信丰二中

信丰县第二中学始建于1960年，是江西省重点中学，市三星级学校。学校位于波光潋滟的桃江河之畔、景色秀丽的南山岭之麓。占地231.42亩，建筑面积47858.88平方米，办学条件优越，师资力量雄厚，校园环境幽雅，文化氛围浓郁。现有学生4463人，教职工312人。

概述

师资力量

办学特色

外界评价

概述

江西省赣州市信丰县第二中学创办于1960年，省重点中学，占地80亩，64个教学班，学生3900余人，其中初中1700多人，高中2200多人。学校现有教职工230人，其中有本科生92人，专科生132人，高级职称16人，中级职称68人，市学会理事4人，市级学科带头人2人，市级骨干教师3人。

经过几代教育工作者的探索拼搏，学校走出了一条独具特色的办学之路：根据学生基础、资质天赋、专长爱好等划分不同层次而分成不同班组进行教学的分层教学已初见成效，以向高校输送音、体、美人才为目标的特长教育已硕果累累，以实验室、微机室，图书室、多媒体教室、阅览室、校园网络为主体的现代教学建构日趋完备。近年来学校先后提出了“课堂教学最优化”，“减负不减质量”，“向管理、课堂、教师、学生要质量”等口号，倡导“讲文明、讲学问、讲纪律”的学风和“把职业当事业，把学科当学问”的教风，实施了以园丁工程、质量工程、管理工程、德育工程、基础工程为内容的“五大工程”战略性方案，学风、校风纯正，教学质量稳步提高：初中教学质量居全县前列，高中教学质量大幅度提高，今年高考成绩列全市普通中学第四位，高中质量综合评估列市普通中学第五位。

师资力量

近几年来，学校全面推进素质教育，探索出了一条切合自身发展的素质教育之路——分层教学。分层教学即是在同一年龄和学历层次的学生中，根据其基础、资质天赋、特长爱好等特点划分不同学习层次，分成不同班组，设计相应的教学目标、教学内容、教学方法，有的放矢地开展教育教学活劫。根据分层教学的特点，学校把“分层”贯穿于教学管理的各个环节，内容涉及班级分层、目标分层、开课分层、测试分层、评价分层等各个方面，在各“分层”环节中，互相交织形成管理网络， 让学生达到“文化基础知识过关，特长专业技能熟练，思想品德优良，德、智、体、美、劳全面发展”的目标，使学生找到切合自身发展的位置，展示其个性，培养其能力，发挥其才华，得到了生动活泼的发展。学校声誉日隆，在今年的高考、中考中，高考理科状元，中考状元皆属我校，高考省专上线人数586人，上线率为94%；中考综合评估列全县第一；上学年有26人次获市以上竞赛奖，16个课题列入县以上研究课题。

办学特色

特长教育是信丰二中的品牌，学校于1996年确立了走“规范+特色”之路的办学方向，为了发展学生的个性，培养学生的特长能力，学校相继办起了音乐、体育、美术特长班，设立了美术室、音乐室、舞蹈室等。为推进特长教育的发展，学校每年举办一届“科学文化艺术节”，艺术节的内容为编撰教师论文集，优质课竞赛，师生教学成果展，学生学科赛，知识讲座，校动会，篮球、排球、足球赛，书画摄影作品展，大型文艺汇演等。这些活动的开展让学生在展现自身闪光点的同时也感觉到了成功的喜悦，调动了其学习的积极性和主动性。特长生也因此成了县里音、体、美、等各类活动的主力军：今年的县中小学素质教育成果展上，特长生获奖人次列县第一；今年的县中学生运动会上，高、初中代表队双双获冠；今年的高考中，美术上本科线44人，音乐上本科线14人，体育上本科线3人，体育特长生高考专业成绩列全市第二，高考特长成绩评估列全市第一。在今年的高考专业测试中，音乐、体育、美术考生上线146人次。

外界评价

信丰二中良好的业绩赢得了上级和社会的充分肯定，学校先后荣膺“江西省传统体育项目学校”、“省普及实验先进单位”、“县教育质量达标先进单位”、“国家高中新教材试验样本校”、“爱我中华读书活动全国先进单位”、“中国特色学校”、市“德育示范文明校园”、市“三五普法先进单位”、市“文化保卫工作优秀单位”等称号，2009年被评为省“重点中学”。