宣汉县七里学校

宣汉县七里学校是一所九年一贯制学校。它位于宣汉县东南角，峨城山下，峡河岸边，距县城22公里，是宣汉教育的南大门。东与开江县回龙镇相临，西面紧挨天宝乡、南与柏树镇接壤，北与天生镇相依。校门外是横跨川渝两省（市）的梁（平）双（河）路。2003年8月，“宣汉县七里乡初级中学”与“宣汉县七里乡中心校”合并，更名为“宣汉县七里学校”。校园占地面积57160多平方米，校舍面积 12485多平方米，辖中小学两部和七所村小。共开设教学班55个，在校学生2000余人，有教师87人，其中中学高级教师2人、中级教师26人，有学科带头人5人，市级青年骨干教师8人，教师队伍中专科率达90%，本科率达22%。近年来，学校不断加大教育投入力度，硬件建设，校园校貌上了台阶，班风好、学风浓、校风醇。目前，学校已配备了现代化多媒体演播室、网络教室、电脑室、实验操作室、光盘播放点等，为教育教学再上台阶奠定了坚实的基础。

一、学校发展历程

《宣汉县志》记载：学校始建于清道光5年（公元1820）开始兴办的“义学”，校舍位于上街的关帝庙内，它是当时全县的11所“义学”之一。光绪33年（公元1907年），改“义学”为育英初小。民国3年（公元1914年）更名为“育英小学”，学生仅四、五十人。1925年，学校迁往下场西街，1936 年改为“七里场完全小学”。后经过1941年、建国后，各级党政关心重视教育事业，先后于1971年、1978年、1983年对校舍进行了改建，形成了有办公室、宿舍、厨房、综合楼的校舍。

1991年，由于办学规模扩大，学校“一分为二”，分别建成“七里乡初级中学”和“七里乡中心校”。初级中学再次建于关帝庙内。

2003年8月，县人民政府经实地调查、多方论证，充分整合教育资源，又将“七里乡初级中学”和“七里乡中心校”再次合并成现在的“宣汉县七里学校”。

二、突出学校育人功能，全面提高办学效益

学校坚持“德育为首，教学为中心”不动摇，大力依托本地德育资源优势，努力加强学生的行为习惯养成教育。按照“团结进取，爱岗敬业”的要求加强教师队伍建设，要求教师做“教书的行家、育人的楷模”。面对教育的新形势和新问题，学校全面开展心理健康教育，培养学生心理素质。积极实施新课标，大力推行素质教育，坚持以一流的管理争一流的效益，以一流的师资创一流的质量，教育教学质量不断攀升。

抓素质和特长教育，组建了音乐、体育、美术及信息技术课外兴趣小组，开设了“课外特色素质餐”活动，很好地提高了学生综合素质。

夯实教学常规管理，实施校本培训。组织教师开展各种教学教讨活动，教师争做“学习型”、“研究型”人才。通过“走出去、请进来”等办法，拓宽教师的视野。充分利用教育网络资源，让老师们了解教育的前沿动态，让学生享受优质教育资源。积极为青年教师的成长搭建平台，依靠制度创新和管理体制改革，给青年教师 “压担子”、“指路子”、“给方子”，形成了优秀青年教师成长的激励机制，一批青年骨干教师成长成熟起来，成为学校教育教学和管理的中间力量。

三、积极推进校务公开，严格依法管理学校

学校组建了教代会，成立了校务公开领导小组和监督小组，学校的发展规划、重大决策、管理制度，基建项目、物资采购，事关教职工切身利益的事项如职务晋升、评优晋级等都通过教代会、校长办公会等讨论通过。定期召开教代会，研究讨论学校的建设和发展规划，审议学校行政的工作。定期向全体教师公布学校的经费预决算、收支情况，让老师知晓家底。学校行政领导定期向教代会进行工作述职，汇报一年来在德、能、勤、绩等方面的情况，让教代会代表和全体教师测评。

学校注重加强制度建设，全面实施依法治校，做到情感管理和制度管理相结合。整合后，学校依据国家及省市有关法律法规，先后完善了《师德考核办法》、《教学质量考评办法》、《教师评优晋级考评办法》等二十余项管理制度，使学校管理有章可循、有法可依，步入了制度化、规范化、法制化的轨道。

四、狠抓安全稳定工作，努力构建和谐校园

一是充分利用“安全监督大队”的职能作用，齐抓共管，确保师生平安。二是加强安全教育，让“安全就是效益，抓安全就是抓发展”的观念深入人心。三是每期举行各种安全演练，让师生掌握基本的安全防范技能。四是设立“校长接待日”，了解教师、学生家长及群众对教育的要求减少或杜绝上访事件。

学校自整合以来，先后荣获 “卫生先进单位”、“两基工作先进学校”、“最佳文明单位”、“远程教育工程项目学校”、“教育教学工作先进单位”、“校风示范学校”、“巾帼示范岗”、“先进党支部”、“模范教工之家”、“平安学校”等多项荣誉称号。

学校支部行政一班人愿戒骄戒躁、乘势而上，继续带领全体师生团结协作、勤奋工作、锐意进取、开拓创新，为办好人民满意的教育而不懈奋斗！