赵湾乡中心学校_在线百科全书查询
赵湾乡中心学校
湖北省谷城赵湾乡中心学校是顺应山区人民迫切要求学习文化的愿望而建成的，从1968年9月创建学生30人的初级中学教学班开始，到如今，学校规模已经发展到学生964人15个班，专任教师45人，专科及以上学历38人占85%，校园面积11000平方米，生均11.2平方米，砖混结构校舍6幢245间建筑面积7350平方米，生均7.8平方米，学校达到了公路、高庄电、程控电话、自来水、电视信号和网络等六通；同时，自筹资金30多万元，在配套理、化、生实验室仪器的基础上，购置电脑50台、语音教学设备50套，使教学条件向现代化迈进。
学校概况
基本介绍
赵湾乡中心学校位于湖北省谷城，地处鄂西北崇山峻岭之中，境内山峦叠嶂，沟壑纵横，平均海拔1500米，这里交通闭塞，信息不灵，经济和社会发展滞后，是湖北省重点扶贫开发乡镇之一。赵湾乡中心学校是全乡唯一一所九年一贯制学校，在校学生950人，教职工82人。
几年来，在各级政府、教育主管部门和海内外仁人志士的关心支持下，赵湾乡中心学校总支书记、校长朱传平带领全体师生艰苦拼搏，开拓创新，学校办学水平显著提高，先后被表彰为谷城县“最佳文明单位”“四好企事业领导班子”、中小学教育示范学校、襄樊市运用现代教育技术先进学校、中小学教学工作先进学校、快乐校园工程示范学校、校本培训示范学校、教育科研先进学校、后勤管理先进学校、湖北省示范成校，先后承办了全市普九迎省检、迎国检现场会。被誉为“深山启明星”。
领导班子
陈大明，教育总支委员；陈庆国，教育总支副书记；
朱传平，教育总支书记、校长；
高彩立，教育总支副书记、
副校长；龚维兴，教育总支委员
学校特色
——办学条件日臻完善。学校积极争取扶持，竭力向内挖掘，筹资300多万元，建起了综合教学大楼、男女生宿舍楼、学生餐厅、教师住宅楼，建筑面积5000平方米；装备了2个多媒体室、2个微机室、语音室。配套了各种功能教室、理化生自然学科实验室、图书室；建立了校园局域网、闭路电视系统、现代远程教育“班班通”；建起了标准化运动场和快乐体育园。校园绿化、美化、硬化，校园文化、体育、生活设施齐全配套，让大山里孩子享受到城里孩子同等的受教育水平。
——普及程度远超国标。全乡适龄儿童少年入学率分别为100%、98.2%，残疾儿童少年入学率94.4%，小学在校学生无辍学，初中在校学生辍学率连续十年控制在1.5%以内，初等教育完成率100%，初级中等教育完成率94.4%，连续五年被表彰为“襄樊市基本无辍学学校”。
——教育改革成效明显。学校坚持全面贯彻教育方针，服务地方经济建设和社会发展，探索出普通教育与职业技术教育“双轨制”教学模式，全员全程渗透职业技术教育，学生受完九年义务教育后升学有望，就业有路，致富有方。一批学生以优异的成绩被市县重点高中录取后考入国家一类大学，一批学生经过职业技能培训后，迅速成为发展乡村特色经济的致富能手，办学经验在全市推广。
——教师队伍德高业精。学校坚持以办人民满意教育为宗旨，以实施教师个人信用承诺为载体，以校本教研和校本培训为平台，大力提高教职工师德水准和业务能力。十年间，培养出三名国家级模范教师，其中校长朱传平被中华全国总工会授予“五一”劳动奖章，叶本翠、张淑琴分别被教育部和全国教育工会表彰为“全国优秀教师”“全国三育人先进个人”。另有30多名教师先后受到省市县各级政府和教育部门表彰。40多项教育科研成果受到国家和省市县各级奖励，18名教师被确认为市、县骨干教师。
感人事迹
叶本翠从襄樊学院毕业后，就选择了回到母校任教，在这个偏僻贫穷的高寒山区，一干就是19年，期间多次放弃到城市任教的机会。“新时期教师不能落伍，山区的教师更不能落伍”，本着这样的信念，叶本翠刻苦钻研业务，她所教学科教学质量连年位居前列，所指导的学生先后有近百名在竞赛中获奖。
近几年，县城几所高中连年扩招，县直有一所高中的领导在考察了叶本翠的教育教学基本功后，找到叶本翠所在学校的负责人，希望能聘叶本翠到高中去任教。叶本翠得知消息后当即表示：“县城高中的条件固然比这里好许多倍，但大山里的孩子更需要教师，我离不开山里的孩子们。”
“凡是我班的学生，我至少让他们读完初中”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为了山区的教育事业和求知若渴的孩子，叶本翠甘愿燃烧自己，用自己的知识和智慧，照亮大山中孩子们渴求知识的心灵。
发展历程
成立背景
1949年建国时，占总人口90%以上的劳动人民用划圆圈、数豆粒的方法记录涉数帐目，山区人民迫切要求学习、使用文化。但因条件限制，到1967年及以前少数上初中的学生要翻山越岭百余里到外地（盛康、谷城）上学，全乡人民殷切盼望在乡内办一所学生能够就近上学的初中。
成立中学教学班
1968年9月始设初级中学教学班，因人、财、物的制约，把两年制初中加置到乡小学（时高原四大队）内，每年招收一班30名学生，时有中师学历教师4人，由乡中心小学校长统一领导。1975年以来，在行政体制改革中，该校沿革了：赵湾公社高中（设初中班）、赵湾公社中学（撤销高中班）粟谷区第二中学、赵湾乡初级中学等过程，分别隶属赵湾公社教管会、粟谷区教管会、赵湾乡教管会管理。
设立高中
1975年，赵湾从粟谷区分离成立赵湾公社。同时，设立赵湾高中，新立高中使用初中校舍，学校只设重点初中班。其他初中学生被压到桃庄、左庙、韩家山、光裕河等七个村级小学办班教学，名曰“小学戴帽”，教师依次拔高使用。 1981年在贯彻省政府关于“量力而行，加强基础”的政策中，撤销了高中。同年9月开学时，摘去村小学戴帽的初中班，把在籍初中学生全部集中到公社一所中学，才给后期发展打下了基础。
设立小学
1985年，在教育体制改革中，由于教管会领导张明祥数年坚持正确选址意见，乡政府同意，土管部门办证，在腰儿坪村一组划出土地16.5亩兴建适应普及九年义务教育发展需要的新校园，并在此建设了一个全新的赵湾学区中心小学。
迁移校址
1991年，为了适应初中办学规模的不断发展，赵湾乡中学和乡小学进行了校址置换，乡中学迁至现址。时有学生9个班475人，专任教师27人，其中专科学历8人占30%，其他为中师学历在进修专科。学校实行党支部领导下的校长负责制，同时建立健全了职代会、校委会、教导处、政教处、总务处、工会、团委、女工委等组织。 历经十几年投资300多万元的建设，到2005年，学校规模发展到学生964人15个班，专任教师45人，专科及以上学历38人占85%（含1995年从粟谷调迁的学生114人，教师14人）；校园面积11000平方米，生均11.2平方米，砖混结构校舍6幢245间建筑面积7350平方米，生均7.8平方米，学校达到了公路、高庄电、程控电话、自来水、电视信号和网络等六通；同时，自筹资金30多万元，在配套理、化、生实验室仪器的基础上，购置电脑50台、语音教学设备50套，使教学条件向现代化迈进。
取得成绩
招生率递增
该校自1986年实施“普九”到1997年省政府初检和国务院复检间，初中招生率由36%提高到95%，在籍学生学年度巩固率由81%提高到97.14%，17周岁人口初级中等义务教育完成率达到86.7%，分别完成或超额完成国家普及指标。实现了最好的房子、最高的楼房、最好的环境是学校的建设目标。其经验由县教委办公室以《奇迹，是这样发生的》等为题，于1990年、1991年多次用专号文件转发全县。
师资力量提高
1992年4月中旬，市政府在该校召开全市改善办学条件现场会。市委副书记章振华同志代表市委、市政府对该乡改善办学条件的成就给予充分肯定。并高度赞扬“为人民办学的超前意识，靠人民办学艰苦创业精神，师生艰苦奋斗好传统，建筑优质施工，学校规范管理”为主要内容的赵湾人民的五种精神，号召全市学习。 1986年至2003年间该校先后有宋新明、许显中、陈庆国、王久荣、朱传平、高彩立等同志担任学校主要负责人。
该校自1997年实施普及九年义务教育以来，届届领导一手抓普及程度，一手抓教学改革，办山区特色学校。围绕政府制定的“开发林源，帮助山区人民脱贫致富奔小康”经济发展目标为办学宗旨，在初中大胆开展“全程渗透、分层分流”教学课程的改革。一是落实校长负责机制；二是组织编印《实用技术乡土教材》发行到师生和全乡三千多农户人手一册；三是在毕业班增加课时、加大实用技术教学力度；四是学校建有万袋袋料香菇、千桐黑木耳速生、天麻种植、生猪养殖、茶叶加工等全乡人民需要的实用技术实践基础。通过实践掌握生产技术，为学生离校后开发当地资源致富打下了基础。自1986年以来，该校已为当地培养了5000多名初级实用技术人才，其中有500多人成为致富带头人。学生代表队参加县教委组织的实用技术操作比赛，年年夺得冠、亚军。其实用技术的特色教育多次得到几任县委主要领导的肯定。
升学率上升
该校升学率由1986年的10%上升到2003年的28%，毕业生中：有总分过600的、有名列全县第6名的、有考取国家“希望之星”班的，有录取襄樊四中、五中的、有升入武汉大学的……，2005年有87人中考上线，上线率超过山区同类学校。被县教育局表彰为“人民满意”学校。学校在科研兴校中，有114篇教学论文获奖，其中：获国家教委奖2人篇、省级18人篇、市级24人篇、县级70人篇，科研兴校蔚然成风。同时涌现出先进工作者89人次，其中：被教育部表彰1人次、省教委表彰1人次、被市委市政府表彰15人次、被县委表彰72人次。 学校先后20余次受到上级表彰。其中：省教委表彰1次、市教委表彰3次、县级表彰17次，如2001年被县委命名为“文明单位”至今，2002年被县教委表彰为“行风建设先进单位”，被市教育局表彰为“成人文化技术教育示范学校”，2003年被市政府教育督导室表彰为“基本无辍学学校”，2003年被县委县政府表彰为“群众最满意的学校”，并连续五年被县委县政府和县教育局表彰为“文明单位”和“现代技术装备先进单位”，2005年被县政府教育督导室命名为“县级示范学校”，同时被县教育局表彰为“中小学德育先进单位”。
