0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理_在线百科全书查询
0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理
图书信息
作者：万迪人 等 (作者), 万迪人 (编者), 谢庆 (编者)
出版社: 复旦大学出版社; 第1版 (2011年6月1日)
丛书名: 复旦卓越全国0-3岁婴幼儿早期教育系列教材
平装: 122页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787309081695
条形码: 9787309081695
产品尺寸及重量: 29.4 x 20.4 x 1 cm ; 340 g
内容简介
《0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理》由万迪文所著，是早期教育师资培训教材之一。《0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理》共四章，包括：0～3岁婴幼儿早期教育概述，介绍早期教育的意义、发展、内容和方法；早期教育事业发展各类主体的职责，如政府、社区、早期教育机构、家庭；0～3岁婴幼儿早期教育事业管理，介绍早期教育公共服务体系、早期教育机构管理标准、政府的督导与评估的管理机制；0～3岁婴幼儿早期教育机构教养工作管理，介绍师资队伍管理、环境管理、课程管理、亲子活动管理、制度管理、早期教育机构工作评价。
编辑推荐
《0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理》是中国教育学会0～3岁早期教育研究课题项目。
作者简介
万迪人，男，1960年毕业于徐州师范学院，高级讲师。曾任江苏省教育委员会政策法规处副处长、南京师范大学附属幼儿师范学校校长、江苏省教师培训中心主任。近年来潜心于学前教育研究，有较高造诣。曾组织并参与了全国“九五”、“十五”、“十一五”学前教育重点课题研究，编写了《现代幼儿教师素养新论》、《幼儿学科学丛书》、《幼儿园科学教育资源库》、《新编科学儿歌300首》、《我和妈妈一起做》小丛书等著作。
目录
第一章 0～3岁婴幼儿早期教育概述/1
第一节 0～3岁婴幼儿早期教育的意义/1
一、0～3岁婴幼儿早期教育的内涵/2
二、0～3岁婴幼儿早期教育的作用/3
三、0～3岁婴幼儿早期教育的可行性/5
第二节 0～3岁婴幼儿早期教育事业的发展/8
一、0～3岁婴幼儿早期教育的历史进程/8
二、0～3岁婴幼儿早期教育的当代发展/9
第三节 0～3岁婴幼儿早期教育的内容和方法/14
一、0～3岁婴幼儿早期教育的特点/14
二、0～3岁婴幼儿早期教育的内容/15
三、0～3岁婴幼儿早期教育的方法/16
第二章 早期教育事业发展各类主体的职责/21
第一节 政府的职责/21
一、制定相关政策法规/22
二、构建工作体制和机制/22
三、编制事业发展规划/23
四、制定机构设立标准/23
五、落实财政投入/24
六、加强师资队伍建设/24
第二节 社区的职责/24
一、做好社区早期教育的调研、宣传工作/25
二、因时因地制宜，构建工作模式/26
三、组织对家庭早期教育的指导/26
四、建立社区示范性早期教育中心/27
五、构建社区早期教育社会服务体系/27
第三节 早期教育机构的职责/28
一、具体组织早期教育活动/28
二、结合实践工作研究活动方案/28
三、开展对家庭早期教育的指导/28
四、发挥早期教育指导服务中心作用/29
五、配合培养早期教育师资/29
第四节 家庭的职责/29
一、提供有利的成长环境/30
二、提高家长自身的素质，实施科学育儿/33
第三章 0～3岁婴幼儿早期教育事业管理/38
第一节 早期教育公共服务体系/36
一、构建公共服务体系的必要性/36
二、组织架构和主要目标/37
三、有效运行的保障机制/38
第二节 早期教育机构的管理标准/41
一、早期教育机构的设立标准/41
二、早期教育机构工作人员从业标准/44
三、早期教育活动质量标准/44
四、婴幼儿成长标准/45
五、家庭早期教育指导的内容/46
第三节 政府的督导与评估的管理机制/47
一、建立督导评估制度的必要性/47
二、早期教育督导评估制度的建立/48
三、政府督导评估的现状与展望/49
第四章 0～3岁婴幼儿早期教育机构教养工作警理/52
第一节 师资队伍管理/52
一、园长/52
二、教师队伍的建设/55
第二节 环境管理/60
一、早期教育机构外围环境/61
二、早期教育机构内部环境/61
第三节 课程管理/66
一、课程的设计原则/67
二、课程的内容/67
三、课程的选择/68
四、课程的实施/70
五、课程的创新/71
六、作息时间安排/71
第四节 亲子活动的管理/73
一、亲子活动的作用/73
二、亲子活动的组织原则/73
三、亲子活动的形式及指导方法/75
四、对教师的要求/76
五、对家长的要求/77
第五节 制度管理/78
一、规章制度的构建/78
二、规章制度的执行力/81
三、内部管理规章制度/82
第六节 早期教育机构工作评价/86
一、评价目的与要求/86
二、评价的内容/87
三、评价的方法/87
四、评价的总结/88
附录/88
《上海市关于推进0～3岁散居儿童早期教养工作的意见》/89
《上海市民办早期教养服务机构管理规定》/90
《江苏省关于进一步推进0～3岁婴幼儿早期教育工作的意见》/93
《江苏省0～3岁婴幼儿教养方案(试行)》/95
《福建省0～3岁儿童早期教育指南(试行)》/105
《辽宁省大连市0～3岁婴幼儿教养工作实施意见(试行)》/117
《广东省中山市托儿所管理暂行规定》/119
主要参者文献/122
