2011-2012教育学_在线百科全书查询
2011-2012教育学
图书信息
出版社: 中国经济出版社; 第1版 (2011年3月1日)
丛书名: 教师资格认定考试专用系列教材
平装: 201页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787513605533, 751360553X
条形码: 9787513605533
尺寸: 28.2 x 20.6 x 1 cm
重量: 422 g
内容简介
《2011-2012教育学(中学)》以贯彻“面向21世纪教育振兴行动计划”和第三次全国教育工作会议精神，培养适应21世纪我国现代化建设所需要的人才为出发点，精心筛选了教材内容。涵盖了教育与教育学、教育与社会的发展、教育与个人的发展、教育目的、学生与教师、课程、教学(上)、教学(下)、德育、班级管理、教育心理学概述、中小学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育、教学设计、课堂管理、教学测量与评价、教师心理等内容，深入探讨和归纳教师资格考试的各部分题型，结构严谨、讲练结合、重点突出、难易适中、梯度合理，极具实用性和兼容性，适用于教师资格认证考试及特岗教师录用考试。
目录
第一章 教育与教育学
核心考点解读
经典真题导入
第一节 教育的发展
第二节 教育学的发展
单元同步特训
参考答案及解析
第二章 教育与社会的发展
核心考点解读
经典真题导入
第一节 教育与政治经济制度
第二节 教育与生产力
第三节 教育与科学技术
第四节 教育与文化
单元同步特训
参考答案及解析
第三章 教育与个人的发展
核心考点解读
经典真题导入
第一节 个体身心发展的一般规律
第二节 影响个体身心发展的因素
第三节 教育对人的地位的提升
第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
单元同步特训
参考答案及解析
第四章 教育目的
核心考点解读
经典真题导入
第一节 教育目的的内涵和层次结桷
第二节 制定?育目的的基本依据
第三节 我国的教育目的
单元同步特训
参考答案及解析
第五章 学生与教师
核心考点解读
经典真题导入
第一节 学生
第二节 教师
第三节 学生和教师的关系
单元同步特训
参考答案及解析
第六章 课程
核心考点解读
经典真题导入
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 课程设计
第四节 课程实施
第五节 课程评价
单元同步特训
参考答案及解析
第七章 教学(上)
核心考点解读
经典真题导入
第一节 教学工作的意义和任务
第二节 教学过程
第三节 教学原则和教学方法
单元同步特训
参考答案及解析
第八章 教学(下)
核心考点解读
经典真题导入
第一节 教学工作的基本程序
第二节 教学组织形式
第三节 教学策略
单元同步特训
参考答案及解析
第九章 德育
核心考点解读
经典真题导入
第一节 德育的意义、目标和内容
第二节 德育过程
第三节 德育的原则、途径和方法
第四节 德育模式
单元同步特训
参考答案及解析
第十章 班级管理
核心考点解读
经典真题导入
第一节 班级管理的意义
第二节 班级管理的几种模式
第三节 当前班级管理中存在的问题
第四节 班集体的形成
第五节 班主任与班级管理
单元同步特训
参考答案及解析
附录
