“阿吉里斯”查询结果_在线百科全书查询
阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论概述组织中的个人成长过程的7方面变化不成熟和成熟标准的应用：“不成熟-成熟”连续流理论的实践意义“不成熟——成熟”理论的例子[1]阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论概述“不成熟——成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论，美国的阿吉里斯认为，在人的个性发展方面有一个过程，就是从不成熟到成熟，最后发展成为一个健康的个性。1.个性发展的变化。人的个性发展过程一般要经过 详情>>
克瑞斯·阿吉里斯(ChrisArgyris，1923年-)，被誉为“当代管理理论的大师”、组织学习理论的主要代表人物之一克里斯·阿吉里斯阿吉里斯是希腊移民的儿子，童年生活在希腊语环境中，入学时英语不太好。也许，这正是他离群索居、独立思考的开端。第二次世界大战期间，阿吉里斯应征入伍，在美国陆军信号部队服役。二战后，阿吉里斯进入大学学习，1947年获得克拉克大学的心理学学士学位，1949年获得堪萨斯大 详情>>
克瑞斯·阿吉里斯是希腊移民的儿子，童年生活在希腊语环境中，入学时英语不太好。也许，这正是他离群索居、独立思考的开端。第二次世界大战期间，阿吉里斯应征入伍，在美国陆军信号部队服役。二战后，阿吉里斯进入大学学习，1947年获得克拉克大学的心理学学士学位，1949年获得堪萨斯大学的心理和经济学硕士学位，1951年在康奈尔大学工业和劳动关系学院获得组织行为学博士学位。人物简介大事年表个人经历学术研究方向成 详情>>
克瑞斯·阿吉里斯(ChrisArgyris，1923年-)，被誉为“当代管理理论的大师”、组织学习理论的主要代表人物之一克里斯·阿吉里斯阿吉里斯是希腊移民的儿子，童年生活在希腊语环境中，入学时英语不太好。也许，这正是他离群索居、独立思考的开端。第二次世界大战期间，阿吉里斯应征入伍，在美国陆军信号部队服役。二战后，阿吉里斯进入大学学习，1947年获得克拉克大学的心理学学士学位，1949年获得堪萨斯大 详情>>
克瑞斯·阿吉里斯是希腊移民的儿子，童年生活在希腊语环境中，入学时英语不太好。也许，这正是他离群索居、独立思考的开端。第二次世界大战期间，阿吉里斯应征入伍，在美国陆军信号部队服役。二战后，阿吉里斯进入大学学习，1947年获得克拉克大学的心理学学士学位，1949年获得堪萨斯大学的心理和经济学硕士学位，1951年在康奈尔大学工业和劳动关系学院获得组织行为学博士学位。人物简介大事年表个人经历学术研究方向成 详情>>
