驻马店市教育局关于加强中小学教育信息技术应用的实施意见

驻教信〔2009〕2号

各县区教体局（教育局），局直各中小学校：

近几年来，在市委、市政府正确领导和大力支持下，我市教育信息化建设工作得到了快速发展，特别是2006年通过引资的形式，构建了驻马店教育城域网，我市的教育信息化环境有了较大改善，信息技术在我市中小学已得到了基本普及和应用。为进一步提高我市中小学现有设备、设施和网络资源的利用率，切实发挥其在教育教学改革中的作用，现制订以下实施意见：

一、指导思想

通过大力倡导现代教育信息技术的应用，增强广大中小学师生应用现代信息技术的意识和自觉性，提高现有设备、设施和网络资源的利用率及应用效益和水平，切实发挥出信息技术在新课程改革和素质教育的应有作用，促进全市教育教学质量的提高。

二、目标任务

从中小学网络资源建设与应用入手，充分利用现有设备、设施和网络资源，开展多种形式的教学研究，组织丰富多彩的信息技术创新与实践活动、举办不同学科和类别的教学成果评比与推广、组织不同层次的现代信息技术培训，把信息技术在中小学课堂教学中的应用推向普及与深入。

三、工作内容

1、加强中小学网络资源库建设与应用。重点完成校本资源、县本资源及全市本地资源建设，力争用三年时间，在我市基本建成覆盖中小学各学科、各学段、各章节的，内容丰富、实用有效的中小学课程网络资源库，并通过驻马店市教育网络平台，供我市中小学师生共享使用。各县区及项目实验学校要积极配合市教育局完成市资源库建设分工任务，为全市提供优质教育资源；要逐步完善校本、县本资源库，要把教师设计制作的优质教学资源及时入库上网，形成自己的特色。

2、开好信息技术课程，提高中小学生信息技术素养。各校要根据课标要求开全开齐现代教育信息技术课程，要做到有教师、有教案、有上机记录、学生信息技术素养有提高。

3、加强课堂教学研究活动。每位中小学学科教师每学期要讲授一节利用信息技术与学科整合的优质课、撰写一篇研究论文、制作一个多媒体网络课件、完成一个教学设计；学校要搞好校级信息技术教育与应用的系列评选，并将评选结果纳入教师考核。

4、加强网上教研活动，充分利用驻马店市教育城域网，积极探索网上备课、网上研究性学习、网上教研、网上教学活动评选、网上优质课观摩、网络视频会议等多种形式的网络应用与研究活动。

5、加强现代教育信息技术与学科整合的研究。积极探索总结信息技术在各学科教学中的规律、模式和方法。要有专题研究，纳入学校计划，每个学校都要有现代教育信息技术与学科整合的研究课题，做到有方案、有实验教师、有落实措施、有实验成果。

6、抓好各项竞赛活动。加大措施，积极组织开展以中小学电脑制作、网页网站设计、网络知识等为主要内容的竞赛活动。要成立兴趣小组，制定奖励机制，落实责任制度，加强过程管理；要组织好培训，每年组织一次校级竞赛活动。市教育局每年组织一次市级竞赛，对成绩突出的学生或教师给予奖励。

7、组织好各类培训。各县区教体局（教育局）和学校要结合本地实际，积极组织好现代信息技术教育与应用方面的培训。市教育局将根据我市实际，每年组织一次校园网管理人员岗位认证培训、信息技术学科教师水平等级培训、中小学教师信息技术能力培训、信息技术创新与实践活动培训等。培训合格，市教育局发给相应培训合格证，取得相应证书的教师，在晋升高一级教师职务时给予优先。

8、搞好六项评选。市教育局每年组织一次信息技术教育优质课评选、论文评选、多媒体网络课件评选、教学设计评选、教育网站和师生主页评选、校本资源评选等六项评选活动。这些评选活动的结果将作为评估各县区、各学校信息技术应用的主要依据。

四、工作要求

（一）提高认识。开展现代教育信息技术应用活动，是我市深化现代信息技术应用的一项重要举措，对于发挥我市现有信息技术设施、设备和网络资源的利用率、深化中小学教育教学改革、提高中小学课堂教学效益和水平具有重要的现实意义。要求各县区、各学校充分认识信息技术应用的目标和意义，要按照市教育局的统一要求，步调一致、通力合作、各负其责，真正使我市的信息技术应用创出成果，创出效益。

（二）组织领导。为加强对全市信息技术应用的组织领导，市教育局成立由主管局长任组长，有关科室和单位负责人为成员的全市教育信息技术应用工作领导小组，负责制定实施意见和各项工作的组织落实。各县区和学校也要成立相关组织，制定具体措施，确保我市信息技术应用工作的顺利实施。

二〇〇九年三月九日