幼儿心里学_在线百科全书查询

心理现象也有称为心理活动，或简称心理。人具有复杂多样的心理现象。当人觉醒的时候，心理现象无时不在生活中发生作用。人是积极活动者，通过实践活动和周围世界相互作用，相互影响。人在游戏、学习、劳动以及科学实验、艺术创作等实践活动中，由于心理现象的作用，认识周围事物及其特征。人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于感觉和知觉的作用。人可以记住和回忆经验过的事物，这是记忆的作用。人在日常生活中可以憧憬未来；在艺术活动中，可以创造出新的形象，这和想象的作用有关。人还能发现事物之间的关系和联系，而且能够思索问题、解决问题，这是思维在起作用。感觉、知觉、记忆、想象和思维都是心理现象，心理学把这些心理现象称为认识过程。人在认识周围世界时，不会漠然无动于衷，总会同时发生喜爱、厌恶、淡漠等不同的态度和体验，有时会引起狂喜、暴怒、惧怕、焦虑等状态，这些也是心理现象，心理学称之为情绪和情感过程。人还常常为了改善自己、变革现实而自觉地树立某种目标，并努力克服各种困难去达到预定的目标。或者根据自己的认识和集体的要求而克制自己的愿望、改变自己的行为。这种心理现象，心理学称为意志过程。

概述

幼儿心理学是幼儿师范学校的必修课，这门课程阐述有关幼儿心理发展的科学知识，使学习者日后从事幼教工作时能够更好地贯彻教育方针、完成教育任务。幼儿心理学又是一门科学，它研究幼儿心理发展的特点、规律和理论，为幼儿教育、幼儿保健等工作提供心理学根据。幼儿心理学是心理学的一个分支，学习幼儿心理学，首先要了解心理学。

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