关于组织参加2010年甘肃省普通高中新课程实验学科骨干教材培训的通知

甘课改办﹝2010﹞15号(一、培训对象 二、报到和培训时间 三、报到地点 四、培训相关费用 五、注意事项)

附件(一、培训目标 二、培训对象及人数 三、培训时间及地点 四、培训内容 五、培训方式 六、师资的聘请与配备 七、考核评价 八、组织保障)

甘课改办﹝2010﹞15号

各市州教育局，有关办学单位：

为了加强我省普通高中学科教学骨干培养，保障新课程教学的顺利进行，省教育厅决定组织实施全省普通高中新课程学科骨干教材培训。现将有关事宜通知如下，请你们及时通知相关人员参加会议。

一、培训对象

全省各普通高中语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、音乐、美术、体育等11个学科的教研组长（或今年秋季高一年级备课组长），每校限1人。省市高中专职教研员（省教科所每学科1名，各市州每学科1名）。省普通高中新课程实验专家指导组11个学科组组长及成员。

二、报到和培训时间

（一）历史、地理、体育、音乐4个学科，2010年7月21日全天报到，7月22日－25日培训。

（二）语文、数学、英语、化学4个学科，2010年8月10日全天报到，8月11日－14日培训。

（三）物理、政治、美术3个学科，2010年8月18日全天报到，8月19日－22日培训。

三、报到地点

11个学科均在西北师范大学知行学院报到。

四、培训相关费用

培训费由省教育厅承担，往返交通费由各学校承担。

五、注意事项

学员参加培训时，务必携带教材发行单位配发的教材、培训手册及其它资料。

要注意人身安全，严格遵守培训纪律，服从培训组织单位的管理，不得带家属参加培训；按时参加学习、按要求完成作业，经过严格考核后，对合格者颁发培训证书，并记入教师继续教育档案，对培训结果通报到各市州。

各地州市选派一名负责人，负责本地参加培训的教师在培训期间的纪律管理。

联系人：西北师范大学教育学院 胡 勇

电 话：略

附件：2010年甘肃省普通高中新课程学科骨干教材培训项目实施方案

二〇一〇年七月一日

附件

2010年甘肃省普通高中新课程学科骨干教材培训项目实施方案

一、培训目标

提升普通高中骨干教师理解与实施新课程的专业水平，提高实施新课程的能力，发挥示范和引领作用。

（一）更好地理解高中新课程的理念，进一步转变教学观念，提高骨干教师实施新课程的能力。

（二）准确把握课程标准和教科书，提高新课程教学水平。

（三）了解本学科新课程进展中出现的各种问题，寻找解决问题的对策，确保普通高中新课程课堂教学质量。

（四）提高骨干教师从事学科教学研究的能力和对青年教师的教学的指导能力。

（五）开发和积累普通高中骨干教师的优质课案例资源。

二、培训对象及人数

本次培训的对象为2010年秋季进入课改的全省各普通高中学校（包括完全中学、民办高中、厂矿中学）的语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、音乐、美术、体育等11个学科的教研组长（或高一年级备课组长）每校1名，每学科全省共463名。省市学科专职教研员（省教科所每学科1名，各市州每学科1名）每学科15名。省普通高中新课程实验专家指导组11个学科组组长及成员每学科5-7名。

三、培训时间及地点

历史、地理、体育、音乐4个学科培训时间：2010年7月21日全天报到，7月22日－25日培训，报到地点:西北师范大学知行学院。

语文、数学、英语、化学4个学科培训时间：2010年8月10日全天报到，8月11日－14日培训，报到地点:西北师范大学知行学院。

物理、政治、美术3个学科培训时间：2010年8月18日全天报到，8月19日－22日培训，报到地点:西北师范大学知行学院。

四、培训内容

按照培训目标的要求，结合当前高中历史课程改革实施的经验，本次普通高中骨干教师新课程培训内容设计为以下三个模块：

模块一，普通高中学科课程标准研修。本模块旨在使骨干教师通过深入学习与领会普通高中学科课程标准，就其指导思想、课程目标、课程设置、课程实施、课程评价、课程资源的开发利用以及课程的实施保障等，做全面、深入和细致透彻的解读、答疑。了解必修模块与选修模块的结构和内容，清楚实施模块教学的意图和特色。

模块二，普通高中学科教科书研读。本模块旨在使骨干教师围绕普通高中学科教学关键环节——教科书展开学习与讨论，包括普通高中学科教科书的不同模块的编写理念、选材标准、教材结构、教学内容、教材特色、重点、难点、教学侧重、深度把握等等一系列相关情况的介绍，以及教科书编写者与骨干教师共同研讨教科书，课程标准与教科书关系的深度分析，高中学生学习的现场调研与反思等。

模块三，普通高中学科教学问题的研修。本模块旨在使骨干教师通过新课程典型教学案例，共同探讨普通高中学科教学的全过程。包括教学内容的分析把握、整个教学过程的设计、教学互动设计、教案的制作、教具的准备、课外的学习等等。

五、培训方式

本次培训按照理论与实践相结合的原则，以专题学习与专家报告相结合、现场教学与经验介绍相结合的方式进行培训。

六、师资的聘请与配备

按照国家级培训的标准，聘请与配备师资。在依托西北师大培训力量的基础上，拟聘请以下几方面的师资：

学科的课标组核心专家、新课程教材主编或副主编、先期新课程实验区的一线优秀骨干教师、参与课改实践与培训的教研员和培训者。

七、考核评价

依据学员平时出勤、课堂参与程度、培训日志、教学经验与案例展示、培训总结和后续学习设计等主要方面的信息，由学科培训首席专家、授课教师代表、班主任、学员代表组成评议小组，对每位学员作出最终考核结果，合格者颁发培训证书，将培训结果记入教师继续教育档案。

八、组织保障

（一）管理保障。为保证此次培训活动扎实有效进行，西北师范大学成立“甘肃省普通高中骨干教师新课程培训”领导小组，协调校内各种培训资源。领导小组成员：

组 长：王利民 西北师范大学校长

副组长：王嘉毅 西北师范大学副校长

李瑾瑜 西北师范大学教育学院（教师培训学院）院长

组 员：吕世虎 西北师范大学教师培训学院副院长

石义堂 西北师范大学教育学院副院长

杨旭东 西北师范大学教育学院分党委书记

孙建安 西北师范大学教务处处长

李万红 西北师范大学财务处处长

王洛立 西北师范大学武保处处长

赵民运 西北师范大学后勤与国有资产管理处处长

胡 勇 西北师范大学教师培训学院 办公室主任

西北师大以丰富的培训组织管理经验，完整、详细、科学的培训管理制度，高效的培训团队运作机制，为培训工作的顺利开展提供有力保障。

（二）专业保障。为了确保此次培训活动的质量，西北师大教育学院建立了数量充足、结构合理、富有经验的培训专家团队。特别是聘请国内有影响的学科课程标准研制组核心专家、教材编写专家、学科教学专家和普通高中实验区富有实践经验的一线教研员和教师。

（三）后勤保障。西北师大提供教师培训场地和设施（包括多功能报告厅、微格训练教室、学科培训教室等）、基本的医疗服务、安全保障。西北师大知行学院提供食宿。西北师大教育学院（教师培训学院）办公室配备专职人员负责培训项目的各种日常事务。