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“基础教育”查询结果_在线百科全书查询


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基础教育


基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样,要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。 简单介绍 发展概况 价值评价 农村义务教育 管理体制 幼儿教育 中小学教育 德育工作 详情>>

2006/2007中国基础教育发展研究报告

图书信息内容简介图书信息作 者:曾天山著中央教育科学研究所编丛书名:出版社:教育科学出版社ISBN:9787504139672出版时间:2008-09-01版次:1页 数:720装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保持教育优先发展, 详情>>

2006 2007 中国 基础教育 基础 础教 教育 发展 研究报告 研究 究报 报告


90年代美国的基础教育

内容简介目录作 者:陈玉琨主编出版社:广西师范大学出版社出版时间:1998-2-1版 次:1页 数:273字 数:233000印刷时间:1998-2-1纸 张:胶版纸ISBN:9787563325221包 装:平装内容简介本书是对美国教育实地教室与文献调研的基础上编写而成的。根据国家教委教人司[1996]236号“关于组织中学校长高级研修班并赴国外考察请示的批复”文件的精神,国家教委中学校长培训中 详情>>

90 年代 美国 基础教育 基础 础教 教育


Scilab及其在基础教育科学计算中的应用

基本信息内容简介目录基本信息作 者:谢晓尧,游善平著出版社:科学出版社ISBN:9787030314161出版时间:2011-06-01版 次:1页 数:265装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>计算机与互联网>专用软件内容简介《Scilab及其在基础教育科学计算中的应用》是为适应Scilab在中学教学中应用的需要而编写的。全书基于Linux操作系统,以Scilab5.2版为基础 详情>>

Scilab 及其 基础教育 基础 础教 教育 科学 计算 中的 应用


百年中国基础教育改革的方法论探析

图书信息目录图书信息书名:百年中国基础教育改革的方法论探析作 者:李政涛,李云星 著出版社:教育科学出版社出版时间:2011-9-1版 次:1页 数:248字 数:261000印刷时间:2011-9-1开 本:16开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787504154637包 装:平装22528640目录导言如何“在中国”进行基础教育改革?——基于方法论的眼光第一章 中国基础教育改革的方法论意义 详情>>

百年 中国 基础教育 基础 础教 教育 改革 方法论 方法 法论 探析


北大青鸟基础教育研究院

北大青鸟基础教育研究院隶属北大青鸟集团,作为中国最具影响力的民间教育智库之一,其宗旨是支持和推动基础教育领域前沿性问题的高质量研究,为中国长期的基础教育改革提供前瞻性的思想文本及解决方案。研究院本着人本、自由、民主的思想,不断开拓创新,在广泛借鉴世界优秀教育思想和理念的同时,结合本土实际,为中国青少年提供纯粹的教育。研究院依托北京大学智力资源、并同北大附中、人大附中、清华附中、101中学等在拔尖创 详情>>

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比较基础教育

基本信息内容简介图书目录基本信息作者:姜英敏著出版社:江苏教育出版社ISBN:9787534386251出版时间:2008-11-01版 次:1页 数:483装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教育理论内容简介基础教育,是对国民实施基本的、普通的文化知识的教育,是培养公民基本素质的教育,也是为继续升学或就业培训打好基础的教育。 《比较基础教育》是一本理论与应用相结合的 详情>>

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标准驱动:基于标准的美国基础教育改革

基本信息内容简介作者简介目录基本信息作 者:陈霞著丛书名:美国基础教育改革研究丛书出版社:安徽教育出版社ISBN:9787533653057出版时间:2010-01-01版 次:1页 数:252装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>初等教育内容简介《标准驱动:基于标准的美国基础教育改革》是关于美国标准驱动的教育改革的系统研究之作,不仅研究了改革的产生缘由、内涵及进程,而 详情>>

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沉默的权威:中国基础教育教研组织

图书信息目录图书信息书名:沉默的权威:中国基础教育教研组织作 者:丛立新 著出版社:北京师范大学出版社出版时间:2011-10-1版 次:1页 数:369字 数:360000印刷时间:2011-10-1开 本:16开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787303133253包 装:平装22566318目录引言第一章 教研室——中国基础教育特有的组织和制度第一节 迟来的合法性一、名实不符二、自下而 详情>>

沉默 权威 中国 基础教育 基础 础教 教育 教研 组织


大学计算机基础教育规划教材

图书信息内容简介图书信息出版社:清华大学出版社;第4版(2011年9月1日)平装ISBN:9787302265634条形码:9787302265634ASIN:B005OOYJJA内容简介此书此书是打开幽暗的心理世界大门的一把钥匙,是洞穿纷繁复杂的社会现象的一双冷眼。以基本概念为基础,结合操作实例,深入浅出。在训练内容上,结合教学和生产特点,在传统实习内容的基础上进行了适当的整合规划,充实了新技术 详情>>

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当代世界基础教育发展研究

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:当代世界基础教育发展研究作 者:孟引变出版社:山西出版集团,山西人民出版社出版时间:2010年11月1日ISBN:9787203070115开本:16开定价:30.00元内容简介《当代世界基础教育发展研究》认为,中国改革的关键和基点是教育改革。为此,《当代世界基础教育发展研究》系统梳理总结回顾反省了世界主要五国教育改革的曲折历程和改革经验,分析其成败得失,旨在 详情>>

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道真自治县基础教育课程改革实验推广实施意见(试行)

为认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)(以下简称《决定》)、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基[2001]17号)(以下简称《纲要》)、贵州省教育厅《推进基础教育课程改革的实施意见(试行)》(以下简称《意见》)、遵义市《基础教育课程改革实验推广工作方案(试行)》(以下简称《方案》)等文件精神,结合省、市基础教育课程改革部署,为扎实推进我县素质教育, 详情>>

道真 自治县 自治 治县 基础教育 基础 础教 教育 课程改革 课程 程改 改革 实验 推广 实施 意见 试行


地理信息系统基础教育

基本信息内容简介基本信息作 者:段玉山著出版社:安徽教育出版社ISBN:9787533644888出版时间:2006-06-01版 次:1页 数:177装 帧:平装开 本:32开所属分类:图书>计算机与互联网>信息系统内容简介随着我国GIS教育的日益发展,对于GIS教育的相关研究,尤其是GIS基础教育的研究,如培养目标、课程设置、教学模式、教学软件开发、教材建设、教学资源开发,以及对G 详情>>

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动一动中国基础教育的基础

图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:动一动中国基础教育的基础作 者:黄全愈出版社:中国人民大学出版社出版时间:2010-8-1ISBN:9787300123790开本:16开定价:26.80元内容简介《动一动中国基础教育的基础:中国素质教育之辩》内容简介:中国的基础教育注重让学生掌握知识量,要多学、多记;美国的基础教育注重培养学生的批判思维和独立性思考,让学生多问、多想。这个“童子功”的 详情>>

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动一动中国基础教育的基础:中国素质教育之辩

图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:动一动中国基础教育的基础:中国素质教育之辩作 者:黄全愈出版社:中国人民大学出版社出版时间:2010年8月1日ISBN:9787300123790开本:16开定价:26.80元内容简介《动一动中国基础教育的基础:中国素质教育之辩》内容简介:中国的基础教育注重让学生掌握知识量,要多学、多记;美国的基础教育注重培养学生的批判思维和独立性思考,让学生多问、多 详情>>

一动 中国 基础教育 基础 础教 教育 基础 中国 素质教育 素质 质教 教育 之辩


福建省教育厅关于印发2010年基础教育工作要点的通知

闽教基〔2010〕25号各设区市教育局,福州一中、师大附中、福州实小、师大附小:为贯彻落实《福建省人民政府关于福建省2010~2012年教育改革和发展的重点实施意见》和2010年度全省教育工作会议提出的工作任务,结合实际,我厅研究制订了2010年基础教育工作要点,明确了全省基础教育年度工作的指导思想、目标任务、工作重点和主要措施,现将《2010年基础教育工作要点》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行 详情>>

福建省 福建 建省 教育厅 教育 育厅 关于 印发 2010 基础教育 基础 础教 教育 工作 要点 通知


高等学校计算机基础教育规划教材

图书信息内容简介图书信息出版社:清华大学出版社;第1版(2011年9月1日)平装ISBN:9787302256274条形码:9787302256274ASIN:B005OOY7Z6内容简介此书只能说作者已练就了一双金晴火眼,看透了人情世故和太多的社会复杂现象。他用直白的语言来分析复杂的社会心理,以哲人般的光辉射透入了社会迷雾。简明易懂,集知识性、科学性、技术性于一体,内容新,实用性强。本书能够给那 详情>>

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高等学校计算机基础教育教材精选

图书信息内容简介图书信息出版社:清华大学出版社;第1版(2011年9月1日)平装:292页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787302256472条形码:9787302256472商品尺寸:25.6x18.4x1.4cm商品重量:458gASIN:B005HSSK34内容简介《高等学校计算机基础教育教材精选:大学计算机基础》讲述了:随着计算机技术和信息时代的迅猛发展,计算机的应用领域不断扩 详情>>

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高等学校计算机基础教育教材精选:C 程序设计

基本信息内容简介图书目录基本信息作者:刘加海编出版社:清华大学出版社ISBN:9787302194972出版时间:2009-03-01版 次:1页 数:443装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>大学教材教辅内容简介《高等学校计算机基础教育教材精选:C++程序设计》根据作者多年教学经验和软件开发经验,结合大量实例,系统地讲述了C++程序设计的主要知识点、编程特点与编程方法 详情>>

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高等学校计算机基础教育教材精选:C语言程序设计

基本信息内容简介图书目录基本信息作者:李文杰编出版社:清华大学出版社ISBN:9787302231547出版时间:2010-09-01版 次:1页 数:276装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>大学教材教辅内容简介C语言作为一种简洁高效的语言,目前是绝大多数高校本科生学习程序设计的入门语言。《高等学校计算机基础教育教材精选:C语言程序设计》所有作者均来自教学第一线,具有 详情>>

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高等学校计算机基础教育教材精选:Visual Basic程序设计

基本信息内容简介图书目录基本信息作者:胡西川编出版社:清华大学出版社ISBN:9787302231912出版时间:2010-09-01版 次:1页 数:368装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>大学教材教辅内容简介VisualBasic程序设计是公认理想的学习程序设计的精品课程。《高等学校计算机基础教育教材精选:VisualBasic程序设计》的基本目标是促使读者掌握编 详情>>

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高等学校计算机基础教育教材精选:大学计算机应用实用教程

基本信息内容简介图书目录基本信息作者:赵明编出版社:清华大学出版社ISBN:9787302230366出版时间:2011-01-01版 次:1页 数:337装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>大学教材教辅内容简介《高等学校计算机基础教育教材精选:大学计算机应用实用教程》主要内容包括计算机基础知识、WindowsXP操作系统、文字处理软件Word2003、电子制表软件Ex 详情>>

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高等院校计算机基础教育经验汇编第1集

图书信息内容简介目录图书信息出版社:清华大学出版社;第1版(2008年11月1日)平装:180页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787302187578条形码:9787302187578尺寸:23x17.8x1cm重量:281g内容简介《高等院校计算机基础教育经验汇编第1集》是全国高等院校基础教育研究会和清华大学出版社共同发起成立“中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组”,并于2004年 详情>>

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关于印发《湖南省2010年秋季基础教育课程标准实验教科书、教学参考书目录》的通知

湘教发[2010]11号各市州教育局:根据《教育部办公厅关于印发〈2008年基础教育课程标准实验教学用书目录〉的通知》(教基厅〔2008〕6号)、《教育部办公厅关于印发〈2010年中小学教学用书目录(变动部分)〉的通知》(教基二厅〔2009〕16号)精神,结合我省实际,我厅确定了《湖南省2010年秋季基础教育课程标准实验教科书、教学参考书目录》(以下简称《目录》),现印发你们,并就有关问题通知如下 详情>>

关于 印发 湖南省 湖南 南省 2010 秋季 基础教育 基础 础教 教育 课程 标准 实验 教科书 教科 科书 教学 参考书目 参考 考书 书目 通知


关于印发《教育部基础教育二司2010年工作要点》的函

教基二司函[2010]1号教育部基础教育二司2010年工作要点教基二司函[2010]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:根据教育部统一部署,我司拟定了《教育部基础教育二司2010年工作要点》,现印发给你们,供参阅。附件:《教育部基础教育二司2010年工作要点》教育部基础教育二司 二〇一〇年二月八日 附件:教育部基础教育二司2010年工作要点2010年 详情>>

关于 印发 教育部 教育 育部 基础教育 基础 础教 教育 二司 2010 工作 要点 的函


关于印发《教育部基础教育一司2009年工作要点》的函

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局:根据教育部2009年工作的统一部署,我司拟定了《教育部基础教育一司2009年工作要点》,现印发给你们,供参阅。附件:教育部基础教育一司2009年工作要点教育部基础教育一司2009年工作要点2009年教育部基础教育一司工作总的要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育部总体 详情>>

关于 印发 教育部 教育 育部 基础教育 基础 础教 教育 一司 2009 工作 要点 的函


广西壮族自治区人民政府办公厅转发区教育厅、区财政厅关于基础教育管理体制改革若干问题的意见的通知

一、提高认识加强领导二、各级人民政府及教育主管部门的职责三、分级管理的具体权限四、分级管理的管理机构发文单位:广西区人民政府办公厅文 号:桂政办[1987]124号发布日期:1987-9-17执行日期:1987-9-17经自治区人民政府同意,现将区教育厅、区财政厅<<关于基础教育管理体制改革若干问题的意见>>转发给你们,请结合本地区的实际情况,认真贯彻执行。关于基础教育管理 详情>>

广西壮族自治区 广西 西壮 壮族 族自 自治 治区 人民政府 人民 民政 政府 办公厅 办公 公厅 转发 教育厅 教育 育厅 财政厅 财政 政厅 关于 基础教育 基础 础教 教育 管理 体制改革 体制 制改 改革 若干 问题 意见 通知


贵阳市公办学校参与举办基础教育阶段民办学校的意见(试行)

为促进公办学校参与举办的基础教育阶段民办学校(以下简称“公办学校参办的民办学校”)的健康发展,规范公办学校参办的民办学校的办学行为,保证公办学校参办的民办学校和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《贵州省民办教育促进条例》、《国家发展改革委、教育部、劳动和社会保障部关于印发<民办教育收费管理暂行办法 详情>>

贵阳市 贵阳 阳市 公办 学校 参与 举办 基础教育 基础 础教 教育 阶段 民办学校 民办 办学 学校 意见 试行


国防科学技术大学指挥军官基础教育学院

国防科学技术大学指挥军官基础教育学院于2004年6月组建,主要由国防科学技术大学原工程兵学院、原学员旅与原人文与管理学院军事教育系合并而成。学院承担全校军事基础理论教学与军事技能训练,全校“学历教育合训”学员管理和教育,军队基层管理、工程兵相关学科专业的初级指挥生长干部和研究生培养,以及相关领域科学研究任务。学院机关设训练部、政治部、院务部;下设军事基础教育系、军队基层工作系、渡河指挥系、野战工程 详情>>

国防科学技术大学 国防 防科 科学 学技 技术 术大 大学 指挥 军官 基础教育 基础 础教 教育 学院


国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见

教育部办公厅关于印发《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的通知教基厅[2004]2号辽宁、河北、内蒙古、山东、山西、湖南、福建、广东、海南、广西、贵州、四川、黑龙江、重庆、青海、宁夏等省、自治区、直辖市教育厅(教委):根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神,加快中小学评价与考试制度的 详情>>

国家 基础教育 基础 础教 教育 课程改革 课程 程改 改革 实验区 实验 验区 2004 初中 毕业 考试 普通高中 普通 通高 高中 招生 制度 改革 指导 意见


国家基础教育课程教材专家工作委员会

据了解,为贯彻落实即将修订发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神,进一步加强基础教育课程教材管理和制度建设,完善决策程序,提高课程教材建设专业化水平,保障课程教材质量,教育部专门成立了基础教育课程教材工作领导小组,由教育部部长袁贵仁担任组长;并专门成立了国家基础教育课程教材专家咨询委员会和国家基础教育课程教材专家工作委员会,原全国人大常委会副委员长许嘉璐和原教育部副部长王湛分别担任专家咨询委 详情>>

国家 基础教育 基础 础教 教育 课程教材 课程 程教 教材 专家 工作 委员会 委员 员会


国家基础教育实验中心外语教育研究中心

国家基础教育实验中心外语教育研究中心是在教育部和国家基础教育实验中心的领导下,全面贯彻、落实党和国家的外语教育方针和政策,团结全国外语教育工作者,积极开展外语教育教学实验和研究活动,努力探索符合我国国情、教情、学情的外语教育教学体系的科研学术机构。中心由全国知名外语教育教学专家、学者,全国各级外语教研员和骨干外语教师组成。中心目前已同IATEFL和TESOL等国际外语教师组织建立了合作关系。中心在 详情>>

国家 基础教育 基础 础教 教育 实验中心 实验 验中 中心 外语 教育 研究中心 研究 究中 中心


国家教育委员会、财政部关于农村基础教育管理体制改革若干问题的意见

发文单位:国家教委,财政部文 号:[87]教政研字002号发布日期:1987-6-15执行日期:1987-6-15几年来,农村基础教育管理体制改革取得了显著成效,主要表现在:各级地方政府提高了对教育地位的认识,进一步明确了发展基础教育的责任,加强了对基础教育的领导;调动了地方政府和广大群众的办学积极性,办学条件有所改善,教师待遇有所提高;加快了农村普及义务教育的进程,中小学入学率、巩固率和毕业率逐 详情>>

国家教育委员会 国家 家教 教育 育委 委员 员会 财政部 财政 政部 关于 农村 基础教育 基础 础教 教育 管理 体制改革 体制 制改 改革 若干 问题 意见


海峡两岸基础教育论坛

“海峡两岸基础教育论坛”11日上午在北京开幕,来自两岸各100所中学的校长及基础教育专家参加了论坛。这次为期两天的论坛以“青少年教育——为了人类的美好未来”为主题,与会的两岸各100所中学的校长分别来自台湾的台北第一女子高中、台湾师大附中、中山女子中学,以及大陆的北京四中、人大附中、南开中学、苏州中学等名校。两岸基础教育工作者将在论坛上就“学风、教风与青少年品德人格的培养”、“科学素质与人文素养的 详情>>

海峡两岸 海峡 峡两 两岸 基础教育 基础 础教 教育 论坛


黑龙江省教育厅基础教育二处2010年工作要点

(征求意见稿)2010年,全省高中教育、学前教育、特殊教育、扫盲教育、教材建设工作,要认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,以科学发展观为统领,紧紧围绕全厅中心工作,结合教育部工作安排,不断推进机制创新,加强制度建设,强化分类推进与指导,使各类教育办学条件不断改善,教育质量不断提升,教育效益不断增强,人民满意程度不断提高,为加快全省教育协调均衡发展,推进全省和谐社会建设提供有力支持。一、高中 详情>>

黑龙江省 黑龙 龙江 江省 教育厅 教育 育厅 基础教育 基础 础教 教育 二处 2010 工作 要点


湖南基础教育改革与发展三十年1978-2008

图书信息内容简介图书信息作 者:湖南基础教育改革与发展研究组编丛书名:出版社:湖南教育出版社ISBN:9787535557902出版时间:2008-11-01版次:1页 数:装 帧:精装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>初等教育图书>套装书>文化教育内容简介湖南是中国中部地区以农业人口为主的中等发达农业大省,在中国内陆省份具有一定的代表性,研究湖南近30年教育改革与 详情>>

湖南 基础教育 基础 础教 教育 改革 发展 三十年 三十 十年 1978 2008


华东师范大学基础教育改革和发展研究所

简介华东师范大学基础教育改革和发展研究所(InstituteofSchoolingReformandDevelopment,ECNU)成立于2000年2月,直属校部领导,实行所长负责制。叶澜教授任名誉所长,杨小微教授任所长、黄书光教授任副所长。该所由“学校综合改革”、“教育政策理论”、“教育与学生发展”和“教师教育”4个研究室构成,所依托的教育学原理和教育史学科都是我国第一批博士学位授予点、国家重 详情>>

华东师范大学 华东 东师 师范 范大 大学 基础教育 基础 础教 教育 改革 发展 研究所 研究 究所


华东师范大学基础教育改革与发展研究所

简介华东师范大学基础教育改革与发展研究所为教育部人文社会科学重点研究基地,是隶属于华东师范大学的实体性研究机构。研究所实行所长负责制。杨小微教授任所长,叶澜教授为名誉所长。研究所由“学校综合改革”、“教育政策理论”、“教育与学生发展”和“教师教育”4个研究室构成,所依托的教育学原理和教育史学科都是我国第一批博士学位授予点、国家重点学科、华东师大教育学学科博士后流动站站点和“211工程”建设重点学科 详情>>

华东师范大学 华东 东师 师范 范大 大学 基础教育 基础 础教 教育 改革 发展 研究所 研究 究所


基础教育参考杂志

百科名片杂志简介(办刊特色主要栏目)常见发表文章百科名片刊名:基础教育参考BasicEducationReview主办:教育部教育管理信息中心周期:半月出版地:北京市语种:中文;开本:大16开ISSN:1672-1128CN:11-4889/G4邮发代号:82-127创刊时间:2003杂志简介《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 参考 杂志


基础教育的管理体制

基础教育的管理体制幼儿教育基础教育发展基础教育的管理体制基础教育实行在国家宏观指导下主要由地方负责、分级管理的体制。国家教育部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制;设立用于补助贫困地区、民族地区、师范教育的专项基金;对地方教育部门工作进行监督指导等。省级政府负责本地区基础教育的实施工作,包括制定本地区基础教育发展规划和中小学教学计划,组织对本地区义务教育的评估和验收;建立 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 管理体制 管理 理体 体制


基础教育发展研究

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:基础教育发展研究作 者:赵素文出版社:厦门大学出版社ISBN:9787561538890出版时间:2011年8月1日开本:16开定价:42.00元内容简介基础教育公平与效率提升的新格局、基础教育办学与管理提升的新机制、基础教育质量与效益提升的新趋势、基础教育师资与培训提升的新路径、基础教育开放与合作的新模式。图书目录第一篇基础教育公平与效率提升的新格局一、福建 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 发展 研究


基础教育改革论纲

基本信息作者:张天雪著出版社:重庆大学出版社ISBN:9787562430896出版时间:2008-10-01版 次:1页 数:251装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介《基础教育改革论纲》主要针对“基础教育改革研究”这门课程目前实效性较差的原因——知识体系的不稳定,对基础教育改革问题进行了板块式设计,同时对相关板块进行了范畴提炼,从而建立起基于问题的 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 改革 论纲


基础教育教师发展:政策与制度

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:基础教育教师发展:政策与制度作 者:白晓明出版社:浙江大学出版社出版时间:2011年6月1日ISBN:9787308087230开本:16开定价:30.00元内容简介教育发展,教师为本。造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是基础教育持续健康发展的关键。《基础教育教师发展:政策与制度》提及的“教师”仅指基础教育学校的教师,具体是 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 教师 发展 政策 制度


基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究

图书信息内容简介图书信息作 者:朱小蔓编丛书名:出版社:教育科学出版社ISBN:9787504140890出版时间:2008-04-01版 次:1页 数:358装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介《基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究》是国家重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”主要结题成果的汇集,是我国第一部比较系统地介绍基础教育阶 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 阶段 现代 学校 制度 理论 实验 研究


基础教育课程改革百问

基本信息内容简介基本信息作 者:陈为<王从>,李志成编丛书名:新课程师资培训丛书出版社:苏州大学出版社ISBN:9787810901741出版时间:2003-09-01版 次:1页 数:321装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>初等教育内容简介《基础教育课程改革百问》的主要内容包括:一是准确性。对所有问题的回答都把握了课程改革的真谛,在认识上同中央保持一致 详情>>

基础教育 基础 础教 教育 课程改革 课程 程改 改革 百问


基础教育课程改革实施纲要 (试行)

基础教育课程改革纲要(试行)改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课 详情>>

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基础教育课程改革通识培训教程

基本信息作者:蔡铁权编出版社:浙江大学出版社ISBN:9787308036054出版时间:2004-02-01版 次:1页 数:307装 帧:平装开 本:32开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介正当我们步入21世纪之际,迎来了我国新一轮的基础教育课程改革。新课程改革的实施迫切要求实现教学规范的转型,教师角色的转换以及学习方式的转变。课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和课程 详情>>

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基础教育课程改革新教师读本

基本信息作者:杨九俊编出版社:南京大学出版社ISBN:9787305053856出版时间:2008-04-01版 次:1页 数:277装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>>其它分类内容简介《基础教育课程改革新教师读本》主要包括:课程改革的背景、新课程改革的目标与理念、新课程规划、课堂教学的重建、教学行为与学习方式、教材使用与课程资源开发、学科课程改革、综合实践活动课程的设计与实施 详情>>

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基础教育课程改革研究

书名:基础教育课程改革研究图书编号:2421428出版社:华东师大定价:22.0ISBN:756175390作者:于向东出版日期:2007-08-01版次:开本:16开简介:《基础教育课程改革研究》是辽宁省“十一五”基础教育干部培训系列教材之一。本教材通过对本专题的学习和研究,使广大校长对基础教育课程改革有一个系统的了解,对新课程改革的背景和目标、新课程改革的基本理念、课程结构、新课程标准、新课程 详情>>

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基础教育课程史论

图书信息内容简介作者简介图书目录图书信息书名:基础教育课程史论作 者:张建文出版社:人民出版社出版时间:2011年4月1日ISBN:9787010096155开本:16开定价:39.80元内容简介这是一部系统研究和阐述我国基础教育课程发展史的学术专著。《基础教育课程史论》通过对我国各个历史时期的大量真实、具体的原始资料(政府文件、会议纪要、课程计划、课程标准、课程表、学术沦文、学术专著等)的研究, 详情>>

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基础教育新视点

基本信息内容简介基本信息作者:国家教育行政学院编出版社:教育科学出版社ISBN:9787504124586出版时间:2003-01-01版 次:1页 数:438装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介《基础教育新视点》立足于我国实际,放眼国际动态,探讨基础教育改革发展的有关理论前沿和实践趋势问题。全书共分素质教育的理论发展与实践探索、宏观规划的调整与基本政 详情>>

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基础教育学校文化建设研究与实践

图书信息基础教育学校文化建设研究与实践定 价:¥90.00库 存:有货,可送至全国作 者:周新奎 主编出版社:山东教育出版社出版时间:2010-9-1开 本:16开ISBN:9787532867318内容简介本课题主要研究内容:基础教育学校文化有关理论。包括概念,概念的基本内涵和外延,各学段学校文化的主要特征,基础教育学校文化建设的理论依据,文化建设的教育价值和意义等。基础教育学校文化建设的主要内 详情>>

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基础教育优质均衡发展研究

图书信息目录目录图书信息作 者:邵光华,仲建维,郑东辉著丛书名:宁波学术文库出版社:浙江大学出版社ISBN:9787308083355出版时间:2011-01-01版 次:1页 数:352装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论目录导论/1第一章 基础教育优质均衡发展的战略意义/5第一节 基础教育优质均衡发展的涵义/4第二节 基础教育优质均衡发展的理据/14第三节 详情>>

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基础教育园地

《基础教育园地》是由中国基础教育学会主办的全国性教育类学术期刊,2008年创刊,是中文科技文献和中文人文社会科学数据库双源期刊。是全国性基础教育资讯的发布载体,是全国基础教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。国内统一刊号:CN11-4989/G4,大16开,月刊。本刊坚持品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。近期并荣获了国家期刊双高奖及科技部的国家期刊提名奖。 详情>>

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基础教育哲学

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:基础教育哲学作 者:陈建华出版社:北京大学出版社出版时间:2009年05月ISBN:9787301151693开本:16开定价:35.00元内容简介《基础教育哲学》针对基础教育哲学问题进行研究,力图向读者提供自己在这个领域中的一些见解和体会,它是本人近十年来学习、研究教育哲学的阶段性总结。在写作过程中,本人始终牢记美国教育学者萨米尔.夏米斯说过的一句话:“所有 详情>>

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基础教育政策与公平问题研究

基本信息内容简介作者简介目录前言基本信息作 者:刘欣著丛书名:华大博雅学术文库·教育学博士文丛(第2辑)出版社:华中师范大学出版社ISBN:9787562238133出版时间:2008-10-01版 次:1页 数:320装 帧:平装开 本:32开所属分类:图书>教育与考试>初等教育内容简介《基础教育政策与公平问题研究》立足于我国教育公平发展的现实,选择基础教育为研究领域,运用教育政策学 详情>>

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计算机基础教育系列教材·计算机应用基础

图书信息内容简介目录图书信息出版社:南开大学;第1版(2008年5月1日)丛书名:计算机基础教育系列教材平装:279页正文语种:简体中文开本:16ISBN:731002902X,9787310029020条形码:9787310029020尺寸:25.6x18.4x1.2cm重量:440g内容简介《计算机基础教育系列教材?计算机应用基础(WindowsXP版)》理论基础部分简单明了,操作讲解部分详细 详情>>

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教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》的通知

教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》的通知教基厅[2008]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:按照《教育部关于印发〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的通知》(教基[2001]12号)精神,现将《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》印发给你们。基础教育教材选用是政策性、业务性、时间性很强的工作,各地要进一步加强和规范教学用书的管理,按 详情>>

教育部 教育 育部 办公厅 办公 公厅 关于 印发 2009年 20 00 09 9年 基础教育 基础 础教 教育 课程 标准 实验教学 实验 验教 教学 用书 目录 通知


教育部关于成立国家基础教育课程教材工作领导小组的通知

教人函[2010]2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为更好地适应国家长远发展对人才培养的要求,加强基础教育课程教材工作的组织协调和宏观规划,确保基础教育课程教材的质量和水平,经研究,决定成立国家基础教育课程教材工作领导小组。现就有关事项通知如下: 一、主要职责国家基础教育课程教材工作领导小组主要负责基础教育课程教材建设的领导决策。具体职责为:1.研究确定基础教育课程教 详情>>

教育部 教育 育部 关于 成立 国家 基础教育 基础 础教 教育 课程教材 课程 程教 教材 工作 领导 小组 通知


教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知

(2002年2月26日)教基[2002]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局(教委),新疆生产建设兵团教委:近几年来,各地在进行公办学校办学体制改革试点、鼓励社会力量办学、改造薄弱学校、扩大优质教育资源、推进义务教育阶段招生考试制度改革等方面取得了明显成效。但是,有的地方也出现了一些不规范的办学行为,引起社会和广大人民群众的关注。地方各级教育行政部门要以江泽民同志“三个代表”重 详情>>

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教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见

教基二〔2010〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为全面贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,适应全面建设小康社会和人力资源强国的新形势、新任务和新要求,现就深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育提出如下意见。一、充分认识深化基础教育课程改革的重要性(一)深化课程改革意义重大。党的十七大提出“优先发展教育,建设人力资源强国”,要求全面贯彻党的教育 详情>>

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教育部关于印发《基础教育工作分类推进与评估指导意见》的通知

教育部关于印发《基础教育工作分类推进与评估指导意见》的通知(教育部教基〔2002〕16号2004年8月16日)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委:为了贯彻落实全国基础教育工作会议精神和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,实施科教兴国战略,进一步深化对基础教育工作的分类指导,现将《基础教育工作分类推进与评估指导意见》(以下简称《指导意见》)印发给你们,请遵照执行。《指导意见 详情>>

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教育部基础教育二司

一、基础教育二司职能二、基础教育二司领导三、基础教育二司机构设置一、基础教育二司职能承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息化、图书馆和实验室设备配备工作。二、基础教育二司领导司 长:郑富芝巡视员:朱慕菊副司长:李天顺副司长:申继亮三、基础教育二司机构 详情>>

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教育部基础教育课程教材发展中心

教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称课程教材中心),是具有独立法人资格的教育部直属事业单位。其职责任务是:1.组织基础教育课程教材建设的研究工作;2.参与拟定基础教育阶段国家课程标准;3.组织基础教育实验性课程教材的研究开发工作;4.组织基础教育课程教材的实验工作和培训工作;5.承担并组织基础教育课程、教材、教学方法及其他基础教育教学领域的相关评估工作;6.组织开展国外基础教育课程教材发展的研 详情>>

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教育部基础教育一司

一、基础教育一司职能二、基础教育一司领导三、基础教育一司机构设置:一、基础教育一司职能承担义务教育的宏观管理工作,会同有关方面提出加强农村义务教育的政策措施,拟定推进义务教育均衡发展的政策,提出保障各类学生平等接受义务教育的政策措施;会同有关方面拟定义务教育办学标准,规范义务教育办学行为,推进教学改革;指导中小学校的德育、校外教育和安全管理。二、基础教育一司领导司 长:高洪副司长:杨念鲁副司长:王 详情>>

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教育部基础教育一司2012年工作要点

教基一司函[2012]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:依据教育部2012年工作要点,义务教育战线2012年工作的总体要求是:深入贯彻落实教育规划纲要,以推进义务教育均衡发展为总揽,推动各级政府落实责任,推进社会教育资源的开发和利用,努力缓解热点难点问题,促进学生全面发展、健康成长。一、加强中小学德育工作,把社会主义核心价值融入中小学教育全过程学习贯彻党的十七届六中全 详情>>

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教育部基础教育资源中心

2004年,教育部成立了教育部基础教育资源中心,与中央电化教育馆合署办公。教育部基础教育资源中心的主要职责是:承担基础教育资源建设的规划和协调工作;收集、发布基础教育资源需求信息;组织基础教育资源征集、引进、开发和整合工作;建立基于中国教育卫星宽带多媒体传输网的专项资源管理和服务平台,负责基础教育资源发送、技术支持、用户管理和反馈信息收集;承担国家基础教育资源库及资源服务网站的管理工作;组织基础教 详情>>

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教育部西南基础教育课程研究中心

中心简介研究队伍科学研究人才培养社会服务学术交流中心简介教育部西南基础教育课程研究中心成立于2000年1月,是教育部最早在全国师范大学设立的基础教育课程研究中心之一。中心主任宋乃庆教授,副主任为徐仲林教授、靳玉乐教授。中心主要任务是:在西南地区为国家制定的基础教育各学科课程标准进行实验并验证其适应性;通过教材编写、教师培训和课程改革的理论与实验研究,为西南地区各级教育行政部门和学校实验、推广和实施 详情>>

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警察体能基础教育训练

图书信息内容简介图书目录图书信息作 者:王海源著出版社:公安大学出版社出版时间:2005-8-1版 次:1页 数:272字 数:218000印刷时间:2005-8-1开 本:16纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787811091625包 装:平装内容简介《警察体能基础教育训练》是一本论述警察体验基础训练理论与实践的著作。书中比较系统地从体能训练的基础知识和基本训练方法等方面进行了简明扼要的叙述 详情>>

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九江市教育局关于中小学教师参与市基础教育资源中心建设的工作要求和激励机制的实施意见(试行)

市教办发﹝2009﹞58号关于印发《九江市教育局关于中小学教师参与市基础教育资源中心建设的工作要求和激励机制的实施意见(试行)》的通知各县(市、区)教育局、市直中小学、市中心幼儿园、私立学校:现将《九江市教育局关于中小学教师参与市基础教育资源中心建设的工作要求和激励机制(试行)》印发给你们,要求各地、各学校认真学习、贯彻落实,组织广大教师积极参与九江市基础教育资源中心的建设。附件:九江市教育局关于 详情>>

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兰州大学西部基础教育研究与培训中心

兰州大学西部基础教育研究与培训中心是于2005年6月经过学校正式下文批准成立的非实体性科研机构,挂靠在兰州大学教育学院。兰州大学西部基础教育研究与培训中心不具有法人资格,不含独立建制,不带固定编制与运行经费,实行主任负责制,研究人员原则上按“带(给)课题进机构,完成课题后出机构”的要求与机构负责人签定责、权、利明确的定期聘任合同。中心实行分级、分类、分工管理。中心的业务监督、周期性评估由学校科研管 详情>>

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乐清市基础教育课程改革师资通识培训实施方案

开展基础教育新课程师资通识培训是当前一个时期中小学教师继续教育十分紧迫的任务和核心工作。为做好基础教育新课程师资通识培训工作,确保全市基础教育课程改革的顺利进行,特制定本方案。一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,全面贯彻实施国家教育部《关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见》、《浙江省基础教育课程改革省级实验区师资通识培训实施方案》、《温 详情>>

乐清市 乐清 清市 基础教育 基础 础教 教育 课程改革 课程 程改 改革 师资 通识 培训 实施方案 实施 施方 方案


马来西亚基础教育

基本信息内容简介图书目录基本信息书名:马来西亚基础教育图书编号:1166828出版社:广东教育出版社定价:17.0ISBN:754065571作者:庄兆声出版日期:2005-08-01版次:1开本:小32开内容简介《新世纪国际基础教育丛书》是全国教育科学“十五”规划项目、广东省哲学社会科学“十五”规划项目以及华南师范大学博士基金资助项目的重要研究成果。在当前中国开展大规模的基础教育改革高潮中,编辑 详情>>

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美国基础教育

基本信息内容简介目录基本信息作 者:杨慧敏出版社:广东教育出版社出版时间:2004-11-1ISBN:754065399x页 数:272所属分类:教师成长用书>>其它定价:¥17.00内容简介《新世纪国际基础教育丛书》为走向新世纪的中国教育奉上一批重要国家基础教育实践研究新作,包括美国、英国、德国、瑞典、俄罗斯、日本、澳大利亚、新加坡、马亚西亚、泰国和印度尼西亚等。剖析这些国家基础教育 详情>>

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美国基础教育财政发展研究

内容简介作者简介目录作 者:高建民 著出版社:人民教育出版社出版时间:2005-8-1版 次:1页 数:271印刷时间:2005-8-1开 本:32开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787107185816包 装:平装内容简介教育财政是教育发展的重要支撑和保障,对于提高国民素质、远离产业发展的基础教育更是如此。基础教育财政反映着政府和民众对基础教育的态度,促进着教育资源配置的公平、效率与自由。 详情>>

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民族基础教育实践与研究

基本信息作者:田琳著于·布仁巴雅尔译出版社:中央民族大学出版社ISBN:9787811085983出版时间:2008-09-01版 次:1页 数:434装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介《民族基础教育实践与研究》共三篇内容,包括办学理念与管理,德育教育与实践,教学实践与创新,可供教育工作者参阅。 详情>>

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牡丹江垦区基础教育实践与探索

图书信息内容简介主要目录图书信息主编:陈森出版社:黑龙江人民出版社ISBN987-7-207-070906-0内容简介牡丹江农垦分局教育局主持编写的,反映黑龙江农垦牡丹江分局教育改革与实验的从书。分上下两册主要目录上册理论指导篇德育工作篇教学工作篇下册教学工作篇教研科研篇学校管理篇 详情>>

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日本基础教育信息化与信息教育

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:日本基础教育信息化与信息教育作 者:王保中出版社:山东大学出版社出版时间:2009年09月ISBN:9787560739571开本:16开定价:21.00元内容简介《日本基础教育信息化与信息教育》内容简介:日本向来重视教育、重视人才资源的开发,为应对信息化的发展,日本制定出台了推进产业、科技、文化教育信息化的各项举措,实施了信息教育。日本政府在《高度信息网络社 详情>>

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瑞典基础教育

基本信息内容简介目录(前言第一章古往今来的基础教育第二章别开生面的儿童保育第三章整齐划一的义务教第四章统合化与专业化一体的高中教育第五章方兴未艾的民主教育第六章蓬勃发展的成人教育第七章夯实基础教育的根基)基本信息作 者:方彤出版社:广东教育出版社出版时间:2004-11-1ISBN:7540655771页 数:232内容简介本书全面探讨瑞典基础教育的创新,特别是在基础教育制度上的重大创新,以图揭示 详情>>

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山东师范大学基础教育课程研究中心

简介山东师范大学基础教育课程研究中心于2003年7月20日成立。2003年8月8日,山东师范大学基础教育课程研究中心被批准成为山东省教育厅设立的六个基础教育课程研究中心之一。中心接受山东师范大学和山东省教育厅的双重领导,依托山东省级重点学科教育学原理博士点(山东省唯一的教育学科博士点)、山东省十五强化重点学科、发展与教育心理学博士点(山东省唯一的心理学学科博士点)和山东省人文社会科学规划教育研究基 详情>>

山东师范大学 山东 东师 师范 范大 大学 基础教育 基础 础教 教育 课程 研究中心 研究 究中 中心


陕西省人民政府办公厅关于进一步完善基础教育地方负责分级管理体制的意见

一、学校的举办与管理二、各级政府管理基础教育的职责发文单位:陕西省人民政府发布日期:1995-5-26执行日期:1995-5-26各地区行政公署,名市、县人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:基础教育实行在国家宏观指导下地方负责、分级管理,是我国教育体制改革的重要内容。这一管理体制的改革,调动了各级政府,社会各界和广大人民群众的办学积极性,加快了普及义务教育的进程。为了进一步落实各级政府统筹 详情>>

陕西省人民政府 陕西 西省 省人 人民 民政 政府 办公厅 办公 公厅 关于 进一步 进一 一步 完善 基础教育 基础 础教 教育 地方 负责 分级 管理体制 管理 理体 体制 意见


上海师范大学基础教育发展中心

中心简介服务定位服务方针服务目标服务思路和工作重心附属学校中心简介上海师范大学基础教育发展中心(原上海师范大学基础教育处)成立于1996年。原基础教育处是学校的行政职能部门,是积极贯彻学校提出的“全面面向基础教育,全方位为基础教育服务”办学思想的重要窗口单位,主要履行对上海师大附属学校的全面协调和综合管理,以及为上海市中小学教育科研服务的职能。随着全国基础教育改革和上海市二期课改的进一步深化,上海 详情>>

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上海市教育委员会基础教育资源中心

上海市教育委员会基础教育资源中心简介(一、管理体制二、主要职责三、领导职数、内设机构和事业编制)上海市电化教育馆(上海市电化教育馆和本市中小学电化教育积极开展电化教学研究开展教育技术理论与实践能力的培训提供服务)上海教育音像出版社简介上海市教育委员会基础教育资源中心简介为进一步适应本市全面推进课程教材改革对教育资源建设的长期需要,根据上海市机构编制委员会《关于同意上海市电化教育馆增挂上海市教育委员 详情>>

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少春基础教育考试研究中心

主要从事教育咨询,经济贸易信息咨询。先后与北京师范大学、中国教育学会建立了教育资源共享的合作,搭建了少春最新、最快的考试信息系统和完整的基础教育研究体系。2008年元月,郑少春校长投巨资成立了少春基础教育考试研究中心,整合众多来自北京、南昌、临川等地特高级教师队伍,对江西中高考命题特征进行深入研究,联合北京教育出版社开始面向江西独家推出多套丛书,因为其训练效果实、考题命中准的特点,引起社会较好反响 详情>>

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世纪之交中国基础教育物理课程改革

内容简介目录作 者:廖伯琴主编出版社:北京师范大学出版社出版时间:2010-3-1版 次:1页 数:516字 数:440000印刷时间:2010-3-1开 本:16开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787303105793包 装:平装内容简介第一章展示了21世纪初基础教育物理课程改革的国际背景,涉及20世纪末国际课程改革的缘起、国际科学教育课程改革的特点、20世纪末国际课程改革对我国科学课程改 详情>>

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首都师范大学基础教育研究院

简介首都师范大学基础教育发展研究院于2006年12月成立。基础教育发展研究院是为了进一步推进首都基础教育现代化,促进首都基础教育均衡发展,实现北京成为首善之区的发展目标,强化首都师范大学为社会服务职能,不断探索为首都基础教育可持续发展服务的新途径、新形式,加大服务力度,突出服务特色,提高服务质量,形成多层次、全方位、综合化、立体式的基础教育服务体系而创立的。简称“基教院”。首都基础教育发展研究院是 详情>>

首都师范大学 首都 都师 师范 范大 大学 基础教育 基础 础教 教育 研究院 研究 究院


挑战与对策:基础教育改革论

图书信息内容简介目录图书信息作 者:杨九俊著丛书名:出版社:江苏教育出版社ISBN:9787534344589出版时间:2002-08-01版 次:1页 数:293装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介本书分:战略思考篇,体制改革篇,课程教学篇,教师教育篇四篇。叙述了基础教育发展的环境、基础教育改革体制、课堂教学改革研究等内容。·查看全部>> 详情>>

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潍坊市教育局等部门关于进一步做好进城务工就业农民子女基础教育工作的意见

潍坊市人民政府办公室转发市教育局等部门关于学前教育、经常性助学活动、进城务工就业农民子女基础教育工作三个意见的通知发文单位:潍坊市人民政府办公室文 号:潍政办发[2003]192号发布日期:2003-12-25执行日期:2003-12-25各县市区人民政府,市属各开发区管委会,市政府各部门、直属机构,各有关单位:市教育局等部门《关于加快学前教育改革与发展的意见》、《关于开展经常性助学活动的意见》、 详情>>

潍坊市 潍坊 坊市 教育局 教育 育局 部门 关于 进一步 进一 一步 做好 进城 务工 就业 农民 子女 基础教育 基础 础教 教育 工作 意见


文化视野下的村落、学校与国家:一个地方社区基础教育变迁的历史人类学考察

图书信息内容简介图书信息作 者:张济洲著丛书名:出版社:教育科学出版社ISBN:9787504151735出版时间:2011-01-01版 次:1页数:242装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>中等教育内容简介由张济洲编著的《文化视野下的村落学校与国家一个地方社区基础教育变迁的历史人类学考察》一书对华北平原一个典型的农业县的基础教育进行了文化视野下的历史人类学考察,揭 详情>>

文化 视野 下的 村落 学校 国家 一个 地方 社区 基础教育 基础 础教 教育 变迁 历史 人类学 人类 类学 考察


我对中国基础教育的反思

内容简介作者简介目录作 者:胡百良著出版社:教育科学出版社出版时间:2010-6-1版 次:1页 数:378字 数:388000印刷时间:2010-6-1开 本:16开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787504148933包 装:平装内容简介对历史与现实的深刻反思,往往是人类社会进步的巨大动力。这是一本反思现时中国基础教育,抨击教育时弊的书,同时又是一本真心实意宣传国家教育方针和中共中央国务 详情>>

我对 中国 基础教育 基础 础教 教育 反思


我国基础教育课程多样化研究

内容简介作者简介目录作 者:段兆兵 著出版社:安徽人民出版社出版时间:2009-9-1版 次:1页 数:294字 数:227000印刷时间:2009-9-1开 本:大32开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787212036331包 装:平装内容简介我国基础教育课程多样化指的是根据我国不同地区、学校、教师和学生的特点,在基础教育阶段、围绕教育目的,形成课程的多种目标、多种内容、多种组织方式和评价 详情>>

我国 基础教育 基础 础教 教育 课程 多样化 多样 样化 研究


西北地区农村基础教育课程改革研究

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:西北地区农村基础教育课程改革研究作 者:王嘉毅常宝宁出版社:教育科学出版社出版时间:2009年09月ISBN:9787504146038开本:16开定价:32.00元内容简介《西北地区农村基础教育课程改革研究》还将调查的问卷、访谈提纲和课堂观察表以及个别的访谈记录和课堂观察实录作为附件予以呈现,以便于读者更好地了解本研究及其结果。《西北地区农村基础教育课程改革 详情>>

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西北少数民族地区基础教育发展现状与对策研究

图书信息内容简介作者简介目录图书信息作 者:王嘉毅,吕国光著丛书名:多元文化与西北民族教育研究丛书出版社:民族出版社ISBN:9787105075331出版时间:2006-08-01版 次:1页 数:297装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介《西北少数民族地区基础教育发展现状与对策研究》是多元文化与西北民族教育研究丛书之一,是一部关于西北少数民族基础教 详情>>

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西北少数民族地区基础教育均衡发展研究

基本信息内容简介作者简介目录基本信息作 者:杨军著出版社:民族出版社ISBN:9787105075348出版时间:2006-05-01版 次:1页 数:234装 帧:平装所属分类:图书>教育与考试>初等教育内容简介从《西北少数民族地区基础教育均衡发展研究》研究的具体内容来看,在第一章老论部分先昭示了当前基础教育均衡发展的国际化背景,对世界许多国家在实现基础教育均衡发展的过程中所取的一些 详情>>

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西部基础教育中心

西部基础教育中心处于中西部地区的唯一直辖市--重庆,位于重庆市高校最密集的大学城,是由渝陕川三地的教育一线人员本着自愿的原则,共享基础教育改革成果的精神组建,其成员现已扩大到西部近十个省市区,西部基础教育中心的发展定位是立足川渝陕,辐射西部,面向全国的教育交流民间机构,为了及时便捷地共享最新教育教学成果和促使跨区域交流,西部基础教育中心在每年都会视情况决定召开研讨会议,为扩大交流范围现面向社会公开 详情>>

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西南大学基础教育国际比较研究所

基础教育国际比较研究所主要致力于基础教育国际比较研究方向。比较教育研究的核心任务就是借鉴他国教育之长以补本国教育之短。在国内基础教育改革不断向纵深推进的背景下,比较教育研究者有责任探索国际基础教育改革与发展趋势,深入总结国际基础教育改革的经验与教训,为国内基础教育改革与发展提供借鉴参考。基于此,中心基础教育国际比较方向研究人员从国内基础教育现状和问题出发,对国际基础教育中大到教育体系和教育制度、小 详情>>

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西南大学基础教育课程与教学改革研究所

基础教育课程与教学改革研究所主要致力于基础教育课程与教学改革的理论和实践方向研究。基础教育课程与教学改革是我中心的主研方向。多年来,中心始终坚持理论与实践并重、理论与实践结合的原则开展工作。2007年至2009年,我们不仅在一些基础教育课程与教学的改革问题上做出了重要突破,同时围绕国家和重庆市的重大教育问题展开集中攻关,为重庆教育的大发展做出了应有贡献。此外,中心通过科研人才培养和社会服务,也带动 详情>>

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西南大学农村基础教育研究所

农村基础教育研究所主要致力于农村基础教育改革与发展研究方向。我国处于现代化转型期,西部大开发战略、城乡统筹等社会改革与发展对于改变农村基础教育的落后面貌提出了紧迫要求。在2007至2009年间,中心针对农村基础教育现状、存在的各种问题、改革发展历史和发展目标等开展了深入调查和全面研究,注重宏观与微观相结合、定性研究与定量研究相结合、理论实践并重,为解决西南地区乃至全国农村基础教育的发展滞后问题做出 详情>>

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现代办公自动化教程/计算机基础教育系列

图书信息内容简介目录图书信息出版社:清华大学出版社;第1版(2005年12月1日)丛书名:21世纪高职高专规划教材,计算机基础教育系列平装:350页开本:16开ISBN:7302119473条形码:9787302119470尺寸:23.1x18.4x1.3cm重量:481g内容简介全书共7章,主要内容包括:现代办公自动化基础、WindowsXP的基本操作、文字处理软件Word2000、电了表格处理 详情>>

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现代办公自动化教程·计算机基础教育系列

图书信息内容简介目录图书信息出版社:清华大学出版社;第1版(2005年12月1日)丛书名:21世纪高职高专规划教材,计算机基础教育系列平装:350页开本:16开ISBN:7302119473条形码:9787302119470尺寸:23.1x18.4x1.3cm重量:481g内容简介全书共7章,主要内容包括:现代办公自动化基础、WindowsXP的基本操作、文字处理软件Word2000、电了表格处理 详情>>

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现代基础教育研究

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:现代基础教育研究作 者:陆建非出版社:上海教育出版社出版时间:2011年7月1日ISBN:9787544432696开本:16开定价:30.00元内容简介《现代基础教育研究(第1卷)》的前身是《上海师范大学学报》(基础教育版)。在她10年的生命历程中,始终与上海基础教育的发展声气相通,甘苦与共,忠实地反映了基础教育改革所积累的宝贵经验。她服务基础教育发展的办刊 详情>>

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