“档案袋”查询结果_在线百科全书查询
档案袋
档案袋 主要作用 档案袋的基本结构 电子档案袋 档案袋的起源 评价 档案袋 原材料不一可采用各种拉力适当的纸张进行生产，规格大小根据实际情况进行确定，起作用主要是容纳品。 主要作用 主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状 详情>>
图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:档案袋伴我学作 者：(加拿大)若博丛书:刘可钦出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社出版时间：2009年10月ISBN:9787303104314开本：16开定价:30.00元内容简介《档案袋伴我学:读写课堂中的档案袋探究之旅》通过大量的第一手材料和教师案例，讲述了历时三年的研究项目——“档案袋伴我学”发起和实施的过程。本项目表明，档案袋能够 详情>>
定义类型及构成功能设计(明确目的与用途确定评价主体确定评价对象确定收集的材料)定义档案袋是在20世纪80年代西文中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。档案袋评价的基本特征是：①档案袋的基本成分是学生作品，而且数量很多；②作品的收集是有意而不是随意的 详情>>
电子档案袋评价，是一种用代表性事实来反映学生情况的质的评价方法。在信息技术教学中采用电子档案袋评价，能真实地记录学生在信息技术学习过程中的成长足迹，督促学生经常自我评价，反思学习方法，培养他们学习的自主性和自信心，促进综合素质的发展。为了更好地发挥电子档案袋在评价过程中的作用，必须遵循以下几个原则：目的性原则、可操作性原则、多元化原则、自主反馈原则、全面性原则、个体性原则、激励性原则 详情>>
档案袋主要作用档案袋的基本结构电子档案袋档案袋的起源评价档案袋原材料不一可采用各种拉力适当的纸张进行生产，规格大小根据实际情况进行确定，起作用主要是容纳品。主要作用主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”，是 详情>>
档案袋评价(portfolioassessment)又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价，它是20世纪90年代伴随着西方“教育评价改革运动”而出现的一种新型质性教育教学评价工具。档案袋是指由学生在教师的指导下，搜集起来的，可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展 详情>>
简介电子档案的特点简介电子档案袋就是储存电子档案的载体（主要是电子计算机）的俗称。电子档案是由数字电子计算机处理的档案。虚拟档案是用来区别于一些客观存在的档案实体，是将实体档案信息以字节、比特方式表示并使之在电脑网络上流动，只有引入正确的软件，硬件与足够的背景细节，这些字节与比特方可随机定位到用户所在的网络终端，以可被理解的文字、数字、图像、图表、符号等到显示用户所需求的档案实体的真实信息。目前电 详情>>
电子学习档案袋概述电子学习档案袋内容电子学习档案袋基本结构电子学习档案袋评价特点电子学习档案袋的实施电子学习档案袋概述“电子学习档案袋”，简称“电子档案袋”或“电子学档”。电子学档是在学档的基础上发展而来，是学档的电子化。国外一般将电子学档称为ElectronicLearningPortfolio或DigitalLearningPortfolio、E—LearningPortfolio。其实三种说 详情>>
定义类型及构成功能设计(明确目的与用途确定评价主体确定评价对象确定收集的材料)定义档案袋是在20世纪80年代西文中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。档案袋评价的基本特征是：①档案袋的基本成分是学生作品，而且数量很多；②作品的收集是有意而不是随意的 详情>>
电子档案袋评价，是一种用代表性事实来反映学生情况的质的评价方法。在信息技术教学中采用电子档案袋评价，能真实地记录学生在信息技术学习过程中的成长足迹，督促学生经常自我评价，反思学习方法，培养他们学习的自主性和自信心，促进综合素质的发展。为了更好地发挥电子档案袋在评价过程中的作用，必须遵循以下几个原则：目的性原则、可操作性原则、多元化原则、自主反馈原则、全面性原则、个体性原则、激励性原则 详情>>
档案袋主要作用档案袋的基本结构电子档案袋档案袋的起源评价档案袋原材料不一可采用各种拉力适当的纸张进行生产，规格大小根据实际情况进行确定，起作用主要是容纳品。主要作用主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”，是 详情>>
档案袋评价(portfolioassessment)又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价，它是20世纪90年代伴随着西方“教育评价改革运动”而出现的一种新型质性教育教学评价工具。档案袋是指由学生在教师的指导下，搜集起来的，可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展 详情>>
简介电子档案的特点简介电子档案袋就是储存电子档案的载体（主要是电子计算机）的俗称。电子档案是由数字电子计算机处理的档案。虚拟档案是用来区别于一些客观存在的档案实体，是将实体档案信息以字节、比特方式表示并使之在电脑网络上流动，只有引入正确的软件，硬件与足够的背景细节，这些字节与比特方可随机定位到用户所在的网络终端，以可被理解的文字、数字、图像、图表、符号等到显示用户所需求的档案实体的真实信息。目前电 详情>>
电子学习档案袋概述电子学习档案袋内容电子学习档案袋基本结构电子学习档案袋评价特点电子学习档案袋的实施电子学习档案袋概述“电子学习档案袋”，简称“电子档案袋”或“电子学档”。电子学档是在学档的基础上发展而来，是学档的电子化。国外一般将电子学档称为ElectronicLearningPortfolio或DigitalLearningPortfolio、E—LearningPortfolio。其实三种说 详情>>
