“观课”查询结果_在线百科全书查询
观课
观课 观课定义 观课基本信息 ( 观课应注意的问题 观课优点 ) 观课 又称“课堂观察”，类似于我们常说的“听课”。随着新课程改革的实施，听课变成了“观”课，评课变为“议”课。亦即听评课变成了“观议”课。虽一词之差，其内涵丰富了很多，“观”包括视和听，既要用耳，也要用眼，还要用脑用心。 观课定义 观课是课堂参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有 详情>>
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观课议课，是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。观课议课的影响：观课议课的特点(主题性生成性一线性日常性互动性探究性反思性)观课议课的目的(促进教师个人理论的自觉转变促进教学研究方式的根本转变促进学校科研功能的重要转变促进平等民主的教研文化的建构促进综 详情>>
摘要信息基本信息讲师简介出版背景书籍目录摘要信息“观课议课”是作者近年来提出并践行的一种新理念，目前在全国已经有了非常广泛而深远的影响，它将教研文化从单一引入多元，从单向变为互动，吸引了众多学校和教师主动参与“观课议课”活动，改进了教师的课堂教学行为，促进了教师的专业发展。基本信息主讲：陈大伟组成：10VCD+1册书出版社：中国少年儿童音像电子出版社定价：500讲师简介陈大伟成都大学师范学院副教授 详情>>
作 者：陈大伟著出版社：四川教育出版社出版时间：2006-4-1版 次：1页 数：241字 数：211000印刷时间：2006-7-1开 本：纸 张：胶版纸印 次：ISBN：9787540842383包 装：平装内容简介当了十五年中学教师，又干了九年教师培训工作的活。这期间，幸逢了建国以来最深刻，最全面的基础教育课程改革。审视教师生活，审视新课程改革成效，审视牵涉其中的教师培训，我认为，纠缠在一起 详情>>
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摘要信息基本信息讲师简介出版背景书籍目录摘要信息“观课议课”是作者近年来提出并践行的一种新理念，目前在全国已经有了非常广泛而深远的影响，它将教研文化从单一引入多元，从单向变为互动，吸引了众多学校和教师主动参与“观课议课”活动，改进了教师的课堂教学行为，促进了教师的专业发展。基本信息主讲：陈大伟组成：10VCD+1册书出版社：中国少年儿童音像电子出版社定价：500讲师简介陈大伟成都大学师范学院副教授 详情>>
作 者：陈大伟著出版社：四川教育出版社出版时间：2006-4-1版 次：1页 数：241字 数：211000印刷时间：2006-7-1开 本：纸 张：胶版纸印 次：ISBN：9787540842383包 装：平装内容简介当了十五年中学教师，又干了九年教师培训工作的活。这期间，幸逢了建国以来最深刻，最全面的基础教育课程改革。审视教师生活，审视新课程改革成效，审视牵涉其中的教师培训，我认为，纠缠在一起 详情>>
