“师范学院”查询结果_在线百科全书查询
阿尔萨斯师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，位于法国阿尔萨斯省。该校在斯特拉斯堡、塞莱斯塔、科尔马、盖布维莱尔共设4个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强的学院，它涉及到了教育领域的所有方面，包括一般，技术，职业，专业。 详情>>
阿尔泰国立师范学院(俄语：Алтайскаягосударственнаяпедагогическаяакадемия)位于巴尔瑙尔，它是俄罗斯阿尔泰边疆区的一个学院。巴尔瑙尔教师学院创建于1933年。1941年起为师范学院，从1993年改制为大学。从2008年巴尔瑙尔国立师范大学(俄语：Барнаульскийгосударственныйпедагогическийуниверситет)是阿 详情>>
阿尔扎马斯国立师范学院成立于1934年，位于俄罗斯的阿尔扎马斯市。阿尔扎马斯国立师范学院拥有在校学生5300余名，教职员工400余名，其中包括5个博士，14个研究生，9位教授，副教授21位和3名助教。 详情>>
学校简介建校年代：1991年所在省州：普罗旺斯-阿尔卑斯-蓝色海岸大区所在城市：Marseille,Avignon,Digne-les-Bains学生人数：3500人中国教育部是否认证：未获得认证艾克斯-马赛师范学院创建于1999年9月1日，是组成法国师范学院的31所师范学院之一，自2007年1月1日，学院被纳入普罗旺斯大学的附属学校。该校在马赛、阿维尼翁、迪涅莱班、艾克斯-马赛设有5个校区。它是 详情>>
阜阳师范学院图书馆阜阳师范学院图书馆的前身可追溯至1956年建立的阜阳师范专科学校图书室，1974年更名为安徽师范大学阜阳分校图书馆，1979年正式定名为阜阳师范学院图书馆。多年来，我馆随着高等教育和学校的发展而不断发展，馆藏文献逐年增加，人员不断充实，同时，服务水平和服务质量也在不断提高，为学校的教学和科研工作提供有力的文献信息资源保障。馆舍面积及馆藏布局馆舍由二部分构成，清河校区图书馆、西湖校 详情>>
【安徽师范学院（1954.8-1960.5）】1954年2月，遵照政务院决定，安徽大学师范学院、农学院分别独立建院。9月，农学院迁往合肥，建立安徽农学院（今安徽农业大学的前身）；本部改名为安徽师范学院，方向明任院长。安徽师范学院建院之初，设有五系、八科、六室，即中文、历史、数学、物理、化学5个系，学制四年；中文、历史、数学、物理、化学、生物、地理、艺术8个专修科，学制二年；公共课设有马列主义教研室 详情>>
集团简介服务项目集团简介安庆师范学院后勤服务集团成立于2002年。集团有7个中心、2个部、1个办公室共10个部门：集团办公室、生活服务中心、学生宿舍管理服务中心、校园管理服务中心、运输服务中心、产业管理中心、水电与修建服务中心、物资配送中心、人力资源与质量检查部和财务部。后勤集团在学校党委和行政班子的正确领导下，在学校各部门、各院系的关心和支持下，集团领导班子团结一心，带领全体员工积极投身于后勤社 详情>>
安庆师范学院学生会是中华全国学生联合会和安徽省学生联合会的团体会员，是安徽省学生联合会的主席团单位，承认并遵守中华全国学生联合会和安徽省学生联合会章程，是在省学联、校党委的领导和校团委的直接指导下开展工作的学生组织，坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的原则，以促进校风学风建设为重点，以服务同学为根本宗旨，仅仅围绕学校的工作重点，以全面提高同学综合素质为中心，开展各种丰富多彩的校园活动，团结和带领 详情>>
内容简介目录作 者：朱守良主编出版社：合肥工业大学出版社出版时间：2005-12-1版 次：1页 数：176字 数：170000印刷时间：2005-12-1纸 张：胶版纸ISBN：9787810933506内容简介本书紧紧围绕安庆师范学院对皖江文化的贡献，从教育文化、政治文化、军事文化、科技文化、文学文化等八个方面进行了认真的研究和阐述，具有较高的学术价值。本书阐述了安庆师范学院与皖江文化的关系， 详情>>
安阳师范学院发展研究中心是学校党委和行政设立的政策咨询与信息服务机构。主要负责学校宏观性、战略性、综合性、跨部门的发展研究与决策咨询工作，为学校领导科学决策提供依据，是校领导的参谋和助手。主要职责：1．进行学校改革与发展的战略研究，参与起草学校中长期战略发展规划和阶段性发展规划工作；参与研究、论证、修订、完善学校的事业规划。2．根据学校改革与发展的实际状况，围绕学校发展目标和中心工作，全面准确掌握 详情>>
实验中心简介实验中心组织机构工作职责(教育技术管理科岗位职责办公室秘书岗位职责副科长岗位职责实验中心岗位职责主任岗位职责)实验中心简介实验中心是学院实验室建设和管理工作的处级职能机构，下设实验室管理科、设备管理科和教育技术管理科，目前共有正式职工12人，其中主任1人，副主任2人，科长2人，副科长1人，副科级秘书1人。实验中心的主要职责是：贯彻落实国家教育部、省教育厅等上级部门的有关文件和政策；制定 详情>>
简介学生会简介文学院是安阳师范学院成立最早的院系之一，其前身是创建于1906年的安阳师范讲习所中文班。1977年开始招收首批专科生，2000年4月招收第一届汉语言文学专业本科生，2007年1月撤系建院时汉语言文学系更名为文学院。目前，文学院已有汉语言文学（师范专业、本科层次）、汉语言文学（师范专业、文秘方向、本科层次）、对外汉语（师范专业、本科层次）和播音与主持艺术（本科层次）四个专业。文学院现有 详情>>
部门简介现任领导部门简介学生工作部(处)是校党委和校行政的职能部门,承担着全校学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务等工作。它在学校党委和行政的领导下,以科学发展观为指导,人才培养为中心,为促进学生健靡成长、早日成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人创造良好条件，营造和谐氛围,提供优质高效服务。学生工作部（处）下设思想教育科、学生管理科、助学中心、心理健康教育与咨询中心、国防教育教研室, 详情>>
服务中心简介服务中心职能(（一）拓展就业渠道，提高就业质量（二）加强对学生的就业指导（三）就业技能培训（四）毕业生就业手续的办理（五）毕业生档案管理（六）就业工作信息化建设)服务中心地址服务中心简介学生就业指导服务中心成立于2004年，原名为安阳师范学院大学生就业办公室，2009年3月更名为学生就业指导服务中心，在学院党委和行政领导下，负责全院毕业生就业日常工作并为全体学生提供就业指导和服务的一个 详情>>
基本信息学校简介基本信息[法国]巴黎师范学院L’IUFMdel’académiedeParis所在省州：法兰西岛大区所在城市：Paris学生人数：3924人学校简介巴黎师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，位于法国法兰西岛，是巴黎索邦大学的附属院校。该校在巴黎莫理特街、巴黎巴提诺格里斯大街和巴黎布尔梭街开设3个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强 详情>>
简介特色教学模式多元的师资队伍终身会员制北京博雅幼师实习基地北京博雅就业实习基地简介北京博雅第一师范学院是与北京师范大学、北京科技技术学校共建的专业培养0-6岁学前教育师资的高级学府。为了培养高质量的学前教育人才，学院特色创新了“三维立体课程”体系，即基础课程+入园实践操作+量身打造个性课程，让每位学生的潜在能力完全的施展出来；为了保障学生毕业后有稳定的工作，博雅学院与全国百余所幼儿园联合搭建实习 详情>>
学院简介京民族师范学院是1994年7月8日经教育主管部门批准成立，国家教育部备案的一所社会力量助学单位，具有独立的法人资格。办学许可证文号为教职工【1994】15号，校名为北京民族师范学院。1998年8月13日国家教委颁发办学许可证，教证字0105313号。办学形式：全日制、业余。办学范围：高教自学辅导。与高校继续教育学院联合办学，开办全日制自考助学班，成教专、本科函授班。学校是一所集文、法、理工 详情>>
基本信息学校简介基本信息[乌克兰]别尔江斯克国立师范学院Бердянськийдержавнийпедагогічнийуніверситет建校年代：1872年年所在省州：扎波罗热州所在城市：Бердянськ,Україна学生人数：7656人中国教育部是否认证：获得认证学校简介别尔江斯克国立师范大学建于1872年，当时被命名为别尔江斯克人民古典体育学院。后 详情>>
沧州师范学院计算机协会简介协会全称：沧州师范学院计算机协会英文名称：ComputerAssociationofCangZhou沧州师范学院计算机协会简介协会全称：沧州师范学院计算机协会英文名称：ComputerAssociationofCangZhouNormalUniversity简称：师院计协（CACZ）协会宗旨：面向会员、面向未来、培养创新思维、增强团队意识、提高本协会会员动手实践能力。协会 详情>>
从1906年开办粹化女学开始，常州工学院师范学院的办学历史已有百余年。2001年，经江苏省人民政府批准，原常州教育学院、江苏省武进师范学校、江苏省常州师范学校合并组建常州师范专科学校。2003年，经江苏省人民政府批准，常州师专成建制并入常州工学院。随后，为了继续承担为常州市及周边地区培养优质师资的重任，常州工学院组建了师范学院。至此，常州市在全国率先完成了三级师范教育体制向一级师范教育体制的转轨。 详情>>
学院概括学院专业介绍(艺术教育专业（本科）(音乐方向)学前教育专业（本科）(音乐方向)学前教育专业（本科）（音乐方向）小学教育专业（本科）(数学与科学方向)小学教育专业（本科）(中文与社会方向))学院师资(初等教育系:学前教育系：艺术教育系：)学院概括从1906年开办粹化女学开始，常州工学院师范学院的办学历史已有百余年。2001年，经江苏省人民政府批准，原常州教育学院、江苏省武进师范学校、江苏省常 详情>>
学校简介江苏技术师范学院创建于1984年，是江苏省唯一一所以工科专业为主，具有职业教育特色的省属本科应用型院校。是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会副主任委员单位和中国有色金属工业协会贵金属深加工专业委员会和中国物资再生协会贵金属再生专业委员会主任委员单位。1992年学校获得学士学位授予权，1999年被教育部确立为首批全国职业教育师资培训重点建设基地，2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作 详情>>
城市与环境科学院有二十年的发展历史，其前身是地理系，后又经历了生物地理系、化学生地学院、城市与环境科学系，于2004年3月成立城市与环境科学学院。自1987年以来，先后招收了两届函普大专班、五届地理专科班，2000年建立地理科学（师范类）本科专业，2003年建立地理信息系统（非师范类）本科专业，共为社会培养毕业生500余人，目前有在籍学生645人。我院现有在籍教职工25人，其中，教师16人，实验员 详情>>
长春师范学院东北亚研究所成立于1990年9月。东北亚研究所现有专职科研人员3人，校内兼职科研人员11人，校外兼职专家3人，共计17人；其中拥有教授7人，副教授4人，讲师5人，助教1人，博士3人，在读博士生3人，硕士3人。东北亚研究所的研究方向有两个：一、中国东北古代民族与疆域研究；二、中朝关系史研究。研究所陆续推出了一套东北亚问题研究丛书，其中包括《东北亚历史问题研究》、《中朝(韩)关系史论著索引 详情>>
概述学院概况学院领导(院长孙博副院长贺萍院党总支书记)概述汉语言文学学院在原人文学院的基础上，于2005年1月正式成立。其前身为中国汉语言文学系，是长春师范学院成立较早、规模较大、教学科研实力较强的教学单位。学院概况汉语言文学学院现有两个专业——汉语言文学专业、对外汉语专业，在校生共计2155人。文学院现有教职工47人，其中专任教师39人：教授6人、副教授11人、讲师14人、助教7人、见习1人；博 详情>>
长春师范学院化学学院始建于1978年，1986年招收本科生，2005年1月根据长春师范学院发展需要成立化学学院。经过全院教职员工的共同努力，现已发展成为以师范教育为基础，理工相互融合的教学科研型学院。化学学院设有化学教育（师范）、环境科学（非师范）两个本科专业，一个商检技术专科专业。2006年分析化学被评为省级重点学科，同年分析化学和化学教学论成为长春师范学院第一批招收硕士的专业、也是我校唯一的理 详情>>
计算机科学与技术学院下设计算机软件、计算机应用、计算机网络、信息系统、电子商务等五个教研室。主要从事的研究方向为：人工智能及应用、计算机网络与安全、智能管理系统、嵌入式开发等。学院现有专职教师39人，其中教授4人，副教授12人，专职教师中具有博士学位的3人，在读博士10人，具有硕士学位教师占教师总数的82%。目前共聘请国内外知名专家做我院兼职教师和客座教授12名，建立产学研全面合作基地5个，校外实 详情>>
基金会简介主要业务基金会简介长春师范学院教育基金会（英文译名：ChangChunNormalUniversityEducationFoundation,缩写为CCNUEF），是经吉林省教育厅批准，吉林省民政厅核准登记（2009年11月），在学校指导下的具有独立法人资格的非公募基金会。本会按照中华人民共和国宪法、法律、法规和国家政策开展活动，致力于加强长春师范学院与社会各界的广泛联系与合作，通过多渠 详情>>
经济管理学院成立于2007年4月，是长春师范学院新兴的、极具发展潜力的重要学院。学院现有教职工20余人，年龄结构合理，学历层次较高，社会责任感强，科研能力较强，是在省内高校中有一定影响的师资队伍。经济管理学院现设有会计学、市场营销两个本科专业和电子商务专科专业，全日制学生近800人。经济管理学院坚持以教学质量为立院之本，以提高科研水平为强院之策，以建成高水平学科、特色学科为发展目标，为培养高素质、 详情>>
长春师范学院美术学院成立于1988年，前身为美术系。1999年更名为美术学院，开始招收第一届美术学专业本科生。经过近二十年的教学实践，长春师范学院美术学院已成为省内知名的艺术院校，并形成了为世人瞩目的注重基本功训练，以培养学生的创造精神和实践能力为基点的办学特色。近几年来，我院深化教学改革，锐意进取，实力显著提高，学院在人才培养、学科建设、学术研究、教学设施和教学手段等方面都取得了迅速发展，为培养 详情>>
长春师范学院女性发展研究所成立于2008年3月，是由学校和政法学院共同管理的副处级科研单位。研究所成立以来，确立了发展定位和研究宗旨；制定了科学研究、学科建设和课程建设、性别教育三方面的研究规划；组建了专兼职相结合的研究队伍，开展女性\\性别问题的教学和研究工作。2008年入选中国妇女/社会性别学科发展网络东北子网络。研究宗旨：长春师范学院女性发展研究所以大学校园为基地，以学院多学科综合学术优势为 详情>>
长春师范学院萨满文化与东北民族研究中心是长春师范学院所属的一个分院级研究机构，成立于2004年5月，由我国著名萨满学专家富育光先生任中心名誉主任，郭淑云教授任中心主任，宋慧娟教授、苑宏光副教授任副主任。中心下设萨满文化研究所、东北民族史研究所和东北民族艺术研究所，分别由郭淑云教授、姜维公教授和李公君教授任所长。中心现有办公面积400余平方米，拥有摄像机、投影仪、复印机等现代化设备，总值近20万元； 详情>>
物理学院是长春师范学院历史最悠久的主干院系之一，其前身是创建于1959年的物理学专业,后经历了物理系、数理学院，于2005年2月组建成物理学院。学院现有物理学（师范）、应用物理学（非师范）和科学教育（师范）三个本科专业，有物理和科学教育课程与教学论两个硕士点，在校本科生682人，研究生9人。学院下设基础物理、应用物理、科学教育三个教研室和一个教学实验中心，建有普通物理、模拟电路、数字电路、近代物理 详情>>
长春师范学院新校区位于长春高新区北区，计划投资2亿元，总建筑面积近60万平方米，建成后可容纳师生2.5万人左右，开工包括教学楼、学生宿舍、实验楼、食堂、附属用房主体工程。长春师范学院新校区将到2012年4月开工建设，到2015年完工。 详情>>
长春师范学院音乐学院始建于1977年，原名长春师范学院音乐系，2003年更名为长春师范学院音乐学院。我分院从1986年开始向全国招生，1996年上本科音乐教育专业，先后为国家培养出近2100名本、专科毕业生。学院下设有音乐学和舞蹈学2个二级学科学士学位授予权，一个音乐学科课程与教学论方向硕士研究生教学点。音乐学院设有音乐基础理论、音乐技术理论、钢琴基础、钢琴专业、声乐基础、声乐专业、器乐、舞蹈八个 详情>>
学院简介师资力量教学条件学院发展学院简介化学化工学院是长江师范学院最早设立的学院之一，至今已有31年的办学历史。设有化学、化学工程及工艺、环境科学和科学教育四个本科专业。师资力量该院师资力量雄厚，有教职工35人，其中专业教师32人，教授6人，副教授14人；博士4人，硕士9人；全国优秀教师1人，涪陵区科技拔尖人才1人；校级教学名师1人、教学带头人2人、学术带头人6人，青年学术骨干2人。教学条件化学实 详情>>
长江师范学院继续教育学院是学校成人高等教育的专职管理机构，承担着学校成人高等教育的管理职能。学院下设办公室和招生办，有专职管理人员14名。办公地点设在长江师范学院建涪校区（重庆涪陵区兴华中路60号）。继续教育学院成立以来，始终坚持社会主义办学方向，树立科学发展观，坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力探索新形势成人教育规律，紧密结合三峡库区和乌江 详情>>
学院简介师资力量人才培养学生就业学院简介长江师范学院教育科学学院（教师教育学院）成立于2004年，有教师53人，其中，教授7人，副教授11人，讲师28人，博士6人，硕士34人；有国家级普通话测试员4人，省级普通话测试员16人。此外，有学科教学论、现代教育技术教师124人。师资力量学院在编教师队伍中有国家科学技术奖励评审专家、重庆市高校教师自然科学学科高评委、庆市高高职高专成人高校教师高评委、重庆市 详情>>
学院简介师资力量学生培养专业简介(财务管理国际经济与贸易市场营销旅游管理旅游管理（应用技术）)学院简介长江师范学院经济与工商管理学院成立于2009年4月，其前身是管理科学系。有国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、财务管理等四个普通本科专业和市场营销(商务策划方向)、旅游管理两个应用技术本科专业。师资力量该院有较强的师资力量，有专兼职教师42人（兼职8人），其中教授4人，副教授6人，讲师8人，博士4 详情>>
学院简介专业设置师资力量学院成绩学院简介美术学院于1988年由四川省教委批准招收美术教育专科，学校升本后，于2002年开始招收美术学本科，2003年招收艺术设计本科专业。学院积聚了来自中国人民大学、四川美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、广州美术学院、湖北美术学院、西南大学、东北师范大学、苏州大学、西北纺织大学、株洲大学、西北师范大学、南开大学等院校的师资力量。多年的办学历史，积淀了丰富的办学经 详情>>
学院简介办学特色培养模式就业状况学院简介长江师范学院生命科学与技术学院始建于1985年，二十四年为国家培养了2000多名合格毕业生。有专任教师41人，其中，教授2人、副教授20人、中级职称16人、助教3人，教师中具博士学位3名、硕士学位27名，有在读博士5名、在读硕士5名。该院设置有生物科学(教师教育)、生物工程(发酵工程方向)、食品科学与工程（食品质量与安全方向）3个本科专业，生物科学专业为学校 详情>>
历史沿革师资力量教学机构专业介绍(数学与应用数学计算机科学与技术（软件方向）统计学数学教育)历史沿革长江师范学院数学与计算机学院是在2009年3月优化重组原长江师范学院数学系与计算机科学系的学科专业组建成立的。长江师范学院数学系的前身是1977年国家恢复高考后在原涪陵地区师范学校建立的高师班数学科，并于当年开始招收第一届数学教育专业全日制专科生。经教育部批准设立涪陵师范高等专科学校，由此设立数学系 详情>>
学院简介专业设置师资力量人才培养学院简介长江师范学院应用技术学院组建于2001年5月，原名为涪陵师范学院职业技术学院，是培养职教师资和高素质应用型技术人才的二级学院。 学院以全日制职教师资本科、应用型本科和高职高专教育为主，同时举办成人本专科教育。为了适应21世纪社会和经济发展的需要，学院坚持“重德强技”的办学理念和“以市场、就业为导向，以能力为本位，以学科建设为依托，以专业建设为重点” 详情>>
楚雄师范学院附属小学简称楚雄师院附小，是楚雄州教育局直属小学，学校现有学生1400余名，占地22亩，拥有现代化的教育教学设施，图书馆藏书3万余册，电子图书6万余册。一流的塑胶灯光篮球场与大型壁画“万里长城”交相辉映，成为学校独特的育人环境。学校师资力量雄厚，小学高级教师占教师总数的60%，有科研型教师1名，特级教师3名，国家级骨干教师1名，省级骨干教师4名，州级骨干教师1名。冯树云校长被中央教科所 详情>>
大连大学初等师范学院的前身是大连瓦房店师范学校，坐落于中国浪漫之都大连市所辖的瓦房店市，毗邻哈大铁路和沈大高速公路，交通便利，环境优美。这是一所具有百年悠久历史的知名学府，曾是辽宁省建校时间最长、面积最大的中师学校之一，简称“复师”、“瓦师”。一百年来，一代代复师学子、瓦师学子从这里走向祖国的四面八方，为祖国的教育事业和政治经济文化事业做出了宝贵的历史贡献，被誉为“人民教师的摇篮”。2002年，经 详情>>
大连大学师范学院成立于2001年，以小学教育专业为支撑专业，同时承担全校其他教师教育专业教育学、心理学课程的教学与研究任务，承担全校青年教师从教技能培训的任务以及为学校教育教学改革与发展提供支持与服务的任务。师范学院拥有一支学历层次较高，学缘结构合理，教学经验丰富，科研能力较强的师资队伍。现有专任教师19人，其中教授、副教授11人，博士8人。其中两位教师分别获得全国“曾宪梓教育基金”优秀教师奖。拥 详情>>
一、历史沿革二、岗位设置与组织机构(1.岗位设置2．组织机构)三、办学地位四、教师队伍五、教学工作六、科研工作七、学科专业建设八、法学院发展建设的规划和愿景一、历史沿革大庆师范学院法学院的前身为大庆师范专科学校的历史科，于1993年改为法律系，1998年底法律系与经济系合并成立工商管理与法律系，2009年初成立大庆师范学院法学院。大庆师范学院法学院1993年招收法学专业专科学生，2003年与哈尔滨 详情>>
1、机构设置2、专业建设3、教职工队伍4、人才培养5、教学及科研基础设施与条件6、教学改革与科学研究情况大庆师范学院经济管理学院是一个以市场营销为传统专业，以管理学为骨干学科的学校二级系院。经济管理学院是由1993年建立并开始招收三年制专科学生的贸易经济专业调整发展而来。2001年招录培养首批市场营销、会计两个专业三年制专科学生，2005年开始招录培养市场营销四年制本科生。2010年开始招录财务管 详情>>
大庆师范学院外国语学院是培养适应21世纪社会发展和经济建设需要，德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，具有扎实的外语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能，具有一定的第二外语实际应用能力，能在外事、经贸、文化、科技、教育等部门从事翻译、教学、管理工作的高素质复合型人才。外国语学院开办英语和俄语两个专业，其中英语专业分为师范教育和国际贸易两个方向；俄语专业为商务俄语方向。现有教职工 详情>>
学院简介教学环境教研成果学院简介大庆师范学院艺术学院是以培养中学美术教学师资和社会需求的应用艺术人才为主要任务的教育教学部门，已经有二十几年的发展历史。现设有美术学、绘画、艺术设计、动画和音乐学、音乐表演六个本科专业。艺术学院现有教职员工79人，专任教师67人，其中教授、副教授14人，具有硕士学位的27人。教学环境艺术学院有四千多平方米的艺术教学主楼，三千多平方米的音乐教学楼和宽敞明亮的艺术作品展 详情>>
东莞理工学院师范学院是本校最具历史的二级教学单位。它的前身为东莞师范学校，始建于1932年，曾为广东省重点师范学校和全国先进师范学校，于1989年经省政府和教育部批准开始招收专科生。2004年3月，东莞市市政府根据教育部《关于师范院校布局结构调整的几点意见》（教师[1999]1号）和广东省关于“由三级师范向二级师范过渡”的精神，把东莞师范学校培养东莞市基础教育师资的功能全部移交东莞理工学院。200 详情>>
建校年代：1934年所在省州：下诺夫哥罗德州所在城市：АрзамасНижегородской学生人数：5300人中国教育部是否认证：未获得认证阿尔扎马斯国立师范学院成立于1934年，位于俄罗斯的阿尔扎马斯市。阿尔扎马斯国立师范学院拥有在校学生5300余名，教职员工400余名，其中包括5个博士，14个研究生，9位教授，副教授21位和3名助教。阿尔扎马斯国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育 详情>>
建校年代：1940年所在省州：沃罗涅日州所在城市：г.Борисоглебск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证鲍利索格列布斯克国立师范学院成立于1941年，位于俄罗斯的鲍利索格列布斯克市，鲍利索格列布斯克国立师范学院拥有在校教职员工500余人，其中包括11个博士，21个研究生，14位教授，副教授17位和3名助教。鲍利索格列布斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以 详情>>
建校年代：1989年所在省州：哈巴罗夫斯克边疆区所在城市：Биробиджан学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证比罗比詹国立师范学院成立于一九八九年，位于俄罗斯的比罗比詹市。比罗比詹国立师范学院拥有在校教职员工四百余名。比罗比詹国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学，哲学，体育教学，心理咨询教育，组织心理学教育，历史，数学，体育教育，计算机教育，哲学，社会 详情>>
建校年代：暂缺所在省州：车臣共和国所在城市：无学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证未找到该校官方网站。该校有可能已不存在。如果您了解该校的情况，请告知你好网客服。 详情>>
建校年代：1920年所在省州：莫斯科州所在城市：Коломна学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证科罗门斯基国立师范学院成立于1920年，位于俄罗斯科罗门斯基市。科罗门斯基国立师范学院拥有教职员工200余名，其中博士生6名，研究生12名，教授9位，15位副教授以及2名助教。科罗门斯基国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业：组织心理学教育，历史，数学，哲学，社会教 详情>>
建校年代：1932年所在省州：科米共和国所在城市：Сыктывкар学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证科米国立师范学院成立于1932年，拥有在校教职员工500余名，其中包括15个博士，21个研究生，17位教授，副教授21位和4名助教。科米国立师范学院俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：物理和数学，语言（文字学）[语言：蒙古，中国]，新闻，生态和自然，语言学教育[语言：英语 详情>>
建校年代：1939年所在省州：克麦罗沃州所在城市：Новокузнецк学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证库兹巴斯国立师范学院成立于1939年，位于俄罗斯的库兹巴斯市，库兹巴斯国立师范学院拥有在校教职员工400余人，其中包括5个博士，11个研究生，7位教授，副教授15位和2名助教。库兹巴斯国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：数学，信息学，计算机科学和数学，数 详情>>
建校年代：1939年所在省州：坦波夫州所在城市：Мичуринск学生人数：3300人中国教育部是否认证：未获得认证米丘林国立师范学院成立于1939年，位于俄罗斯的米丘林市。米丘林国立师范学院拥有教职员工400余名，其中包括13个博士，19个研究生，15位教授，副教授21位和5名助教。在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学，哲学，体育教学，心理咨询教育学，组织心理学教育，历史， 详情>>
建校年代：1962年所在省州：莫尔多瓦共和国所在城市：Саранск学生人数：5851人中国教育部是否认证：未获得认证莫尔多瓦国立师范学院成立于1962年，誉为俄罗斯的莫尔多瓦市。莫尔多瓦国立师范学院拥有教职员工500余名，其中博士生13名，研究生21名，教授18位，22位副教授以及4名助教。莫尔多瓦国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业：法学，哲学，体育教学，学心理咨 详情>>
建校年代：1940年所在省州：莫斯科州所在城市：г.Орехово-Зуево学生人数：4000人中国教育部是否认证：未获得认证莫斯科州国立师范学院成立于1940年，位于俄罗斯的首都莫斯科市。莫斯科州国立师范学院拥有在校教职员工300余名，其中包括5个博士，12个研究生，7位教授，副教授13位和2名助教。莫斯科州国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：软件和管理信息系统心 详情>>
建校年代：1990年所在省州：乌德穆尔特共和国所在城市：г.НабережныеЧелны学生人数：4000人中国教育部是否认证：未获得认证切尔内国立师范学院成立于1990年，位于俄罗斯的切尔内市。切尔内国立师范学院拥有在校学生4000人左右，在校教职员工300余人，其中包括6个博士，11个研究生，10位教授，副教授12位和2名助教。切尔内国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以 详情>>
建校年代：1994年所在省州：克拉斯诺亚尔斯克边疆区所在城市：Славянск-на-Кубани学生人数：5000人中国教育部是否认证：未获得认证斯拉维扬斯克国立师范学院成立于1994，位于俄罗斯的斯拉维扬斯市。斯拉维扬斯克国立师范学院拥有在校教职员工590余名，其中11个博士，27个研究生，9位教授，副教授30位和4名助教。斯拉维扬斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以 详情>>
建校年代：1930年所在省州：斯塔夫罗波尔边疆区所在城市：Ставрополь学生人数：12000人中国教育部是否认证：未获得认证斯塔夫罗波尔国立师范学院成立于1930年，位于俄罗斯的斯塔夫罗波尔市。斯塔夫罗波尔国立师范学院拥有在校学生12000余名，在校教职员工900余人其中包括17个博士，21个研究生，21位教授，副教授30位和4名助教。斯塔夫罗波尔国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教 详情>>
建校年代：1991年所在省州：彼尔姆边疆区所在城市：г.Соликамск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证索利卡姆斯克国立师范学院成立于1991年，位于俄罗斯的索利卡姆斯克市。索利卡姆斯克国立师范学院拥有教职员工200余人，其中3个博士，11个研究生，6位教授，副教授15位和2名助教。索利卡姆斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：生命安全，法学，哲学，体 详情>>
建校年代：1955年所在省州：罗斯托夫州所在城市：г.Таганрог学生人数：5340人中国教育部是否认证：未获得认证塔甘罗格国立师范学院成立于1955年，位于俄罗斯的塔甘罗格市。塔甘罗格国立师范学院拥有在校学生5000余名，在校教职员工500余名，其中包括8个博士，14个研究生，12位教授，副教授19位和3名助教。塔甘罗格国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学， 详情>>
建校年代：1916年所在省州：秋明州所在城市：г.Тобольск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证托波尔斯克国立师范学院成立于1916年，位于俄罗斯的托波尔斯克市。托波尔斯克国立师范学院拥有在校教职员工500余名，其中包括7个博士，16个研究生，9位教授，副教授15位和2名助教.托波尔斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学，哲学，体育教学，历史和政治 详情>>
建校年代：1951年所在省州：滨海边疆区所在城市：Уссурийск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证乌苏里斯克国立师范学院成立于1951年，位于俄罗斯的乌苏里斯克市。乌苏里斯克国立师范学院拥有教职员工400余名，其中包括8个博士，16个研究生，9位教授，副教授19位和2名助教。乌苏里斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业：科学教育，生物学，语言学教育，外 详情>>
建校年代：1939年所在省州：斯维尔德洛夫斯克州所在城市：НижнийТагил学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证下塔吉尔斯克国立社会师范学院成立于1939年，位于俄罗斯的下塔吉尔斯克市。下塔吉尔斯克国立社会师范学院拥有在校教职员工400余名，其中包括8个博士，27个研究生，9位教授，副教授15位和4名助教。下塔吉尔斯克国立社会师范学院俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业： 详情>>
建校年代：1988年所在省州：汉特－曼西自治区所在城市：Нижневартовск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证下瓦尔托夫斯克国立师范学院成立于1988年，位于俄罗斯的下瓦尔托夫斯克市。下瓦尔托夫斯克国立师范学院拥有教职员工400人，其中博士生16人，研究生29人，教授19位，副教授37位以及17位助教。下瓦尔托夫斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业 详情>>
学院简介专业设置和教学安排学习费用学院简介巴黎高等音乐师范学院(EcoleNormaledeMusiquedeParis)位于巴黎市中心高尚社区的一座被列为"历史文化保护"单位漂亮大楼内。是由法国著名钢琴家阿尔佛莱德.科托于1919年创建，专门培养音乐教学和演奏人才的高等教育机构。该校治学严谨，师资力量雄厚，先后培养了一大批音乐教学和演奏的专家、学者，在国际上享有很好的声誉，并多次获得法国文化部和 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：法兰西岛大区所在城市：Paris学生人数：3924人中国教育部是否认证：未获得认证巴黎师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，位于法国法兰西岛，是巴黎索邦大学的附属院校。该校在巴黎莫理特街、巴黎巴提诺格里斯大街和巴黎布尔梭街开设3个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强的学院，它涉及到了教育领域的所有方面，包括一般，技 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：法兰西岛大区所在城市：Créteil,Melun,Torcy,Livry-Gargan,Saint-Denis,Bonneuil-sur-Marne,Villetaneuse学生人数：1900人中国教育部是否认证：未获得认证巴黎十二大师范学院是巴黎’瓦勒德马恩大学的附属院校，位于法国大巴黎区。该校在克雷泰伊、默伦、陶斯、利夫里-加尔冈、圣丹尼斯、博讷也苏马尔内、纳尔 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：北部加莱海峡大区所在城市：Outreau,Lille,Villeneuved’Ascq,Arras,Douai,Valenciennes,Gravelines学生人数：6309人中国教育部是否认证：未获得认证北加莱海峡师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，是阿尔图瓦大学的重要组成部分。现位于法国北加莱海峡。该校在里尔、乌特尔、阿斯克新城、阿拉斯、杜埃、瓦朗 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：罗纳-阿尔卑斯大区所在城市：Bonneville，Privas，Valence，Grenoble，Chambery中国教育部是否认证：未获得认证格勒诺布尔师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，至2007年3月1日来，学院成为约瑟夫·傅立叶大学的附属学校。现位于法国罗纳-阿尔卑斯大区。该校现在博纳维尔、普里瓦、瓦隆斯、格勒诺布尔、尚贝里共设5个校区。它是法国 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：留尼汪大区所在城市：Saint-Denis，LeTampon中国教育部是否认证：未获得认证留尼汪师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，是留尼汪大学的附属学校。现位于法国海外省留尼汪。该校在圣丹尼斯、勒唐蓬共有2个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强的学院，它涉及到了教育领域的所有方面，包括一般，技术，职业，专业。所 详情>>
学校简介建校年代：1999年所在省州：下诺曼底大区所在城市：Caen,Saint-Lô,Alençon学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证下诺曼底师范学院创建于1999年，是组成法国师范学院的31所师范学院之一，2008年1月1日，学院被纳入下诺曼底大学的附属学校。现位于法国下诺曼底大区。该校在阿朗松、卡昂、圣洛设有3个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的 详情>>
涪陵师范学院学报创办于1985年，1998年9月经国家新闻出版总署批准国内外公开发行。从1999年起，学报坚持学术个性、地缘优势、前卫姿态的办刊方针，大力实施品牌发展战略，精心策划，开门办刊，全力打造精品学报。学报在深入调查研究和全面分析重庆市内外学报办刊特色的基础上，对传统栏目进行了锐意的改革，相继开办了重庆文学史、女性文学研究、重庆少数民族研究、西南民族文化研究、重庆区域经济等具有鲜明地域特色 详情>>
概述阜阳师范学院化学化工学院前身是阜阳师范学院化学系。化学系化学专业于1974年创办,1977年国家恢复高考后，开始招收化学专业本科生，1980年理化系分开。2007年6月，阜阳师范学院化学系更名为化学化工学院。学院现有教职工共50余人。其中专任教师30人，包括教授7人，副教授9人，讲师15人；博士9人，硕士14人，安徽省高校中青年学科带头人培养对象2人，安徽省高校中青年骨干教师1人，兼职硕士生导 详情>>
计算机与信息学院始建于1996年，1997年计算机科学与技术专业（本科）开始招生，现有计算机科学与技术（师范类）、信息管理与信息系统（非师范类）和信息工程（非师范类）三个本科专业，在校学生905人。计算机与信息学院现任领导有学院总支书记王幼川（高级政工师）、学院院长陈蕴（教授）、学院副院长詹小四（博士后、教授）。计算机与信息学院有党总支委员会，下设教工党支部和四个学生党支部；有计算机原理、计算机软 详情>>
概述阜阳师范学院教育科学学院的前身是阜阳师范学院公共课教育学教研室，2002年调整为教育系。2007年1月，为了进一步深化教师教育改革，全面提高教师教育培养质量，学校将教育系更名为教育科学学院。教育科学学院现有教育学、心理学、教育技术学三个系，教育科学研究所和基础教育研究所两个研究所。开设学前教育、小学教育、公共事业管理、应用心理学和教育技术学五个专业。学院现有教职工41人，专任教师中，有教授3人 详情>>
概述阜阳师范学院美术学院成立于2007年7月，前身为美术系。自1977年开始招收本科生至今，为社会培养了一大批合格人才，在安徽省高校本科艺术教育长期建设和发展中享有较好历史声誉。经过不断发展，色彩画为省级重点课程，获省教学成果一等奖、院教学成果奖。拥有三门院级重点建设课程，部分课程在省属院校同类专业教学中具有创新性。美术学院现有美术教育系，其中开设美术学、绘画任选课程；艺术设计系，其中开设视觉传达 详情>>
概述阜阳师范学院社会发展学院的前身是阜阳师范学院历史系。历史系于1987年创办，1994年开始招收本科生，1999年成立皖西北历史文化研究所，实行系所合一建制；2005年开设人力资源管理专业，2007年成立社会发展学院，2008年开设地理科学专业，2008年底成立近代安徽历史名人研究所，2010年开设资源环境与城乡规划管理专业。学院目前下设四系两所，即历史系、人力资源管理系、地理科学系、资源环境与 详情>>
概述阜阳师范学院生命科学学院是2007年在原生物系的基础上成立的，设有生物科学、园林和动物科学3个本科专业，拥有全日制在校生730人。现有教职工42人，其中教授5人、副教授12人，博士10人，硕士以上学位者占专任教师90%以上。形成了一支以中青年博士、教授为中坚力量，治学严谨、学术水平较高、结构合理、有团队精神的师资队伍，其中包括享受国务院特殊津贴、安徽省政府特殊津贴、安徽省中青年学科带头人培养对 详情>>
?生物系成立于1997年，现有生物科学（师范类）和园林（将于2006年秋季开始招生）2个本科专业，在校学生448人。??生物系设有植物学、动物学、生化与分子生物学3个教研室，开设的主要课程有植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、人体解剖生理学、细胞生物学、遗传学、生态学、分子生物学、生物教学论等。其中，"生物化学与分子生物学"为院级重点学科，"生物化学"为院级精品课程。??生物系现有教职 详情>>
阜阳师范学院学生社团联合会（以下简称社团联）成立于二00二年十月，是在校党委领导和校团委悉心指导下的学生社团的监督管理机构，是全校学生社团共同利益的忠实代表。现下辖德育类、专业类、文体类、社会实践（公益）类社团40余家。社团联以“协助校团委监督协调各社团活动，打造魅力社团，促进和谐校园建设”为宗旨，现设有主席团、办公室、宣传部、策划部、监督部共五个部门。以下是主席团及各部门主要职责：（一）主席团主 详情>>
一、基本情况化学与生命科学系于2008年4月在原自然科学系基础上成立。1、人员结构（1）教职工。现有教职工29人。——职称结构：高级职称5人、中级职称23人、初级职称1人，高职比约为20%。——学历结构：博士1人（在读），硕士16人（1人在读），高学历比约为59%。（2）学生。现有教学班14个（化学本科3个班，化学教育2个班，初等教育3个班，生物教育3个班，动物防疫与检疫3个班），在校学生730人 详情>>
简介办学指导思想与发展目标师资队伍课程建设与教学改革素质教育简介计算机科学系成立于2000年6月，设有计算机语言教研室、计算机理论教研室、计算机基础教研室、计算机应用教研室和硬件实验室五个教学管理机构，现有计算机应用技术、计算机应用技术（藏文信息处理）和初等教育（计算机方向）三个专业，在册学生488名，已有近1000名毕业生走向社会。我系教师获甘肃省“青年教师成才奖”和“甘肃省优秀教学成果”三等奖 详情>>
教育科学系于2003年3月在原基础课部的基础上成立，全系共有教职工32名，教师总数29名，专任教师中有教授2名，副教授4名；有博士2名，硕士以上教师18名。高职比和高学历比分别为21%和62%。另有兼职教授2名。校级学术带头人2名，省“园丁奖”获得者1名，省青年教师成才奖获得者1名，教学科研双骨干4名。基本形成了一支年龄结构、职称结构和学历结构较为合理，学缘结构不断优化，朝气蓬勃、富有潜力的教学科 详情>>
甘肃民族师范学院历史文化系成立于2007年3月27日，其前身是1987年成立的政史系史地专业。现有历史教育、地理教育、旅游管理、导游、酒店管理和图书档案管理等六个专业。学生人数达660人，其中师范类学生388人，非师范类学生272人。现有专任教师33人（其中兼职教师7人），07年以来，从中央民族大学、西北大学、陕西师范大学、宁夏大学、兰州大学、西北师大等学校引进硕士研究生12名，教师中博士学历1人 详情>>
美术系成立于2008年，其前身为艺术系（2001年建系），主要培养具有美术专业基本理论、基本知识和技能，并能够胜任中小学美术教学、艺术设计、民族民间工艺的美术教师、设计师及民族艺术工作者。本系现有教职工17人，专任教师17人，其中教授1人，副教授5人，讲师7人，助教4人，有硕士研究生5人（其中3人在读）。现有6个教学班。学生170人，有美术教研室、工艺美术教研室。教学设备齐全、拥有画室、唐卡艺术工 详情>>
外语系现有专职教师38名，是一支年轻而富有朝气的队伍。其中教授2名、副教授2名、讲师23名、外籍教师2名，硕士研究生26名，有11名教师通过英语专业国家八级考试。设有英语专业本科、应用英语（藏英翻译）专业专科和初等教育英语方向专业专科三个专业。下设英语教育、应用英语（藏英翻译）、初等教育（英语方向）、公共英语教研室四个教学机构。承担外语系专业英语以及全校公共英语的教学任务。1、英语专业本科本专业培 详情>>
甘肃民族师范学院物理与水电工程系是在原自然科学系物理专业与小型水电站及电力网专业的基础上，于2008年4月成立。物理教育专业主要培养具有较丰富科学文华知识和专业基础知识，能从事初中物理课程教学和课程开发的初中教师以及电器、电子检测维修等方面的专业技能人才。小型水电站及电力网专业，是我校开办的第一个工科专业，主要培养具备小水电专业理论知识和实际操作技能，能从事中小型水电站和地区级电网的运行、设备的安 详情>>
甘肃民族师范学院音乐舞蹈系现设音乐教育、民族舞蹈表演两个专业，有四个教学班，106名学生，已成功培养四届毕业生共121人。下设音乐、舞蹈两个教研室，教学设备齐全，拥有琴房、录音室、数字音乐制作室、舞蹈厅、多媒体教室等100余间。钢琴、手风琴、各类乐器等仪器设备基本能够满足教学需求。现有专任教师17名，兼职教师8名，其中教授2人，副教授5人，讲师7人，硕士研究生1人。这是一支甘于奉献、善于进取、勇于 详情>>
政法与经济管理系是2007年3月经校党委研究决定组建的新的教学系部，它是由1987年成立的政史系（其中的历史教育、旅游管理等专业另行组建为历史文化系），1993年成立的经济系和1998年成立的“两课”教学部等三系部整合组建而成。原“两课”教学部现更名为思想政治理论教学部，与新成立的政法与经济管理系合署办公，共同负责全校思想政治理论课的教学工作。政法与经济管理系现有普通教学班15个，在校学生753人 详情>>
大学生消费者协会简介赣南师范学院大学生消费者协会是根据新时代社会对人才的需求，于2002年3月15号成立，隶属与校团委，学生社团联合会，挂靠于商学院。2002-2003学年度，我协会被校团委评为校示范社团。2008-2009年度我协会被校团委评赣南师范学院十佳优秀社团。我社团是我校唯一一个曾被中央电视台专题报道过，并且在广东、河南、山东、深圳、黑龙江等十五家电视台播出过该报道的社团。大学生消费者协 详情>>
概述赣南师范学院高等职业教育学院依托赣南师范学院本科教育的师资力量和办学设施的综合优势来举办高职教育。学校现有专任教师895人。高级职称教师344人，硕士、博士教师457人，硕士生导师127人。其中，有享受国务院和省政府特殊津贴专家9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选人员1人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选11人，江西省主要学科学术和技术带头人培养对象2人，江西省高等学校中青年学科带头人和中 详情>>
概述赣南师范学院继续教育学院创建于1985年，是全省首先开展成人高等学历教育和具有成人高等学历教育学士学位授予权的省属高校。二十四年来，伴随着赣南师范学院前进的步伐，学校的成人高等教育取得了跨越式发展。学校一贯重视成人高等教育，把发展成人高等教育当作为地方基础教育和经济建设服务的桥梁和纽带，列入了学校工作的重要议事日程，不断加大投入，加强管理，提高办学质量和效益，取得了良好的社会办学声誉。赣南师范 详情>>
赣南师范学院客家研究中心地处全国历史文化名城、全国客家最大聚居地——赣州市。早在上世纪九十年代初期，赣南师范学院就成立了客家研究所，是国内较早成立的客家研究机构。2003年初，在客家研究所的基础上，组建赣南师范学院客家研究中心（以下简称客家研究中心）。2003年4月，经江西省教育厅批准，客家研究中心被确定为首批江西省高校人文社会科学重点研究基地。客家研究中心下设“客家社会与民俗”、“客家语言与文学 详情>>
阿尔泰国立师范学院(俄语：Алтайскаягосударственнаяпедагогическаяакадемия)位于巴尔瑙尔，它是俄罗斯阿尔泰边疆区的一个学院。巴尔瑙尔教师学院创建于1933年。1941年起为师范学院，从1993年改制为大学。从2008年巴尔瑙尔国立师范大学(俄语：Барнаульскийгосударственныйпедагогическийуниверситет)是阿 详情>>
阿尔扎马斯国立师范学院成立于1934年，位于俄罗斯的阿尔扎马斯市。阿尔扎马斯国立师范学院拥有在校学生5300余名，教职员工400余名，其中包括5个博士，14个研究生，9位教授，副教授21位和3名助教。 详情>>
学校简介建校年代：1991年所在省州：普罗旺斯-阿尔卑斯-蓝色海岸大区所在城市：Marseille,Avignon,Digne-les-Bains学生人数：3500人中国教育部是否认证：未获得认证艾克斯-马赛师范学院创建于1999年9月1日，是组成法国师范学院的31所师范学院之一，自2007年1月1日，学院被纳入普罗旺斯大学的附属学校。该校在马赛、阿维尼翁、迪涅莱班、艾克斯-马赛设有5个校区。它是 详情>>
阜阳师范学院图书馆阜阳师范学院图书馆的前身可追溯至1956年建立的阜阳师范专科学校图书室，1974年更名为安徽师范大学阜阳分校图书馆，1979年正式定名为阜阳师范学院图书馆。多年来，我馆随着高等教育和学校的发展而不断发展，馆藏文献逐年增加，人员不断充实，同时，服务水平和服务质量也在不断提高，为学校的教学和科研工作提供有力的文献信息资源保障。馆舍面积及馆藏布局馆舍由二部分构成，清河校区图书馆、西湖校 详情>>
【安徽师范学院（1954.8-1960.5）】1954年2月，遵照政务院决定，安徽大学师范学院、农学院分别独立建院。9月，农学院迁往合肥，建立安徽农学院（今安徽农业大学的前身）；本部改名为安徽师范学院，方向明任院长。安徽师范学院建院之初，设有五系、八科、六室，即中文、历史、数学、物理、化学5个系，学制四年；中文、历史、数学、物理、化学、生物、地理、艺术8个专修科，学制二年；公共课设有马列主义教研室 详情>>
安庆师范学院光、电、磁功能配合物和纳米配合物安徽省重点实验室
一、基本情况在省教育厅的关心下,在学校领导的高度重视和大力支持下，功能配合物安徽省重点实验室2006年7月筹建以来，经过一年多的建设，实验室各项工作取得了可喜的成绩，于2008年1月批准为安徽省光、电、磁功能配合物和纳米配合物安徽省重点实验室。重点实验室主任吴根华教授，首席专家陈友存教授，副主任张元广博士。现有专兼职人员22人，其中教授8人、副教授9人，讲师3人；博士10人，硕士8人。实验室面积约 详情>>安庆 师范学院 师范 范学 学院 功能 配合 物和 纳米 配合 安徽省 安徽 徽省 重点 实验室 实验 验室
集团简介服务项目集团简介安庆师范学院后勤服务集团成立于2002年。集团有7个中心、2个部、1个办公室共10个部门：集团办公室、生活服务中心、学生宿舍管理服务中心、校园管理服务中心、运输服务中心、产业管理中心、水电与修建服务中心、物资配送中心、人力资源与质量检查部和财务部。后勤集团在学校党委和行政班子的正确领导下，在学校各部门、各院系的关心和支持下，集团领导班子团结一心，带领全体员工积极投身于后勤社 详情>>
安庆 师范学院 师范 范学 学院 后勤服务 后勤 勤服 服务 集团
安庆师范学院学生会是中华全国学生联合会和安徽省学生联合会的团体会员，是安徽省学生联合会的主席团单位，承认并遵守中华全国学生联合会和安徽省学生联合会章程，是在省学联、校党委的领导和校团委的直接指导下开展工作的学生组织，坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的原则，以促进校风学风建设为重点，以服务同学为根本宗旨，仅仅围绕学校的工作重点，以全面提高同学综合素质为中心，开展各种丰富多彩的校园活动，团结和带领 详情>>
内容简介目录作 者：朱守良主编出版社：合肥工业大学出版社出版时间：2005-12-1版 次：1页 数：176字 数：170000印刷时间：2005-12-1纸 张：胶版纸ISBN：9787810933506内容简介本书紧紧围绕安庆师范学院对皖江文化的贡献，从教育文化、政治文化、军事文化、科技文化、文学文化等八个方面进行了认真的研究和阐述，具有较高的学术价值。本书阐述了安庆师范学院与皖江文化的关系， 详情>>
安阳师范学院发展研究中心是学校党委和行政设立的政策咨询与信息服务机构。主要负责学校宏观性、战略性、综合性、跨部门的发展研究与决策咨询工作，为学校领导科学决策提供依据，是校领导的参谋和助手。主要职责：1．进行学校改革与发展的战略研究，参与起草学校中长期战略发展规划和阶段性发展规划工作；参与研究、论证、修订、完善学校的事业规划。2．根据学校改革与发展的实际状况，围绕学校发展目标和中心工作，全面准确掌握 详情>>
安阳 师范学院 师范 范学 学院 发展 研究中心 研究 究中 中心
实验中心简介实验中心组织机构工作职责(教育技术管理科岗位职责办公室秘书岗位职责副科长岗位职责实验中心岗位职责主任岗位职责)实验中心简介实验中心是学院实验室建设和管理工作的处级职能机构，下设实验室管理科、设备管理科和教育技术管理科，目前共有正式职工12人，其中主任1人，副主任2人，科长2人，副科长1人，副科级秘书1人。实验中心的主要职责是：贯彻落实国家教育部、省教育厅等上级部门的有关文件和政策；制定 详情>>
安阳 师范学院 师范 范学 学院 实验中心 实验 验中 中心
简介学生会简介文学院是安阳师范学院成立最早的院系之一，其前身是创建于1906年的安阳师范讲习所中文班。1977年开始招收首批专科生，2000年4月招收第一届汉语言文学专业本科生，2007年1月撤系建院时汉语言文学系更名为文学院。目前，文学院已有汉语言文学（师范专业、本科层次）、汉语言文学（师范专业、文秘方向、本科层次）、对外汉语（师范专业、本科层次）和播音与主持艺术（本科层次）四个专业。文学院现有 详情>>
部门简介现任领导部门简介学生工作部(处)是校党委和校行政的职能部门,承担着全校学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务等工作。它在学校党委和行政的领导下,以科学发展观为指导,人才培养为中心,为促进学生健靡成长、早日成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人创造良好条件，营造和谐氛围,提供优质高效服务。学生工作部（处）下设思想教育科、学生管理科、助学中心、心理健康教育与咨询中心、国防教育教研室, 详情>>
服务中心简介服务中心职能(（一）拓展就业渠道，提高就业质量（二）加强对学生的就业指导（三）就业技能培训（四）毕业生就业手续的办理（五）毕业生档案管理（六）就业工作信息化建设)服务中心地址服务中心简介学生就业指导服务中心成立于2004年，原名为安阳师范学院大学生就业办公室，2009年3月更名为学生就业指导服务中心，在学院党委和行政领导下，负责全院毕业生就业日常工作并为全体学生提供就业指导和服务的一个 详情>>
安阳 师范学院 师范 范学 学院 学生 就业指导 就业 业指 指导 服务中心 服务 务中 中心
基本信息学校简介基本信息[法国]巴黎师范学院L’IUFMdel’académiedeParis所在省州：法兰西岛大区所在城市：Paris学生人数：3924人学校简介巴黎师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，位于法国法兰西岛，是巴黎索邦大学的附属院校。该校在巴黎莫理特街、巴黎巴提诺格里斯大街和巴黎布尔梭街开设3个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强 详情>>
简介特色教学模式多元的师资队伍终身会员制北京博雅幼师实习基地北京博雅就业实习基地简介北京博雅第一师范学院是与北京师范大学、北京科技技术学校共建的专业培养0-6岁学前教育师资的高级学府。为了培养高质量的学前教育人才，学院特色创新了“三维立体课程”体系，即基础课程+入园实践操作+量身打造个性课程，让每位学生的潜在能力完全的施展出来；为了保障学生毕业后有稳定的工作，博雅学院与全国百余所幼儿园联合搭建实习 详情>>
学院简介京民族师范学院是1994年7月8日经教育主管部门批准成立，国家教育部备案的一所社会力量助学单位，具有独立的法人资格。办学许可证文号为教职工【1994】15号，校名为北京民族师范学院。1998年8月13日国家教委颁发办学许可证，教证字0105313号。办学形式：全日制、业余。办学范围：高教自学辅导。与高校继续教育学院联合办学，开办全日制自考助学班，成教专、本科函授班。学校是一所集文、法、理工 详情>>
基本信息学校简介基本信息[乌克兰]别尔江斯克国立师范学院Бердянськийдержавнийпедагогічнийуніверситет建校年代：1872年年所在省州：扎波罗热州所在城市：Бердянськ,Україна学生人数：7656人中国教育部是否认证：获得认证学校简介别尔江斯克国立师范大学建于1872年，当时被命名为别尔江斯克人民古典体育学院。后 详情>>
沧州师范学院计算机协会简介协会全称：沧州师范学院计算机协会英文名称：ComputerAssociationofCangZhou沧州师范学院计算机协会简介协会全称：沧州师范学院计算机协会英文名称：ComputerAssociationofCangZhouNormalUniversity简称：师院计协（CACZ）协会宗旨：面向会员、面向未来、培养创新思维、增强团队意识、提高本协会会员动手实践能力。协会 详情>>
从1906年开办粹化女学开始，常州工学院师范学院的办学历史已有百余年。2001年，经江苏省人民政府批准，原常州教育学院、江苏省武进师范学校、江苏省常州师范学校合并组建常州师范专科学校。2003年，经江苏省人民政府批准，常州师专成建制并入常州工学院。随后，为了继续承担为常州市及周边地区培养优质师资的重任，常州工学院组建了师范学院。至此，常州市在全国率先完成了三级师范教育体制向一级师范教育体制的转轨。 详情>>
学院概括学院专业介绍(艺术教育专业（本科）(音乐方向)学前教育专业（本科）(音乐方向)学前教育专业（本科）（音乐方向）小学教育专业（本科）(数学与科学方向)小学教育专业（本科）(中文与社会方向))学院师资(初等教育系:学前教育系：艺术教育系：)学院概括从1906年开办粹化女学开始，常州工学院师范学院的办学历史已有百余年。2001年，经江苏省人民政府批准，原常州教育学院、江苏省武进师范学校、江苏省常 详情>>
学校简介江苏技术师范学院创建于1984年，是江苏省唯一一所以工科专业为主，具有职业教育特色的省属本科应用型院校。是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会副主任委员单位和中国有色金属工业协会贵金属深加工专业委员会和中国物资再生协会贵金属再生专业委员会主任委员单位。1992年学校获得学士学位授予权，1999年被教育部确立为首批全国职业教育师资培训重点建设基地，2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作 详情>>
城市与环境科学院有二十年的发展历史，其前身是地理系，后又经历了生物地理系、化学生地学院、城市与环境科学系，于2004年3月成立城市与环境科学学院。自1987年以来，先后招收了两届函普大专班、五届地理专科班，2000年建立地理科学（师范类）本科专业，2003年建立地理信息系统（非师范类）本科专业，共为社会培养毕业生500余人，目前有在籍学生645人。我院现有在籍教职工25人，其中，教师16人，实验员 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 城市 环境 科学院 科学 学院
长春师范学院东北亚研究所成立于1990年9月。东北亚研究所现有专职科研人员3人，校内兼职科研人员11人，校外兼职专家3人，共计17人；其中拥有教授7人，副教授4人，讲师5人，助教1人，博士3人，在读博士生3人，硕士3人。东北亚研究所的研究方向有两个：一、中国东北古代民族与疆域研究；二、中朝关系史研究。研究所陆续推出了一套东北亚问题研究丛书，其中包括《东北亚历史问题研究》、《中朝(韩)关系史论著索引 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 东北亚 东北 北亚 研究所 研究 究所
概述学院概况学院领导(院长孙博副院长贺萍院党总支书记)概述汉语言文学学院在原人文学院的基础上，于2005年1月正式成立。其前身为中国汉语言文学系，是长春师范学院成立较早、规模较大、教学科研实力较强的教学单位。学院概况汉语言文学学院现有两个专业——汉语言文学专业、对外汉语专业，在校生共计2155人。文学院现有教职工47人，其中专任教师39人：教授6人、副教授11人、讲师14人、助教7人、见习1人；博 详情>>
长春师范学院化学学院始建于1978年，1986年招收本科生，2005年1月根据长春师范学院发展需要成立化学学院。经过全院教职员工的共同努力，现已发展成为以师范教育为基础，理工相互融合的教学科研型学院。化学学院设有化学教育（师范）、环境科学（非师范）两个本科专业，一个商检技术专科专业。2006年分析化学被评为省级重点学科，同年分析化学和化学教学论成为长春师范学院第一批招收硕士的专业、也是我校唯一的理 详情>>
计算机科学与技术学院下设计算机软件、计算机应用、计算机网络、信息系统、电子商务等五个教研室。主要从事的研究方向为：人工智能及应用、计算机网络与安全、智能管理系统、嵌入式开发等。学院现有专职教师39人，其中教授4人，副教授12人，专职教师中具有博士学位的3人，在读博士10人，具有硕士学位教师占教师总数的82%。目前共聘请国内外知名专家做我院兼职教师和客座教授12名，建立产学研全面合作基地5个，校外实 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 计算机 计算 算机 科学 技术 学院
基金会简介主要业务基金会简介长春师范学院教育基金会（英文译名：ChangChunNormalUniversityEducationFoundation,缩写为CCNUEF），是经吉林省教育厅批准，吉林省民政厅核准登记（2009年11月），在学校指导下的具有独立法人资格的非公募基金会。本会按照中华人民共和国宪法、法律、法规和国家政策开展活动，致力于加强长春师范学院与社会各界的广泛联系与合作，通过多渠 详情>>
经济管理学院成立于2007年4月，是长春师范学院新兴的、极具发展潜力的重要学院。学院现有教职工20余人，年龄结构合理，学历层次较高，社会责任感强，科研能力较强，是在省内高校中有一定影响的师资队伍。经济管理学院现设有会计学、市场营销两个本科专业和电子商务专科专业，全日制学生近800人。经济管理学院坚持以教学质量为立院之本，以提高科研水平为强院之策，以建成高水平学科、特色学科为发展目标，为培养高素质、 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 经济管理 经济 济管 管理 学院
长春师范学院美术学院成立于1988年，前身为美术系。1999年更名为美术学院，开始招收第一届美术学专业本科生。经过近二十年的教学实践，长春师范学院美术学院已成为省内知名的艺术院校，并形成了为世人瞩目的注重基本功训练，以培养学生的创造精神和实践能力为基点的办学特色。近几年来，我院深化教学改革，锐意进取，实力显著提高，学院在人才培养、学科建设、学术研究、教学设施和教学手段等方面都取得了迅速发展，为培养 详情>>
长春师范学院女性发展研究所成立于2008年3月，是由学校和政法学院共同管理的副处级科研单位。研究所成立以来，确立了发展定位和研究宗旨；制定了科学研究、学科建设和课程建设、性别教育三方面的研究规划；组建了专兼职相结合的研究队伍，开展女性\\性别问题的教学和研究工作。2008年入选中国妇女/社会性别学科发展网络东北子网络。研究宗旨：长春师范学院女性发展研究所以大学校园为基地，以学院多学科综合学术优势为 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 女性 发展 研究所 研究 究所
长春师范学院萨满文化与东北民族研究中心是长春师范学院所属的一个分院级研究机构，成立于2004年5月，由我国著名萨满学专家富育光先生任中心名誉主任，郭淑云教授任中心主任，宋慧娟教授、苑宏光副教授任副主任。中心下设萨满文化研究所、东北民族史研究所和东北民族艺术研究所，分别由郭淑云教授、姜维公教授和李公君教授任所长。中心现有办公面积400余平方米，拥有摄像机、投影仪、复印机等现代化设备，总值近20万元； 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 萨满 文化 东北 民族 研究中心 研究 究中 中心
物理学院是长春师范学院历史最悠久的主干院系之一，其前身是创建于1959年的物理学专业,后经历了物理系、数理学院，于2005年2月组建成物理学院。学院现有物理学（师范）、应用物理学（非师范）和科学教育（师范）三个本科专业，有物理和科学教育课程与教学论两个硕士点，在校本科生682人，研究生9人。学院下设基础物理、应用物理、科学教育三个教研室和一个教学实验中心，建有普通物理、模拟电路、数字电路、近代物理 详情>>
长春师范学院新校区位于长春高新区北区，计划投资2亿元，总建筑面积近60万平方米，建成后可容纳师生2.5万人左右，开工包括教学楼、学生宿舍、实验楼、食堂、附属用房主体工程。长春师范学院新校区将到2012年4月开工建设，到2015年完工。 详情>>
长春师范学院音乐学院始建于1977年，原名长春师范学院音乐系，2003年更名为长春师范学院音乐学院。我分院从1986年开始向全国招生，1996年上本科音乐教育专业，先后为国家培养出近2100名本、专科毕业生。学院下设有音乐学和舞蹈学2个二级学科学士学位授予权，一个音乐学科课程与教学论方向硕士研究生教学点。音乐学院设有音乐基础理论、音乐技术理论、钢琴基础、钢琴专业、声乐基础、声乐专业、器乐、舞蹈八个 详情>>
长春 师范学院 师范 范学 学院 音乐学院 音乐 乐学 学院
学院简介师资力量教学条件学院发展学院简介化学化工学院是长江师范学院最早设立的学院之一，至今已有31年的办学历史。设有化学、化学工程及工艺、环境科学和科学教育四个本科专业。师资力量该院师资力量雄厚，有教职工35人，其中专业教师32人，教授6人，副教授14人；博士4人，硕士9人；全国优秀教师1人，涪陵区科技拔尖人才1人；校级教学名师1人、教学带头人2人、学术带头人6人，青年学术骨干2人。教学条件化学实 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 化学化 化学 学化 工学院 工学 学院
长江师范学院继续教育学院是学校成人高等教育的专职管理机构，承担着学校成人高等教育的管理职能。学院下设办公室和招生办，有专职管理人员14名。办公地点设在长江师范学院建涪校区（重庆涪陵区兴华中路60号）。继续教育学院成立以来，始终坚持社会主义办学方向，树立科学发展观，坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力探索新形势成人教育规律，紧密结合三峡库区和乌江 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 继续 教育学院 教育 育学 学院
学院简介师资力量人才培养学生就业学院简介长江师范学院教育科学学院（教师教育学院）成立于2004年，有教师53人，其中，教授7人，副教授11人，讲师28人，博士6人，硕士34人；有国家级普通话测试员4人，省级普通话测试员16人。此外，有学科教学论、现代教育技术教师124人。师资力量学院在编教师队伍中有国家科学技术奖励评审专家、重庆市高校教师自然科学学科高评委、庆市高高职高专成人高校教师高评委、重庆市 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 教育 科学学院 科学 学学 学院
学院简介师资力量学生培养专业简介(财务管理国际经济与贸易市场营销旅游管理旅游管理（应用技术）)学院简介长江师范学院经济与工商管理学院成立于2009年4月，其前身是管理科学系。有国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、财务管理等四个普通本科专业和市场营销(商务策划方向)、旅游管理两个应用技术本科专业。师资力量该院有较强的师资力量，有专兼职教师42人（兼职8人），其中教授4人，副教授6人，讲师8人，博士4 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 经济 工商管理 工商 商管 管理 学院
学院简介专业设置师资力量学院成绩学院简介美术学院于1988年由四川省教委批准招收美术教育专科，学校升本后，于2002年开始招收美术学本科，2003年招收艺术设计本科专业。学院积聚了来自中国人民大学、四川美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、广州美术学院、湖北美术学院、西南大学、东北师范大学、苏州大学、西北纺织大学、株洲大学、西北师范大学、南开大学等院校的师资力量。多年的办学历史，积淀了丰富的办学经 详情>>
学院简介办学特色培养模式就业状况学院简介长江师范学院生命科学与技术学院始建于1985年，二十四年为国家培养了2000多名合格毕业生。有专任教师41人，其中，教授2人、副教授20人、中级职称16人、助教3人，教师中具博士学位3名、硕士学位27名，有在读博士5名、在读硕士5名。该院设置有生物科学(教师教育)、生物工程(发酵工程方向)、食品科学与工程（食品质量与安全方向）3个本科专业，生物科学专业为学校 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 生命科学 生命 命科 科学 技术 学院
历史沿革师资力量教学机构专业介绍(数学与应用数学计算机科学与技术（软件方向）统计学数学教育)历史沿革长江师范学院数学与计算机学院是在2009年3月优化重组原长江师范学院数学系与计算机科学系的学科专业组建成立的。长江师范学院数学系的前身是1977年国家恢复高考后在原涪陵地区师范学校建立的高师班数学科，并于当年开始招收第一届数学教育专业全日制专科生。经教育部批准设立涪陵师范高等专科学校，由此设立数学系 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 数学 计算机 计算 算机 学院
学院简介专业设置师资力量人才培养学院简介长江师范学院应用技术学院组建于2001年5月，原名为涪陵师范学院职业技术学院，是培养职教师资和高素质应用型技术人才的二级学院。 学院以全日制职教师资本科、应用型本科和高职高专教育为主，同时举办成人本专科教育。为了适应21世纪社会和经济发展的需要，学院坚持“重德强技”的办学理念和“以市场、就业为导向，以能力为本位，以学科建设为依托，以专业建设为重点” 详情>>
长江 师范学院 师范 范学 学院 应用技术 应用 用技 技术 学院
楚雄师范学院附属小学简称楚雄师院附小，是楚雄州教育局直属小学，学校现有学生1400余名，占地22亩，拥有现代化的教育教学设施，图书馆藏书3万余册，电子图书6万余册。一流的塑胶灯光篮球场与大型壁画“万里长城”交相辉映，成为学校独特的育人环境。学校师资力量雄厚，小学高级教师占教师总数的60%，有科研型教师1名，特级教师3名，国家级骨干教师1名，省级骨干教师4名，州级骨干教师1名。冯树云校长被中央教科所 详情>>
大连大学初等师范学院的前身是大连瓦房店师范学校，坐落于中国浪漫之都大连市所辖的瓦房店市，毗邻哈大铁路和沈大高速公路，交通便利，环境优美。这是一所具有百年悠久历史的知名学府，曾是辽宁省建校时间最长、面积最大的中师学校之一，简称“复师”、“瓦师”。一百年来，一代代复师学子、瓦师学子从这里走向祖国的四面八方，为祖国的教育事业和政治经济文化事业做出了宝贵的历史贡献，被誉为“人民教师的摇篮”。2002年，经 详情>>
大连大学 大连 连大 大学 初等 师范学院 师范 范学 学院
大连大学师范学院成立于2001年，以小学教育专业为支撑专业，同时承担全校其他教师教育专业教育学、心理学课程的教学与研究任务，承担全校青年教师从教技能培训的任务以及为学校教育教学改革与发展提供支持与服务的任务。师范学院拥有一支学历层次较高，学缘结构合理，教学经验丰富，科研能力较强的师资队伍。现有专任教师19人，其中教授、副教授11人，博士8人。其中两位教师分别获得全国“曾宪梓教育基金”优秀教师奖。拥 详情>>
一、历史沿革二、岗位设置与组织机构(1.岗位设置2．组织机构)三、办学地位四、教师队伍五、教学工作六、科研工作七、学科专业建设八、法学院发展建设的规划和愿景一、历史沿革大庆师范学院法学院的前身为大庆师范专科学校的历史科，于1993年改为法律系，1998年底法律系与经济系合并成立工商管理与法律系，2009年初成立大庆师范学院法学院。大庆师范学院法学院1993年招收法学专业专科学生，2003年与哈尔滨 详情>>
1、机构设置2、专业建设3、教职工队伍4、人才培养5、教学及科研基础设施与条件6、教学改革与科学研究情况大庆师范学院经济管理学院是一个以市场营销为传统专业，以管理学为骨干学科的学校二级系院。经济管理学院是由1993年建立并开始招收三年制专科学生的贸易经济专业调整发展而来。2001年招录培养首批市场营销、会计两个专业三年制专科学生，2005年开始招录培养市场营销四年制本科生。2010年开始招录财务管 详情>>
大庆 师范学院 师范 范学 学院 经济管理 经济 济管 管理 学院
大庆师范学院外国语学院是培养适应21世纪社会发展和经济建设需要，德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，具有扎实的外语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能，具有一定的第二外语实际应用能力，能在外事、经贸、文化、科技、教育等部门从事翻译、教学、管理工作的高素质复合型人才。外国语学院开办英语和俄语两个专业，其中英语专业分为师范教育和国际贸易两个方向；俄语专业为商务俄语方向。现有教职工 详情>>
学院简介教学环境教研成果学院简介大庆师范学院艺术学院是以培养中学美术教学师资和社会需求的应用艺术人才为主要任务的教育教学部门，已经有二十几年的发展历史。现设有美术学、绘画、艺术设计、动画和音乐学、音乐表演六个本科专业。艺术学院现有教职员工79人，专任教师67人，其中教授、副教授14人，具有硕士学位的27人。教学环境艺术学院有四千多平方米的艺术教学主楼，三千多平方米的音乐教学楼和宽敞明亮的艺术作品展 详情>>
大庆 师范学院 师范 范学 学院 艺术学院 艺术 术学 学院
东莞理工学院师范学院是本校最具历史的二级教学单位。它的前身为东莞师范学校，始建于1932年，曾为广东省重点师范学校和全国先进师范学校，于1989年经省政府和教育部批准开始招收专科生。2004年3月，东莞市市政府根据教育部《关于师范院校布局结构调整的几点意见》（教师[1999]1号）和广东省关于“由三级师范向二级师范过渡”的精神，把东莞师范学校培养东莞市基础教育师资的功能全部移交东莞理工学院。200 详情>>
东莞 理工学院 理工 工学 学院 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1934年所在省州：下诺夫哥罗德州所在城市：АрзамасНижегородской学生人数：5300人中国教育部是否认证：未获得认证阿尔扎马斯国立师范学院成立于1934年，位于俄罗斯的阿尔扎马斯市。阿尔扎马斯国立师范学院拥有在校学生5300余名，教职员工400余名，其中包括5个博士，14个研究生，9位教授，副教授21位和3名助教。阿尔扎马斯国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 阿尔 马斯 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1940年所在省州：沃罗涅日州所在城市：г.Борисоглебск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证鲍利索格列布斯克国立师范学院成立于1941年，位于俄罗斯的鲍利索格列布斯克市，鲍利索格列布斯克国立师范学院拥有在校教职员工500余人，其中包括11个博士，21个研究生，14位教授，副教授17位和3名助教。鲍利索格列布斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 鲍利 索格 列布 斯克 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1989年所在省州：哈巴罗夫斯克边疆区所在城市：Биробиджан学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证比罗比詹国立师范学院成立于一九八九年，位于俄罗斯的比罗比詹市。比罗比詹国立师范学院拥有在校教职员工四百余名。比罗比詹国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学，哲学，体育教学，心理咨询教育，组织心理学教育，历史，数学，体育教育，计算机教育，哲学，社会 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 比罗比詹 比罗 罗比 比詹 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：暂缺所在省州：车臣共和国所在城市：无学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证未找到该校官方网站。该校有可能已不存在。如果您了解该校的情况，请告知你好网客服。 详情>>
建校年代：1920年所在省州：莫斯科州所在城市：Коломна学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证科罗门斯基国立师范学院成立于1920年，位于俄罗斯科罗门斯基市。科罗门斯基国立师范学院拥有教职员工200余名，其中博士生6名，研究生12名，教授9位，15位副教授以及2名助教。科罗门斯基国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业：组织心理学教育，历史，数学，哲学，社会教 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 科罗 斯基 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1932年所在省州：科米共和国所在城市：Сыктывкар学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证科米国立师范学院成立于1932年，拥有在校教职员工500余名，其中包括15个博士，21个研究生，17位教授，副教授21位和4名助教。科米国立师范学院俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：物理和数学，语言（文字学）[语言：蒙古，中国]，新闻，生态和自然，语言学教育[语言：英语 详情>>
建校年代：1939年所在省州：克麦罗沃州所在城市：Новокузнецк学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证库兹巴斯国立师范学院成立于1939年，位于俄罗斯的库兹巴斯市，库兹巴斯国立师范学院拥有在校教职员工400余人，其中包括5个博士，11个研究生，7位教授，副教授15位和2名助教。库兹巴斯国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：数学，信息学，计算机科学和数学，数 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 库兹巴斯 库兹 兹巴 巴斯 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1939年所在省州：坦波夫州所在城市：Мичуринск学生人数：3300人中国教育部是否认证：未获得认证米丘林国立师范学院成立于1939年，位于俄罗斯的米丘林市。米丘林国立师范学院拥有教职员工400余名，其中包括13个博士，19个研究生，15位教授，副教授21位和5名助教。在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学，哲学，体育教学，心理咨询教育学，组织心理学教育，历史， 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 米丘林 米丘 丘林 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1962年所在省州：莫尔多瓦共和国所在城市：Саранск学生人数：5851人中国教育部是否认证：未获得认证莫尔多瓦国立师范学院成立于1962年，誉为俄罗斯的莫尔多瓦市。莫尔多瓦国立师范学院拥有教职员工500余名，其中博士生13名，研究生21名，教授18位，22位副教授以及4名助教。莫尔多瓦国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业：法学，哲学，体育教学，学心理咨 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 莫尔 多瓦 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1940年所在省州：莫斯科州所在城市：г.Орехово-Зуево学生人数：4000人中国教育部是否认证：未获得认证莫斯科州国立师范学院成立于1940年，位于俄罗斯的首都莫斯科市。莫斯科州国立师范学院拥有在校教职员工300余名，其中包括5个博士，12个研究生，7位教授，副教授13位和2名助教。莫斯科州国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：软件和管理信息系统心 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 莫斯科州 莫斯 斯科 科州 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1990年所在省州：乌德穆尔特共和国所在城市：г.НабережныеЧелны学生人数：4000人中国教育部是否认证：未获得认证切尔内国立师范学院成立于1990年，位于俄罗斯的切尔内市。切尔内国立师范学院拥有在校学生4000人左右，在校教职员工300余人，其中包括6个博士，11个研究生，10位教授，副教授12位和2名助教。切尔内国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 切尔内 切尔 尔内 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1994年所在省州：克拉斯诺亚尔斯克边疆区所在城市：Славянск-на-Кубани学生人数：5000人中国教育部是否认证：未获得认证斯拉维扬斯克国立师范学院成立于1994，位于俄罗斯的斯拉维扬斯市。斯拉维扬斯克国立师范学院拥有在校教职员工590余名，其中11个博士，27个研究生，9位教授，副教授30位和4名助教。斯拉维扬斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以 详情>>
俄罗斯 俄罗 罗斯 斯拉维 斯拉 拉维 斯克 国立 师范学院 师范 范学 学院
建校年代：1930年所在省州：斯塔夫罗波尔边疆区所在城市：Ставрополь学生人数：12000人中国教育部是否认证：未获得认证斯塔夫罗波尔国立师范学院成立于1930年，位于俄罗斯的斯塔夫罗波尔市。斯塔夫罗波尔国立师范学院拥有在校学生12000余名，在校教职员工900余人其中包括17个博士，21个研究生，21位教授，副教授30位和4名助教。斯塔夫罗波尔国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教 详情>>
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建校年代：1991年所在省州：彼尔姆边疆区所在城市：г.Соликамск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证索利卡姆斯克国立师范学院成立于1991年，位于俄罗斯的索利卡姆斯克市。索利卡姆斯克国立师范学院拥有教职员工200余人，其中3个博士，11个研究生，6位教授，副教授15位和2名助教。索利卡姆斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：生命安全，法学，哲学，体 详情>>
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建校年代：1955年所在省州：罗斯托夫州所在城市：г.Таганрог学生人数：5340人中国教育部是否认证：未获得认证塔甘罗格国立师范学院成立于1955年，位于俄罗斯的塔甘罗格市。塔甘罗格国立师范学院拥有在校学生5000余名，在校教职员工500余名，其中包括8个博士，14个研究生，12位教授，副教授19位和3名助教。塔甘罗格国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学， 详情>>
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建校年代：1916年所在省州：秋明州所在城市：г.Тобольск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证托波尔斯克国立师范学院成立于1916年，位于俄罗斯的托波尔斯克市。托波尔斯克国立师范学院拥有在校教职员工500余名，其中包括7个博士，16个研究生，9位教授，副教授15位和2名助教.托波尔斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业：法学，哲学，体育教学，历史和政治 详情>>
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建校年代：1951年所在省州：滨海边疆区所在城市：Уссурийск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证乌苏里斯克国立师范学院成立于1951年，位于俄罗斯的乌苏里斯克市。乌苏里斯克国立师范学院拥有教职员工400余名，其中包括8个博士，16个研究生，9位教授，副教授19位和2名助教。乌苏里斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业：科学教育，生物学，语言学教育，外 详情>>
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建校年代：1939年所在省州：斯维尔德洛夫斯克州所在城市：НижнийТагил学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证下塔吉尔斯克国立社会师范学院成立于1939年，位于俄罗斯的下塔吉尔斯克市。下塔吉尔斯克国立社会师范学院拥有在校教职员工400余名，其中包括8个博士，27个研究生，9位教授，副教授15位和4名助教。下塔吉尔斯克国立社会师范学院俄罗斯教育部的指示下以全日制教育为基础开设以下专业： 详情>>
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建校年代：1988年所在省州：汉特－曼西自治区所在城市：Нижневартовск学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证下瓦尔托夫斯克国立师范学院成立于1988年，位于俄罗斯的下瓦尔托夫斯克市。下瓦尔托夫斯克国立师范学院拥有教职员工400人，其中博士生16人，研究生29人，教授19位，副教授37位以及17位助教。下瓦尔托夫斯克国立师范学院在俄罗斯教育部的指示下按照全日制教育体系设立了以下专业 详情>>
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学院简介专业设置和教学安排学习费用学院简介巴黎高等音乐师范学院(EcoleNormaledeMusiquedeParis)位于巴黎市中心高尚社区的一座被列为"历史文化保护"单位漂亮大楼内。是由法国著名钢琴家阿尔佛莱德.科托于1919年创建，专门培养音乐教学和演奏人才的高等教育机构。该校治学严谨，师资力量雄厚，先后培养了一大批音乐教学和演奏的专家、学者，在国际上享有很好的声誉，并多次获得法国文化部和 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：法兰西岛大区所在城市：Paris学生人数：3924人中国教育部是否认证：未获得认证巴黎师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，位于法国法兰西岛，是巴黎索邦大学的附属院校。该校在巴黎莫理特街、巴黎巴提诺格里斯大街和巴黎布尔梭街开设3个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强的学院，它涉及到了教育领域的所有方面，包括一般，技 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：法兰西岛大区所在城市：Créteil,Melun,Torcy,Livry-Gargan,Saint-Denis,Bonneuil-sur-Marne,Villetaneuse学生人数：1900人中国教育部是否认证：未获得认证巴黎十二大师范学院是巴黎’瓦勒德马恩大学的附属院校，位于法国大巴黎区。该校在克雷泰伊、默伦、陶斯、利夫里-加尔冈、圣丹尼斯、博讷也苏马尔内、纳尔 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：北部加莱海峡大区所在城市：Outreau,Lille,Villeneuved’Ascq,Arras,Douai,Valenciennes,Gravelines学生人数：6309人中国教育部是否认证：未获得认证北加莱海峡师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，是阿尔图瓦大学的重要组成部分。现位于法国北加莱海峡。该校在里尔、乌特尔、阿斯克新城、阿拉斯、杜埃、瓦朗 详情>>
学校简介建校年代：暂缺所在省州：罗纳-阿尔卑斯大区所在城市：Bonneville，Privas，Valence，Grenoble，Chambery中国教育部是否认证：未获得认证格勒诺布尔师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，至2007年3月1日来，学院成为约瑟夫·傅立叶大学的附属学校。现位于法国罗纳-阿尔卑斯大区。该校现在博纳维尔、普里瓦、瓦隆斯、格勒诺布尔、尚贝里共设5个校区。它是法国 详情>>
法国 格勒诺布尔 格勒 勒诺 诺布 布尔 师范学院 师范 范学 学院
学校简介建校年代：暂缺所在省州：留尼汪大区所在城市：Saint-Denis，LeTampon中国教育部是否认证：未获得认证留尼汪师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，是留尼汪大学的附属学校。现位于法国海外省留尼汪。该校在圣丹尼斯、勒唐蓬共有2个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强的学院，它涉及到了教育领域的所有方面，包括一般，技术，职业，专业。所 详情>>
学校简介建校年代：1999年所在省州：下诺曼底大区所在城市：Caen,Saint-Lô,Alençon学生人数：暂缺中国教育部是否认证：未获得认证下诺曼底师范学院创建于1999年，是组成法国师范学院的31所师范学院之一，2008年1月1日，学院被纳入下诺曼底大学的附属学校。现位于法国下诺曼底大区。该校在阿朗松、卡昂、圣洛设有3个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的 详情>>
涪陵师范学院学报创办于1985年，1998年9月经国家新闻出版总署批准国内外公开发行。从1999年起，学报坚持学术个性、地缘优势、前卫姿态的办刊方针，大力实施品牌发展战略，精心策划，开门办刊，全力打造精品学报。学报在深入调查研究和全面分析重庆市内外学报办刊特色的基础上，对传统栏目进行了锐意的改革，相继开办了重庆文学史、女性文学研究、重庆少数民族研究、西南民族文化研究、重庆区域经济等具有鲜明地域特色 详情>>
概述阜阳师范学院化学化工学院前身是阜阳师范学院化学系。化学系化学专业于1974年创办,1977年国家恢复高考后，开始招收化学专业本科生，1980年理化系分开。2007年6月，阜阳师范学院化学系更名为化学化工学院。学院现有教职工共50余人。其中专任教师30人，包括教授7人，副教授9人，讲师15人；博士9人，硕士14人，安徽省高校中青年学科带头人培养对象2人，安徽省高校中青年骨干教师1人，兼职硕士生导 详情>>
阜阳 师范学院 师范 范学 学院 化学化 化学 学化 工学院 工学 学院
计算机与信息学院始建于1996年，1997年计算机科学与技术专业（本科）开始招生，现有计算机科学与技术（师范类）、信息管理与信息系统（非师范类）和信息工程（非师范类）三个本科专业，在校学生905人。计算机与信息学院现任领导有学院总支书记王幼川（高级政工师）、学院院长陈蕴（教授）、学院副院长詹小四（博士后、教授）。计算机与信息学院有党总支委员会，下设教工党支部和四个学生党支部；有计算机原理、计算机软 详情>>
阜阳 师范学院 师范 范学 学院 计算机 计算 算机 信息 学院
概述阜阳师范学院教育科学学院的前身是阜阳师范学院公共课教育学教研室，2002年调整为教育系。2007年1月，为了进一步深化教师教育改革，全面提高教师教育培养质量，学校将教育系更名为教育科学学院。教育科学学院现有教育学、心理学、教育技术学三个系，教育科学研究所和基础教育研究所两个研究所。开设学前教育、小学教育、公共事业管理、应用心理学和教育技术学五个专业。学院现有教职工41人，专任教师中，有教授3人 详情>>
阜阳 师范学院 师范 范学 学院 教育 科学学院 科学 学学 学院
概述阜阳师范学院美术学院成立于2007年7月，前身为美术系。自1977年开始招收本科生至今，为社会培养了一大批合格人才，在安徽省高校本科艺术教育长期建设和发展中享有较好历史声誉。经过不断发展，色彩画为省级重点课程，获省教学成果一等奖、院教学成果奖。拥有三门院级重点建设课程，部分课程在省属院校同类专业教学中具有创新性。美术学院现有美术教育系，其中开设美术学、绘画任选课程；艺术设计系，其中开设视觉传达 详情>>
概述阜阳师范学院社会发展学院的前身是阜阳师范学院历史系。历史系于1987年创办，1994年开始招收本科生，1999年成立皖西北历史文化研究所，实行系所合一建制；2005年开设人力资源管理专业，2007年成立社会发展学院，2008年开设地理科学专业，2008年底成立近代安徽历史名人研究所，2010年开设资源环境与城乡规划管理专业。学院目前下设四系两所，即历史系、人力资源管理系、地理科学系、资源环境与 详情>>
阜阳 师范学院 师范 范学 学院 社会发展 社会 会发 发展 学院
概述阜阳师范学院生命科学学院是2007年在原生物系的基础上成立的，设有生物科学、园林和动物科学3个本科专业，拥有全日制在校生730人。现有教职工42人，其中教授5人、副教授12人，博士10人，硕士以上学位者占专任教师90%以上。形成了一支以中青年博士、教授为中坚力量，治学严谨、学术水平较高、结构合理、有团队精神的师资队伍，其中包括享受国务院特殊津贴、安徽省政府特殊津贴、安徽省中青年学科带头人培养对 详情>>
阜阳 师范学院 师范 范学 学院 生命科学 生命 命科 科学 学院
?生物系成立于1997年，现有生物科学（师范类）和园林（将于2006年秋季开始招生）2个本科专业，在校学生448人。??生物系设有植物学、动物学、生化与分子生物学3个教研室，开设的主要课程有植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、人体解剖生理学、细胞生物学、遗传学、生态学、分子生物学、生物教学论等。其中，"生物化学与分子生物学"为院级重点学科，"生物化学"为院级精品课程。??生物系现有教职 详情>>
阜阳师范学院学生社团联合会（以下简称社团联）成立于二00二年十月，是在校党委领导和校团委悉心指导下的学生社团的监督管理机构，是全校学生社团共同利益的忠实代表。现下辖德育类、专业类、文体类、社会实践（公益）类社团40余家。社团联以“协助校团委监督协调各社团活动，打造魅力社团，促进和谐校园建设”为宗旨，现设有主席团、办公室、宣传部、策划部、监督部共五个部门。以下是主席团及各部门主要职责：（一）主席团主 详情>>
阜阳 师范学院 师范 范学 学院 学生社团 学生 生社 社团 联合会 联合 合会
一、基本情况化学与生命科学系于2008年4月在原自然科学系基础上成立。1、人员结构（1）教职工。现有教职工29人。——职称结构：高级职称5人、中级职称23人、初级职称1人，高职比约为20%。——学历结构：博士1人（在读），硕士16人（1人在读），高学历比约为59%。（2）学生。现有教学班14个（化学本科3个班，化学教育2个班，初等教育3个班，生物教育3个班，动物防疫与检疫3个班），在校学生730人 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 化学 生命 科学系 科学 学系
简介办学指导思想与发展目标师资队伍课程建设与教学改革素质教育简介计算机科学系成立于2000年6月，设有计算机语言教研室、计算机理论教研室、计算机基础教研室、计算机应用教研室和硬件实验室五个教学管理机构，现有计算机应用技术、计算机应用技术（藏文信息处理）和初等教育（计算机方向）三个专业，在册学生488名，已有近1000名毕业生走向社会。我系教师获甘肃省“青年教师成才奖”和“甘肃省优秀教学成果”三等奖 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 计算机 计算 算机 科学系 科学 学系
教育科学系于2003年3月在原基础课部的基础上成立，全系共有教职工32名，教师总数29名，专任教师中有教授2名，副教授4名；有博士2名，硕士以上教师18名。高职比和高学历比分别为21%和62%。另有兼职教授2名。校级学术带头人2名，省“园丁奖”获得者1名，省青年教师成才奖获得者1名，教学科研双骨干4名。基本形成了一支年龄结构、职称结构和学历结构较为合理，学缘结构不断优化，朝气蓬勃、富有潜力的教学科 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 教育 科学系 科学 学系
甘肃民族师范学院历史文化系成立于2007年3月27日，其前身是1987年成立的政史系史地专业。现有历史教育、地理教育、旅游管理、导游、酒店管理和图书档案管理等六个专业。学生人数达660人，其中师范类学生388人，非师范类学生272人。现有专任教师33人（其中兼职教师7人），07年以来，从中央民族大学、西北大学、陕西师范大学、宁夏大学、兰州大学、西北师大等学校引进硕士研究生12名，教师中博士学历1人 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 历史文化 历史 史文 文化
美术系成立于2008年，其前身为艺术系（2001年建系），主要培养具有美术专业基本理论、基本知识和技能，并能够胜任中小学美术教学、艺术设计、民族民间工艺的美术教师、设计师及民族艺术工作者。本系现有教职工17人，专任教师17人，其中教授1人，副教授5人，讲师7人，助教4人，有硕士研究生5人（其中3人在读）。现有6个教学班。学生170人，有美术教研室、工艺美术教研室。教学设备齐全、拥有画室、唐卡艺术工 详情>>
外语系现有专职教师38名，是一支年轻而富有朝气的队伍。其中教授2名、副教授2名、讲师23名、外籍教师2名，硕士研究生26名，有11名教师通过英语专业国家八级考试。设有英语专业本科、应用英语（藏英翻译）专业专科和初等教育英语方向专业专科三个专业。下设英语教育、应用英语（藏英翻译）、初等教育（英语方向）、公共英语教研室四个教学机构。承担外语系专业英语以及全校公共英语的教学任务。1、英语专业本科本专业培 详情>>
甘肃民族师范学院物理与水电工程系是在原自然科学系物理专业与小型水电站及电力网专业的基础上，于2008年4月成立。物理教育专业主要培养具有较丰富科学文华知识和专业基础知识，能从事初中物理课程教学和课程开发的初中教师以及电器、电子检测维修等方面的专业技能人才。小型水电站及电力网专业，是我校开办的第一个工科专业，主要培养具备小水电专业理论知识和实际操作技能，能从事中小型水电站和地区级电网的运行、设备的安 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 物理 水电 工程系 工程 程系
甘肃民族师范学院音乐舞蹈系现设音乐教育、民族舞蹈表演两个专业，有四个教学班，106名学生，已成功培养四届毕业生共121人。下设音乐、舞蹈两个教研室，教学设备齐全，拥有琴房、录音室、数字音乐制作室、舞蹈厅、多媒体教室等100余间。钢琴、手风琴、各类乐器等仪器设备基本能够满足教学需求。现有专任教师17名，兼职教师8名，其中教授2人，副教授5人，讲师7人，硕士研究生1人。这是一支甘于奉献、善于进取、勇于 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 音乐 舞蹈系 舞蹈 蹈系
政法与经济管理系是2007年3月经校党委研究决定组建的新的教学系部，它是由1987年成立的政史系（其中的历史教育、旅游管理等专业另行组建为历史文化系），1993年成立的经济系和1998年成立的“两课”教学部等三系部整合组建而成。原“两课”教学部现更名为思想政治理论教学部，与新成立的政法与经济管理系合署办公，共同负责全校思想政治理论课的教学工作。政法与经济管理系现有普通教学班15个，在校学生753人 详情>>
甘肃 民族 师范学院 师范 范学 学院 政法 经济 管理系 管理 理系
大学生消费者协会简介赣南师范学院大学生消费者协会是根据新时代社会对人才的需求，于2002年3月15号成立，隶属与校团委，学生社团联合会，挂靠于商学院。2002-2003学年度，我协会被校团委评为校示范社团。2008-2009年度我协会被校团委评赣南师范学院十佳优秀社团。我社团是我校唯一一个曾被中央电视台专题报道过，并且在广东、河南、山东、深圳、黑龙江等十五家电视台播出过该报道的社团。大学生消费者协 详情>>
赣南 师范学院 师范 范学 学院 大学生 大学 学生 消费者 消费 费者 协会
概述赣南师范学院高等职业教育学院依托赣南师范学院本科教育的师资力量和办学设施的综合优势来举办高职教育。学校现有专任教师895人。高级职称教师344人，硕士、博士教师457人，硕士生导师127人。其中，有享受国务院和省政府特殊津贴专家9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选人员1人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选11人，江西省主要学科学术和技术带头人培养对象2人，江西省高等学校中青年学科带头人和中 详情>>
赣南 师范学院 师范 范学 学院 高等 职业教育 职业 业教 教育 学院
概述赣南师范学院继续教育学院创建于1985年，是全省首先开展成人高等学历教育和具有成人高等学历教育学士学位授予权的省属高校。二十四年来，伴随着赣南师范学院前进的步伐，学校的成人高等教育取得了跨越式发展。学校一贯重视成人高等教育，把发展成人高等教育当作为地方基础教育和经济建设服务的桥梁和纽带，列入了学校工作的重要议事日程，不断加大投入，加强管理，提高办学质量和效益，取得了良好的社会办学声誉。赣南师范 详情>>
赣南 师范学院 师范 范学 学院 继续 教育学院 教育 育学 学院
赣南师范学院客家研究中心地处全国历史文化名城、全国客家最大聚居地——赣州市。早在上世纪九十年代初期，赣南师范学院就成立了客家研究所，是国内较早成立的客家研究机构。2003年初，在客家研究所的基础上，组建赣南师范学院客家研究中心（以下简称客家研究中心）。2003年4月，经江西省教育厅批准，客家研究中心被确定为首批江西省高校人文社会科学重点研究基地。客家研究中心下设“客家社会与民俗”、“客家语言与文学 详情>>
赣南 师范学院 师范 范学 学院 客家 研究中心 研究 究中 中心
