宣汉县特殊教育学校_在线百科全书查询
宣汉县特殊教育学校
学校简介
宣汉县特殊教育学校于一九八九年十二月成立，是我县有史以来的第一所特殊教育学校。学校原名宣汉县聋哑学校，因后来扩大了招生范围，二00五年更名为宣汉县特殊教育学校。学校的成立，标志着我县特殊教育事业已得到发展，填补了我县教育史上的一个空白，也是社会主义制度优越性和社会主义人道主义精神的充分体现。
办学规模
建校以来，学校得到了各级领导的关怀和社会各界的大力支持，学校发展比较快，经过了从无到有、从低到高、从不完善到完善的过程，创出了一个严格管理，从实际出发，全面提高残疾儿童素质，具有山区特色的特殊教育学校。学校现有在校学生64人，寄宿生近40人，六个教学班，教职工13人。学校在全面贯彻党的教育方针，探索特殊教育规律等方面做了一些工作，取得了一定的成绩，受到学生的欢迎，家长的好评，社会的赞誉。
学校对残疾儿童进行基础教育和职业技术教育，学制九年，开设课程有思想品德、语文、数学、美术、常识、手工、体育、律动、职业技术等。学校根据党的教育方针，针对残疾学生的生理、心理特点，采取各种有效措施，补偿他们听觉、智力方面的缺陷，形成和发展他们的语言和智力，使残疾学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为热爱祖国、热爱社会主义、热爱生活、热爱家乡、有良好道德品质，有初等文化程度和一定劳动技能，适应社会生活的残而不废、自食其力的劳动者。
校容校貌
学校重视美化校园，寓教育于环境中，做到了四季有绿有花。校园内各式花台内百花争妍；道路两旁万年青修剪成型，青翠欲滴；塔柏四季常青，苍劲挺拔；四季桂春夏秋冬，花开不败、香飘四溢。干净整洁是学校的特色之一，来宾和客人都用“小巧玲珑”来概括学校外貌，学校现已是一个花园式的“袖珍”学校。
所授荣誉
学校全体教职工在“团结、求实、开拓、自强”校训指导下，一直把培养残疾学生成为自立自强的劳动者作为办学目标，坚持贯彻全面发展的方针，在教育教学方面进行改革和探讨，在开创山区特色特殊教育方面进行了艰苦的工作。学校重视教师队伍建设，在提高特殊教育专业水平的同时，加强师德教育，增强教师的特教意识，提出要做“三栖”式教师，即集教员、卫生员、保育员为一身的教师，要用教师的爱心、耐心、信心去感化和教育残疾学生，以身作则，全面育人。建校十几年来，教师中有一人被省政府表彰为“优秀教师”、一人被省教育厅、人事厅表彰为“优秀班主任”、两人受市政府表彰，十人次受到县政府、教育局表彰。
发展前景
特殊教育是一项新内容，学校要为宣汉的教育事业发展而努力，全面落实党的教育方针，深化教育改革，引进竞争机制，启动学校内部活力，充分调动教职工积极性，培养一支具有良好素质的特教队伍，逐步把学校建成一个具有舒适优美的环境、紧张愉快的工作、民主和谐的气氛、勤奋团结的队伍，严谨有序的文明校风的特殊教育学校，为社会主义祖国培养残而不废、自食其力的劳动者。
