“生本”查询结果_在线百科全书查询
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:春意来草自青:生本教育的理念与操作作 者：周玉娥出版社：朝华出版社出版时间：2010年02月ISBN:9787505423329开本：16开定价:28.00元内容简介《春意来草自青:生本教育的理念与操作》主要内容简介：所谓“生本”，即尊重生命，尊重自然，以学生发展为本之意；也就是将需要或者能够托付给孩子的教育，托付给孩子们，不加太多的修饰与点缀。“生本 详情>>
shēngběnㄕㄥㄅㄣˇ生本生命的根本。《吕氏春秋·情欲》：“其於物也，不可得之为欲，不可足之为求，大失生本。” 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书信息书名：生本教学研究作 者：常华锋，朱莉 著出版社：首都师范大学出版社出版时间：2011-9-1版 次：1页 数：302字 数：209000印刷时间：2011-9-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787565604508包 装：平装22483994内容简介本书是作者立足于我国当前基础教育教学的实际情况所做的有关“生本教学”（“以学生为本”的学科课堂 详情>>
生本小学始建于一九三三年，现有教职工10人，在校生52人，有4个班级，占地面积12563平方米，建筑面积1312平方米，实验室配备率达标，2007年十二月获得普兰店市中小学校园环境艺术化工程合格学校。 详情>>
书生本色内容简介这本散文集从创作时间上看，跨度不算大，前后近十年，但却是由青春的张扬期向成熟的沉郁期的转型，因而各种审美倾向、文字风格、结构方式允杂相陈：追求徐志摩式的浪漫，冰心式的纯情，又深受萧乾体验民生的“人生采访”的影响的，等等。这种跳跃着，直承30年代文化精神的取向，不仅给他们图脱离单调僵硬的“文革式”革命语言，带来了内在力量，而且使他从独立为文开始便没有有意局限自己的发展道路，让各种可能 详情>>
基本信息内容简介图书目录基本信息作 者：朱晓江著出版社：上海书画出版时间：2002-12-1版 次：1页 数：132字 数：70000印刷时间：2002-12-1纸 张：胶版纸ISBN：9787806724651包 装：平装内容简介这位一生都充满了自信与乐观情绪、一生都希望“做一个轰轰烈烈像个样子的梦”、一生都认定从点点滴滴的具体问题做起从而实现自己“人生意义”的人就是本书的传主——胡适。由于他学 详情>>
内容提要编辑推荐作者简介目录书摘作者：伍立杨著ISBN：10位［7807164891］13位［9787807164890］出版社：同心出版社出版日期：2008-1-1定价：￥23.80元内容提要历史散文家伍立杨积十年之功写成此书。他以独到的视角，深沉入骨的笔调，叙写发生在晚清的一个独特历史现象，即革命党人前赴后继地对清朝统治者实施暗杀。作者通过对这一历史现象的深入研究，为一段湮灭的历史理出了全新脉 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:天纵之教:生本教育随笔作 者：郭思乐出版社：华东师范大学出版社出版时间：2011年6月1日ISBN:9787561783931开本：16开定价:29.80元内容简介这是作者立足“生本”，对教育的深思的随笔集。《天纵之教:生本教育随笔》汇集了作者近一年多写的关于生本教育的随笔，揭示了生本教育和天纵之教的价值内核。全书共分为八辑，从自然教育的实践中阐释了生 详情>>
王生本号得一子，清即墨(今山东省即墨市)人。曾入太清宫为道士，乾隆三十四年(一说康熙年间)，寻得崂山白云洞，筑室其旁居之，工医术，食五谷不去皮，年113岁时，须发皆返黑。一日，端坐而逝。 详情>>
图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:北京大学出版社;第1版(2009年1月1日)丛书名:大学者随笔书系平装:240页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787301146514条形码:9787301146514尺寸:24.8x16.8x2.2cm重量:381g作者简介周一良，（一九一二——二00一）中国当代历史学家、教育家，早年在天津接受私塾教育，一九三0年八燕京大学、辅仁大学读书，一 详情>>
图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:安徽教育出版社;第1版(2008年3月1日)平装:274页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7533649206,9787533649203条形码:9787533649203尺寸:21.6x16.8x2.2cm重量:358g作者简介郭思乐，广东省梅州市人，华南师范大学教授、博士生导师、教育科学研究所所长，生本教育的创导人。曾作为高级访问学者访问苏联教 详情>>
生本管理就是以人为本的管理，是确立人在管理过程中的主导地位，从而调动人的主动性、积极性、创造性，以实现组织目标和促进人的全面发展的一切管理活动。摘要：生本管理是以人以本的管理,是发挥人的潜能的管理.著名管理学家陈怡安教授把人本管理的精髓和最高准则提炼为三句话：点亮人性的光辉，回归生命的价值，共创繁荣和幸福。生本管理不仅在企业管理应用,而且在教育领域也可较好地应用. 详情>>
"以学生为本"学科(课堂)教学,即生本教学.生本教学是针对师本教学(以教师为中心的学科教学)而言的,但是,在操作层面上,它又是对师本教学的传承与发展.生本教学中,对于学生的发展,教师的作用更加重要.生本教学不同于郭思乐先生的生本教育.也不同于北师大裴娣娜教授和华东师大杨小微教授的主体教育.常华锋朱莉共同出版了《生本教学研究》（首都师范大学出版社，2011年）。 详情>>
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得了意义深远的理论与实践成果。简介类型(生本教育的儿童观生本教育的教学观生本教育的评价观生本教育的德育观)郭思乐教授简介(个人情况著作及论文项目及获奖)著名作品：简介 详情>>
什么是生本课堂生本课堂的特点怎样形成生本课堂教学形态生本课堂发展性评价指标什么是生本课堂“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。生本课堂的特点生本课堂首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参 详情>>
生本理念（又称生本教育理念），是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育”。生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育实验在国内百多所中小学学校开展后产生巨大的效果和社会影响，引起了教育界的强烈回响。然而生本教育的管理理念跟传统教育的管理理念有所不同，生本教育是一种崭新的教育理念，它能使教育者在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛，享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神 详情>>
shēngběnㄕㄥㄅㄣˇ生本生命的根本。《吕氏春秋·情欲》：“其於物也，不可得之为欲，不可足之为求，大失生本。” 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书信息书名：生本教学研究作 者：常华锋，朱莉 著出版社：首都师范大学出版社出版时间：2011-9-1版 次：1页 数：302字 数：209000印刷时间：2011-9-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787565604508包 装：平装22483994内容简介本书是作者立足于我国当前基础教育教学的实际情况所做的有关“生本教学”（“以学生为本”的学科课堂 详情>>
生本小学始建于一九三三年，现有教职工10人，在校生52人，有4个班级，占地面积12563平方米，建筑面积1312平方米，实验室配备率达标，2007年十二月获得普兰店市中小学校园环境艺术化工程合格学校。 详情>>
书生本色内容简介这本散文集从创作时间上看，跨度不算大，前后近十年，但却是由青春的张扬期向成熟的沉郁期的转型，因而各种审美倾向、文字风格、结构方式允杂相陈：追求徐志摩式的浪漫，冰心式的纯情，又深受萧乾体验民生的“人生采访”的影响的，等等。这种跳跃着，直承30年代文化精神的取向，不仅给他们图脱离单调僵硬的“文革式”革命语言，带来了内在力量，而且使他从独立为文开始便没有有意局限自己的发展道路，让各种可能 详情>>
基本信息内容简介图书目录基本信息作 者：朱晓江著出版社：上海书画出版时间：2002-12-1版 次：1页 数：132字 数：70000印刷时间：2002-12-1纸 张：胶版纸ISBN：9787806724651包 装：平装内容简介这位一生都充满了自信与乐观情绪、一生都希望“做一个轰轰烈烈像个样子的梦”、一生都认定从点点滴滴的具体问题做起从而实现自己“人生意义”的人就是本书的传主——胡适。由于他学 详情>>
内容提要编辑推荐作者简介目录书摘作者：伍立杨著ISBN：10位［7807164891］13位［9787807164890］出版社：同心出版社出版日期：2008-1-1定价：￥23.80元内容提要历史散文家伍立杨积十年之功写成此书。他以独到的视角，深沉入骨的笔调，叙写发生在晚清的一个独特历史现象，即革命党人前赴后继地对清朝统治者实施暗杀。作者通过对这一历史现象的深入研究，为一段湮灭的历史理出了全新脉 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:天纵之教:生本教育随笔作 者：郭思乐出版社：华东师范大学出版社出版时间：2011年6月1日ISBN:9787561783931开本：16开定价:29.80元内容简介这是作者立足“生本”，对教育的深思的随笔集。《天纵之教:生本教育随笔》汇集了作者近一年多写的关于生本教育的随笔，揭示了生本教育和天纵之教的价值内核。全书共分为八辑，从自然教育的实践中阐释了生 详情>>
王生本号得一子，清即墨(今山东省即墨市)人。曾入太清宫为道士，乾隆三十四年(一说康熙年间)，寻得崂山白云洞，筑室其旁居之，工医术，食五谷不去皮，年113岁时，须发皆返黑。一日，端坐而逝。 详情>>
图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:北京大学出版社;第1版(2009年1月1日)丛书名:大学者随笔书系平装:240页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787301146514条形码:9787301146514尺寸:24.8x16.8x2.2cm重量:381g作者简介周一良，（一九一二——二00一）中国当代历史学家、教育家，早年在天津接受私塾教育，一九三0年八燕京大学、辅仁大学读书，一 详情>>
图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:安徽教育出版社;第1版(2008年3月1日)平装:274页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7533649206,9787533649203条形码:9787533649203尺寸:21.6x16.8x2.2cm重量:358g作者简介郭思乐，广东省梅州市人，华南师范大学教授、博士生导师、教育科学研究所所长，生本教育的创导人。曾作为高级访问学者访问苏联教 详情>>
谛听 教育 春天 郭思乐 郭思 思乐 生本 教育 思想 随笔
生本管理就是以人为本的管理，是确立人在管理过程中的主导地位，从而调动人的主动性、积极性、创造性，以实现组织目标和促进人的全面发展的一切管理活动。摘要：生本管理是以人以本的管理,是发挥人的潜能的管理.著名管理学家陈怡安教授把人本管理的精髓和最高准则提炼为三句话：点亮人性的光辉，回归生命的价值，共创繁荣和幸福。生本管理不仅在企业管理应用,而且在教育领域也可较好地应用. 详情>>
"以学生为本"学科(课堂)教学,即生本教学.生本教学是针对师本教学(以教师为中心的学科教学)而言的,但是,在操作层面上,它又是对师本教学的传承与发展.生本教学中,对于学生的发展,教师的作用更加重要.生本教学不同于郭思乐先生的生本教育.也不同于北师大裴娣娜教授和华东师大杨小微教授的主体教育.常华锋朱莉共同出版了《生本教学研究》（首都师范大学出版社，2011年）。 详情>>
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得了意义深远的理论与实践成果。简介类型(生本教育的儿童观生本教育的教学观生本教育的评价观生本教育的德育观)郭思乐教授简介(个人情况著作及论文项目及获奖)著名作品：简介 详情>>
什么是生本课堂生本课堂的特点怎样形成生本课堂教学形态生本课堂发展性评价指标什么是生本课堂“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。生本课堂的特点生本课堂首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参 详情>>
生本理念（又称生本教育理念），是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育”。生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育实验在国内百多所中小学学校开展后产生巨大的效果和社会影响，引起了教育界的强烈回响。然而生本教育的管理理念跟传统教育的管理理念有所不同，生本教育是一种崭新的教育理念，它能使教育者在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛，享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神 详情>>
