幼儿园科学教育的理论与实践_在线百科全书查询

幼儿园科学教育的理论与实践

基本信息

作　者：管培红，王益红著陈征燕编丛书名：基础教育阶段科学教育丛书出版社：中国环境科学出版社ISBN：9787802090811 出版时间：2005-05-01 版　次：1 页　数：324 装　帧：平装开　本：32开所属分类：图书 > 计算机与互联网 > 图形图像/视频

本书是《基础教育阶段科学教育丛书》之一。全书详实地介绍了如何在幼儿园的教学过程中进行科学教育。本书共分八章，第一章绪论阐述了幼儿科学教育的基本内涵、基本内容与目标，当前幼儿科学教育存在的问题，以及幼儿园科学教育的基本策略。第二章至第八章分别按照幼儿园五大教学领域：健康、语言、社会、科学和艺术课程活动中阐述了如何对幼儿进行科学素质的培养，每章都分理论探索和教学案例介绍两部分。本书介绍了幼儿科学素质培养在幼儿园各类活动中的整合，不同的课程领域有着不同的侧重点，目标、内容、方法既有联系又有区别，案例包括教学活动设计和教学活动实录，并都附有案例分析，具有较强的可操作性，非常适于全国各幼儿园的老师参考和借鉴。

作者简介

管培红，1965的生于浙江台州。大学学历，中学高级教师，现任台州市椒江区中心幼儿园园长。曾主持绿色幼儿园发展策略与运行管理研究、幼儿园环境教育实践研究等省部级和市区级课题，曾获浙江省教育科学优秀成果二等奖，论文多次获省、市级奖项，并在《学前教育》、《幼儿教育》等幼教杂志上发表，主编《幼儿环境素质教育》。先后获得了浙江省优秀青年教师、台州市首届青年科技新秀、全国绿色学校园丁奖、台州市名校长等称号。

王益红，1962年生于浙江台州。大学学历，中学高级教师，现任台州市椒江区中心幼儿园副园长。曾主持“幼儿环境教育现状及对策研究”等课题，论文多次获省、市级奖项并在《学前教育》杂志上发表，主编《幼儿环境素质教育》。曾获台州市教育科研先进个人等称号。