“教科研”查询结果_在线百科全书查询
什么是教育科研成果？教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。 （完）教育科研课题应具有的特点？1）具有研究价值。通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健 详情>>
如何开展教科研工作，最大限度地发挥其作用，使教师能够在科研思想指导下进行教育教学工作，继而提升自身科研能力。本学期，我校以教科研为先导，开展了一些活动，尤其是侧重加大教师培训力度，并取得了一定成效。现把我校进行教师培训，提高教师整体素质方面的工作总结如下。一、以“十一五”课题发布为契机，提升骨干教师的教科研意识。“十五”即将结束，“十一五”课题在本学期进行发布。我担任教科研组长工作时间不长，没有完 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息书名：今天怎样做教科研作 者：冯卫东著出版社：教育科学出版社出版时间：2011-6-1版 次：1页 数：226字 数：225000印刷时间：2011-6-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787504158598包 装：平装22460334内容简介《今天怎样做教科研——写给中小学教师》是作者冯卫东在各地所作的报告文集，也是最实用的一线教师教科研 详情>>
图书信息作者简介目录图书信息书名：今天怎样做教科研：写给中小学教师作 者：冯卫东著出版社：教育科学出版社出版时间：2011-6-1版 次：1页 数：226字 数：225000印刷时间：2011-6-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787504158598包 装：平装22460334作者简介冯卫东，男，1966年生，中学高级教师。现任南通市教学研究室副主任、南通市教育科学研究所副 详情>>
简介工作职能简介临沂市教育科学研究中心是负责本市教育教学研究和对各级各类学校进行业务指导的市教育局工作部门。工作职能1、贯彻党和国家的教育方针、政策，执行上级有关部门的指示意见，制定我市教学工作的规章、制度。2、根据教育教学需要，对教育思想、教育理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的问题进行研究。3、承担国家、省、市等上级有关部门下达的重大教研、科研攻关项目。4、收集、处理 详情>>
教科研成果是指一名教师在教育,科研领域所获取的成果,通常有课题立项、课题经费、课题获奖、精品课程与试点专业、教材（著作）、学术论文、学术报告、指导学生竞赛、其它成果等九个方面。目标传统流程使用软件管理目标为了进一步的提升办学实力,调动广大教师和专业技术人员的教科研积极性,推动学校教科研工作迈上新台阶,促进专业建设和教学质量提高,并为专任教师,专业技术人员和部门提供教科研工作衡量标准和有效的考评依据 详情>>
一九九九年下半年，马佾同志调动到当时的花桥中学，时任教管会主任付崇国，让其负责当时中峰镇教育宣传及科研教研，学校安排马佾同志为花桥中学图书室管理员。整理学校陈列板，观看学校近十年来成果，整理资料后，写成《跛足的素质教育——中峰学校教师成果一览》一文。全镇中小学近三百名教师，获奖证书及发表文章，仅仅在市教研室有一篇教学设计获奖，其余均为学生获奖作文了。纸质期刊有刊号也好，无刊号也好，科研成果均为零。 详情>>
如何开展教科研工作，最大限度地发挥其作用，使教师能够在科研思想指导下进行教育教学工作，继而提升自身科研能力。本学期，我校以教科研为先导，开展了一些活动，尤其是侧重加大教师培训力度，并取得了一定成效。现把我校进行教师培训，提高教师整体素质方面的工作总结如下。一、以“十一五”课题发布为契机，提升骨干教师的教科研意识。“十五”即将结束，“十一五”课题在本学期进行发布。我担任教科研组长工作时间不长，没有完 详情>>
图书信息内容简介作者简介目录图书信息书名：今天怎样做教科研作 者：冯卫东著出版社：教育科学出版社出版时间：2011-6-1版 次：1页 数：226字 数：225000印刷时间：2011-6-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787504158598包 装：平装22460334内容简介《今天怎样做教科研——写给中小学教师》是作者冯卫东在各地所作的报告文集，也是最实用的一线教师教科研 详情>>
图书信息作者简介目录图书信息书名：今天怎样做教科研：写给中小学教师作 者：冯卫东著出版社：教育科学出版社出版时间：2011-6-1版 次：1页 数：226字 数：225000印刷时间：2011-6-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1ISBN：9787504158598包 装：平装22460334作者简介冯卫东，男，1966年生，中学高级教师。现任南通市教学研究室副主任、南通市教育科学研究所副 详情>>
今天 怎样 教科研 教科 科研 写给 中小学 中小 小学 教师
简介工作职能简介临沂市教育科学研究中心是负责本市教育教学研究和对各级各类学校进行业务指导的市教育局工作部门。工作职能1、贯彻党和国家的教育方针、政策，执行上级有关部门的指示意见，制定我市教学工作的规章、制度。2、根据教育教学需要，对教育思想、教育理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的问题进行研究。3、承担国家、省、市等上级有关部门下达的重大教研、科研攻关项目。4、收集、处理 详情>>
教科研成果是指一名教师在教育,科研领域所获取的成果,通常有课题立项、课题经费、课题获奖、精品课程与试点专业、教材（著作）、学术论文、学术报告、指导学生竞赛、其它成果等九个方面。目标传统流程使用软件管理目标为了进一步的提升办学实力,调动广大教师和专业技术人员的教科研积极性,推动学校教科研工作迈上新台阶,促进专业建设和教学质量提高,并为专任教师,专业技术人员和部门提供教科研工作衡量标准和有效的考评依据 详情>>
一九九九年下半年，马佾同志调动到当时的花桥中学，时任教管会主任付崇国，让其负责当时中峰镇教育宣传及科研教研，学校安排马佾同志为花桥中学图书室管理员。整理学校陈列板，观看学校近十年来成果，整理资料后，写成《跛足的素质教育——中峰学校教师成果一览》一文。全镇中小学近三百名教师，获奖证书及发表文章，仅仅在市教研室有一篇教学设计获奖，其余均为学生获奖作文了。纸质期刊有刊号也好，无刊号也好，科研成果均为零。 详情>>
