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“普通高中”查询结果_在线百科全书查询


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六盘水市普通高中学籍管理暂行办法

为进一步规范学校办学行为,切实加强学生学籍管理,六盘水市教育局特制定《六盘水市普通高中学籍管理暂行办法》(以下简称《办法》)。《办法》对学生的入学、转学、休学、复学、留级、退学、更名、奖惩及毕业作了详细的规定,特别就学生和家长普遍关心的一些工作提出了明确的办理程序。此《办法》从2006年2月1日起开始执行。一、入学注册(一)凡符合招生规定录取的高一新生,持录取通知书、户口和有关证件,在规定日期内到 详情>>

65279 六盘水市 六盘 盘水 水市 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 暂行 办法


2010年普通高中学业水平考试过关必备:思想政治

图书信息内容简介图书信息作 者:普通高中学业水平考试研究(思想政治)课题组编丛书名:出版社:华南理工大学出版社ISBN:9787562332664出版时间:2010-03-01版 次:页 数:224装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介《2010年普通高中学业水平考试过关必备:思想政治》根据广东省高考新方案规定,2010年广东省普通高中学业水平考试成绩将 详情>>

2010 普通高中 普通 通高 高中 学业 水平考试 水平 平考 考试 过关 必备 思想政治 思想 想政 政治


SPOS普通高中新课改管理系统

学校面临问题中学综合业务管理平台介绍(平台开发理念平台应用价值)学校面临问题l解决学校各部门间信息孤岛、数据共享的问题。l解决学校数据权威性、唯一性问题和因数据不及时、不准确,管理难以掌控的问题。l解决新课改学生走班制学生出勤管理和任课教师对学生信息的交互、沟通、共享问题。l解决寄宿制高中学生出入校难以有效管控的问题。l解决寄宿制高中学生班级及公寓纪律、卫生和学生出勤、艺体生差异化出入时间难以管控 详情>>

SPOS 普通高中 普通 通高 高中 课改 管理系统 管理 理系 系统


普通高中语文课程标准》实践导读

基本信息主要内容本书目录基本信息作者:周小蓬出版社:北京大学出版社出版年:2011-8页数:177定价:26.00元装帧:平装ISBN:978-7-301-19273-3/G·3199主要内容本书是一本帮助语文教师把《普通高中语文课程标准》所倡导的理念和要求付诸实际教学的指导用书,主要采用典型语文案例进行论述和说明,力求使读者在加深对语文教学理念理解的同时,学会如何在语文教学的过程中落实这些理念和 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 语文 课程 标准 实践 导读


阿尔山市普通高中

学校简介学校规模教育方针教学理念学校简介阿尔山市第二中学的前身是阿尔山林业局第一中学,于2008年6月3日由企业办学被阿尔山市接收后更名为阿尔山市第二中学。该校始建于1958年,后历经几次教育布局调整,现为阿尔山市唯一的一所完全中学。学校规模学校占地面积33,920m,学校操场面积20,805m,设有标准的四百米跑道,有两个简易足球场,两个水泥篮球场,一个土质篮球场,排球场与篮球场套用。有三座教学 详情>>

阿尔山市 阿尔 尔山 山市 普通高中 普通 通高 高中


保定市教育局关于进一步规范普通高中学籍管理工作的通知

各县(市、区)教育局(文教局),市直各普通高中:近年来,随着普及高中教育工作的不断深入我市普通高中教育规模不断扩大,普通高中在校生增加迅速,高中学生学籍管理工作出现诸多新情况。为进一步规范学籍管理工作,依据省教育厅有关要求,现将有关事宜强调如下:一、学籍注册1、新生入学后一个月内,学生持本人户口本及身份证号进行学籍注册备案。注册中凡涉及学生信息,必须与户口本进行核对,保持完全一致。学生本人认真填写 详情>>

保定市 保定 定市 教育局 教育 育局 关于 进一步 进一 一步 规范 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 工作 通知


北海市普通高中国家助学金实施方案

为完善学生资助政策体系,确保普通高中国家助学金的有效实施,切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题,根据广西壮族自治区财政厅、教育厅《关于建立健全普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的通知》(桂财教〔2010〕199号)精神,制定《北海市普通高中国家助学金实施方案》。该《实施方案》于2011年3月14日由北海市人民政府以北政发〔2011〕7号印发。《实施方案》分组织领导、普通高中国家助学金实施的 详情>>

北海市 北海 海市 普通高中 普通 通高 高中 国家 助学金 助学 学金 实施方案 实施 施方 方案


长治市教育局关于进一步加强和规范我市普通高中学籍管理的通知

长教基字[2006]32号各县(市、区)教育局、市直各高中学校、太行中学:为了认真贯彻省教育厅《关于2006年秋季普通高中新生学籍注册有关工作的通知》(晋教基函[2006]50号)文件精神,切实规范办学行为,促进我市高中教育全面、健康、持续发展,现就进一步加强和规范我市普通高中学籍管理工作通知如下,请各县(市、区)、各学校认真执行。一、严格新生学籍备案制度1、从2006年秋季开始,全省将建立普通高 详情>>

长治市 长治 治市 教育局 教育 育局 关于 进一步 进一 一步 加强 规范 我市 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 通知


大连市2008普通高中课程改革教师培训方案

(大教[2008]104号)大连市2008普通高中课程改革教师培训方案(一、指导思想二、培训对象三、培训内容四、培训组织形式和培训方式五、培训管理与考核附件:)关于印发大连市2008年普通高中课程改革教师培训方案的通知(大教[2008]104号)各区市县教育局,开发区教育卫生局,长兴岛临港工业区社会事业管理局,局属高中:现将《大连市2008年普通高中课程改革教师培训方案》印发给你们,请组织、督促所 详情>>

大连市 大连 连市 2008 普通高中 普通 通高 高中 课程改革 课程 程改 改革 教师培训 教师 师培 培训 方案


地理二——普通高中课程标准实验教科书

图书简介:内容提要:图书目录:图书简介:作/译者:樊杰出版社:人民教育出版社出版日期:2007年01月ISBN:9787107202742[十位:710720274X]页数:106重约:0.236KG定价:¥8.20旧书普通用户价:¥3.20为您节省:¥5.00旧书VIP用户价:¥2.90为您节省:¥5.30内容提要:版权页第一章人口的变化…………………………………………………………………1第一节 详情>>

地理 普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书


甘肃省教育厅关于2009年全省普通高中冬季会考成绩的通报

甘教基〔2010〕26号各市、州教育局,有关办学单位:2009年全省普通高中语文、英语、政治等学科冬季会考工作已全部结束,现将各科会考成绩通报如下:参加全省冬季会考共550965人次,语文优良率37.2%,合格率94.7%,及格率92.6%,平均分70.7分;英语优良率34.8%,合格率84.7%,及格率73.6%,平均分66.3分;政治优良率40.0%,合格率91.4%,及格率84.9%,平均分 详情>>

甘肃省 甘肃 肃省 教育厅 教育 育厅 关于 2009 全省 普通高中 普通 通高 高中 冬季 会考 成绩 通报


甘肃省教育厅关于配发普通高中新课程实验通识培训相关资料的通知

各市(州)教育局,有关办学单位:我省普通高中新课程实验工作将于今年秋季正式启动。为搞好教育教学管理者和任课教师的培训工作,省教育厅决定给各市(州)、县(市、区)教育行政部门、教研部门及各普通高中免费配发普通高中新课程实验通识培训相关资料。现将有关事项通知如下:一、配发资料主要内容(一)《甘肃省普通高中新课程实验启动大会暨首期管理者通识培训会领导讲话及专家专题报告》光盘资料。该资料内容包括3月16日 详情>>

甘肃省 甘肃 肃省 教育厅 教育 育厅 关于 配发 普通高中 普通 通高 高中 课程 实验 通识 培训 相关 资料 通知


甘肃省普通高中家庭经济困难学生助学金管理暂行办法

甘财教〔2010〕57号附件:甘肃省财政厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省普通高中家庭经济困难学生助学金管理暂行办法》的通知甘财教〔2010〕57号各市(州)、县(市、区)财政局、教育局,省直有关学校:根据《关于创新和构建家庭经济困难学生资助机制实施意见的通知》(甘政办发[2009]236号),省政府决定建立普通高中家庭经济困难学生助学金制度。为加强资金管理,确保高中助学金政策顺利实施,我们制定了《甘 详情>>

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甘肃省普通高中家庭经济困难学生助学金受助学生认定工作暂行办法

甘教财〔2010〕27号附件:(第一章总则第二章认定机构与原则第三章认定范围与条件第四章认定程序第五章监督与管理第六章附则)甘肃省教育厅甘肃省财政厅关于建立甘肃省普通高中家庭经济困难学生助学金制度的通知甘教财〔2010〕27号各市(州)教育局、财政局,省直有关高中:根据《关于创新和构建家庭经济困难学生资助机制实施意见的通知》(甘政办发[2009]236号),省政府决定自2010年春季学期开始,建立 详情>>

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甘肃省普通高中新课程选课指导意见(试行)

一、指导思想二、基本要求三、组织与管理四、选课程序五、应注意的问题关于印发《甘肃省普通高中新课程选课指导意见(试行)》的通知甘教基[2010]42号各市(州)教育局,有关高等师范学校,有关办学单位:为了加强对甘肃省普通高中新课程实验工作的指导,在广泛征求各方意见的基础上,省教育厅组织专家制定了《甘肃省普通高中新课程选课指导意见(试行)》,现下发你们,请认真组织实施。在实施过程中,如发现问题或有好的 详情>>

甘肃省 甘肃 肃省 普通高中 普通 通高 高中 课程 选课 指导 意见 试行


甘肃省普通高中新课程资源开发与管理指导意见(试行)

一、指导思想二、基本原则三、开发要求四、管理与保障关于印发《甘肃省普通高中新课程资源开发与管理指导意见(试行)》的通知甘教基[2010]43号各市(州)教育局,有关高等师范学校,有关办学单位:为了加强对甘肃省普通高中新课程实验工作的指导,在广泛征求各方意见的基础上,省教育厅组织专家制定了《甘肃省普通高中新课程资源开发与管理指导意见(试行)》,现下发你们,请认真组织实施。在实施过程中,如发现问题或有 详情>>

甘肃省 甘肃 肃省 普通高中 普通 通高 高中 课程 资源 开发 管理 指导 意见 试行


甘肃省普通高中学籍管理暂行办法(修订)

第一章总则第一条为加强普通高中管理工作,规范普通高中学生学籍管理,根据《甘肃省普通高中毕业会考制度改革实施意见(试行)》(甘教厅发[2001]154号)和甘肃省教育厅《关于印发<甘肃省普通高中学历证书发放管理办法(试行)>和<甘肃省普通高中学生跨省(市、区)转学、借读管理办法(试行)>的通知》(甘教基[2005]55号)精神,结合我省普通高中毕业会考改革实际,制定本办法。第 详情>>

甘肃省 甘肃 肃省 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 暂行 办法 修订


甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)

甘肃省教育厅通知甘肃省普通高中学业水平考试方案甘肃省教育厅通知甘肃省教育厅关于印发《甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)》的通知甘教基〔2011〕47号各市(州)教育局,有关办学单位:为深入推进全省普通高中新课程实验,建立全省普通高中学业水平考试制度,保证我省普通高中学业水平考试的顺利实施,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《普通高中课程方案(实验)》和《甘肃省普 详情>>

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高考3测普通高中学业水平测试冲A提优18+3套

图书信息读者评价图书信息出版社:中国少年儿童出版社;第2版(2011年9月1日)活页:166页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787500770824条形码:9787500770824ASIN:B005LETDNA读者评价刚准备买的时候就看见销量挺高的,应该是本不错的书作者的心理学基础比较好,有善于抓住社会热点进行评析,基本上你很难拒绝他的看法。纠结痛苦了很久,不知道自己到底是怎么回事,做 详情>>

高考 普通高中 普通 通高 高中 学业 水平 测试 提优 18


高考3测普通高中学业水平测试单元提优评估

图书信息内容简介图书信息出版社:中国少年儿童出版社;第2版(2011年9月1日)活页:166页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787500770831条形码:9787500770831ASIN:B005LETDGW内容简介此书双色编排,图文并茂、重点突出、直观易懂、实用性强,适合广大读者学习。一本可以让人有兴趣看下去的书,不一定有很推荐上所说的强大功效,但是可以提供一些思考问题的方法及思路 详情>>

高考 普通高中 普通 通高 高中 学业 水平 测试 单元 提优 评估


高考3测普通高中学业水平测试考点过关32练

图书信息内容简介图书信息出版社:中国少年儿童出版社;第2版(2011年9月1日)平装:116页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787500770800条形码:9787500770800ASIN:B005LETDHG内容简介此书纠结痛苦了很久,不知道自己到底是怎么回事,做什么事都要坚守原则,黑即黑,白即白,还以为自己的人格有问题,原来,并非自己有问题,而是这个社会有问题。结构清晰、语言简洁, 详情>>

高考 普通高中 普通 通高 高中 学业 水平 测试 考点 过关 32


关于成立贵州省普通高中课程改革实验工作领导小组及专家指导组的通知

黔教基发〔2010〕83号附件1:附件2:黔教基发〔2010〕83号各市(州、地)教育局:根据教育部关于普通高中课程改革实验的总体安排部署,经省政府同意,报教育部批准,今年秋季,我省将全面启动普通高中课程改革实验。为确保我省普通高中课程改革实验工作顺利实施,切实加强对全省课程改革实验工作的统筹、领导以及研究、指导和专业引领,按照教育部要求,经省教育厅党组研究,决定成立“贵州省普通高中课程改革实验工 详情>>

关于 成立 贵州省 贵州 州省 普通高中 普通 通高 高中 课程改革 课程 程改 改革 实验 工作 领导 小组 专家 指导组 指导 导组 通知


关于贯彻落实甘肃省普通高中新课程实验启动大会精神做好全省高中课改准备工作的通知

甘教基〔2010〕19号各市(州)教育局,有关办学单位:3月16日省政府召开了全省普通高中新课程实验启动大会,省政府郝远副省长就我省高中课改工作作了重要指示,白继忠厅长、旦智塔副厅长对课改实施前的准备工作做了全面安排部署,提出了具体要求。这次会议是我省普通高中全面进入新课程实验前的一次高规格、高水平的动员部署会和培训会,对做好我省高中新课程实验工作具有非常重要的意义。为认真贯彻落实这次会议精神,做 详情>>

关于 贯彻 落实 甘肃省 甘肃 肃省 普通高中 普通 通高 高中 课程 实验 启动 大会 精神 做好 全省 高中 课改 准备 工作 通知


关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见

关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见财教〔2010〕356号国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(教委、教育局),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(中发〔2010〕12号)精神,完善国家资助政策体系,加快普及高中阶段教育,切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题,现就 详情>>

关于 建立 普通高中 普通 通高 高中 家庭 经济 困难 学生 国家 资助 制度 意见


关于开展“上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”的通知

沪教委基〔2010〕31号(一、目的意义二、工作要点三、实施方法四、政策保障五、行动步骤)附件:(一、申报资质二、培养方案三、保障措施)沪教委基〔2010〕31号上海市教育委员会关于开展“上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”的通知各区县教育局:为贯彻国家人力资源强国发展战略,为未来经济和社会发展培养各级各类创新人才,根据《教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、科技部、国资委关于进一步加强国家 详情>>

关于 开展 上海市 上海 海市 普通高中 普通 通高 高中 学生 创新 素养 培育 实验 项目 通知


关于印发2010年山东省普通高中教师新课程全员培训工作实施方案的通知

一、培训目标二、培训内容与课程资源开发三、培训对象与条件四、培训时间与学习方式五、培训工作流程六、管理与保障附件:附件1:附件2:附件3:鲁教师函(2010)7号各市教育局:根据《山东省教育厅关于做好2010年中小学校长和教师培训工作的通知》(鲁教师字〔2010〕2号)精神和我省高中教师新课程远程研修规划,2010年暑期,我省将利用山东省教师教育网高中教师远程研修平台,继续开展高中教师全员培训。现 详情>>

关于 印发 2010 山东省 山东 东省 普通高中 普通 通高 高中 教师 课程 全员 培训 工作 实施方案 实施 施方 方案 通知


关于印发《湖南省普通高中学生学籍管理暂行办法》的通知

湘教发[2003]52号各市州教育局:现将《湖南省普通高中学生学籍管理暂行办法》印发给你们,请你们迅速转发到各县市区教育局和有关学校,遵照执行。湖南省教育厅二OO三年五月十九日湖南省普通高中学生学籍管理暂行办法总则第一条  为加强我省普通高中学生学籍管理,建立学校正常的管理秩序,全面提高教育质量,根据国家教育部关于加强学校管理的有关规定和我省实际情况,制定本办法。第一章   入学   学籍第二条  详情>>

关于 印发 湖南省 湖南 南省 普通高中 普通 通高 高中 学生 学籍管理 学籍 籍管 管理 暂行 办法 通知


关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知

吉教师字〔2009〕15号附件:(一、培训目标二、培训内容三、培训对象四、培训方式五、培训时间、地点六、组织管理及有关要求)吉教师字〔2009〕15号各市(州)、长白山管委会教育局:现将《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》印发给你们。望你们按省教育厅的要求,切实做好教师的培训工作,并将培训工作中存在的问题及时报省教育厅。二〇〇九年六月八日附件:吉林省2009年普通高中新课程教师教 详情>>

关于 印发 吉林省 吉林 林省 2009 普通高中 普通 通高 高中 课程 教师 教材 培训 实施方案 实施 施方 方案 通知


关于组织参加2010年甘肃省普通高中“校长课程能力建设”培训的通知

甘课改办﹝2010﹞14号附件:(一、培训目标二、培训对象及人数三、培训时间及报到地点四、培训内容五、培训方式六、师资的聘请与配备七、考核评价八、组织保障)甘课改办﹝2010﹞14号各市州教育局,有关办学单位:为了提高我省普通高中新课程实验校长课程建设能力,省教育厅决定组织全省2010年甘肃省普通高中“校长课程能力建设”培训。现将有关事宜通知你们,请你们及时通知相关人员参加会议。参训人员:全省各普 详情>>

关于 组织 参加 2010 甘肃省 甘肃 肃省 普通高中 普通 通高 高中 校长 课程 能力 建设 培训 通知


关于组织参加2010年甘肃省普通高中新课程实验学科骨干教材培训的通知

甘课改办﹝2010﹞15号(一、培训对象二、报到和培训时间三、报到地点四、培训相关费用五、注意事项)附件(一、培训目标二、培训对象及人数三、培训时间及地点四、培训内容五、培训方式六、师资的聘请与配备七、考核评价八、组织保障)甘课改办﹝2010﹞15号各市州教育局,有关办学单位:为了加强我省普通高中学科教学骨干培养,保障新课程教学的顺利进行,省教育厅决定组织实施全省普通高中新课程学科骨干教材培训。现 详情>>

关于 组织 参加 2010 甘肃省 甘肃 肃省 普通高中 普通 通高 高中 课程 实验 学科 骨干 教材 培训 通知


广东省教育厅关于开展深入调研全面总结普通高中教育工作的通知

粤教职函〔2010〕79号(一、深入开展调研二、认真总结经验三、有关要求附件:)附件1:(一、事业发展二、课程改革三、教学管理四、师资队伍五、招生与考试)附件2:粤教职函〔2010〕79号各地级以上市教育局,华南师范大学附属中学,广东实验中学:新世纪以来,特别是“十一五”以来,我省普通高中教育快速发展,实现了规模迅速扩张和质量的稳步提升,取得了很大成绩。当前,我省普通高中教育已经进入了一个全面提升 详情>>

广东省教育厅 广东 东省 省教 教育 育厅 关于 开展 深入 调研 全面 总结 普通高中 普通 通高 高中 教育 工作 通知


广东省普通高中学生学籍管理办法

一、总则(1)为了加强广东省普通高中的教育、教学管理,保证正常的教育教学秩序,特制定《广东省普通高中学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)。(2)凡在本省范围内设立的普通高中,均应执行《办法》。二、学籍(3)高中一年级新生经入学考试,审查合格被录取后,按规定到校办理注册手续,即准入校学习,取得学籍,发给学生证。(4)新生被录取后,未经学校批准,不按学校规定期限到校办理注册者,不保留入学资格。如因病 详情>>

广东省 广东 东省 普通高中 普通 通高 高中 学生 学籍 管理办法 管理 理办 办法


贵阳市普通高中学籍管理规定

一、入学1.凡符合当年市教育局中招生政策规定的高中新生,学校录取后,应在录取学校报到注册,办理新生入学手续。2.在新学年开学1月内,学校应对入学新生按《贵阳市普通中学统一学籍号编号规定》进行统一学籍号编号,并及时把新生情况填入《贵阳市普通高中学生登记表》,并将学籍管理磁盘报区(县、市)教育局(城区中学直接报市教育局基础教育处),区(县、市)教育局汇总后在15日内报市教育局基础教育处。二、转学1.各 详情>>

贵阳市 贵阳 阳市 普通高中 普通 通高 高中 学籍 管理规定 管理 理规 规定


贵州省教育厅关于做好2010年7月普通高中毕业会考有关工作的通知

省普通高中毕业会考办公室关于做好2010年7月普通高中毕业会考有关工作的通知黔教会通〔2010〕1号各市(州、地)教育局:根据《省教育厅关于全省统一组织实施普通高中学业水平考试的通知》(黔教基发[2009]364号)、《省教育厅关于对全省2007-2009级普通高中学生进行毕业会考的通知》(黔教基发[2010]32号)要求,为确保2010年7月普通高中毕业会考工作顺利进行,现将有关事宜通知如下:一 详情>>

贵州省 贵州 州省 教育厅 教育 育厅 关于 做好 2010 普通高中 普通 通高 高中 毕业 会考 有关 工作 通知


国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见

教育部办公厅关于印发《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的通知教基厅[2004]2号辽宁、河北、内蒙古、山东、山西、湖南、福建、广东、海南、广西、贵州、四川、黑龙江、重庆、青海、宁夏等省、自治区、直辖市教育厅(教委):根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神,加快中小学评价与考试制度的 详情>>

国家 基础教育 基础 础教 教育 课程改革 课程 程改 改革 实验区 实验 验区 2004 初中 毕业 考试 普通高中 普通 通高 高中 招生 制度 改革 指导 意见


哈尔滨市普通高中学籍管理规定

哈教高字[1990]65号1990.4.24一、根据《黑龙江省普通中学学籍管理规定》,为加强我市普通高中的学籍管理,特制定本规定。?二、学籍:普通高中新生须经市统一考试,由市、区、县(市)招生部门统一录取,并按规定日期报到,办理入学注册手续,即取得学籍。确因特殊情况不能按时报到者,须办理延期报到手续,但延期报到不得超过一个月,否则取消入学资格。凡未经统一录取者,学校和教师均不得接收其入学或旁听。? 详情>>

哈尔滨市 哈尔 尔滨 滨市 普通高中 普通 通高 高中 学籍 管理规定 管理 理规 规定


河北省全日制普通高中学籍管理规定(暂行)

一、总  则第一条   为全面贯彻国家的教育方针,进一步规范我省全日制普通高中学籍管理工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民和国民办教育促进法》、《残疾人教育条例》和《普通高中课程方案(实验)》等有关法律、法规,结合我省高中阶段教育发展的实际,特制定《河北省全日制普通高中学籍管理规定》(以下简称《规定》)。第二条   本《规定》适用于本省所有举办普通高中教育的学校。第三条   普通高中应建 详情>>

河北省 河北 北省 全日制 全日 日制 普通高中 普通 通高 高中 学籍 管理规定 管理 理规 规定 暂行


河南省教育厅关于印发《普通高中体育与健康学业水平考试工作实施方案》的通知

各省辖市、重点扩权县(市)教育局:根据《河南省普通高中课程设置方案(试行)》(豫教基〔2008〕138号)和《河南省普通高中学业水平考试方案》(豫教基〔2009〕105号)等文件精神,我厅研究制定了《普通高中体育与健康学业水平考试工作实施方案》,现印发给你们,请遵照执行。二○一○年三月二日普通高中体育与健康学业水平考试工作实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》( 详情>>

河南省 河南 南省 教育厅 教育 育厅 关于 印发 普通高中 普通 通高 高中 体育 健康 学业 水平考试 水平 平考 考试 工作 实施方案 实施 施方 方案 通知


河南省普通高中体育与健康学业水平考试工作实施方案

各省辖市、重点扩权县(市)教育局:根据《河南省普通高中课程设置方案(试行)》(豫教基〔2008〕138号)和《河南省普通高中学业水平考试方案》(豫教基〔2009〕105号)等文件精神,我厅研究制定了《普通高中体育与健康学业水平考试工作实施方案》,现印发给你们,请遵照执行。二○一○年三月二日普通高中体育与健康学业水平考试工作实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》( 详情>>

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河南省普通高中综合实践活动课程实施指导意见(试行)

河南省教育厅通知普通高中综合实践活动课程实施指导意见(一、研究性学习活动二、社区服务三、社会实践四、综合实践活动课程的管理)河南省教育厅通知河南省教育厅关于印发《河南省普通高中综合实践活动课程实施指导意见(试行)》的通知各省辖市教育局,各重点扩权县(市)教育局:为落实教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和《河南省普通高中课程设置方案(试行)》(豫教基〔2008〕138号)文件 详情>>

河南省 河南 南省 普通高中 普通 通高 高中 综合 实践 活动 课程 实施 指导 意见 试行


鹤壁市教育局关于加强普通高中学籍管理有关问题的通知

鹤教文〔2007〕124号 各县区教育局、各普通高中学校:为了认真贯彻落实《鹤壁市教育局关于印发<鹤壁市普通中小学学籍管理细则>的通知》(鹤教〔2006〕74号)精神,切实做好普通高中学籍管理和普通高中毕业会考工作,现将有关问题通知如下:一、普通高中招收新生必须经教育主管部门审批。市直普通高中须于9月20日前到市教育局基础教育科办理高一新生录取审批,凡未经审批擅自录取的学生,一律不予注 详情>>

鹤壁市 鹤壁 壁市 教育局 教育 育局 关于 加强 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 有关 问题 通知


黑龙江省教育厅关于开展全省普通高中新课程实施情况调研的通知

黑教基函〔2010〕153号(一、调研内容二、调研步骤及时间三、调研方式四、相关要求附件:)普通高中课程改革调研提纲黑教基函〔2010〕153号各市(行署)教育局,省农垦总局、森工总局教育局:我省普通高中课程改革已经实施三年。为了全面了解和掌握课程改革第一个循环期的实施情况,总结经验,查找问题,及时研究解决问题的方法与措施,进一步推动全省普通高中新课程实验工作健康有序地开展,我厅决定对全省普通高中 详情>>

黑龙江省 黑龙 龙江 江省 教育厅 教育 育厅 关于 开展 全省 普通高中 普通 通高 高中 课程 实施情况 实施 施情 情况 调研 通知


湖北省普通高中综合实践活动实施意见(试行)

湖北省教育厅印发的通知湖北省普通高中综合实践活动实施意见(一、课程价值与目标二、课程结构与内容三、学分认定原则与办法四、组织与实施)湖北省教育厅印发的通知关于印发湖北省普通高中综合实践活动实施意见(试行)的通知鄂教基〔2009〕19号 各市、州、县、神农架林区教育局、江汉油田教育实业集团:现将《湖北省普通高中综合实践活动实施意见》印发给你们,请结合本地实际,认真贯彻落实。二OO九年八月十三日附件: 详情>>

湖北省 湖北 北省 普通高中 普通 通高 高中 综合 实践 活动 实施 意见 试行


湖南省普通高中学生学籍管理办法

湖南省教育厅关于印发《湖南省普通高中学生学籍管理办法》的通知(湘教发〔2009〕13号)各市州教育局:为加强全省普通高中学生学籍管理,适应普通高中新课程实验背景下学业水平考试的需要,建立正常的学校管理秩序,我厅组织对《湖南省普通高中学生学籍管理暂行办法》(湘教发〔2003〕52号)进行了修改,制定了《湖南省普通高中学生学籍管理办法》,现印发给你们,请认真贯彻执行。二OO九年二月二十七日湖南省普通高 详情>>

湖南省 湖南 南省 普通高中 普通 通高 高中 学生 学籍 管理办法 管理 理办 办法


湖南省省示范性普通高中督导评估工作规程

一、督导评估的组织领导二、督导评估的方式方法三、督导评估组成员分工四、督导评估时间安排及工作程序五、督导评估情况反馈及结果审定六、督导评估几个工作环节的要求七、严格督导评估纪律为了规范省示范性普通高中督导评估工作,确保督导评估客观准确,收到实效,特制定本工作规程。一、督导评估的组织领导省示范性普通高中督导评估由省人民政府教育督导室具体负责组织实施。市、县两级教育督导部门要加强对省示范性普通高中的随 详情>>

湖南省 湖南 南省 示范性 示范 范性 普通高中 普通 通高 高中 督导 评估 工作 规程


吉林省教育厅关于进一步规范初中毕业生学业考试和普通高中招生工作秩序的通知

(吉林省教育厅吉教基字[2008]19号2008年5月13日)各市(州)、长白山管委会教育局,各县(市、区)教育局:目前,全省初中毕业生学业考试(中考)和高中招生工作即将全面展开,为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》(教基厅[2008]3号)精神,坚持教育公益性质、促进教育公平,体现中考工作的严肃性,进一步规范我省初中毕业生学业考试和普通高中招生秩序,现就有关问题通知如下 详情>>

吉林省教育厅 吉林 林省 省教 教育 育厅 关于 进一步 进一 一步 规范 初中 毕业生 毕业 业生 学业 考试 普通高中 普通 通高 高中 招生工作 招生 生工 工作 秩序 通知


吉林省普通高中学籍管理暂行办法

索引号:22011202030202120070005 第一章总则第一条为了进一步加强我省普通高中的学籍管理,保证普通高中毕业会考制度的顺利实施,根据国家教委的有关规定,特制订《吉林省普通高中学籍管理暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。第二条本办法适用于普通高中学生入学、学籍注册、升级、留级、跳级、转学、休学、复学、退学、奖励、处分、毕业、结业、肄业等事项的处理。第二章入学、学籍第三条新生入学,按 详情>>

吉林省 吉林 林省 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 暂行 办法


吉林省人民政府办公厅关于转发省教育厅制定的普通高中新课程实验工作实施意见的通知

(吉林省人民政府办公厅吉政办发[2007]11号2007年3月24日)各市(州)人民政府,长白山管委会,各县(市)人民政府,省政府有关部门,有关单位:省教育厅制定的《普通高中新课程实验工作实施意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻落实。普通高中新课程实验工作实施意见(吉林省教育厅2007年3月19日)按照国家关于基础教育课程改革的总体部署,经教育部批准,自2007年秋季起,我省普通高中学校 详情>>

吉林省人民政府 吉林 林省 省人 人民 民政 政府 办公厅 办公 公厅 关于 转发 教育厅 教育 育厅 制定 普通高中 普通 通高 高中 课程 实验 工作 实施 意见 通知


江苏省教育厅关于普通高中面向全省招生问题的紧急通知

发文单位:江苏省教育厅文 号:苏教基[2008]4号发布日期:2008-7-2执行日期:2008-7-2各市、县(市、区)教育局:“十五”期间,为了加快全省高中阶段教育普及步伐,省教育厅曾经批准部分苏南和城市公办高中试行向苏北地区招生,这对提高苏北高中普及水平发挥了积极作用。随着高中阶段教育在苏北地区的基本普及,省教育厅于2006年3月专门发出通知,决定从当年开始,取消公办普通高中面向全省招生的做 详情>>

江苏省教育厅 江苏 苏省 省教 教育 育厅 关于 普通高中 普通 通高 高中 面向 全省 招生 问题 紧急 通知


江苏省普通高中星级评估

江苏省普通高中星级评估江苏省普通高中星级评估方案((一)鉴定等级(二)遵循原则(三)组成部分(四)评估两级负责(五)确定申报评估星级(六)评估程序(七)评估成员构成(八)鼓励原则(九)简化评估条件(十)有效期限)江苏省普通高中星级评估指标体系((一)一星级指标体系(二)二星级指标体系(三)三星级指标体系(四)四星级指标体系附:江苏省四星级高中(五)五星级指标体系附:江苏省五星级高中)江苏省普通高中 详情>>

江苏省 江苏 苏省 普通高中 普通 通高 高中 星级 评估


江苏省普通高中学籍管理规定

一、总则第一条为了全面贯彻党的教育方针,加强和改革学校管理,大面积提高教育质量,制定《江苏省全日制普通高级中学学籍管理规定》。二、新生入学第二条初中毕业生经升学考试合格,并到录取学校办理入学手续后,即取得学籍。第三条新生应按时到校报到,办理入学手续。开学后两周内不到学校办理入学手续者,取消其入学资格,并且下一年不得报名参加升学考试;如因病或因特殊情况不能如期办理入学手续者,必须在开学后两周内持有关 详情>>

江苏省 江苏 苏省 普通高中 普通 通高 高中 学籍 管理规定 管理 理规 规定


江西省普通高中学生学籍管理办法(试行)

江西省教育厅印发的通知江西省普通高中学生学籍管理办法(试行)(一、总则二、入学及学籍注册三、转学四、借读五、休学、复学六、退学七、毕业(结业、肄业)八、考勤评价九、奖励与处分十、学籍档案管理十一、附则)江西省教育厅印发的通知关于印发《江西省普通高中学生学籍管理办法(试行)》的通知赣教基字〔2009〕48号各设区市教育局:为促进普通高中全面贯彻教育方针,实施素质教育,规范普通高中办学行为,建立良好的 详情>>

江西省 江西 西省 普通高中 普通 通高 高中 学生 学籍 管理办法 管理 理办 办法 试行


教育部关于进一步规范普通高中建设兴办节约型学校的通知

(教育部教基〔2006〕7号2006年5月17日)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:近年来,各级政府高度重视普通高中发展,采取各种措施,新建、改建和扩建了一大批普通高中学校,学校面貌焕然一新,办学规模迅速扩大,普及程度大幅提高,教育质量和办学效益稳步提升,为更多的青少年学生提供了接受普通高中教育的机会,促进了国民素质的整体提高。但是,近年来普通高中建设过程中也出现了一些需 详情>>

教育部 教育 育部 关于 进一步 进一 一步 规范 普通高中 普通 通高 高中 建设 兴办 节约型 节约 约型 学校 通知


丽水市普通高中学生学籍管理实施办法

(试行)第一章 总 则第一条 为贯彻落实《浙江省人民政府关于加快基础教育改革与发展的决定》精神,进一步规范我市普通高中学生学籍管理工作,体现以人为本的管理理念,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和《残疾人教育条例》等有关法律、法规及《浙江省全日制普通高级中学学籍管理暂行办法》,结合我市实际,特制定《丽水市普通高中学生学籍管理实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)。第 详情>>

丽水市 丽水 水市 普通高中 普通 通高 高中 学生 学籍管理 学籍 籍管 管理 实施 办法


临汾市普通高中学籍、考籍管理暂行规定

为全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,进一步规范普通高中办学行为,保证正常的教学秩序,根据省教育厅有关规定,结合我市实际,特制定普通高中学籍、考籍管理暂行规定。一、入学学籍1、按照市教育局审批并报省教育厅审核备案的普通高中规模轨制和市教育局制定的当年招生计划和招生办法所录取的高中新生,凭录取通知书在规定时间内到录取学校报名注册。不按期到校报名注册者,取消入学资格。2、新生入学后,学校按照审 详情>>

临汾市 临汾 汾市 普通高中 普通 通高 高中 学籍 考籍 管理 暂行 规定


陇南市普通高中学籍管理实施细则

关于印发陇南市普通高中学籍管理实施细则(试行)的通知各县(区)教育局、陇南市一中:现将《陇南市普通高中学籍管理实施细则》(试行)印发你们,请认真贯彻执行,并将执行中的有关问题及时反馈市会考办。此《实施细则》同时在《陇南教育网》发布,学校、学生和家长可上网查询。二00九年十月二十一日陇南市普通高中学籍管理实施细则(试行)第一章总则第一条为进一步规范和加强普通高中学籍管理,提高全市普通高中学籍管理水平 详情>>

陇南 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 实施细则 实施 施细 细则


茂名市普通高中学生学籍管理暂行办法

第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针,维护良好的教育教学秩序,促进普通高中积极推进素质教育,加强学校管理,提高教育质量,根据《广东省普通高中学生学籍管理暂行办法》(粤教高[1991]8号)、《关于加强普通高中学生学籍管理的通知》(粤教基[2001]14号)等有关规定,结合我市实际,制定本办法。第二条本办法适用于我市范围内设立的全日制普通高级中学和完全中学高中部(以下简称"普通高中")的学生学 详情>>

茂名市 茂名 名市 普通高中 普通 通高 高中 学生 学籍管理 学籍 籍管 管理 暂行 办法


南昌市普通高中贫困家庭学生政府助学金管理暂行办法

第一条为帮助贫困家庭学生顺利接受普通高中教育,促进教育公平,从2007年起,由省、市、县(区)财政拨出专款设立普通高中教育助学金。为加强资金管理,保证普通高中贫困家庭学生资助工作的顺利实施,特制定本办法。第二条 高中助学金资助对象为全日制普通高中(不包括复读和在民办普通高中就读的学生)在校学生中家庭经济困难的学生。第三条 高中助学金由省、市、县(区)财政按8:2比例分担,补助标准为每生每学年800 详情>>

南昌市 南昌 昌市 普通高中 普通 通高 高中 贫困 家庭 学生 政府 助学金 助学 学金 管理 暂行 办法


南京市教育局关于改进和加强普通高中学籍管理的通知

各区县教育局、各普通中学:为了进一步规范普通高中的学籍管理,维护学籍管理的严肃性,建立良好的教学秩序和科学公正的质量评价体系,现对我市调整后普通高中的学籍管理的几项规定通知如下:1、关于普通高中新生学籍号的编制。为了便于管理,保证学生学籍号的唯一性,从今年起,本市高一新生的学籍号编制一律以学生本人的身份证号为基础加上学年代码、区县代码和学校代码。其中学生本人的身份证号去除共性的前四位“3201”, 详情>>

南京市 南京 京市 教育局 教育 育局 关于 改进 加强 普通高中 普通 通高 高中 学籍管理 学籍 籍管 管理 通知


普通高中地理课程分析与实施策略

基本信息作者:林培英,马贺山编出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社ISBN:9787303111763出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:306装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>高中通用内容简介为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念,把握课程标准,用好教材,克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然,更好地实现高中 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 地理 课程 分析 实施 策略


普通高中红黄蓝绩效管理模式研究

普通高中红黄蓝绩效管理模式研究书名:普通高中红黄蓝绩效管理模式研究作者:陈志明出版社:北京大学出版社出版时间:2011-11ISBN:9787301196861开本:16开定价:32.00元内容简介本书从分析学校的绩效管理内涵出发,详细介绍了浙江省台州市洪家中学这一具有校本意义和创新价值的红黄蓝绩效管理模式的探索和实践过程。从理论和实践两个层面,对这种管理模式的内涵、管理流程的总体设计、管理中绩效 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 黄蓝 绩效 管理模式 管理 理模 模式 研究


普通高中健康教育疑难问题解答

基本信息内容简介目录基本信息作 者:熊正英著出版社:陕西师范大学出版总社有限公司ISBN:9787561355619出版时间:2011-06-01版 次:1装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介《普通高中健康教育疑难问题解答》解答了高中生所遇到的所有的关于健康的问题。目录1健康的标准有哪些?2健康概念的内涵是什么?3健康唯独有那几个方面?4什么是健康寿命 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 健康教育 健康 康教 教育 疑难 问题解答 问题 题解 解答


普通高中教育发展国际比较研究

基本信息内容简介基本信息作者:李其龙,张德伟编出版社:教育科学出版社ISBN:9787504137920出版时间:2008-06-01版 次:1页 数:359装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介《普通高中教育发展国际比较研究》从我国近年来开始的高中课程改革,以及我国计划从2010年起普及高中阶段教育两方面出发,集中选择几个重要国家与地区,对其高中教育的 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书

图书信息内容简介图书信息作 者:顾秋蓓,等编丛书名:出版社:上海外语教育出版社ISBN:9787544608916出版时间:2008-10-01版 次:1页 数:146装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>教师用书内容简介“全国外国语学校系列教材”是教育部推荐用书、国内首套为外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校度身定制的英语教材!系列教材子出版以来深 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书·俄语练习册

参见:普通高中课程标准实验教科书:俄语练习册 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书·歌唱

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民音乐出版社;第1版(2009年7月1日)平装:92页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787103037232条形码:9787103037232尺寸:29.4x20.2x0.6cm重量:259g内容简介《普通高中课程标准实验教科书?歌唱》介绍了:音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书·外国诗歌散文欣赏读本:语文选修

图书信息内容简介图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2008年5月1日)平装:105页正文语种:简体中文开本:16开ISBN:9787107210594条形码:9787107210594尺寸:27.8x20.6x0.6cm重量:222g内容简介《普通高中课程标准实验教科书?外国诗歌散文欣赏读本:语文选修》内容简介:高中选修课程是在必修课程基础上的拓展与提高,是必修课程的自然延伸。人教版的选修课 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书·音乐鉴赏教师用书

基本信息内容简介编辑推荐目录基本信息出版社:人民音乐出版社平装:272页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787103037959条形码:9787103037959内容简介《普通高中课程标准实验教科书·音乐鉴赏教师用书》为方便教师的教学工作,本《教师用书》采用盒装形式。内装:普通高中音乐课程标准实验教科书·音乐鉴赏配套教师用书1本。编辑推荐《普通高中课程标准实验教科书·音乐鉴赏教师用书》是由 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书·语文选修:中国现代诗歌散文欣赏读本

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2008年6月1日)平装:126页正文语种:简体中文开本:16开ISBN:9787107211164条形码:9787107211164商品尺寸:28x20.2x0.6cm商品重量:222g内容简介《普通高中课程标准实验教科书?语文选修:中国现代诗歌散文欣赏读本》内容简介:伴随着时间的脚步,我们的高中阶段已经走过了一年多的时间,高中语文的学 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书:历史

图书信息内容简介目录图书信息出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社;第1版(2010年8月1日)平装:106页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787303110940条形码:9787303110940尺寸:29.2x20.4x0.4cm重量:222g内容简介《普通高中课程标准实验教科书:历史(选修6)(世界文化遗产荟萃)(教师教学用书)》依据教育部制定的《普通高中历史课程标准(实 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书:英语

图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:外语教学与研究出版社;第1版(2010年6月1日)平装:165页正文语种:简体中文,英语开本:16ISBN:9787560055046条形码:9787560055046尺寸:28x20.8x1cm重量:440g作者简介编者:陈琳(英国)格里诺尔(SimonGreenall)(英国)威尔逊(KenWilson)等内容简介《普通高中课程标准实验教科书:英语( 详情>>

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普通高中课程标准实验教科书:英语3、4同步写作

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2004年12月1日)平装:109页正文语种:英语,简体中文开本:16ISBN:9787107184628条形码:9787107184628尺寸:22.4x16.2x0.6cm重量:141g内容简介《普通高中课程标准实验教科书:英语3、4同步写作》编排形式新颖,体现一定的指导和辅导作用;训练题型多样、有新意,体现能力的培养;选材语言地道、 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 英语 同步 写作


普通高中课程标准实验教科书导学丛书:数学同步导学

图书信息内容简介图书信息作 者:谭国华,麦曦著丛书名:出版社:教育科学出版社ISBN:9787504132192出版时间:2005-08-01版 次:1页 数:130装 帧:平装开 本:所属分类:图书>教材教辅>数理化内容简介《普通高中课程标准实验教科书导学丛书·数学同步导学》由10《数学同步导学(必修5配人教A版)》组成,其中必修部分有5本,分别对应必修1~5;选修系列1、2共有5本 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 导学 丛书 数学 同步 导学


普通高中课程标准实验教科书配套教学资源·优化学案:化学

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2010年12月1日)平装:74页正文语种:简体中文开本:16开ISBN:9787107230042条形码:9787107230042尺寸:29.6x20.6x1cm重量:200g内容简介《普通高中课程标准实验教科书配套教学资源?优化学案:化学(选修2)》内容简介:在这里,你可根据《普通高中课程标准实验教科书配套教学资源?优化学案:化学( 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 配套 教学资源 教学 学资 资源 优化 学案 化学


普通高中课程标准实验教科书配套教学资源·优化学案:数学

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2010年7月1日)平装:98页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787107230127条形码:9787107230127尺寸:31.4x21.2x0.6cm重量:299g内容简介《普通高中课程标准实验教科书配套教学资源·优化学案:数学(选修1-1)(A版)》主要内容包括:变化率问题、导数的概念、导数的几何意义、几个常用函数的导数 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 配套 教学资源 教学 学资 资源 优化 学案 数学


普通高中课程标准实验教科书配套教学资源·优化学案:物理

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2010年7月1日)平装:81页正文语种:简体中文开本:16开ISBN:9787107230080条形码:9787107230080尺寸:29.4x20.8x1.4cm重量:240g内容简介《普通高中课程标准实验教科书配套教学资源·优化学案:物理(选修3-2)》以填空的形式引领你把握每课学习的要点,夯实基础。【互动研讨】用问题探究的形式对 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 配套 教学资源 教学 学资 资源 优化 学案 物理


普通高中课程标准实验教科书配套教学资源·优化学案:语文

图书信息内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2010年7月1日)平装:90页正文语种:简体中文开本:16开ISBN:9787107230653条形码:9787107230653商品尺寸:31.2x21.4x0.6cm商品重量:281g内容简介《普通高中课程标准实验教科书配套教学资源?优化学案:语文(选修)(中国古代诗歌散文欣赏)》为你指点每一课学习的路标:【信息点击】从作者、文题、 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 配套 教学资源 教学 学资 资源 优化 学案 语文


普通高中课程标准实验教科书配套教学资源:英语阅读

图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:人民教育出版社;第1版(2005年10月1日)平装:169页正文语种:英语开本:16ISBN:9787107189531条形码:9787107189531尺寸:22.6x16.4x0.8cm重量:222g作者简介作者:(英国)BobAdamson(英国)GrahamYoung编者:(英国)NevilleGrant刘道义内容简介《普通高中课程标准实验教科书 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 配套 教学资源 教学 学资 资源 英语 阅读


普通高中课程标准实验教科书英语1必修

图书简介:内容提要:图书简介:作/译者:英语课程教材研究开发中心出版社:人民教育出版社出版日期:2007年01月ISBN:9787107199882[十位:7107199889]页数:106重约:0.237KG定价:¥8.20旧书普通用户价:¥3.30为您节省:¥4.90旧书VIP用户价:¥3.00为您节省:¥5.20内容提要:普通高中课程标准实验教科书---英语1(必修) 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 英语 必修


普通高中历史课程分析与实施策略

基本信息内容简介(目录)基本信息作者:朱汉国编出版社:北京师范大学出版社ISBN:9787303111312出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:339装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>高中通用内容简介为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念,把握课程标准,用好教材,克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然,更好地实现高中新课程 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 历史 课程 分析 实施 策略


普通高中生物课程分析与实施策略

基本信息内容简介基本信息作者:朱立祥,李晓辉编出版社:北京师范大学出版社ISBN:9787303111756出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:328装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介应北京师范大学出版社的邀请,召集了身边近年来从事高中生物新课程教材编写、教师培训、学科教研、学科教学一线工作的卓有成绩的几位朋友,一起梳理、总结了近年来对高 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 生物 课程 分析 实施 策略


普通高中数学课程分析与实施策略

基本信息作者:王尚志,张思明编出版社:北京师范大学出版社ISBN:9787303111275出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:289装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>高中通用内容简介为了帮助广大教师和教育管理工作g-更好地理解高中新课程改革的理念,把握课程标准,用好教材,克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然,更好地实现高中新课程改革的预期目标 详情>>

普通高中 普通 通高 高中 数学 课程 分析 实施 策略


普通高中物理课程分析与实施策略

基本信息作者:苏明义,方习鹏编出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社ISBN:9787303111237出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:308装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>数理化内容简介为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念,把握课程标准,用好教材,克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然,更好地实现高中新 详情>>

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普通高中现状调研与问题讨论

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:普通高中现状调研与问题讨论作 者:霍益萍出版社:华东师范大学出版社出版时间:2010年11月1日ISBN:9787561780282开本:16开定价:36.00元内容简介《普通高中现状调研与问题讨论》遵循“在服务学校中研究学校”的指导思想,《从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究》课题组从一开始就确定了“调研先行、服务配合、理论研究和服务学校并重”的总体研究 详情>>

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普通高中新课程教学研究与案例丛书:语文教学研究与案例

内容简介目录前言内容简介《语文教学研究与案例》内容包括了为帮助广大高中教师更好地理解高中新课程,切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题,教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准组专家、普通高中新课程实验省的优秀教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书”。《语文教学研究与案例》是其中一册。本册内容包括:高中语文新课程教学问题与对策概说;必修课教学部分——阅读 详情>>

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普通高中新课程模块学业评价

基本信息作者:高凌飚编出版社:高等教育出版社ISBN:9787040175158出版时间:2005-06-01版 次:1页 数:200装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>>其它分类内容简介《普通高中新课程模块学业评价》由高凌飚编著,由高等教育出版社出版,主要讲述的为高中新课程有关方面的知识。 详情>>

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普通高中新课程同步导学方案:数学

图书信息内容简介媒体评论目录图书信息出版社:山西出版集团,山西教育出版社;第1版(2010年12月1日)丛书名:普通高中新课程同步导学方案平装:111页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787544042567条形码:9787544042567尺寸:28.8x20.2x1.2cm重量:340g内容简介《普通高中新课程同步导学方案:数学(选修2-2·人教A版)(理工方向)》作者均来自各级教研部 详情>>

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普通高中新课程同步导学方案:英语

图书信息内容简介媒体评论目录图书信息出版社:山西出版集团,山西教育出版社;第1版(2010年12月1日)丛书名:普通高中新课程同步导学方案平装:144页正文语种:英语,简体中文开本:16ISBN:9787544042260条形码:9787544042260尺寸:29x20.4x0.8cm重量:699g内容简介《普通高中新课程同步导学方案:英语(必修3·人教版)》体现了高中新课程基础性、应用性和探究 详情>>

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普通高中学业水平考试

简介内容成绩意义简介普通高中学业水平考试(又称小高考)是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升,结合省(直辖市)普通高中教育发展实际,在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。内容这种新的毕业考制度将改变原先由各市(区县)自行组织毕业考的形式,统一由省(直辖市)里命题,高中生将在3年时间里完成语文、数学、外语、政治、 详情>>

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普通高中音乐课程标准实验教科书

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:普通高中音乐课程标准实验教科书作 者:人民音乐出版社教育编辑室出版社:人民音乐电子音像出版社出版时间:2011年6月1日ISBN:9787900737113开本:16开定价:160.00元内容简介我爱你,中国——故事片《海外赤子》插曲、我的未来不是梦、回声、把我的奶名儿叫、知识、歌唱与合唱、欣赏、祖国颂、合唱艺术的起源和发展、同一首歌、歌唱的基本要素(一)发声 详情>>

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普通高中英语课程分析与实施策略

基本信息作者:王蔷编出版社:北京师范大学出版社ISBN:9787303111299出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:207装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>高中通用内容简介为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念,把握课程标准,用好教材,克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然,更好地实现高中新课程改革的预期目标,我们在充分 详情>>

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普通高中语文课程分析与实施策略

基本信息作者:张彬福编出版社:北京师范大学出版社ISBN:9787303111305出版时间:2010-07-01版 次:1页 数:387装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>高中通用内容简介为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念,把握课程标准,用好教材,克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然,更好地实现高中新课程改革的预期目标,我们在充 详情>>

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普通高中综合实践活动课程分析与实施策略

基本信息作者:周庆林编出版社:北京师范大学出版社ISBN:9787303111220出版时间:2010-10-01版 次:页 数:320装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介为了给我省即将开始的普通高中课程改革中综合实践活动必修课程的开设提供借鉴,同时使广大师生了解其他各省在综合实践活动必修课程实验开设中的具体情况,特编写《普通高中综合实践活动课程分析与 详情>>

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普通高中综合实践活动课程分析与实施策略 .

参见:普通高中综合实践活动课程分析与实施策略 详情>>

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青岛市教育局普通高中学籍管理办法

第一章总则第一条 为规范普通高中学籍管理,提高学校精细化管理水平,根据《中华人民共和国教育法》、《山东省普通中小学学籍管理条例》、《山东省普通高中学生学业水平考试工作管理暂行规定》以及《山东省教育厅关于规范普通高中招生行为有关问题的通知》等有关规定,结合本市实际,制定本办法。第二条 本办法适用于本市行政区域内所有普通高中学校。第三条 普通高中学籍管理实行分级负责制。市教育局直属普通高中学籍由市教育 详情>>

青岛市 青岛 岛市 教育局 教育 育局 普通高中 普通 通高 高中 学籍 管理办法 管理 理办 办法


全日制普通高中英语试验修订本必修第二册上

图书简介:内容提要:图书目录:图书简介:作/译者:朗文出版.人民出版合出版社:人民教育出版社出版日期:2000年12月ISBN:9787107143625[十位:710714362X]页数:202重约:0.420KG定价:¥9.49旧书普通用户价:¥3.70为您节省:¥5.79旧书VIP用户价:¥3.50为您节省:¥5.99团购优惠价:¥3.10内容提要:1Disneyland2NOsmoking 详情>>

全日制 全日 日制 普通高中 普通 通高 高中 英语 试验 修订本 修订 订本 必修 第二 册上


山西省普通高中学生学籍管理办法(试行)

关于印发《山西省普通高中学生学籍管理办法(试行)》的通知 晋教基[2008]42号 各市教育局:为了加强我省普通高中学生学籍管理,进一步规范普通高中的办学行为,保证普通高中新课程实验顺利进行,根据国家有关教育法律法规的相关要求,在认真总结、深入调研、广泛听取意见的基础上,省教育厅对原省教委印发的《山西省普通中学学籍管理办法》(晋教普[2000]15号)进行了修订。现将《山西省普通高中学生学籍管理办 详情>>

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上海市教育委员会关于做好2010年上海市普通高中地理和信息科技学科学业水平考试命题工作的通知

沪教委基〔2010〕42号上海市教育委员会关于做好2010年上海市普通高中地理和信息科技学科学业水平考试命题工作的通知各区县教育局:根据《上海市教育委员会关于实施上海市普通高中学业水平考试的通知》(沪教委基〔2009〕53号)和《上海市教育委员会关于印发<上海市普通高中学业水平考试实施细则(试行)>的通知》(沪教委基〔2009〕77号)的要求,自2009学年的高一学生起实施普通高中学业 详情>>

上海市 上海 海市 教育 委员会 委员 员会 关于 做好 2010 上海市 上海 海市 普通高中 普通 通高 高中 地理 信息 科技 学科 学业 水平考试 水平 平考 考试 命题 工作 通知


省级示范性普通高中

“省级示范性普通高中”是教育部门用来衡量普通高中总体办学质量的评估体系,通过评估的普通高中会被冠以“省级示范性普通高中”的称号。就目前,“省级示范性普通高中”的具体评估办法因地区而异。以下以甘肃省为例。评估项目办学理念办学目标发展规划领导班子管理机制办学行为课程管理国家课程方案的执行教学设计与实施学生发展状况校园文化教育资源配置教师队伍学校与社区 详情>>

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数学五必修--普通高中课程标准实验教科书

图书简介:内容提要:图书简介:作/译者:焦继红出版社:北京师范大学出版社出版日期:2007年05月ISBN:9787303070633[十位:730307063X]页数:119重约:0.227KG定价:¥7.25旧书普通用户价:¥3.00为您节省:¥4.25旧书VIP用户价:¥2.70为您节省:¥4.55团购优惠价:¥2.60内容提要:数学5(必修)--普通高中课程标准实验教科书 详情>>

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