“幼时”查询结果_在线百科全书查询
版权信息内容简介作者简介目录版权信息书名:拯救心灵:从幼时经历看后天成长作 者：游涵出版社：新世界出版社出版时间：2007ISBN:9787802284340开本：16定价:25.00元内容简介《拯救心灵》以“源于生活，高于生活”的宗旨，选取了日常生活和工作中的典型实例，从幼时经历展开心理分析，帮助您认识自我、提升人格。全书诣在打破“本性难移”的教条，通过反省与命运抗争，使战胜自己成为可能，活出精 详情>>
基本信息内容简介基本信息作 者：游涵著丛书名：出版社：新世界出版社ISBN：9787802284340出版时间：2007-09-01版 次：1页 数：230装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>心理学>心理学研究方法内容简介《拯救心灵：从幼时经历看后天成长》以“源于生活，高于生活”的宗旨，选取了日常生活和工作中的典型实例，从幼时经历展开心理分析，帮助您认识自我、提升人格。全书诣在打 详情>>
乔治·华盛顿从懂事起，就很崇拜英雄人物。当他看到哥哥穿着军装上前线打仗，羡慕极了。一天吃过晚饭，他忽然想到了一个什么问题，急忙跑去问父亲：“爸爸，我长大了也要像哥哥那样，当一个勇敢的军人，好吗？”“好极了，亲爱的孩子！”父亲高兴地回答，“可是，你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗？”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想，回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人，是这样的吗？”“就是的。只有诚实， 详情>>
原文译文词语解释司马光(简介人物生平中进士甲科反对王安石变法学术成就奉敕编撰《资治通鉴》大量作品)相关事件(家世诞生地死后被追封为太师温国公《司马温公祠堂记》有关记载童年仕途身后)政治主张编撰《资治通鉴》元祐更化政策主要作品司马光墓及祖茔启发相关题目原文司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去 详情>>
原文译文注释原文司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释卷，至不知饥渴寒暑。群众戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文司马光长到七岁时，严肃庄重的样子如同大人，听讲《左氏春秋》，十分喜爱，回去之后就讲给家人听，马上知道了它（指《左氏春秋》）的大意（大概意思）。从此手里不放下书本，不知道饥饿。一群人在庭院里玩耍，一个小孩 详情>>
原文译文出处及注释原文《司马光好学》司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”译文司马温公幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马温公却）独自放下帷幕刻苦读书，一直到能 详情>>
《幼时记趣》选自《浮生六记》。《浮生六记》是一本自传体散文，记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。原文欣赏译文出处作者简介文章分析注释发现《中山记历》佚文原文欣赏余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如 详情>>
基本信息内容简介基本信息作 者：游涵著丛书名：出版社：新世界出版社ISBN：9787802284340出版时间：2007-09-01版 次：1页 数：230装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>心理学>心理学研究方法内容简介《拯救心灵：从幼时经历看后天成长》以“源于生活，高于生活”的宗旨，选取了日常生活和工作中的典型实例，从幼时经历展开心理分析，帮助您认识自我、提升人格。全书诣在打 详情>>
乔治·华盛顿从懂事起，就很崇拜英雄人物。当他看到哥哥穿着军装上前线打仗，羡慕极了。一天吃过晚饭，他忽然想到了一个什么问题，急忙跑去问父亲：“爸爸，我长大了也要像哥哥那样，当一个勇敢的军人，好吗？”“好极了，亲爱的孩子！”父亲高兴地回答，“可是，你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗？”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想，回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人，是这样的吗？”“就是的。只有诚实， 详情>>
原文译文词语解释司马光(简介人物生平中进士甲科反对王安石变法学术成就奉敕编撰《资治通鉴》大量作品)相关事件(家世诞生地死后被追封为太师温国公《司马温公祠堂记》有关记载童年仕途身后)政治主张编撰《资治通鉴》元祐更化政策主要作品司马光墓及祖茔启发相关题目原文司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去 详情>>
原文译文注释原文司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释卷，至不知饥渴寒暑。群众戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文司马光长到七岁时，严肃庄重的样子如同大人，听讲《左氏春秋》，十分喜爱，回去之后就讲给家人听，马上知道了它（指《左氏春秋》）的大意（大概意思）。从此手里不放下书本，不知道饥饿。一群人在庭院里玩耍，一个小孩 详情>>
原文译文出处及注释原文《司马光好学》司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”译文司马温公幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马温公却）独自放下帷幕刻苦读书，一直到能 详情>>
《幼时记趣》选自《浮生六记》。《浮生六记》是一本自传体散文，记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。原文欣赏译文出处作者简介文章分析注释发现《中山记历》佚文原文欣赏余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如 详情>>
