1962年，1986年成为全省103所首批省政府验收批准的县教师进修校之一。2006年被审定为“四川广播电视大学大竹分校”；2007年被审定为“四川文理学院大竹函授站”。学校占地面积8.5亩、建筑面积约6000平米。现有教职员工65人（在职38人，离退休27人）。其中，特级教师2人，高级讲师12人，市级拔尖人才2人，市级学科带头人5人。近20年来，举办以“三新一德 详情>>
校史简介德化教师进修学校的前身是1952年成立的德化县初等教育研究室，1954年，初等教育研究室与实验小学教研组合并，教研人员3—5人，主要是配合教育局对小学教育进行督导，开展教学研究，召开教学观摩会，举办汉语拼音学习班。1958年10月，成立德化县教师进修学校，校址设在德化实验小学附设幼儿园（现城关幼儿园旧址），设小学教研组，教研人员6人，1960年增设幼儿教研组。举办民办教师函授班、幼儿教养员 详情>>
学校简介学校文化(校训校风教风学风办学指导思想)学校简介学校位于东莞市南城区绿色路43号，座落在环城路与绿色路交汇处，交通十分方便。紧邻东莞市植物园，环境优美。占地面积31659㎡（47.54亩），建筑面积27140㎡，包括能适用于各学科教师培训的普通教室、多媒体教室、电子阅览室、专用语音教室、综合实验室、具有两个分别容纳500人和300人的学术报告厅、教育心理实验室、图书资料室等专业教室，380 详情>>
都江堰市教师进修学校，前身为灌县教师进修校。始建于1962年8月，是都江堰市中小学教师继续教育和学历教育的基地。学校原地处市区灵岩路，占地7亩，拥有校舍面积4770㎡，其中教室面积567㎡，实验室面积681㎡，图书室面积228㎡，图书1.1万册，学员宿舍、食堂面积1425㎡，学校微机房有微机30台，学校运动场面积777㎡。学校在“5.12”地震中房屋设施受到严重损坏，现已全部拆除。目前学校临时办公 详情>>
奉化市教师进修学校是属奉化市人民政府领导，奉化市教育局主管，具有独立法人资格的实体。奉化市教师进修学校实行校长负责制，设校长一名，副校长3名；学校的行政、人事、业务由校长室统一领导，经费由校长室统一支配。奉化市教师进修学校原称奉化县教师进修学校，建立于1978年9月29日。它的前身是奉化县教师函授辅导站、教师学习函授站、教师学习函授部。1988年10月13日撤县设市后，更名为奉化市教师进修学校，为 详情>>
学校概况学校领导教师队伍学校概况凤城市教师进修学校始建于1959年9月，现有校舍面积总计4900平方米。其中办公、教学和学员宿舍两栋4300平方米、食堂450平方米。仓库100多平方米。学校党组织是与凤城电大、仪器站共建的联合党支部。校级行政设二级组织9个（七部、一处、一室）：干训部、中学部、小学部、科研部、德育部、艺体部、电教部、总务处、校务办公室。学校领导学校领导班子成员共3人：校长、书记1人 详情>>
简介规模职能(概述教研培训)荣誉地址简介阜新蒙古族自治县教师进修学校始建于1961年，建校40多年来，在县委、县政府、县教育局的关心和支持下，教师进修学校的建设和发展取得辉煌成就。办学条件得到明显改善，办学规模、办学质量和办学效益得到显著提升。基本达到国家教育部、辽宁省教育厅制定的县区级教师学校标准化建设标准。规模目前，学校总占地面积1332平方米，建筑面积4617.17平方米。学校下设中学教育研 详情>>
学校简介古蔺县教师进修学校，位于古蔺县城西侧古蔺镇进修路25号，占地面积8114平方米，建筑面积4639平方米。有普通教室5间，专用教室1间，多功能教室1间，微机室1间（配联想品牌微机50台），图书室1间；有设施完善的餐饮部，可供100人同时就餐；有条件较好的学员住宿部，可供100人住宿。学校环境优美，四季鸟语花香，是市级精神文明单位、市级卫生先进单位、市级园林式单位、市级继续教育登记工作先进单位 详情>>
一、学校概况广丰县教师进修学校是“江西省示范进修学校”，创办于1984年。校园占地面积15.6亩，建筑面积6310平方米，其中办公大楼一栋，教学大楼一栋，师训楼一栋，学员公寓楼一栋，学生宿舍楼两栋。学校现有多媒体教室，配有最先进的多媒体设备，二个微机室、语音室、舞蹈室、电子琴房、图书室、卫星地面接收系统，VBI接收站等多种现代化教学设施，校园绿树成荫，环境优美。学校设立了江西广播电视大学广丰工作站 详情>>
贵池区教师进修学校于2007年经市政府批准正式成立，以“小实体”、“多功能”、“大服务”的原则组织管理和运行，负责实施对本区义务教育阶段、幼儿园教师、中小学校长的继续教育，它坐落在318国道，离贵池12公里的贵池职教中心校园内，占地20亩，一幢3570平方米的教学楼，25个教室，2800平方米的宿舍楼（含餐厅和招待所）、多功能教室4个、微机室4个、语音室1个，卫星接收站1个，功能齐全，实现了“人网 详情>>
海林市教师进修学校海林市教师进修学校成立于1962年，处于威虎山脚下，海浪河畔，现址位于海林市子荣街西端，与市第一中学毗邻。进修学校隶属于海林市教育局，是全市中小学业务综合指导部门，负责中小学研培和继续教育工作，学校校舍4469平方米，教学设施设备齐全配套，师资队伍精干齐整。学校设有6个部办：中学部、小学部、教务室、教育科研所和教育学会、干训部、办公室。现有教职员工43人，校级领导3人，中学高级教 详情>>
学校简介(历史沿革师资力量)主要职能学校荣誉内设机构学校地图学校简介历史沿革萧山教师进修学校建立于1978年7月。1985年，经杭州市人民政府批准并报省教育厅备案，成为相当于中等师范的县级进修学校。建校以后，先以学历达标教育为主，分别承担了中（高）师函授、二年制中师、三年制普师、成人高中（职高）教育和中（高）师自学考试的组织辅导工作。1996年，学校易地重建，从城区人民路152号搬迁至近郊的通惠南 详情>>
合肥市小学教师进修学校，1971年12月，长丰县师范学校创办。1974年，学校迁址至庄墓葛塘。1982年，迁至长丰县城水湖镇长寿路西端，学校占地面积49亩，建筑面积3832平方米。长丰师范是一所为农村教育培养师资的中等师范学校，1972—1999年共培养出5275名合格毕业生，全部充实到农村学校教师队伍中，这些毕业生后来都成长为长丰教育战线上的骨干力量。1999年12月，根据全省中等师范学校布局调 详情>>
葫芦岛市教师进修学院附属中学——简称为学院附中，是市唯一一所直属初中。学校的前身是锦西炼油化工总厂完全中学。学校占地面积31060平方米，校舍建筑面积为11919平方米。学校建有教学楼、科技馆、室内体育馆。2000年划归地方，市财政局、教育局每年投入800多万元资金保证学校教育教学活动的开展，2005年由省教育厅、市教育局投资500余万元建成了全封闭塑胶体育场，内含400米塑胶跑道、近4000平方 详情>>
怀安县教师进修学校自1977年建校以来，几经搬迁，办学条件不断改善，现已初具规模。学校现有办公楼一座，使用面积2400多平方米，各类办公、教学用房57间。专任教师总数45人，其中研究生3人，本科学历37人，专科学历5人，本科以上学历占专任教师的88.9%；高级讲师16名，讲师24名，助理讲师5名，是一支具有较高水平的专兼职相结合的培训者队伍。学校领导班子共8人，支部书记1名，校长1名，副校长2名， 详情>>
辉县市教师进修学校位于辉县市东外环路中段，是国家级示范性教师培训机构和省级文明学校，是一所教师培训为龙头，融幼师教育、高中教育为一体的综合性学校。学校在校长魏留锁和党支部书记杨涛的领导下，秉承“恪职敬业，为人师表”的校训，拓宽工作思路，创新培训模式，强化课改力度，在实现学校学校规范化发展的进程中再上新台阶，在追求学校个性化发展的探索中显示新成效。学校现有教职工169人，其中特级教师一人，高级教师2 详情>>
辉县市教师进修学校附属高中位于辉县市东外环路中段，北临辉县市中医院。交通便利。对面是辉县市文昌高中。经过领导的努力，教学楼经过整修换来了崭新的一面，迎接各位莘莘学子。学校的绿化面积宏大，给学生一个良好的学习环境，同时也为学校硬件资源贡献了一笔。教学楼上的标志突出了学校的宗旨。教学楼北端有座阶梯教室，能够大约4000多人，可供学生进行课外文化活动。学校的路面规划很平整，路边都有各种花草树木。教学楼的 详情>>
鸡东县教师进修学校于1965年建校，至今已有40年的历史。1983年，经省教育厅正式批准为首批备案的教师进修学校。当时学校仅设有教研部、函授部和总务处，可办教师业余函授班。随着我省教育改革的深入发展，鸡东县教师进修学校集科研、师训、电教为一体，向教育科研进军，向师训高标看齐，向现代化教学迈进。学校基础设施不断完善，办学条件得到较大改善。学校总占地面积2500平方米，教学办公楼面积约1630平方米， 详情>>
吉林省技工教师进修学校主要职责：（一）调查研究发展社会主义商品经济对劳动者素质的新要求，分析职业培训的特点、规律和发展趋势，开展职业培训的教学与理论研究。提出制定职业培训发展规划、方针政策和教学改革方面的意见和建议。（二）总结推广先进的教学经验和教学方法，指导各培训单位开展各种形式的教学活动。（三）收集、研究国内外职业技术培训的资料。引进国外先进的教学经验。开展信息交流。举办各种讲座和研讨班。（四 详情>>
集安市教师进修学校始建于1975年，占地面积6850平方米，建筑面积3036平方米，设中教部、小教部、幼教部、培训部、干训部、职教部、思教部、电教部、民教部、科研部等12个部（室、处）。1984～2000年，举办中师函授、骨干教师、小学教师大专班、新毕业生岗前培训班等，培训3330人次。2001～2003年，根据教育部《义务教育课程设置实验方案》和吉林省《义务教育课程改革实验区课程计划》精神，进行 详情>>
集美区教师进修学校 项目位于集美中学附属滨水学校南侧，用地面积4938平方米，总建筑面积6000平方米。总投资1750万元，将建成服务集美区乃至厦门市教师进修培训基地。 详情>>
蓟县教师进修学校始建于1952年，1966年至1977年因“文革”而停办，1978年恢复办学。经多次搬迁，现定址于县城人民西路89号（原城关第五小学)。学校设有党支部、校委会。下设办公室、培训部、进修部等行政职能部门。指挥系统畅通，职能部门运转灵活。学校现有教职工52人。其中校级干部5人，他们都是从事党政工作或学校领导工作多年且富有经验的领导干部。学校拥有—支学科齐全、实力雄厚、结构合理的教师队伍 详情>>
济源市教师进修学校是一所集师资培养、培训和职业技术教育、普通高中艺术教育于一体的中等师范类学校。继续教育每年培训在职教师约1500余人次。现有住校生600余人，在编教职工89名，其中，专职教师60名，高级讲师6名，讲师23名，市拔尖技术人才2名，音、美教师16名学校环境幽雅，布局别致，亭榭相映，四季花香。拥有现代化教学管理系统、卫星地面接收站、多媒体大屏幕展播室、微机室、美术室、舞蹈室、练功房、钢 详情>>
嘉禾教师进修学校占地面积15.03亩，其中建筑面积8268平方米，绿化率达50%。2007年被评为省级园林式单位，建立了以教学综合楼为中心，学生宿舍楼、学生食堂、职工家属楼为一体的办学、办公、住宿场地。综合教学楼拥有标准化教室6间，其中多媒体学术报告厅1间，可容纳260人；多媒体教室2间，可容纳100人；办公室13间，会议室1间，电脑室1间，图书资料阅览室2间共180平方米，藏有图书2万多册。住宿 详情>>
学校概况学校领导(蒋云树王善勇李玲)组织机构(校级班子部门)学校概况简阳市教师进修校始建于1956年，其前身为“简阳师范函授部”。1965年根据简阳县委（65）第313号文件批准，将原文教局机关的中小学工作组的人员和“简阳师范函授部”的教师合并，成立“简阳县教师进修学校”。1986年四川省教育厅（86）第56号文批准为（市、区）级进修校。1994年4月随着简阳撤县建市，更名为“简阳市教师进修学校” 详情>>
将乐县教师进修学校于1989年经省教委批准备案，于2006年1月经市教育局评估验收，确认为市级合格教师进修学校。学校以“服务教师、服务教学、服务基层”为宗旨，其主要任务是：教研、培训、管理、服务。学校现有独立的办公场所，下设三室（办公室、中研室、小研室）一处（培训处）。国家核定事业编制34人，现有教职工31人，其中行政人员4人（校长1人、副校长3人），教科研人员26人，工勤人员1人。学历分布：本科 详情>>
江都市教师进修学校成立于1952年，坐落于江都市芒稻河西侧，西城教学区，交通便利。学校校区占地26亩，建筑面积6083m2。图书资料室、多媒体教室、阶梯教室、语音室、微机房、琴房、舞蹈房等教学设施齐全。校内建有卫星电视地面接收装置，建有校园网站。学校现有教职工83人，专职教师57人，中高级教师占专任教师数的78%以上。多年来，学校以“面向教育、按需办学”为指导思想，以“多功能、大服务、高效率”为办 详情>>
江阴市教师进修学校（江苏教育学院江阴学院）创建于1956年。学校也先后荣获江苏省、无锡市师训先进集体、江苏省干训先进集体等荣誉称号。1999年，成为江苏省示范教师进修学校。2003年4月，江苏教育学院江阴学院挂牌成立，为学校持续快速发展注入了新的活力。学校拥有一支学有专长、教有特色、敬业务实、优势鲜明的师资队伍。本科学历100%；硕士研究生（含在读）占专任教师总数的29.7%；中高级职称占专任教师 详情>>
基本情况开设专业合作办学教师培训基本情况揭东电大一九九九年二月开始筹建，二000年三月经省高教厅批准成立，后与揭东教师进修学校合并，实行二块牌子，一套人马，实现资源共享，优势互补。学校现占地10亩，建筑面积11000平方米，其中教学用房5700平方米。学校现有教室24间（其中：网络教室4间，多媒体教室15间，普通教室5间），CAI制作室1间，语言实验室1间，电子技术实验室1间，舞蹈室1间，以及卫星 详情>>
开鲁县教师进修学校创建于1974年（原名开鲁师范学校）1985年被内幕古自治区计委和教育厅首批备案的旗县级教师进修学校；1997年被内蒙古自治区教育厅评为“全区首批办好的教师进修建设达标学校”；2003年通过自治区教育厅评估验收，被评为“内蒙古自治区达标旗县教师培训机构”，2004年被评为“中小学教师继续教育工程先进集体”，2005年被审定为“教育部中小学教师综合素质培训项目教师培训特色示范区”。 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:华南理工大学出版社;第1版(2009年1月1日)丛书名:朗声英语教师进修丛书平装:221页正文语种:简体中文,英语开本:32ISBN:9787562329824条形码:9787562329824尺寸:20.8x14x1.2cm重量:240g内容简介《朗声英语教师进修丛书?英语语言测试基础》的主要特点可以归纳为以下几个方面：（1）注重理论与实践相结合。《朗声英语教 详情>>
六安市师进修学校是80年代初经安徽省教育厅首仳批准成立的专门培训在职中小学教师的师范类中专学校,历经原六安县教师进修学校,原六安市(地辖市)教师进修学校沿革而来,为财政全额拨款的直属事业单位.学校现下设办公室\\教务处\\政教处\\总务处四个处室.学校在职教职工33人,退休教职工17人.经过近几年的建设,学校拥有了先进的微机教室\\多媒体教室和多媒体报告大厅,音像\\图书资料齐全,教学培训功能设施 详情>>
卢湾区教师进修学院创办于1958年，一直秉承“厚德博学、唯实求真”的院训。学院现址于自忠路455号，地处上海市中心，毗邻淮海路、新天地。卢湾区教师进修学院承担着全区教育教学研究、指导、培训、管理、服务的重任。既是本区中小学幼儿园教师、干部培训的基地，又是本区中小学幼儿园教学研究、教育科研、教育信息技术开发应用和教师专业发展的研究中心，学院在党总支、院长室领导下分设五部一室：研训部、干训部、科研部、 详情>>
鲁甸县教师进修学校创建于1981年，1983年10月经鲁甸县委、县人民政府、昭通地区教育局批准，报昭通地区行署备案，正式成立鲁甸县教师进修学校。1985年9月省教育厅、省计委联合发文批准为首批合格的教师进修学校。1999年1月被省教厅评定为二级教师进修学校。鲁甸县教师进修学校是一所具有成人性、职业性和师范性的中等专业学校。自建校以来，相继开展了小学教师语音培训、教材教法过关培训、专业合格证书培训、 详情>>
学校简介学校发展历史学校办学思想学校成就学校地址学校简介罗源县教师进修学校是一所经福建省教委审批的县级教师学习和资源中心的中等师范学校，是全县基础教育成果推广和课题研究基地；担负着全县中小学、幼儿教师和教育行政干部培训、继续教育和学历层次提高的任务；负责组织、指导中小学、幼儿学校的教学、教研、教改工作。1985年，经福州市人民政府批准为正科级单位。1995年获福建省教委报批备案，列为县管师范类成人 详情>>
明溪县教师进修学校创办于1962年，文化大革命期间停办，人员下放农村。1972年复办，易名“明溪县教师培训班”，校址设南山，次年复名为教师进修学校，1979年定址于明溪县雪峰镇民主路45号。1989年3月，省教委下文批准为合格教师进修学校，享受中等专业学校待遇。学校负责全县中小学、幼儿园教师培训及继续教育，承担组织全县中小学、幼儿园教师开展教学研究，指导教学业务，建设教学资料等职能。2001年11 详情>>
学校名称成立时间学校概况学校荣誉校风校训学校名称奈曼旗教师进修学校是奈曼旗教师教育的摇篮。原名为奈曼旗师范学校，1994年自治区教育厅正式确定为教师进修学校。成立时间1972年始建学校概况学校现有教职工32人，辖区内中小学教师近5000人。充分发挥中小学教师、校长的培训与管理、中小学教学研究和教改实验指导、教师队伍建设咨询服务以及培训当地经济建设人才等“四种功能”。从而在“小学校长教师培训指导、中 详情>>
南宁市邕宁区教师进修学校简介邕宁区教师进修学校创办于1958年，原校名为邕宁县教师进修学校，2005年5月撤县设区后更名为邕宁区教师进修学校。学校占地面积53300平方米，建筑面积15277平方米。校园绿树成荫，绿草成茵。学校设有教师培训、电大、高中三个工作部。2001年，成立了全区首家县级广播电视大学。6年来，共培训师资50000多人次。目前在校学生1800多人，其中高中学生850人，电大等远程 详情>>
学校简介宁安市教师进修学校总占地面积为9223平方米，总建筑面积为5535.5平方米，楼内设有容纳45人以上的教室5间，电教馆、微机室一应俱全。图书室藏书32000册，报刊杂志100余种，阅览室全天开放，可供全校教师阅览。教职工总数达到76人，在研培工作人员72人当中，本科50人，占69.4%,专科18人，占25%,中专4人,占5.5%；被评为高级职称的27人，占37.5%,中级职称36人，占50 详情>>
简介规模师资理念简介宁海县教师进修学校是一所以培养、培训中小学、幼儿园教师和校长（园长）为主要任务的县级师资培训机构，于一九七八年二月挂牌成立。位于浙江省宁波市宁海县，一九八五年六月经宁波市教育局考核，宁波市人民政府批准，浙江省教育厅备案，享有中等师范同等的地位和待遇。1997年始被批准设立宁波教育学院、杭州师范学院本专科、研究生课程班教学点。学校实行党支部领导下的校长负责制。内部机构设有办公室、 详情>>
学校简介宁乡县教师进修学校是宁乡教师培训的专门机构。创立于1971年，累计培训中小学教师20余万人次，先后被评为湖南省先进教师进修学校，湖南省文明卫生单位，2005年被评为国家级示范性县级教师培训机构，跻身全国50强，实现了办学历史上的新突破。学校办学条件一流，校园环境优美。学校拥有新老两个校区，占地面积189亩，建筑面积79800平方米。有楼宇27栋，固定资产8000多万元。分实验中学校区和师资 详情>>
学校简介教学变迁领导队伍学校简介平和县教师进修学校前身为1953年9月成立的小学教研室，位于小溪中心小学，主要出版《平和初教》刊物，刊登小学的教研动态和经验。专职教研员5人。1959年，教研室迁到原文成中学处，命名为平和县教师进修学校。学校设教研室和初师班。人员18人，由卢振民任校长。进修学校的任务是研究和改进教学，指导和协助各级小学提高教育教学质量。初师班招收小学毕业生入学，毕业后到本县各小学任 详情>>
浦城县教师进修学校创建于1960年1月,1989年经福建省教委批准备案,列县管中等师范性质的成人学校,具有独立法人资格。学校下设办公室、培训处、中教室、小教室、幼教室、总务处、信息中心办。教职员工36人,其中大学本科18人,专科13人,师范5人.高级职称7人,中级职称21人。学校座落在风景优美的仙楼山脚下,校舍占地面积为3841平方米,折约5.76亩，建筑总面积4100平方米。学校教学楼,办公楼, 详情>>
乾安县教师进修学校坐落在乾安镇梧桐路昆池街，占地面积10215平方米，建筑面积11813平方米，内设13个部室，环境优雅，气氛和谐。现有在岗职工78人。几年来，在县委、县政府的高度重视下，在县教育局的正确领导下，以党的十七大提出的“以人为本，科学发展，建设和谐型社会、学习型社会”和党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育，不断深化基础教育课程改革为目标，以实施主体教学改革为突破口 详情>>
简介组成发展荣誉简介沁源县教师进修学校，是一所经省政府备案的成人中专学校，其办学目的是通过组织教师进修文化业务培训、进行教育教学研究、逐步提高在职教师的文化业务水平，使其不断适应教育事业发展的需要，提高教育教学质量，培养合格人才。组成学校占地面积2033.4m2，建设面积1657m2，具有同时承担开展600人以上培训的设施设备，普通教室5个，多媒体教室1个，计算机教室3个，多功能报告厅1个，图书馆 详情>>
清流县教师进修学校地处清流县城关常春街31号，创办于1961年，是一所经省教育厅批准备案的中等师范性质的成人教育学校。学校由县人民政府领导，县教育局主管。学校主要从事教育教学的研究工作、基础教育课改的实施和非学历的教育行政培训、教师职务培训，还从事教师学历提升教育及自学考试辅导，是清流县小学校长培训基地，是清流县中小学教师继续教育中心，承担着清流县小学完小校长岗位培训、小学教师和幼儿教师的在职培训 详情>>
清原教师进修学校，始建于1978年。现拥有10个业务部室，51名教师的中等规模的教师进修学校，成为全县教研、教育科研，培训和教育信息服务中心，在全县基础教育中，发挥着越来越大的作用。本着“内强素质，外树形象，开拓进取，务实创新”的指导原则，坚持“整合教育资源，创新研训机制，推进课程改革，促进教师专业化发展”的工作宗旨，不断加强队伍建设和内部管理体制改革，积极探索新形势下教师进修学校的发展道路，学校 详情>>
清原满族自治县教师进修学校成立于1956年9月，是经省政府备案的中专学校，担负着全县中小学教师培训、教研指导、教育科研和教育信息资源开发与利用等职能。现有教职工51人。其中高级教师23名，中级教师24名，初级教师4名。多年来，学校以面向基层、立足教师、服务学生为宗旨，为提高我县教育工作者业务素质及中小学教育教学水平做出了贡献。学校设有中学研训部，小学研训部、体育艺术研训部、信息技术研训部、干训部、 详情>>
学校概况学校领导师资力量学校概况该校前身是饶平师范专科函授站，1997年改为饶平县教师进修学校。学校地处风景秀丽，人杰地灵的广东省潮州市饶平县城区饶平大道中段，占地20亩，综合大楼总建筑面积4500多平方米。硬件方面有：多媒体电教室、电脑室、科技活动室、钢琴室、电子琴室、民族乐室、声乐合唱室、舞蹈室、美术室、体育室、少先队室、植物园、升旗台、艺术展厅、多功能会堂、天文台等18项功能室场。工程及设施 详情>>
概述沿革设施概述荣昌县教师进修学校，简称“进修校”，位于重庆市荣昌县昌元镇东大街248号。沿革于1962年秋创立，1990年5月与荣昌师范学校合并，“两套班子一块牌子”，兼行师范教育和全县在职培养培训职能。1998年，荣昌县教师进修学校停止招收全日制新生，承担全县基础教育师资和中小学干部培训任务。学校于1999年8月起，附设实验中学一所；设重庆广播电视大学荣昌工作站。2002年6月，荣昌县教育研究 详情>>
汝城县教师进修学校创于1980年5月，其时借用城镇小学旧校舍办公设班，条件简陋；当年8月，在城西区环城西路10号（现城关镇中学校址）兴建新校舍。1984年4月经批准正式命名汝城县教师进修学校。1987年12月与原城关镇中学互换校址办学，迁至县城城关镇环城西路243号。1990年认定为正科级事业单位。学校占地10.1亩。有建筑面积6405平方米，其中教学用户2842平方米、教工住房2130平方米、学 详情>>
三明市教师进修学院●：于1979年1月在原三明地区教师进修学校的基础上，经福建省政府批准成立。学校主要任务是承担对中学行政干部和教师的培训，以及中小学教学研究工作。院内下设教务处、培训处、中学教研室、初级教研室、职教科研处、总务处、党团组织、工会等。处室下设有11个学科和小学、幼儿等教研组以及１个电教室。2000年10月，该院中学教师培训职能划归三明高专，部分人员随同并入；在原址另成立三明市教科所 详情>>
三台县教师进修学校是师范性质的成人中等专业学校，其办学宗旨为：服务于全县中小学、幼儿园教师的培训教育工作。学校坚持教师教育工作为基础教育的改革与发展服务，为广大教师服务，着力为我县建设一支“师德、学识、技能”三高的教师队伍。自我校成立以来，坚持面向全县万余名中小学、幼儿园教师，实施教育管理干部培训、教师学历学位提升培训、新教师上岗培训、骨干教师培训、教师继续教育全员轮训、现代教育技术培训、教师职业 详情>>
沙县教师进修学校位于沙县城关凤凰山下，沙溪河畔。1958年10月创办时，和“沙县师范学校”合署办公，1969年12月“文革”期间停课，1970年1月停办，1973年3月复课，学校更名为“沙县教师培训班”，1979年2月春恢复现校名。1989年3月，申报《合格教师进修学校》，经省教委验收合格备案，属于中等师范成人性质的学校，负责全县中小学、幼儿园教师培训及继续教育，承担组织全县中小学、幼儿园教师开展 详情>>
安康进校成立于一九六五年，40多年的办学历史，几代进校人的共同努力，学校形成了“博学、慎思、修身、笃行”的校风，在党和政府的正确领导和教育行政部门的关心下，学校办学规模不断扩大，办学内涵不断丰富，形成了以中小学教师继续教育，校长、教导主任岗位培训为主体，集电大、网络教育、自考等学历培训为一体的综合性办学格局，办学条件、育人环境、教育质量等方面取得了长足进步，已成为全区的校长培训中心、教师培训中心、 详情>>
上海市黄浦区教师进修学院属上海市黄浦区人民政府领导，由上海市黄浦区教育局主管，同时接受上海市教育委员会师资、德育、教研等部门和上海市教育科学研究院的业务指导，是具有独立法人资格的事业单位。学院履行区教育局赋予的职责，对本区中小学和幼儿园教师的教育、教学及科学研究进行培训、组织、指导、管理和协调、服务，主要开展的工作是：培训义务教育各阶段的教师，进行课堂教学研究，推动课程教材改革，研究教育科学的理论 详情>>
1958年,中共中央和国务院提出了“全党办学，全民办学”的办学方针,加快了普及教育的进程，为了提高教学质量并加强对教师业务的政治领导，徐汇区教卫部选定干部，于1959年设立徐汇区教师红专学校。1960年6月，教师红专学校改名为教师红专学院。1976年12月学院迁至天钥桥路93号，并改校名为徐汇区教师进修学院。1994年，我院全部迁至中山南二路800号，与分部合二为一。经过80年代和90年代的快速发 详情>>
神农架林区教师进修学校始建于1979年，位于神农架林区松柏镇神农大道，占地面积5.7亩，建筑面积7010平方米。学校于1997年底与党校合署办公，校长由党校常务副校长兼任。现有在岗教职工7人，专职教师4人，教辅3人；本科学历4人，专科3人；中教高级职称2人，中级职称4人，初级职称1人。学校环境优美，设施先进，内设教学楼、办公楼及教育招待所各1栋，设有学术报告厅2个、图书阅览室1个、档案室1个，初步 详情>>
学校概况机构设置办学情况党群组织学校概况沈丘县教师进修学校位于沈丘县城西关，始建于1953年，1984年经省政府批准为首批县级教师进修学校。占地总面积12130平方米，总建筑面积7324平方米。各种教育教学设施齐全，是县中小学教师培训基地，省小学校长培训基地；中央广播电视大学沈丘分校，奥鹏远程教育学习中心。机构设置沈丘县教师进修学校是正科级全供事业单位。现有校级领导一正三副，下设办公室，教务处、总 详情>>
艺术家简介个展群展公共收藏艺术家简介师进滇，1953年出生于中国云南省，1974年毕业于四川美术学院，现在工作和生活在成都。师进滇的艺术创作经历了从传统雕塑到现代艺术转变的过程，这种转变让我们看到一个具有持续创造力的艺术家的“有机知识分子”特质。也正是因为这种持续的创造成果，使师进滇成为今天中国现当代艺术领域独具特色和价值的艺术家之一，备受专业界重视。他的作品也被中国、美国、欧洲、澳大利亚和韩国的 详情>>
四川省中江教师进修学校是一所经四川省人民政府批准的成人中等专业学校，位于中江县凯江镇上南街49号，学校占地面积4918平方米，建筑面积6200平方米。学校始建于一九五六年，现融学历教育、师资培训、电教、教仪于一体，具体承担全县中小学干部培训、教师培训、学历培训、中小学继续教育管理、中小学电教及设备装备管理工作。二○○六年，德阳电大中江分校整体并入中江教师进修学校，成立学历教育部，具体负责全县成人学 详情>>
绥棱县教师进修学校绥棱县教师进修学校是一所集教师培训、教育行政干部培训、教学研究与指导、教学改革与创新、教学引领与服务于一身的基础教育成果推广和课题研究基地。学校始建于1976年，几经搬迁，现坐落在绥棱县城双鑫路49号，建筑面积1868平方米。学校党、政、工组织健全，下设中教部、研培部、干训部、成职教部、电教部、办公室。现有在岗教职工45人，其中校级领导7人，中层干部9人；有大学本科学历23人，专 详情>>
唐山市丰润区教师进修学校位于丰润区康宁路17号，是2001年3月由丰润县教师进修学校、原丰润县师范学校和原唐山市广播电视大学丰润分校合并而成。学校现占地面积27.6亩，总建筑面积7812平方米，拥有教学楼、宿舍楼、后勤总务楼各一座。据有关资料显示：该校有在职教职工96人，其中专任教师80人，占总人数的81.63%，在专任教师中，本科毕业65人，学历达标率为81.25％，高职27人，占34%，中职3 详情>>
学校简介地理位置和师资力量学校理念历届培训学校简介腾冲县教师进修学校创建于1978年，是1985年云南省计划委员会，教育厅认定的云南首批备案的59所县级教师进修学校之一。1997年云南省教育委员会评定为“二级教师进修学校”。2003年9月经过县、市、省三级教育行政部门的检查验收，晋级为“一级教师进修学校”。2008年3月经过县、市、省三级教育行政部门的检查验收，晋级为“省级示范性教师进修学校”。地 详情>>
天河区教师进修学校是天河区中小学、幼儿园教师继续教育培训的主要基地。学校北邻华南理工大学，南接广园快速干线，拥有一座培训设施齐全的七层教学办公楼。学校内设办公室、培训部、科研部、总务部等四个部门，拥有一支素质优良、充满活力的专职和兼职教师队伍。现有专职教师17人，全部具有大学本科以上学历，其中具有研究生学历的7人（含硕士学位），高级职称8人，中级职称7人。学校自1989年经广州市人民政府批准成立以 详情>>
天津市北辰区教师进修学校【概况】北辰区教师进修学校位于北辰区集贤街纳河道六号，始建于1970年，原名为北辰区师资培训班，1976年更名为北辰区教师进修学校。该校是一所成人中等学校，占地16.58亩，一幢教学楼，16个教室，建筑面积5910平方米，一幢学生宿舍楼，建筑面积600平方米，阶梯教室建筑面积380平方米，体育运动场4000平方米。现有教学班11个，参加培训的小学教师500人。现有教职工96 详情>>
重庆市万盛区教师进修学校创建于1960年，它是我区教育系统独立建制的一所集教研科研、师训干训一体的正处级学校。根据上级有关部门的文件精神和我区基础教育发展的实际，市.区政府赋予了进修校多项重要职责：负责全区中小学教学业务的指导、监控、评价、管理；全区基础教育科研的课题立项、实验指导、过程管理、成果总结和推广；全区教育信息资料的收集、使用和管理；全区中小学干部教师培训和继续教育；全区中小学现代信息技 详情>>
学校简介万源市教师进修学校创办于1962年，座落在文星塔下，天马山麓。这里环境优美，绿树成荫。校园占地面积18517平方米，建筑面积6368平方米。教职工35人，其中高级讲师14人，讲师11人，助理讲师1人，职员和工勤人员人9人。县、市级优秀教师15人。功能齐备的教学大楼、先进的多媒体教室、整洁舒适的学员生活用房等教育教学设施，雄厚的师资力量，可为全市中小学、幼儿园教师提供优越的学习生活条件和一流 详情>>
学校简介主要职责组织机构(校委会党支部工会)学校地址学校简介文水县教师进修学校始建于一九五二年，文革期间停办，一九七八年复校。现有教职工31名，其中有高级职称的14人、中级职称11人，本科学历26人。是一所人员素质高、各学科搭配合理，基础设施基本完备、常规管理纳入正常轨道的初具规模的教师培训基地。文水县教师进修学校是文水县唯一的一所中等师范学校，承担全县教师学历培训、学科培训、教师继续教育培训、学 详情>>
巫溪县教师学校是一所中等职业学校，始建于1973年8月，是培训中小学教师和小学教育管理干部的专门机构，主要从事教师的学历培训和非学历培训的继续教育工作。学校位于县城内，占地面积6000平方米，具有较完备的教学和办公设备，有教职工26人，基本能胜任专科学历培训和非学历培训的继续教育工作。近几年来，学校按重庆市教委的规定，开展了不同形式的中小学教师全员培训工作，按学历提高的要求，正在对665名中小学教 详情>>
武宁教师进修学校是经江西省政府备案、九江市政府批准、全市创办最早的成人中等学历教育学校。学校师资力量雄厚，拥有一支专兼结合，适应现代远程教育的师资队伍。其中专任教师16人，本科学历的8人，专科学历的7人。中学高级教师8人，一级教师8人。兼职教师24人，是从县内外聘请的本科以上学历专业技术人员。学校硬件水平堪称全市县级一流。校园占地4000平方米，校舍建筑面积3458平方米（不含合作办学基地），有现 详情>>
学校简介办学规模师资力量所授荣誉学校简介创办时间：一九九五年八月。校址：武平县平川镇南门段平川河畔，与武平第一中学、武平实验中学隔岸相对。占地面积19980平方米，建筑面积6200平方米。理念：“让全体师生都得到发展”校训：“志存高远 脚踏实地”校风：“求真、务实、和谐、创新”教风：“爱生如子、恪尽职守、甘为人梯、与时俱进”学风：“好学、勤思、扎实、践行”办学规模从创办之初的3个教学班，148名学 详情>>
2008年8月27日，崇阳溪畔锣鼓声声，进修学校附属小学挂牌成立了。自升格为市直属校后，附小以“美丽附小，人文附小，和谐附小”为总体思路，力争站在新的起点，打造以教研为特色的品牌学校，这半年来，学校发生了翻天覆地的变化。一、美丽校园建设为了让学生有更好的活动场所，让人一进校园就能产生清爽、亲切和无限愉悦的感受，进校附小于从成立之初就开始进行校园面貌改造，经过近半年的努力，建成了篮球场、排球场和乒乓 详情>>
学校概况1994年成立了具有独立法人资格的教师培训机构——五河县教师进修学校。坐落于五河县城南新区，占地面积25亩，现有教职工27人。学校创办以来，全体教职工牢固树立“小实体、多功能、大服务”的服务理念，以“培养一支适应现代教育需要，素质精良的教师队伍和中小学领导干部队伍”为培养目标，以“为教师专业提升服务，为教育和谐发展铺路”为宗旨，明确“面向全员，突出骨干，倾斜农村，打造名师”的基本思路，努力 详情>>
仙游县教师进修学校简介仙游县教师进修学校前身为1952年创建的仙游县初等教育研究室，1958年10月，随着中小学教育的空前发展，经县人民委员会批准，在初等教育研究室的基础上，创办仙游县教师进修学校，隶属县文教科管理，设中学组和小学组，办公地点在县城大井巷。1986年9月迁至西门兜新建的校舍办公（现鲤城八二五大街852号）。1989年8月省人民政府批准我校为中等师范性质的成人学校。学校现占地面积28 详情>>
简介湘西民族教师进修学院又名吉首大学。以少数民族学生为主的园林式高等学府——吉首大学坐落在秀丽迷人的湖南湘西土家族苗族自治州首府。自1958年创建以来，吉首大学的办学规模不断扩大，专业结构渐趋合理，地方特色日益凸现，科研水平进一步提高，综合实力明显增强，为湘西和湘鄂渝黔边区的文化繁荣、经济进步、民族团结作出了重要贡献，被誉为“湘西民族地区人才培养的摇篮”。在新的历史时期，该校面对日益激烈的竞争和挑 详情>>
学校概况校史年鉴(学校简介2008年学校概述2008年上半年学校领导及部门负责人分工情况2008年下半年学校领导及部门负责人分工情况新任工会主席简介离任工会主席简介)学校领导学校地址学校概况萧山教师进修学校建立于1978年7月。1985年，经杭州市人民政府批准并报省教育厅备案，成为相当于中等师范的县级进修学校建校以后，先以学历达标教育为主，分别承担了中（高）师函授、二年制中师、三年制普师、成人高中 详情>>
新津县教师进修学校是新津县教育局直属业务单位，学校现设教导处、总务处、办公室、继续教育办公室等四个处室。学校现有教职工30人，本科以上学历22人，在读博士1人，中学高级教师14人。学校以“服务教师、服务教学、服务学校”为宗旨，负责全县教育系统师训和干训等继续教育工作。学校多次与西南大学、四川师范大学、四川省教育学院、成都大学等高等学校联合办学，认真做好为我县教育系统管理者及教师学历提升工作。举办了 详情>>
兴隆县教师进修学校属中等专业学校，现有教职工43人。主要职能是在县教育局的领导下，具体组织实施县域范围内教师继续教育工作、教师及教育干部培训工作；负责起草教师继续教育规划和年度计划；负责制定教师继续教育学籍管理办法，建立并管理教师继续教育档案，业务进修档案；为教师和教育干部自学、业务进修提供帮助和服务；利用县内国内外的教育资源、利用音（声）像资料和网络开展继续教育工作。学校工作思路是“抓建设、强管 详情>>
许昌市教师进修学校位于健康路西段1194号，占地面积5、4亩。学校始建于1979年12月，事业单位，副科级规格(2002年6月，升为正科级规格)。1985年11月，经河南省政府重新批准备案，成为一所具有师范性质的县(区)级教师进修学校。根据豫教字(1985)196号文件精神，享有与中等师范学校同等的地位和待遇，隶属市教育局。1986年6月区划调整，学校名称不变，单位性质不变，规格不变，隶属魏都区教 详情>>
学校简介学校历史学校发展所授荣誉学校简介许昌县教师进修学校位于许昌市天宝路中段，占地约10亩，建筑面积约11000平方米，现有教职工86人，各学科教师配置合理，教学楼、办公楼等建筑设施齐全。是一所承担着全县教育干部培训、教师岗位培训、学历进修、教育技能培训等业务的综合性学校。学校历史学校的前身是1966年由县教育局在北关完中举办的教师轮训班。几经辗转，于1978年在现位置建设轮训班大楼、学员餐厅之 详情>>
基本信息学校现状学校职能基本信息寻乌县教师进修学校创建于1970年，原名寻乌教育学校。1988年经江西省教育厅批准备案，1997年顺利通过省教育厅“教师进修学校办学条件评估”。经过二十多年的努力，现已发展成为集教师培训、幼师办学、学历教育（具有中专、专科、本科各个层次）为一体的综合性进修学校。是寻乌县中小学和幼儿园的师训基地，承担着全县中小学教师的学历培训和业务进修任务。学校现状学校地处县城中心（ 详情>>
阳春市教师进修学校的前身是阳春县师范学校，始办于1915年，距今已有90年历史。1981年秋更名为阳春县教师进修学校，1984年初经广东省教育厅备案、省人民政府批准为具有中等师范性质的中专学校正科级单位。阳春市教师进修学校肩负着阳春市初中、小学教师的培训和培养任务，是阳春市中小学教师继续教育基地，也是我市中小学教师学历进修的摇篮。学校于1999年初被省高等教育厅审定为大专、本科自学考试中心，被省教 详情>>
阳江市教师进修学校是阳江市教育行政干部和中小学、幼儿园教师继续教育（培训、进修）的主要基地，是经广东省自学考试委员会批准的自学考试辅导中心，也是我省首批18所完全具备小学校长培训资格和培训基地之一，并与广东教育学院、江门教育学院、广州教育学院、湛江师范学院等高等院校联合办学，开办多种专业的全日制大专、中专、中师班、成人高中班、大中专函授班、多种成人高考、自考助学辅导班等。到1999年7月止，该校已 详情>>
依兰教师进修学校[YilanJiaoshiJinxiuXuexiao]位于关岳社区通河街39号。1952年文教科设函授辅导站，1956年成立教师进修学校。1958年与职工干部学校合并称依兰县综合业余文化学校，同年又改称依兰县红专学校。1960年重新设依兰教师进修学校，1963年改称进修学院。“文革”期间工作停止，1968年恢复机构，1972年划归依兰师范学校函授部，地址在师范学校内。1975年与教 详情>>
内容简介：内容提要：图书目录：文章节选：内容简介：作/译者：曾泳淮出版社：高等教育出版社出版日期：2003年04月ISBN：9787040119770[十位:7040119773]页数：518重约：0.431KG定价：￥20.80内容提要：《仪器分析(专升本)》是教育部师范教育司组织编写、中学教师进修高等师范本科(专科起点)的化学专业的仪器分析教材。《仪器分析(专升本)》根据教育部中学教师进修高等 详情>>
学校简介师资力量校容校貌所授荣誉学校简介禹州市教师进修学校是1986年10月经河南省人民政府批准重新备案的县级教师进修学校,享有中等师范学校同等地位和待遇,1997年10月经河南省教育委员会验收达标的中等师范性质学校.学校占地面积14187m2,建筑面积8400m2。学校教学用普通教室18个,阶梯教师2个,微机室2个,多功能语音实验室1个,理化生仪器室2个,理化实验室2个,学生宿舍110间,可容纳 详情>>
云岩区教师进修学校始建于1975年，其前身是进行教师学历补偿教育的成人中专学校，1988年11月，在全区教师学历补偿教育基本完成之后，区委、区政府认真思考进修学校的发展方向和功能发挥，他们高瞻远瞩于1988年8月由区政府发文，实现了进修学校与教研室的合并。2007年8月组建了中学室，集我区幼儿、小学、初中教研、进修的精英，成为全区教学研究、教育科研、师资培训、图书资料及现代信息技术的中心。承担着全 详情>>
简介设施师资荣誉简介芝罘区教师进修学校，位于山东省烟台市芝罘区朝阳街86号。隶属于芝罘区教育局主管。主要负责全区中小学教师和校长的培训工作。设施现有综合型教学楼7000平方米，普通教室10个，计算机教室2个，语音教室3个，艺术专业教室3个，阶梯教室1个，多功能厅1个，多媒体教室1个。师资现在职教职工38人，其中高级16人，中级18人。荣誉学校多次受到上级教育部门的表彰。1993年被烟台市教委评为“ 详情>>
安仁县教师进修学校创办于1978年9月，位于县城最繁华的五一北路，与安仁二中毗邻。校园占地面积10余亩，教学设施齐全，文化氛围浓厚，师资力量强大，在38名教职工中，有高级教师9人、中级教师20人，是教师继续教育和学历培训的理想之地。安仁县教师进修学校创办30年来，为国家培养了一大批优秀人才。曾经办过全日制中师班（78届郴州师范安仁分班）、脱产进修班、中师函授班，近几年又开设了大专、本科函授或远程教 详情>>
拜泉县教师进修学校是1956年8月创建的，以负责中小学教师在职教育和教育科研为主的教育事业机构。其后又陆续增加教育行政干部培训、电化教育和教学仪器管理等业务。建校以来，在县教育行政和上级业务部门的领导下，加强领导班子和教职工队伍建设，树立“求实、创新、团结、奋进、奉献”的校风，努力改善办学条件，坚持科学化管理，加快规范化学校建设的步伐。逐步办成为全县中小学教师培训进修的中心；教育科学研究的中心；教 详情>>
宝坻区教师进修学校，位于天津市宝坻区城关镇东街12号，始建于1979年，校园占地面积18000平方米，建筑面积8300平方米。学校现有教职工83人，其中党员40人。学校设立了六个职能机构：办公室、电大教务处、进修教务处、电教中心、招生办公室、总务处。教师83人，校级领导6人，中层干部12人，任课教师46人，工勤人员12人；高级教师25人，中级教师18人，初级教师3人；大学本科以上毕业教师占86%。 详情>>
北安市教师进修学校始建于1956年，有着光辉的历史和丰富的办学经验，现有教职工53人，其中高级职务人员29人，中级18人，初级6人，下设办公室、师训部、干训部、中教部、初教部、艺体部、资料室、电教馆、会考办、教育学会、教育科研所、语委办等12个中层职能机构，现已成为北安市县域校长和教师继续教育、科研教研指导与服务等功能多样、优质高效的研训基地。多年来，教师进修学校始终坚持“创新、服务、效益”这一办 详情>>
北川教师进修学校是中小学校(园)长、教师培训机构，其主要职责是：教师教育、继续教育、语言文字工作、校本研修、新教育实验等。多年来进修校坚持服务学校、服务教师为宗旨，围绕“引领学校发展、提升教师生命质量”指导思想，积极开展中小学、幼儿园学科培训、岗位培训、技能培训，为北川教育培养了大批的学科带头人、骨干教师、优秀班主任，为北川教育发展作出了贡献！5、12大地震，进修校校舍全部损坏，人员伤亡惨重。但是 详情>>
北京语言大学教师进修学院受国家汉办和北京语言大学国际汉语教学研究基地的委托，每年承担来自世界30多个国家300多名海外汉语教师培训项目的教学组织工作。该项目任务量大、要求高，为保证培训效果，北京语言大学一批在国内外享有盛誉、在教学理论、教材编写、课堂教学实践等方面成果卓著，特别是具有丰富海内外教学实践经验的教授和一线教师将组成实力强大的培训队伍，根据这些海外汉语教师今后所要承担教学任务的需要，从海 详情>>
学校简介办学实力学校简介宾川县教师进修学校创建于1980年，学校位于云南省宾川县县城西街。目前学校占地12.8亩，校舍建筑面积3588平方米。教学楼、实验室、党员宿舍、运动场等基础设施配套，微机室、多媒体教室、音体美设备完善。校园里绿树成荫、草坪青翠、花香四溢。一个团结奋进的领导班子正解放思想、立足现实、着眼未来、开拓创新；一支爱岗敬业、师德高尚、业务精良的教师队伍，正以崭新的风貌，服务于成人继续 详情>>
学校简介(几易校名师资力量办学实绩)办学职能内设机构人员编制学校地址学校简介几易校名苍溪县教师进修学校始建于1956年的苍溪县初级函授师范学校。1962年政府精减机构，将函授师范学校与教研室、扫盲办公室合并，更名为苍溪县教师进修学校。1966年“文化大革命”开始，进修校工作全部瘫痪，1970看进修校解体。1979年在拨乱反正中进修校外恢复，并得到了充实、扩展。韩禄林任校长、蒲德表任教务主任、董绍书 详情>>
学校简介:朝阳市教师进修学院（以下简称学院）于2001年6月20日宣布正式成立。驻地在朝阳市双塔区朝阳大街106号。前身经历了朝阳市教育学院、朝阳市教育教学研究中心等几个发展阶段。学院承担着全市中小学教师培训、干部培训、教育教学研究、教育科学研究、教育信息交流等职能，是一所集教研、科研、师干训、教学指导为一体的具有师范性质的成人高校。学院占地6212平方米，建筑面积6221平方米，拥有固定资产47 详情>>
关于楚州区教师进修学校的情况介绍 1974年为淮安师训组，负责淮安及周边县区的教师培训函授工作，隶属当时的淮安县文教局。1978年成立淮安县教师进修学校，1984年由江苏省教育厅批准并正式备案，享受中等师范学校的同等地位和待遇。2003年由淮安市教育局批复，同意增挂楚州区艺术中学牌子。1974年淮安师训组在当时的淮安县文教局。1978年成立淮安县教师进修学校（函授部）后在淮城镇百姓巷12号， 详情>>
学校介绍办学理念学校介绍学校始建于1962年，1986年成为全省103所首批省政府验收批准的县教师进修校之一。2006年被审定为“四川广播电视大学大竹分校”；2007年被审定为“四川文理学院大竹函授站”。学校占地面积8.5亩、建筑面积约6000平米。现有教职员工65人（在职38人，离退休27人）。其中，特级教师2人，高级讲师12人，市级拔尖人才2人，市级学科带头人5人。近20年来，举办以“三新一德 详情>>
校史简介德化教师进修学校的前身是1952年成立的德化县初等教育研究室，1954年，初等教育研究室与实验小学教研组合并，教研人员3—5人，主要是配合教育局对小学教育进行督导，开展教学研究，召开教学观摩会，举办汉语拼音学习班。1958年10月，成立德化县教师进修学校，校址设在德化实验小学附设幼儿园（现城关幼儿园旧址），设小学教研组，教研人员6人，1960年增设幼儿教研组。举办民办教师函授班、幼儿教养员 详情>>
学校简介学校文化(校训校风教风学风办学指导思想)学校简介学校位于东莞市南城区绿色路43号，座落在环城路与绿色路交汇处，交通十分方便。紧邻东莞市植物园，环境优美。占地面积31659㎡（47.54亩），建筑面积27140㎡，包括能适用于各学科教师培训的普通教室、多媒体教室、电子阅览室、专用语音教室、综合实验室、具有两个分别容纳500人和300人的学术报告厅、教育心理实验室、图书资料室等专业教室，380 详情>>
都江堰市教师进修学校，前身为灌县教师进修校。始建于1962年8月，是都江堰市中小学教师继续教育和学历教育的基地。学校原地处市区灵岩路，占地7亩，拥有校舍面积4770㎡，其中教室面积567㎡，实验室面积681㎡，图书室面积228㎡，图书1.1万册，学员宿舍、食堂面积1425㎡，学校微机房有微机30台，学校运动场面积777㎡。学校在“5.12”地震中房屋设施受到严重损坏，现已全部拆除。目前学校临时办公 详情>>
都江堰市 都江 江堰 堰市 教师进修 教师 师进 进修 学校
奉化市教师进修学校是属奉化市人民政府领导，奉化市教育局主管，具有独立法人资格的实体。奉化市教师进修学校实行校长负责制，设校长一名，副校长3名；学校的行政、人事、业务由校长室统一领导，经费由校长室统一支配。奉化市教师进修学校原称奉化县教师进修学校，建立于1978年9月29日。它的前身是奉化县教师函授辅导站、教师学习函授站、教师学习函授部。1988年10月13日撤县设市后，更名为奉化市教师进修学校，为 详情>>
学校概况学校领导教师队伍学校概况凤城市教师进修学校始建于1959年9月，现有校舍面积总计4900平方米。其中办公、教学和学员宿舍两栋4300平方米、食堂450平方米。仓库100多平方米。学校党组织是与凤城电大、仪器站共建的联合党支部。校级行政设二级组织9个（七部、一处、一室）：干训部、中学部、小学部、科研部、德育部、艺体部、电教部、总务处、校务办公室。学校领导学校领导班子成员共3人：校长、书记1人 详情>>
简介规模职能(概述教研培训)荣誉地址简介阜新蒙古族自治县教师进修学校始建于1961年，建校40多年来，在县委、县政府、县教育局的关心和支持下，教师进修学校的建设和发展取得辉煌成就。办学条件得到明显改善，办学规模、办学质量和办学效益得到显著提升。基本达到国家教育部、辽宁省教育厅制定的县区级教师学校标准化建设标准。规模目前，学校总占地面积1332平方米，建筑面积4617.17平方米。学校下设中学教育研 详情>>
学校简介古蔺县教师进修学校，位于古蔺县城西侧古蔺镇进修路25号，占地面积8114平方米，建筑面积4639平方米。有普通教室5间，专用教室1间，多功能教室1间，微机室1间（配联想品牌微机50台），图书室1间；有设施完善的餐饮部，可供100人同时就餐；有条件较好的学员住宿部，可供100人住宿。学校环境优美，四季鸟语花香，是市级精神文明单位、市级卫生先进单位、市级园林式单位、市级继续教育登记工作先进单位 详情>>
一、学校概况广丰县教师进修学校是“江西省示范进修学校”，创办于1984年。校园占地面积15.6亩，建筑面积6310平方米，其中办公大楼一栋，教学大楼一栋，师训楼一栋，学员公寓楼一栋，学生宿舍楼两栋。学校现有多媒体教室，配有最先进的多媒体设备，二个微机室、语音室、舞蹈室、电子琴房、图书室、卫星地面接收系统，VBI接收站等多种现代化教学设施，校园绿树成荫，环境优美。学校设立了江西广播电视大学广丰工作站 详情>>
贵池区教师进修学校于2007年经市政府批准正式成立，以“小实体”、“多功能”、“大服务”的原则组织管理和运行，负责实施对本区义务教育阶段、幼儿园教师、中小学校长的继续教育，它坐落在318国道，离贵池12公里的贵池职教中心校园内，占地20亩，一幢3570平方米的教学楼，25个教室，2800平方米的宿舍楼（含餐厅和招待所）、多功能教室4个、微机室4个、语音室1个，卫星接收站1个，功能齐全，实现了“人网 详情>>
海林市教师进修学校海林市教师进修学校成立于1962年，处于威虎山脚下，海浪河畔，现址位于海林市子荣街西端，与市第一中学毗邻。进修学校隶属于海林市教育局，是全市中小学业务综合指导部门，负责中小学研培和继续教育工作，学校校舍4469平方米，教学设施设备齐全配套，师资队伍精干齐整。学校设有6个部办：中学部、小学部、教务室、教育科研所和教育学会、干训部、办公室。现有教职员工43人，校级领导3人，中学高级教 详情>>
学校简介(历史沿革师资力量)主要职能学校荣誉内设机构学校地图学校简介历史沿革萧山教师进修学校建立于1978年7月。1985年，经杭州市人民政府批准并报省教育厅备案，成为相当于中等师范的县级进修学校。建校以后，先以学历达标教育为主，分别承担了中（高）师函授、二年制中师、三年制普师、成人高中（职高）教育和中（高）师自学考试的组织辅导工作。1996年，学校易地重建，从城区人民路152号搬迁至近郊的通惠南 详情>>
杭州市 杭州 州市 萧山区 萧山 山区 教师进修 教师 师进 进修 学校
合肥市小学教师进修学校，1971年12月，长丰县师范学校创办。1974年，学校迁址至庄墓葛塘。1982年，迁至长丰县城水湖镇长寿路西端，学校占地面积49亩，建筑面积3832平方米。长丰师范是一所为农村教育培养师资的中等师范学校，1972—1999年共培养出5275名合格毕业生，全部充实到农村学校教师队伍中，这些毕业生后来都成长为长丰教育战线上的骨干力量。1999年12月，根据全省中等师范学校布局调 详情>>
葫芦岛市教师进修学院附属中学——简称为学院附中，是市唯一一所直属初中。学校的前身是锦西炼油化工总厂完全中学。学校占地面积31060平方米，校舍建筑面积为11919平方米。学校建有教学楼、科技馆、室内体育馆。2000年划归地方，市财政局、教育局每年投入800多万元资金保证学校教育教学活动的开展，2005年由省教育厅、市教育局投资500余万元建成了全封闭塑胶体育场，内含400米塑胶跑道、近4000平方 详情>>
葫芦岛市 葫芦 芦岛 岛市 教师进修 教师 师进 进修 学院 附属 中学
怀安县教师进修学校自1977年建校以来，几经搬迁，办学条件不断改善，现已初具规模。学校现有办公楼一座，使用面积2400多平方米，各类办公、教学用房57间。专任教师总数45人，其中研究生3人，本科学历37人，专科学历5人，本科以上学历占专任教师的88.9%；高级讲师16名，讲师24名，助理讲师5名，是一支具有较高水平的专兼职相结合的培训者队伍。学校领导班子共8人，支部书记1名，校长1名，副校长2名， 详情>>
辉县市教师进修学校位于辉县市东外环路中段，是国家级示范性教师培训机构和省级文明学校，是一所教师培训为龙头，融幼师教育、高中教育为一体的综合性学校。学校在校长魏留锁和党支部书记杨涛的领导下，秉承“恪职敬业，为人师表”的校训，拓宽工作思路，创新培训模式，强化课改力度，在实现学校学校规范化发展的进程中再上新台阶，在追求学校个性化发展的探索中显示新成效。学校现有教职工169人，其中特级教师一人，高级教师2 详情>>
辉县市教师进修学校附属高中位于辉县市东外环路中段，北临辉县市中医院。交通便利。对面是辉县市文昌高中。经过领导的努力，教学楼经过整修换来了崭新的一面，迎接各位莘莘学子。学校的绿化面积宏大，给学生一个良好的学习环境，同时也为学校硬件资源贡献了一笔。教学楼上的标志突出了学校的宗旨。教学楼北端有座阶梯教室，能够大约4000多人，可供学生进行课外文化活动。学校的路面规划很平整，路边都有各种花草树木。教学楼的 详情>>
辉县市 辉县 县市 教师进修 教师 师进 进修 学校 附属 高中
鸡东县教师进修学校于1965年建校，至今已有40年的历史。1983年，经省教育厅正式批准为首批备案的教师进修学校。当时学校仅设有教研部、函授部和总务处，可办教师业余函授班。随着我省教育改革的深入发展，鸡东县教师进修学校集科研、师训、电教为一体，向教育科研进军，向师训高标看齐，向现代化教学迈进。学校基础设施不断完善，办学条件得到较大改善。学校总占地面积2500平方米，教学办公楼面积约1630平方米， 详情>>
吉林省技工教师进修学校主要职责：（一）调查研究发展社会主义商品经济对劳动者素质的新要求，分析职业培训的特点、规律和发展趋势，开展职业培训的教学与理论研究。提出制定职业培训发展规划、方针政策和教学改革方面的意见和建议。（二）总结推广先进的教学经验和教学方法，指导各培训单位开展各种形式的教学活动。（三）收集、研究国内外职业技术培训的资料。引进国外先进的教学经验。开展信息交流。举办各种讲座和研讨班。（四 详情>>
集安市教师进修学校始建于1975年，占地面积6850平方米，建筑面积3036平方米，设中教部、小教部、幼教部、培训部、干训部、职教部、思教部、电教部、民教部、科研部等12个部（室、处）。1984～2000年，举办中师函授、骨干教师、小学教师大专班、新毕业生岗前培训班等，培训3330人次。2001～2003年，根据教育部《义务教育课程设置实验方案》和吉林省《义务教育课程改革实验区课程计划》精神，进行 详情>>
集美区教师进修学校 项目位于集美中学附属滨水学校南侧，用地面积4938平方米，总建筑面积6000平方米。总投资1750万元，将建成服务集美区乃至厦门市教师进修培训基地。 详情>>
蓟县教师进修学校始建于1952年，1966年至1977年因“文革”而停办，1978年恢复办学。经多次搬迁，现定址于县城人民西路89号（原城关第五小学)。学校设有党支部、校委会。下设办公室、培训部、进修部等行政职能部门。指挥系统畅通，职能部门运转灵活。学校现有教职工52人。其中校级干部5人，他们都是从事党政工作或学校领导工作多年且富有经验的领导干部。学校拥有—支学科齐全、实力雄厚、结构合理的教师队伍 详情>>
济源市教师进修学校是一所集师资培养、培训和职业技术教育、普通高中艺术教育于一体的中等师范类学校。继续教育每年培训在职教师约1500余人次。现有住校生600余人，在编教职工89名，其中，专职教师60名，高级讲师6名，讲师23名，市拔尖技术人才2名，音、美教师16名学校环境幽雅，布局别致，亭榭相映，四季花香。拥有现代化教学管理系统、卫星地面接收站、多媒体大屏幕展播室、微机室、美术室、舞蹈室、练功房、钢 详情>>
嘉禾教师进修学校占地面积15.03亩，其中建筑面积8268平方米，绿化率达50%。2007年被评为省级园林式单位，建立了以教学综合楼为中心，学生宿舍楼、学生食堂、职工家属楼为一体的办学、办公、住宿场地。综合教学楼拥有标准化教室6间，其中多媒体学术报告厅1间，可容纳260人；多媒体教室2间，可容纳100人；办公室13间，会议室1间，电脑室1间，图书资料阅览室2间共180平方米，藏有图书2万多册。住宿 详情>>
学校概况学校领导(蒋云树王善勇李玲)组织机构(校级班子部门)学校概况简阳市教师进修校始建于1956年，其前身为“简阳师范函授部”。1965年根据简阳县委（65）第313号文件批准，将原文教局机关的中小学工作组的人员和“简阳师范函授部”的教师合并，成立“简阳县教师进修学校”。1986年四川省教育厅（86）第56号文批准为（市、区）级进修校。1994年4月随着简阳撤县建市，更名为“简阳市教师进修学校” 详情>>
将乐县教师进修学校于1989年经省教委批准备案，于2006年1月经市教育局评估验收，确认为市级合格教师进修学校。学校以“服务教师、服务教学、服务基层”为宗旨，其主要任务是：教研、培训、管理、服务。学校现有独立的办公场所，下设三室（办公室、中研室、小研室）一处（培训处）。国家核定事业编制34人，现有教职工31人，其中行政人员4人（校长1人、副校长3人），教科研人员26人，工勤人员1人。学历分布：本科 详情>>
江都市教师进修学校成立于1952年，坐落于江都市芒稻河西侧，西城教学区，交通便利。学校校区占地26亩，建筑面积6083m2。图书资料室、多媒体教室、阶梯教室、语音室、微机房、琴房、舞蹈房等教学设施齐全。校内建有卫星电视地面接收装置，建有校园网站。学校现有教职工83人，专职教师57人，中高级教师占专任教师数的78%以上。多年来，学校以“面向教育、按需办学”为指导思想，以“多功能、大服务、高效率”为办 详情>>
江阴市教师进修学校（江苏教育学院江阴学院）创建于1956年。学校也先后荣获江苏省、无锡市师训先进集体、江苏省干训先进集体等荣誉称号。1999年，成为江苏省示范教师进修学校。2003年4月，江苏教育学院江阴学院挂牌成立，为学校持续快速发展注入了新的活力。学校拥有一支学有专长、教有特色、敬业务实、优势鲜明的师资队伍。本科学历100%；硕士研究生（含在读）占专任教师总数的29.7%；中高级职称占专任教师 详情>>
基本情况开设专业合作办学教师培训基本情况揭东电大一九九九年二月开始筹建，二000年三月经省高教厅批准成立，后与揭东教师进修学校合并，实行二块牌子，一套人马，实现资源共享，优势互补。学校现占地10亩，建筑面积11000平方米，其中教学用房5700平方米。学校现有教室24间（其中：网络教室4间，多媒体教室15间，普通教室5间），CAI制作室1间，语言实验室1间，电子技术实验室1间，舞蹈室1间，以及卫星 详情>>
开鲁县教师进修学校创建于1974年（原名开鲁师范学校）1985年被内幕古自治区计委和教育厅首批备案的旗县级教师进修学校；1997年被内蒙古自治区教育厅评为“全区首批办好的教师进修建设达标学校”；2003年通过自治区教育厅评估验收，被评为“内蒙古自治区达标旗县教师培训机构”，2004年被评为“中小学教师继续教育工程先进集体”，2005年被审定为“教育部中小学教师综合素质培训项目教师培训特色示范区”。 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息出版社:华南理工大学出版社;第1版(2009年1月1日)丛书名:朗声英语教师进修丛书平装:221页正文语种:简体中文,英语开本:32ISBN:9787562329824条形码:9787562329824尺寸:20.8x14x1.2cm重量:240g内容简介《朗声英语教师进修丛书?英语语言测试基础》的主要特点可以归纳为以下几个方面：（1）注重理论与实践相结合。《朗声英语教 详情>>
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六安市师进修学校是80年代初经安徽省教育厅首仳批准成立的专门培训在职中小学教师的师范类中专学校,历经原六安县教师进修学校,原六安市(地辖市)教师进修学校沿革而来,为财政全额拨款的直属事业单位.学校现下设办公室\\教务处\\政教处\\总务处四个处室.学校在职教职工33人,退休教职工17人.经过近几年的建设,学校拥有了先进的微机教室\\多媒体教室和多媒体报告大厅,音像\\图书资料齐全,教学培训功能设施 详情>>
卢湾区教师进修学院创办于1958年，一直秉承“厚德博学、唯实求真”的院训。学院现址于自忠路455号，地处上海市中心，毗邻淮海路、新天地。卢湾区教师进修学院承担着全区教育教学研究、指导、培训、管理、服务的重任。既是本区中小学幼儿园教师、干部培训的基地，又是本区中小学幼儿园教学研究、教育科研、教育信息技术开发应用和教师专业发展的研究中心，学院在党总支、院长室领导下分设五部一室：研训部、干训部、科研部、 详情>>
鲁甸县教师进修学校创建于1981年，1983年10月经鲁甸县委、县人民政府、昭通地区教育局批准，报昭通地区行署备案，正式成立鲁甸县教师进修学校。1985年9月省教育厅、省计委联合发文批准为首批合格的教师进修学校。1999年1月被省教厅评定为二级教师进修学校。鲁甸县教师进修学校是一所具有成人性、职业性和师范性的中等专业学校。自建校以来，相继开展了小学教师语音培训、教材教法过关培训、专业合格证书培训、 详情>>
学校简介学校发展历史学校办学思想学校成就学校地址学校简介罗源县教师进修学校是一所经福建省教委审批的县级教师学习和资源中心的中等师范学校，是全县基础教育成果推广和课题研究基地；担负着全县中小学、幼儿教师和教育行政干部培训、继续教育和学历层次提高的任务；负责组织、指导中小学、幼儿学校的教学、教研、教改工作。1985年，经福州市人民政府批准为正科级单位。1995年获福建省教委报批备案，列为县管师范类成人 详情>>
明溪县教师进修学校创办于1962年，文化大革命期间停办，人员下放农村。1972年复办，易名“明溪县教师培训班”，校址设南山，次年复名为教师进修学校，1979年定址于明溪县雪峰镇民主路45号。1989年3月，省教委下文批准为合格教师进修学校，享受中等专业学校待遇。学校负责全县中小学、幼儿园教师培训及继续教育，承担组织全县中小学、幼儿园教师开展教学研究，指导教学业务，建设教学资料等职能。2001年11 详情>>
学校名称成立时间学校概况学校荣誉校风校训学校名称奈曼旗教师进修学校是奈曼旗教师教育的摇篮。原名为奈曼旗师范学校，1994年自治区教育厅正式确定为教师进修学校。成立时间1972年始建学校概况学校现有教职工32人，辖区内中小学教师近5000人。充分发挥中小学教师、校长的培训与管理、中小学教学研究和教改实验指导、教师队伍建设咨询服务以及培训当地经济建设人才等“四种功能”。从而在“小学校长教师培训指导、中 详情>>
南宁市邕宁区教师进修学校简介邕宁区教师进修学校创办于1958年，原校名为邕宁县教师进修学校，2005年5月撤县设区后更名为邕宁区教师进修学校。学校占地面积53300平方米，建筑面积15277平方米。校园绿树成荫，绿草成茵。学校设有教师培训、电大、高中三个工作部。2001年，成立了全区首家县级广播电视大学。6年来，共培训师资50000多人次。目前在校学生1800多人，其中高中学生850人，电大等远程 详情>>
南宁市 南宁 宁市 邕宁区 邕宁 宁区 教师进修 教师 师进 进修 学校
学校简介宁安市教师进修学校总占地面积为9223平方米，总建筑面积为5535.5平方米，楼内设有容纳45人以上的教室5间，电教馆、微机室一应俱全。图书室藏书32000册，报刊杂志100余种，阅览室全天开放，可供全校教师阅览。教职工总数达到76人，在研培工作人员72人当中，本科50人，占69.4%,专科18人，占25%,中专4人,占5.5%；被评为高级职称的27人，占37.5%,中级职称36人，占50 详情>>
简介规模师资理念简介宁海县教师进修学校是一所以培养、培训中小学、幼儿园教师和校长（园长）为主要任务的县级师资培训机构，于一九七八年二月挂牌成立。位于浙江省宁波市宁海县，一九八五年六月经宁波市教育局考核，宁波市人民政府批准，浙江省教育厅备案，享有中等师范同等的地位和待遇。1997年始被批准设立宁波教育学院、杭州师范学院本专科、研究生课程班教学点。学校实行党支部领导下的校长负责制。内部机构设有办公室、 详情>>
学校简介宁乡县教师进修学校是宁乡教师培训的专门机构。创立于1971年，累计培训中小学教师20余万人次，先后被评为湖南省先进教师进修学校，湖南省文明卫生单位，2005年被评为国家级示范性县级教师培训机构，跻身全国50强，实现了办学历史上的新突破。学校办学条件一流，校园环境优美。学校拥有新老两个校区，占地面积189亩，建筑面积79800平方米。有楼宇27栋，固定资产8000多万元。分实验中学校区和师资 详情>>
学校简介教学变迁领导队伍学校简介平和县教师进修学校前身为1953年9月成立的小学教研室，位于小溪中心小学，主要出版《平和初教》刊物，刊登小学的教研动态和经验。专职教研员5人。1959年，教研室迁到原文成中学处，命名为平和县教师进修学校。学校设教研室和初师班。人员18人，由卢振民任校长。进修学校的任务是研究和改进教学，指导和协助各级小学提高教育教学质量。初师班招收小学毕业生入学，毕业后到本县各小学任 详情>>
浦城县教师进修学校创建于1960年1月,1989年经福建省教委批准备案,列县管中等师范性质的成人学校,具有独立法人资格。学校下设办公室、培训处、中教室、小教室、幼教室、总务处、信息中心办。教职员工36人,其中大学本科18人,专科13人,师范5人.高级职称7人,中级职称21人。学校座落在风景优美的仙楼山脚下,校舍占地面积为3841平方米,折约5.76亩，建筑总面积4100平方米。学校教学楼,办公楼, 详情>>
乾安县教师进修学校坐落在乾安镇梧桐路昆池街，占地面积10215平方米，建筑面积11813平方米，内设13个部室，环境优雅，气氛和谐。现有在岗职工78人。几年来，在县委、县政府的高度重视下，在县教育局的正确领导下，以党的十七大提出的“以人为本，科学发展，建设和谐型社会、学习型社会”和党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育，不断深化基础教育课程改革为目标，以实施主体教学改革为突破口 详情>>
简介组成发展荣誉简介沁源县教师进修学校，是一所经省政府备案的成人中专学校，其办学目的是通过组织教师进修文化业务培训、进行教育教学研究、逐步提高在职教师的文化业务水平，使其不断适应教育事业发展的需要，提高教育教学质量，培养合格人才。组成学校占地面积2033.4m2，建设面积1657m2，具有同时承担开展600人以上培训的设施设备，普通教室5个，多媒体教室1个，计算机教室3个，多功能报告厅1个，图书馆 详情>>
清流县教师进修学校地处清流县城关常春街31号，创办于1961年，是一所经省教育厅批准备案的中等师范性质的成人教育学校。学校由县人民政府领导，县教育局主管。学校主要从事教育教学的研究工作、基础教育课改的实施和非学历的教育行政培训、教师职务培训，还从事教师学历提升教育及自学考试辅导，是清流县小学校长培训基地，是清流县中小学教师继续教育中心，承担着清流县小学完小校长岗位培训、小学教师和幼儿教师的在职培训 详情>>
清原教师进修学校，始建于1978年。现拥有10个业务部室，51名教师的中等规模的教师进修学校，成为全县教研、教育科研，培训和教育信息服务中心，在全县基础教育中，发挥着越来越大的作用。本着“内强素质，外树形象，开拓进取，务实创新”的指导原则，坚持“整合教育资源，创新研训机制，推进课程改革，促进教师专业化发展”的工作宗旨，不断加强队伍建设和内部管理体制改革，积极探索新形势下教师进修学校的发展道路，学校 详情>>
清原满族自治县教师进修学校成立于1956年9月，是经省政府备案的中专学校，担负着全县中小学教师培训、教研指导、教育科研和教育信息资源开发与利用等职能。现有教职工51人。其中高级教师23名，中级教师24名，初级教师4名。多年来，学校以面向基层、立足教师、服务学生为宗旨，为提高我县教育工作者业务素质及中小学教育教学水平做出了贡献。学校设有中学研训部，小学研训部、体育艺术研训部、信息技术研训部、干训部、 详情>>
学校概况学校领导师资力量学校概况该校前身是饶平师范专科函授站，1997年改为饶平县教师进修学校。学校地处风景秀丽，人杰地灵的广东省潮州市饶平县城区饶平大道中段，占地20亩，综合大楼总建筑面积4500多平方米。硬件方面有：多媒体电教室、电脑室、科技活动室、钢琴室、电子琴室、民族乐室、声乐合唱室、舞蹈室、美术室、体育室、少先队室、植物园、升旗台、艺术展厅、多功能会堂、天文台等18项功能室场。工程及设施 详情>>
概述沿革设施概述荣昌县教师进修学校，简称“进修校”，位于重庆市荣昌县昌元镇东大街248号。沿革于1962年秋创立，1990年5月与荣昌师范学校合并，“两套班子一块牌子”，兼行师范教育和全县在职培养培训职能。1998年，荣昌县教师进修学校停止招收全日制新生，承担全县基础教育师资和中小学干部培训任务。学校于1999年8月起，附设实验中学一所；设重庆广播电视大学荣昌工作站。2002年6月，荣昌县教育研究 详情>>
汝城县教师进修学校创于1980年5月，其时借用城镇小学旧校舍办公设班，条件简陋；当年8月，在城西区环城西路10号（现城关镇中学校址）兴建新校舍。1984年4月经批准正式命名汝城县教师进修学校。1987年12月与原城关镇中学互换校址办学，迁至县城城关镇环城西路243号。1990年认定为正科级事业单位。学校占地10.1亩。有建筑面积6405平方米，其中教学用户2842平方米、教工住房2130平方米、学 详情>>
三明市教师进修学院●：于1979年1月在原三明地区教师进修学校的基础上，经福建省政府批准成立。学校主要任务是承担对中学行政干部和教师的培训，以及中小学教学研究工作。院内下设教务处、培训处、中学教研室、初级教研室、职教科研处、总务处、党团组织、工会等。处室下设有11个学科和小学、幼儿等教研组以及１个电教室。2000年10月，该院中学教师培训职能划归三明高专，部分人员随同并入；在原址另成立三明市教科所 详情>>
三台县教师进修学校是师范性质的成人中等专业学校，其办学宗旨为：服务于全县中小学、幼儿园教师的培训教育工作。学校坚持教师教育工作为基础教育的改革与发展服务，为广大教师服务，着力为我县建设一支“师德、学识、技能”三高的教师队伍。自我校成立以来，坚持面向全县万余名中小学、幼儿园教师，实施教育管理干部培训、教师学历学位提升培训、新教师上岗培训、骨干教师培训、教师继续教育全员轮训、现代教育技术培训、教师职业 详情>>
沙县教师进修学校位于沙县城关凤凰山下，沙溪河畔。1958年10月创办时，和“沙县师范学校”合署办公，1969年12月“文革”期间停课，1970年1月停办，1973年3月复课，学校更名为“沙县教师培训班”，1979年2月春恢复现校名。1989年3月，申报《合格教师进修学校》，经省教委验收合格备案，属于中等师范成人性质的学校，负责全县中小学、幼儿园教师培训及继续教育，承担组织全县中小学、幼儿园教师开展 详情>>
安康进校成立于一九六五年，40多年的办学历史，几代进校人的共同努力，学校形成了“博学、慎思、修身、笃行”的校风，在党和政府的正确领导和教育行政部门的关心下，学校办学规模不断扩大，办学内涵不断丰富，形成了以中小学教师继续教育，校长、教导主任岗位培训为主体，集电大、网络教育、自考等学历培训为一体的综合性办学格局，办学条件、育人环境、教育质量等方面取得了长足进步，已成为全区的校长培训中心、教师培训中心、 详情>>
上海市黄浦区教师进修学院属上海市黄浦区人民政府领导，由上海市黄浦区教育局主管，同时接受上海市教育委员会师资、德育、教研等部门和上海市教育科学研究院的业务指导，是具有独立法人资格的事业单位。学院履行区教育局赋予的职责，对本区中小学和幼儿园教师的教育、教学及科学研究进行培训、组织、指导、管理和协调、服务，主要开展的工作是：培训义务教育各阶段的教师，进行课堂教学研究，推动课程教材改革，研究教育科学的理论 详情>>
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1958年,中共中央和国务院提出了“全党办学，全民办学”的办学方针,加快了普及教育的进程，为了提高教学质量并加强对教师业务的政治领导，徐汇区教卫部选定干部，于1959年设立徐汇区教师红专学校。1960年6月，教师红专学校改名为教师红专学院。1976年12月学院迁至天钥桥路93号，并改校名为徐汇区教师进修学院。1994年，我院全部迁至中山南二路800号，与分部合二为一。经过80年代和90年代的快速发 详情>>
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神农架林区教师进修学校始建于1979年，位于神农架林区松柏镇神农大道，占地面积5.7亩，建筑面积7010平方米。学校于1997年底与党校合署办公，校长由党校常务副校长兼任。现有在岗教职工7人，专职教师4人，教辅3人；本科学历4人，专科3人；中教高级职称2人，中级职称4人，初级职称1人。学校环境优美，设施先进，内设教学楼、办公楼及教育招待所各1栋，设有学术报告厅2个、图书阅览室1个、档案室1个，初步 详情>>
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学校概况机构设置办学情况党群组织学校概况沈丘县教师进修学校位于沈丘县城西关，始建于1953年，1984年经省政府批准为首批县级教师进修学校。占地总面积12130平方米，总建筑面积7324平方米。各种教育教学设施齐全，是县中小学教师培训基地，省小学校长培训基地；中央广播电视大学沈丘分校，奥鹏远程教育学习中心。机构设置沈丘县教师进修学校是正科级全供事业单位。现有校级领导一正三副，下设办公室，教务处、总 详情>>
艺术家简介个展群展公共收藏艺术家简介师进滇，1953年出生于中国云南省，1974年毕业于四川美术学院，现在工作和生活在成都。师进滇的艺术创作经历了从传统雕塑到现代艺术转变的过程，这种转变让我们看到一个具有持续创造力的艺术家的“有机知识分子”特质。也正是因为这种持续的创造成果，使师进滇成为今天中国现当代艺术领域独具特色和价值的艺术家之一，备受专业界重视。他的作品也被中国、美国、欧洲、澳大利亚和韩国的 详情>>
四川省中江教师进修学校是一所经四川省人民政府批准的成人中等专业学校，位于中江县凯江镇上南街49号，学校占地面积4918平方米，建筑面积6200平方米。学校始建于一九五六年，现融学历教育、师资培训、电教、教仪于一体，具体承担全县中小学干部培训、教师培训、学历培训、中小学继续教育管理、中小学电教及设备装备管理工作。二○○六年，德阳电大中江分校整体并入中江教师进修学校，成立学历教育部，具体负责全县成人学 详情>>
绥棱县教师进修学校绥棱县教师进修学校是一所集教师培训、教育行政干部培训、教学研究与指导、教学改革与创新、教学引领与服务于一身的基础教育成果推广和课题研究基地。学校始建于1976年，几经搬迁，现坐落在绥棱县城双鑫路49号，建筑面积1868平方米。学校党、政、工组织健全，下设中教部、研培部、干训部、成职教部、电教部、办公室。现有在岗教职工45人，其中校级领导7人，中层干部9人；有大学本科学历23人，专 详情>>
唐山市丰润区教师进修学校位于丰润区康宁路17号，是2001年3月由丰润县教师进修学校、原丰润县师范学校和原唐山市广播电视大学丰润分校合并而成。学校现占地面积27.6亩，总建筑面积7812平方米，拥有教学楼、宿舍楼、后勤总务楼各一座。据有关资料显示：该校有在职教职工96人，其中专任教师80人，占总人数的81.63%，在专任教师中，本科毕业65人，学历达标率为81.25％，高职27人，占34%，中职3 详情>>
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学校简介地理位置和师资力量学校理念历届培训学校简介腾冲县教师进修学校创建于1978年，是1985年云南省计划委员会，教育厅认定的云南首批备案的59所县级教师进修学校之一。1997年云南省教育委员会评定为“二级教师进修学校”。2003年9月经过县、市、省三级教育行政部门的检查验收，晋级为“一级教师进修学校”。2008年3月经过县、市、省三级教育行政部门的检查验收，晋级为“省级示范性教师进修学校”。地 详情>>
天河区教师进修学校是天河区中小学、幼儿园教师继续教育培训的主要基地。学校北邻华南理工大学，南接广园快速干线，拥有一座培训设施齐全的七层教学办公楼。学校内设办公室、培训部、科研部、总务部等四个部门，拥有一支素质优良、充满活力的专职和兼职教师队伍。现有专职教师17人，全部具有大学本科以上学历，其中具有研究生学历的7人（含硕士学位），高级职称8人，中级职称7人。学校自1989年经广州市人民政府批准成立以 详情>>
天津市北辰区教师进修学校【概况】北辰区教师进修学校位于北辰区集贤街纳河道六号，始建于1970年，原名为北辰区师资培训班，1976年更名为北辰区教师进修学校。该校是一所成人中等学校，占地16.58亩，一幢教学楼，16个教室，建筑面积5910平方米，一幢学生宿舍楼，建筑面积600平方米，阶梯教室建筑面积380平方米，体育运动场4000平方米。现有教学班11个，参加培训的小学教师500人。现有教职工96 详情>>
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重庆市万盛区教师进修学校创建于1960年，它是我区教育系统独立建制的一所集教研科研、师训干训一体的正处级学校。根据上级有关部门的文件精神和我区基础教育发展的实际，市.区政府赋予了进修校多项重要职责：负责全区中小学教学业务的指导、监控、评价、管理；全区基础教育科研的课题立项、实验指导、过程管理、成果总结和推广；全区教育信息资料的收集、使用和管理；全区中小学干部教师培训和继续教育；全区中小学现代信息技 详情>>
学校简介万源市教师进修学校创办于1962年，座落在文星塔下，天马山麓。这里环境优美，绿树成荫。校园占地面积18517平方米，建筑面积6368平方米。教职工35人，其中高级讲师14人，讲师11人，助理讲师1人，职员和工勤人员人9人。县、市级优秀教师15人。功能齐备的教学大楼、先进的多媒体教室、整洁舒适的学员生活用房等教育教学设施，雄厚的师资力量，可为全市中小学、幼儿园教师提供优越的学习生活条件和一流 详情>>
学校简介主要职责组织机构(校委会党支部工会)学校地址学校简介文水县教师进修学校始建于一九五二年，文革期间停办，一九七八年复校。现有教职工31名，其中有高级职称的14人、中级职称11人，本科学历26人。是一所人员素质高、各学科搭配合理，基础设施基本完备、常规管理纳入正常轨道的初具规模的教师培训基地。文水县教师进修学校是文水县唯一的一所中等师范学校，承担全县教师学历培训、学科培训、教师继续教育培训、学 详情>>
巫溪县教师学校是一所中等职业学校，始建于1973年8月，是培训中小学教师和小学教育管理干部的专门机构，主要从事教师的学历培训和非学历培训的继续教育工作。学校位于县城内，占地面积6000平方米，具有较完备的教学和办公设备，有教职工26人，基本能胜任专科学历培训和非学历培训的继续教育工作。近几年来，学校按重庆市教委的规定，开展了不同形式的中小学教师全员培训工作，按学历提高的要求，正在对665名中小学教 详情>>
武宁教师进修学校是经江西省政府备案、九江市政府批准、全市创办最早的成人中等学历教育学校。学校师资力量雄厚，拥有一支专兼结合，适应现代远程教育的师资队伍。其中专任教师16人，本科学历的8人，专科学历的7人。中学高级教师8人，一级教师8人。兼职教师24人，是从县内外聘请的本科以上学历专业技术人员。学校硬件水平堪称全市县级一流。校园占地4000平方米，校舍建筑面积3458平方米（不含合作办学基地），有现 详情>>
学校简介办学规模师资力量所授荣誉学校简介创办时间：一九九五年八月。校址：武平县平川镇南门段平川河畔，与武平第一中学、武平实验中学隔岸相对。占地面积19980平方米，建筑面积6200平方米。理念：“让全体师生都得到发展”校训：“志存高远 脚踏实地”校风：“求真、务实、和谐、创新”教风：“爱生如子、恪尽职守、甘为人梯、与时俱进”学风：“好学、勤思、扎实、践行”办学规模从创办之初的3个教学班，148名学 详情>>
武平县 武平 平县 教师进修 教师 师进 进修 学校 附属 小学
2008年8月27日，崇阳溪畔锣鼓声声，进修学校附属小学挂牌成立了。自升格为市直属校后，附小以“美丽附小，人文附小，和谐附小”为总体思路，力争站在新的起点，打造以教研为特色的品牌学校，这半年来，学校发生了翻天覆地的变化。一、美丽校园建设为了让学生有更好的活动场所，让人一进校园就能产生清爽、亲切和无限愉悦的感受，进校附小于从成立之初就开始进行校园面貌改造，经过近半年的努力，建成了篮球场、排球场和乒乓 详情>>
武夷山 武夷 夷山 教师进修 教师 师进 进修 学校 附属 小学
学校概况1994年成立了具有独立法人资格的教师培训机构——五河县教师进修学校。坐落于五河县城南新区，占地面积25亩，现有教职工27人。学校创办以来，全体教职工牢固树立“小实体、多功能、大服务”的服务理念，以“培养一支适应现代教育需要，素质精良的教师队伍和中小学领导干部队伍”为培养目标，以“为教师专业提升服务，为教育和谐发展铺路”为宗旨，明确“面向全员，突出骨干，倾斜农村，打造名师”的基本思路，努力 详情>>
仙游县教师进修学校简介仙游县教师进修学校前身为1952年创建的仙游县初等教育研究室，1958年10月，随着中小学教育的空前发展，经县人民委员会批准，在初等教育研究室的基础上，创办仙游县教师进修学校，隶属县文教科管理，设中学组和小学组，办公地点在县城大井巷。1986年9月迁至西门兜新建的校舍办公（现鲤城八二五大街852号）。1989年8月省人民政府批准我校为中等师范性质的成人学校。学校现占地面积28 详情>>
简介湘西民族教师进修学院又名吉首大学。以少数民族学生为主的园林式高等学府——吉首大学坐落在秀丽迷人的湖南湘西土家族苗族自治州首府。自1958年创建以来，吉首大学的办学规模不断扩大，专业结构渐趋合理，地方特色日益凸现，科研水平进一步提高，综合实力明显增强，为湘西和湘鄂渝黔边区的文化繁荣、经济进步、民族团结作出了重要贡献，被誉为“湘西民族地区人才培养的摇篮”。在新的历史时期，该校面对日益激烈的竞争和挑 详情>>
学校概况校史年鉴(学校简介2008年学校概述2008年上半年学校领导及部门负责人分工情况2008年下半年学校领导及部门负责人分工情况新任工会主席简介离任工会主席简介)学校领导学校地址学校概况萧山教师进修学校建立于1978年7月。1985年，经杭州市人民政府批准并报省教育厅备案，成为相当于中等师范的县级进修学校建校以后，先以学历达标教育为主，分别承担了中（高）师函授、二年制中师、三年制普师、成人高中 详情>>
新津县教师进修学校是新津县教育局直属业务单位，学校现设教导处、总务处、办公室、继续教育办公室等四个处室。学校现有教职工30人，本科以上学历22人，在读博士1人，中学高级教师14人。学校以“服务教师、服务教学、服务学校”为宗旨，负责全县教育系统师训和干训等继续教育工作。学校多次与西南大学、四川师范大学、四川省教育学院、成都大学等高等学校联合办学，认真做好为我县教育系统管理者及教师学历提升工作。举办了 详情>>
兴隆县教师进修学校属中等专业学校，现有教职工43人。主要职能是在县教育局的领导下，具体组织实施县域范围内教师继续教育工作、教师及教育干部培训工作；负责起草教师继续教育规划和年度计划；负责制定教师继续教育学籍管理办法，建立并管理教师继续教育档案，业务进修档案；为教师和教育干部自学、业务进修提供帮助和服务；利用县内国内外的教育资源、利用音（声）像资料和网络开展继续教育工作。学校工作思路是“抓建设、强管 详情>>
许昌市教师进修学校位于健康路西段1194号，占地面积5、4亩。学校始建于1979年12月，事业单位，副科级规格(2002年6月，升为正科级规格)。1985年11月，经河南省政府重新批准备案，成为一所具有师范性质的县(区)级教师进修学校。根据豫教字(1985)196号文件精神，享有与中等师范学校同等的地位和待遇，隶属市教育局。1986年6月区划调整，学校名称不变，单位性质不变，规格不变，隶属魏都区教 详情>>
学校简介学校历史学校发展所授荣誉学校简介许昌县教师进修学校位于许昌市天宝路中段，占地约10亩，建筑面积约11000平方米，现有教职工86人，各学科教师配置合理，教学楼、办公楼等建筑设施齐全。是一所承担着全县教育干部培训、教师岗位培训、学历进修、教育技能培训等业务的综合性学校。学校历史学校的前身是1966年由县教育局在北关完中举办的教师轮训班。几经辗转，于1978年在现位置建设轮训班大楼、学员餐厅之 详情>>
基本信息学校现状学校职能基本信息寻乌县教师进修学校创建于1970年，原名寻乌教育学校。1988年经江西省教育厅批准备案，1997年顺利通过省教育厅“教师进修学校办学条件评估”。经过二十多年的努力，现已发展成为集教师培训、幼师办学、学历教育（具有中专、专科、本科各个层次）为一体的综合性进修学校。是寻乌县中小学和幼儿园的师训基地，承担着全县中小学教师的学历培训和业务进修任务。学校现状学校地处县城中心（ 详情>>
阳春市教师进修学校的前身是阳春县师范学校，始办于1915年，距今已有90年历史。1981年秋更名为阳春县教师进修学校，1984年初经广东省教育厅备案、省人民政府批准为具有中等师范性质的中专学校正科级单位。阳春市教师进修学校肩负着阳春市初中、小学教师的培训和培养任务，是阳春市中小学教师继续教育基地，也是我市中小学教师学历进修的摇篮。学校于1999年初被省高等教育厅审定为大专、本科自学考试中心，被省教 详情>>
阳江市教师进修学校是阳江市教育行政干部和中小学、幼儿园教师继续教育（培训、进修）的主要基地，是经广东省自学考试委员会批准的自学考试辅导中心，也是我省首批18所完全具备小学校长培训资格和培训基地之一，并与广东教育学院、江门教育学院、广州教育学院、湛江师范学院等高等院校联合办学，开办多种专业的全日制大专、中专、中师班、成人高中班、大中专函授班、多种成人高考、自考助学辅导班等。到1999年7月止，该校已 详情>>
依兰教师进修学校[YilanJiaoshiJinxiuXuexiao]位于关岳社区通河街39号。1952年文教科设函授辅导站，1956年成立教师进修学校。1958年与职工干部学校合并称依兰县综合业余文化学校，同年又改称依兰县红专学校。1960年重新设依兰教师进修学校，1963年改称进修学院。“文革”期间工作停止，1968年恢复机构，1972年划归依兰师范学校函授部，地址在师范学校内。1975年与教 详情>>
内容简介：内容提要：图书目录：文章节选：内容简介：作/译者：曾泳淮出版社：高等教育出版社出版日期：2003年04月ISBN：9787040119770[十位:7040119773]页数：518重约：0.431KG定价：￥20.80内容提要：《仪器分析(专升本)》是教育部师范教育司组织编写、中学教师进修高等师范本科(专科起点)的化学专业的仪器分析教材。《仪器分析(专升本)》根据教育部中学教师进修高等 详情>>
仪器 分析 专升本 专升 升本 中学 教师进修 教师 师进 进修 高等 师范 本科 教材
学校简介师资力量校容校貌所授荣誉学校简介禹州市教师进修学校是1986年10月经河南省人民政府批准重新备案的县级教师进修学校,享有中等师范学校同等地位和待遇,1997年10月经河南省教育委员会验收达标的中等师范性质学校.学校占地面积14187m2,建筑面积8400m2。学校教学用普通教室18个,阶梯教师2个,微机室2个,多功能语音实验室1个,理化生仪器室2个,理化实验室2个,学生宿舍110间,可容纳 详情>>
云岩区教师进修学校始建于1975年，其前身是进行教师学历补偿教育的成人中专学校，1988年11月，在全区教师学历补偿教育基本完成之后，区委、区政府认真思考进修学校的发展方向和功能发挥，他们高瞻远瞩于1988年8月由区政府发文，实现了进修学校与教研室的合并。2007年8月组建了中学室，集我区幼儿、小学、初中教研、进修的精英，成为全区教学研究、教育科研、师资培训、图书资料及现代信息技术的中心。承担着全 详情>>
简介设施师资荣誉简介芝罘区教师进修学校，位于山东省烟台市芝罘区朝阳街86号。隶属于芝罘区教育局主管。主要负责全区中小学教师和校长的培训工作。设施现有综合型教学楼7000平方米，普通教室10个，计算机教室2个，语音教室3个，艺术专业教室3个，阶梯教室1个，多功能厅1个，多媒体教室1个。师资现在职教职工38人，其中高级16人，中级18人。荣誉学校多次受到上级教育部门的表彰。1993年被烟台市教委评为“ 详情>>
