中学数学参与式教师培训教程_在线百科全书查询
中学数学参与式教师培训教程
图书信息
书 名：中学数学参与式教师培训教程
作 者：吕世虎 等编著
出 版 社：首都师范大学出版社
出版时间：2008-11-1
版 次：2
页 数：192
字 数：178000
印刷时间：2011-1-1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：2
I S B N：9787810644631
包 装：平装
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内容简介
《中学数学参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育初中数学新课程培训教材而撰写的。本教材撰写的宗旨是：体现数学新课程的理念、内容；更新参与者的教育教学观念，提高参与者的专业水平；提供参与式中学数学教学案例。全书按内容划分为七个单元。第一单元设计了导人培训的内容，旨在使参与者通过对现行中学数学教学现状的回顾与反思，认识现行教学中存在的弊端，体验新一轮基础教育课程改革的必要性以及参与式教学的优越性，为投入到后面的培训活动中作好观念上和心理上的准备。第二单元设计了研讨全日制《义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的理念、设计思
目录
第一单元 数学教学的回顾与反思
课节1 展示个人经历
课节2 回顾数学教学
第二单元 数学新课程的理念与创新
课节3 研讨《标准》的基本理念与课程目标
第三单元 数与代数内容标准研讨
课节4 分组研讨第三学段(7—9年级)数与代数内容标准
课节5 数与代数内容标准解读
课节6 探索规律
课节7 足球表面上的数学问题
课节8 刻画变量之间的关系
第四单元 空间与图形内容标准研讨
课节9 分组研讨第三学段(7—9年级)空间与图形内容标准
课节10 空间与图形内容标准解读
课节11 制作容器
