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杨文祥_在线百科全书查询


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杨文祥


1 河北大学教授


^个人简历


杨文祥,1950~ ,山东黄县人。河北大学管理学院教授。曾兼任教育部图书馆学专业教学指导委员会委员,中国图书馆学会第五届学术委员会委员、图书馆学理论专业委员会副主任,河北省图书馆学会学术委员会主任。现为河北大学退休教授。

1977年参加文革后首届高考,先后毕业于白城师范学院(中文专业)、北京大学(图书馆学专业,函授)、中国文化书院“中外比较文化”研究班(北京大学汤一介教授为院长,国学大师梁漱溟、季羡林先后任院学术委员会主席,北京大学、中国社会科学院、中国人民大学、北京师范大学、清华大学等单位及台、港和海外的数十位著名教授、学者为导师的非学历大学后教育)、武汉大学(图书情报学院,专接本)、北京大学(图书馆学专业,获管理学博士学位)。

2002年获国家留学基金委出国留学证书,于2004年3月至2004年8月以高级访问学者的身份在美国加州大学洛杉矶分校留学。在美期间,兼任加州大学洛杉矶分校教育与情报研究生学院研究员(Research Fellow),完成了与美国图书馆协会前主席贝茀莉林奇博士的合作研究。

1979年以来,先后担任白城师范学院图书馆资料员、采编部副主任;济南市图书馆研究辅导部主任、业务副馆长,研究馆员(1993);河北大学信息管理系教授、河北大学信息管理系副主任、系主任、河北大学管理学院教授,先后兼任河北大学管理学院党委书记、河北大学图书馆总支书记。2010年1月退休。

^学术著述


论著:1982年以来,先后出版三部信息管理学理论著作:

1.《信息管理基础教程》(北京师范大学出版社,主编,1999);

2.《网络信息资源开发利用》(科学出版社,合作主编,1999);

3.《信息资源价值论——信息文明的价值思考》(科学出版社,专著2007)。

论文:

发表学术论文92篇。所发表的论文以图书馆学和信息资源管理学为主,并有文献分类学、文献史学、管理学、社会学、语言学等学科的零星著述。

主要论文:

1.《图书馆职能的历史阶段性——兼论建立中国图书馆学》( 图书情报论坛,1989.1期 )

2.《“需要——激励”理论及其在人员管理中的运用》 (管理世界,1989 .5期)

3.《社会化新论》(山东社会科学,1991.6)

4.《百科全书社会功能的历史演变及对编撰体例的影响——兼论<不列颠百科全书15版的体例与功能特征>》(上海社会科学院学术季刊,1993,2期)

5.《关于开展“中国图书馆事业发展研究”及有关问题的探讨》(图书馆建设,1993.6期)

6.《百科全书发展规律初探》(图书馆学研究,1994.1期)

7.On Social Information System and Libray’s Position and Function in the Society of Information. At: Proceedings of the 1996 International Symposium On Information Resources and Social Development

8.《关于信息管理科学学科建设和专业教育的若干思考》(中国图书馆学报,1999,3期)

9.《文献信息资源共建共享的历史回顾与现实任务》(大学图书馆学报,2000,2期)

10.《论21世纪图书馆学学科建设方向、学科性质与学科定位——兼论图书馆在社会文献信息资源建设和社会信息化进程中的社会功能》 .在:21世纪图书馆:发展与变革[C].北京:北京图书馆出版社,2000.7

11.《21世纪图书馆事业与图书馆学研究的几个问题》(中国图书馆学报,2001,1期)

12.《从传统图书馆学向现代图书馆学的转型与过渡——1996~2000年的中国图书馆学基础理论研究》(图书馆,2001,1期)

13.《国内外图书情报学研究现状与发展趋势》(河北大学学报,2002,2期)

14.《21世纪理论图书馆学研究的理论起点、历史任务与研究思路》(中国图书馆学报, 2003,2期)

15.Evaluation of Public Libraries: The 2001 IFLA Standards and the 2003 Standards for Provincial Libraries in China. Libri: International Journal of Libraries and Information Services. Vol. 54, No. 3, September, 2004. (SSCI)

16.《知识管理的层次与层次结构系统》 (中国图书馆学报 2007,2期)

17.On Knowledge Management and the Role of the Library in the Process of Knowledge Management[BE/OL]. The Third China_US Library Cooperation Conference, Shanghai, March, 2005;Chinese Librarianship: an International Electronic Journal, ISSN: 1089_4667, June, 2006

18.《从公共图书馆精神到21世纪新图书馆运动》(图书馆,2005,2期)

19.《对我国图书馆学基础理论研究的反思与展望》(大学图书馆学报,2008,2期)

20.《论数字时代的信息资源共享——兼及现代资源观、信息资源共享观与现代社会管理》(图书馆杂志:理论年刊. 上海:上海图书馆,2002.12.)

21.《论信息文明与信息时代人的素质——兼论信息、创新的哲学本质》(河北大学学报,2001,1期)

22.《论信息管理学的若干基本问题》(河北大学学报, 1999,4期)

23.《论信息管理学的概念与概念体系 上、下》(情报科学,2000,3、4期)

24.《论信息管理学与文献信息社会学的研究方法》(河北大学学报,2000,3期)

25.《论信息管理学学科建设的若干问题》(河北大学学报,2001,3期)

26.《论信息管理科学的科学基础、历史任务、学科定位与学科建设方向.》在:21世纪情报学教育发展战略研讨会论文集 [C].北京:科学技术文献出版社,2002.7.

27.《论信息资源与现代资源观》(情报理论与实践,2003,4期)

28.《全球化、信息化与构建和谐世界历史进程中的当代公共信息资源管理》(情报科学,2008,3期)

29.《谈汉语“同词异体”现象及处理》(香港)语文建设通讯,1999,10,61期

30.《人生梦想、职业生涯、专业理念、精神诉求——一个图书馆人的漫漫心路 信息文明的价值追求》(山东图书馆学刊, 2009,4期)

系列论文:

1.《现代产业观与图书馆散论》三篇系列文章(《现代产业观与图书馆的产业属性分析》、《现代产业观与图书馆社会组织结构的优化》、《现代产业观与图书馆的改革实践》图书馆,1996,5期~ 1997,1期)

2.《文献信息社会学三论》三篇系列文章(《文献信息——信息时代历史发展的社会资源》、《文献信息资源社会需求结构形态特征分析》、《文献信息资源社会保障体系建设与社会科技、经济、文化的协调发展——文献信息社会学三论之三(上)》、《文献信息资源社会保障体系建设与社会科技、经济、文化的协调发展——文献信息社会学三论之三(下)》图书馆学研究,1996,5期,1997,4期,1998,4期,1999,2期)

3.《图书馆精神跨学科历史思考》系列论文四篇(《图书馆精神研究综论与若干基本问题的思考》、《论图书馆精神的载体系统》、《论图书馆精神的历史阶段性》、《论当代图书馆与当代图书馆精神》图书馆,2005,3、4、5期,2006,1期)

4.《关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考》系列论文六篇,现已完成四篇(《图书馆学研究方法与方法论体系影响因素分析》、《国外图书馆学学术源流与方法论思想的历史演进与嬗变》、《美国图书馆学学术源流与方法论思想历史嬗变的理论反思》、《俄罗斯图书馆学学术源流与方法论思想历史嬗变的理论反思》图书与情报,2007,2期、2008,2、3、4期)

5.《论功能图书馆学》系列文章五篇(《功能图书馆学理论思辨》、《功能图书馆学若干问题的理论思考》、《功能图书馆学理论体系概述》图书馆,2008,3、5期,2009,2期;《图书馆功能的理论思辨》重庆图情研究,2008,3期;《图书馆功能的理论思辨与建立功能图书馆学的理论再思考》河北大学学报,2009,1期)

早年另有12篇外国文学译作在《外国文学》、《当代外国文学》等重要期刊上发表。主持国家社科基金项目一项,教育部人文社科项目一项,省重点项目两项。先后获省、市和中国图书馆学会学术奖励十余项。

2 安徽全椒县三圣中学教师

杨文祥,男,安徽省全椒县二郎口镇三圣中学教务处的一名领导,原高三(1)班班主任。2011年8月,因私改班上37名学生的志愿,东窗事发后已被批捕。

据悉,此次事件的主要责任人杨文祥已经被开除党籍。目前,全椒纪检监察、检察机关正依法对相关涉案人员进行调查处理。县教育主管部门和学校已安排专人登门入户做好解释说明,以取得考生和家长的谅解。事件发生后,全椒县委、县政府高度重视,迅速召开专题会议,成立工作组,研究处置方案,落实处置措施。全椒县教育部门迅速行动,对这37名考生的原始志愿逐一进行核实确认,并在同批次高校征集志愿之前,恢复了相关考生的原始志愿。

8月19日上午,安徽省教育招生考试院召开新闻发布会,新闻发言人邬平川表示,已经按照考生7月28日填写的原始志愿进行了录取。

家长们告诉记者,杨文祥担任班主任的高三(1)班有六七十名学生,被改志愿的学生有30多人,大部分是上了专科线的学生,其中不少人的第一志愿被改成了“南昌职业学院”;另有3名上了三本线的学生,志愿被改为省内另外一所三本院校。

在瞒天过海欺骗学生签过所谓的“委托书”之后,感觉不对劲的学生家长们曾多次来到三圣中学“要个说法”。8月9日上午,三圣中学的校长秦邦从把十几名在“委托书”上签字的学生的家长叫到一间教室,承认孩子们的志愿被改过了。王成芝说,杨文祥当时也出现了,“他说是他的错,说对不起孩子们。”当天下午在高三(1)班的教室里,杨文祥与妻子一起,跪在了几十个学生和家长们面前。“杨老师不停地说自己昏了头,对不起大家。

一位知情者向记者透露,杨文祥每为职业院校“推荐”一名学生,可从中获利300元。“这还要学生最后被录取了才行,弄出这么大动静,获利最多数千元。为了这么点蝇头小利竟然干出这样的事,实在让人难以理解”。

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