章丘大学城_在线百科全书查询
章丘大学城
章丘市大学城地处齐鲁腹地，南依泰山，北临黄河，西距省会济南市区40公里，是省辖、济南市代管的县级市，总面积1855平方公里，辖14个乡镇，6个街道办事处，908个行政村(居)，总人口99.9万。章丘历史悠久，人杰地灵，是“龙山文化”的发祥地。
章丘大学城
先人早在9000年前即在这片沃土上生息繁衍，并创造了历代英才。有城子崖遗址、齐长城、东平陵故城等众多历史遗迹，近年发现的洛庄汉墓、危山彩绘兵马俑名扬海内外。历代名人辈出，是战国时期哲学家邹衍、唐代名相房玄龄、宋代词人李清照、近代商业资本家孟洛川的故乡。章丘资源丰富，现已探明的矿产资源有25种，是全国重点产煤县(市)、优质铝土出口基地和石灰石储区。境内自然景观优美，有百脉泉、七星台、锦屏山、朱家峪民俗村等风景区。市区群泉喷涌，素有“小泉城”之称。交通便利，胶济铁路、济青路、经十东路和济青高速、济莱高速贯穿东西，三O九路、章莱路纵贯南北；济南国际机场距市区35公里。
因此在这个交通方便,人杰地灵的地方，建立了大学城！！
章丘大学城所含高校
山东财经大学（由原山东经济学院、山东财政学院合并而成）
济南大学医学与生命科学学院（在建、只在本科一批录取）
齐鲁师范学院
山东经济学院燕山学院（和山经一个校区、三本)
山东旅游职业学院
山东传媒职业学院
山东电子职业技术学院
济南工程职业技术学院
山东司法警官职业学院
山东经济管理干部学院（山东行政学院）
山东杏林科技职业学院(民办）
山东凯文科技职业学院（民办）
山东技师学院（没有颁发专科学历资格,属于技校）
山东海天软件工程专修学院（民办培训学校、没有颁发专科学历资格）
章丘大学城-章丘大学城的发展概念
规划定位
1、功能定位----中央智力区（CentralIntelligenceDistrict）概念的提出
结合上述关于大学城功能组织的分析和论述，章丘大学城的功能同样是以大学为核心和主体，以有机联系网络（包括开放式办学、校际学术与教学协作、资源共享、后勤社会化等等）为基础，包括居住、休闲、生产等多种职能，是学、研、产、住一体化的综合性城市区域。通过其核心功能（高教科研）、基本职能（大学产业集群）、服务及辅助功能以及延伸功能（文化旅游、生态维育等等……），章丘大学城完善了一系列大学产业链，形成了与城市中央商务区（CBD）、休闲商务区（RBD）相对应的中央智力区（CID--CentralIntelligenceDistrict）。
2、地区定位
从地区定位来看，章丘大学城应综合发展大学的三大功能，成为全国的重要科教节点之一，山东地区乃至华东地区的高级人才培育中心、科学研究与交流中心、创新中心与产业化基地。
3、 大学校园区：
由若干大学园区组成，每一大学园区又由若干所性质相似的大学构成，其中每一所大学包括：
大学楼
①校际资源共享区：
学术资源单元：校级图书馆、会议厅
体育运动单元：校级体育场馆（标准田径场、篮球场、网球场等）
公共教育单元：教学主楼、基础科目教育、公共教室等。
生活服务单元：餐厅、小型教育超市
②行政办公区：行政综合大楼
③二级学院区：由若干学院教学楼（实验室、研究室、专业阅览室等）构成；
④研发孵化区：包括研发用房、实验场地等；
⑤生活居住及配套设施区：
教职工居住单元及配套设施：安排20%—30%教职工居住；低年级学生居住单元及配套设施：安排1年级学生居住；大学招待所……
4 、生活居住单元：
大学城内大部分教师和学生的居住由社会解决，其组成包括：
①教师居住组团：可根据情况分为专家标准、教授标准、讲师标准、助教标准等；
②学生居住组团：包括高年级学生及研究生的宿舍及公寓，分为研究生、本科生、专科生等不同标准的居住用房，但可以混合居住
③生活配套设施：餐厅、超市、冼衣房、开水房、公共浴室、阅览室、医务室、活动中心、影剧院、书店、理发等各类服务设施；
④相应教育配套设施：小学、托儿所等；
⑤管理用房：物业管理。
⑥活动场地：篮球场、网球场、乒乓球室等。
章丘大学城-章丘大学城发展策略
1、开发推进
①政府主导与市场化操作方式相结合；
②设立开发基金（包括通过发行彩票为大学城募集资金）
③通过规划等政策引导投资、推进开发
2、市场开拓
①重点选择、开拓合适的目标市场
②多元化的市场开拓手段
优惠条件的吸引
对外联系与外部开拓
形象建设与推广
行政干预：包括规划引导与控制
③若干建议
通过行政干预、优惠吸引等手段促进部分现有的大学、研究机构（特别是位于老城区、布局分散、用地扩展受限制的）整体或部分向大学城搬迁；
通过规划手段，要求今后新设立的大学、研究机构或现有机构的空间扩展在大学城选址；
以优惠政策鼓励与吸引私立大学、研究机构的发展并进入大学城；
以各种优惠条件与方式吸引国内外名校、名科研机构进大学城办分校或分支机构。
3、环境营造
根据目标市场及其需求特征，营造合适的大学发展环境，以保证大学的集聚、发展。包括：
①物质环境：规划布局，景观建设，生态建设，基础设施，建筑
②社会文化环境
③政策环境：体制、政策建设，可考虑建立专门的政策、专门的体制、专门的机构、专门的区域——大学特区。
