“年班”查询结果_在线百科全书查询
学校现在分少年班,重点班和平行班。少年班有5个年级，初中2年，高中3年。少年班高中部分与平行班和重点班无关。重点班高中成绩较差者刷入平行班（同年级），平行班成绩突出者进入重点班。重点班将平行班的精英汇聚在一起。而少年班与其无关。若是在少年班转文科，就是进入了平行班，少年班没有文科。学校师资力量雄厚，有特级教师一人，南昌市学科带头人4人，国家奥林匹克数学高级教练2人，学校在岗教师183人，本科率高达 详情>>
少年班是针对早慧少年的一种特殊教育模式。中国大陆的少年班始于1978年，在诺贝尔奖获得者李政道的建议下，中国科学技术大学创建了少年班。北京大学、清华大学、华中科技大学、南京大学等高校也曾一度招收少年大学生，后由于种种原因相继停止招生。目前中国科大仍在招生，每年招收新生40人左右中科大，西交大少年班美国公立大学“少年班”北京八中少年班著名人物正面负面中科大，西交大少年班中国科技大学少年班是指以中国科 详情>>
西安交通大学少年班是目前中国仅有的两个少年班之一。1985年经教育部批准，西安交通大学在全国范围内招收“少年班”学生，其目的是进行创新与素质教育教改试点，不拘一格选拔智力超常少年。经过25年的实践与探索，西安交通大学逐步形成了选拔——培养——后续培养的人才培养体系，取得了非常好的效果，一批又一批少年大学生脱颖而出，许多毕业生已在各条战线上为国家的经济建设与社会发展做出突出的贡献。西安交大少年班简介 详情>>
基金会简介基金会章程中国科学技术大学少年班学子公益基金会，或称中国科大少年班学子公益基金会、中科大少年班学子公益基金会、USTC少年班学子公益基金会。英文译名为：SchoolfortheGiftedYoungFoundation，缩写为：SGYF，成立于2010年5月。基金会简介中国科大少年班学子公益基金会，英文译名为“SchooloftheGiftedYoungFoundation”，缩写为“S 详情>>
“少年班”简史“少年班”大事年表群英谱(争论“天才之路”还是“揠苗助长”)“少年班”简史1977年10月，江西冶金学院教师倪霖写信给当时的国务院副总理方毅，向他推荐智力超常儿童——宁铂。与此同时，各地发现“早慧儿童”的信件涌向党中央、中国科学院、中国科大。这种情况下,中国科大提出创办少年班设想。1978年3月9日，中国科大按照德、智、体全面衡量、择优录取的原则，招收了700多名学生，其中包括破格选 详情>>
中国科学技术大学少年班主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育。尽管她的出现有一定的历史偶然，但却是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。少年班创建伊始，中国科大就致力于探索培养这些特殊大学生的方式，最初几届少年班学生的优异表现，坚定了中国科大继续办好少年班的决心。中国科学技术大学少年班简介教学模式历史沿革对比其它高校少年班不同声音少年班逸事部分毕业生(从事实业 详情>>
1978年3月，在著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道教授的大力倡导和热心支持下，在邓小平、方毅等党和国家领导人的支持和推动下，中国科学技术大学创建了少年班，主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育，其目的是探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人才，推动中国科技、教育和经济建设事业的发展。学院概述教育特色(方毅为少年班题词注重学生能力的培养)创新实验 详情>>
少年班是针对早慧少年的一种特殊教育模式。中国大陆的少年班始于1978年，在诺贝尔奖获得者李政道的建议下，中国科学技术大学创建了少年班。北京大学、清华大学、华中科技大学、南京大学等高校也曾一度招收少年大学生，后由于种种原因相继停止招生。目前中国科大仍在招生，每年招收新生40人左右中科大，西交大少年班美国公立大学“少年班”北京八中少年班著名人物正面负面中科大，西交大少年班中国科技大学少年班是指以中国科 详情>>
西安交通大学少年班是目前中国仅有的两个少年班之一。1985年经教育部批准，西安交通大学在全国范围内招收“少年班”学生，其目的是进行创新与素质教育教改试点，不拘一格选拔智力超常少年。经过25年的实践与探索，西安交通大学逐步形成了选拔——培养——后续培养的人才培养体系，取得了非常好的效果，一批又一批少年大学生脱颖而出，许多毕业生已在各条战线上为国家的经济建设与社会发展做出突出的贡献。西安交大少年班简介 详情>>
基金会简介基金会章程中国科学技术大学少年班学子公益基金会，或称中国科大少年班学子公益基金会、中科大少年班学子公益基金会、USTC少年班学子公益基金会。英文译名为：SchoolfortheGiftedYoungFoundation，缩写为：SGYF，成立于2010年5月。基金会简介中国科大少年班学子公益基金会，英文译名为“SchooloftheGiftedYoungFoundation”，缩写为“S 详情>>
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“少年班”简史“少年班”大事年表群英谱(争论“天才之路”还是“揠苗助长”)“少年班”简史1977年10月，江西冶金学院教师倪霖写信给当时的国务院副总理方毅，向他推荐智力超常儿童——宁铂。与此同时，各地发现“早慧儿童”的信件涌向党中央、中国科学院、中国科大。这种情况下,中国科大提出创办少年班设想。1978年3月9日，中国科大按照德、智、体全面衡量、择优录取的原则，招收了700多名学生，其中包括破格选 详情>>
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中国科学技术大学少年班主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育。尽管她的出现有一定的历史偶然，但却是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。少年班创建伊始，中国科大就致力于探索培养这些特殊大学生的方式，最初几届少年班学生的优异表现，坚定了中国科大继续办好少年班的决心。中国科学技术大学少年班简介教学模式历史沿革对比其它高校少年班不同声音少年班逸事部分毕业生(从事实业 详情>>
1978年3月，在著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道教授的大力倡导和热心支持下，在邓小平、方毅等党和国家领导人的支持和推动下，中国科学技术大学创建了少年班，主要招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育，其目的是探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人才，推动中国科技、教育和经济建设事业的发展。学院概述教育特色(方毅为少年班题词注重学生能力的培养)创新实验 详情>>
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