中山大学南方学院通识教育中心

通识教育中心简介

课程目标及科目特色

通识教育中心简介

中山大学南方学院通识教育中心成立于2008年，主要职能是统筹管理全院通识教育课程的教学。

中心参照国内外高等学校通识教育的模式，结合本学院具体情况开展教学工作，设计了“中国文化”、“科学方法”、“人与自然”、“个人与集体（社会）”等四门必修核心课程和四大类（自然科学、社会科学、人文科学、心智健康等）各五门课程的选修课程体系，逐步融合到各本科专业的教学培养方案中。本中心的核心宗旨是通过通识教育进一步完善大学教育、弥补专业教育的不足、培养学生的健全人格、打造学生通达的思维认知能力、培养学生文化认同感及归属感。

本学院通识教育于2011年初被确定为广东省委教育工委、省教育厅的教育综合改革试点项目之一（粤教规函〔2011〕139号），正充分运用各种条件，积极探索，努力协调各种资源，实施方案，力图为独立学院学生的健全培养发挥积极作用，为大学通识教育改革做出自己的贡献。

课程目标及科目特色

通识教育其核心精神在于培养学生适当的文化素养、科学知识、宏观视野、生命智慧、分析思辨能力、表达沟通技巧以及终身学习成长的动力。通识课程促进学生的智性发展，使他们能对人类和现代社会的各种理念和价值问题是能够批判反思。一个具备理想通识教育人格的学生，将不只拥有人文社会及自然科学的基本知识，更重要的，了解自我存在的意义，尊重不同生命与文明的价值，对宇宙充满好奇，并知道如何进行探索。通识教育着重学生的全人发展，他挖掘学生终生学习的潜能，培养他

中大南方教育课程设计让学生：

1. 完善大学教育、弥补专业教育的不足、培养学生的健全人格、

2. 打造学生通达的思维认知能力、培养学生文化认同感及归属感。

3. 拓展知识视野，培养解决问题的能力；

4. 对中国文化传承及其他文化传承有更深入的了解；

5. 培养表达、沟通级判断思考所需的态度及能力；

6. 发展好奇心、广泛阅读，发展自主学习及团队合作所需要态度及技能。