新疆奇台县第二中学

奇台二中创建于1973年，其前身为奇台镇中学，学校环境优美，景色宜人，布局合理，是一所历史悠久的完全中学。学校以“创名校、做名师、办特色、育英才”为宗旨，以质量求生存，以创新求发展，探索出一条可持续发展的办学新路子。学校先后获得“昌吉州先进学校”、“昌吉州先进基层党组织”、“昌吉州文明单位”、“昌吉州治安模范单位”、“昌吉州花园式学校”、“昌吉州绿色学校”、昌吉州“花园式”单位、国家“读书、育人特色学校”等称号。

简介

建校近40年来，学校全面贯彻党的教育方针，将育人摆在首位，狠抓师生的政治思想教育，使得学风正，校风端。该校重视和加强师资队伍建设，以岗位培训为途经，教改为动力，把校本培训作为教学科研的主线，促进教师文化业务素质的迅速提高。培养和造就了一支富有朝气，师德高尚，勇于进取，业务过硬的优秀教师队伍。

一、办学思路

学校奉行“以德立校，育人为本，创新发展”的办学理念，努力构建科学的教育管理模式，全面推行可持续发展的办学宗旨。形成了浓郁的学风、文明的教风，优良的校风，教育教学成果斐然，赢得了社会的普遍认可。学校依据地域特点，在发展普通班教学的基础上，创办了旨在适应少数民族教育发展需要的维汉“双语”班教学，努力构建普通班、维汉“双语”班共同发展的办学格局。

学校不断加大教育教学改革力度。注重人的发展，发掘教师潜能，最大限度地调动教师工作积极性，这是学校管理的出发点，也是他们管理的终极目标。在学校管理中，该校努力为教师创造宽松的工作环境，充分发挥教工工作积极性。科学地将教书和育人并举，教学和科研齐驱，把科研、教学、管理有机地融为一体，为“出名师、创名校”打下了坚实的基础。

二、育人特色：

学校领导班子崇尚先进的教育理念，努力创建和谐平等教育环境，极大地调动了学生学习积极性，促进了学生思想、学习及身心的健康成长，学校教育教学质量迅速提高。

（一）结合学校实际，重视对学生进行民族团结、文化传统教育，努力弘扬学生的民族责任感和民族精神。通过举办了校园文化艺术节和体育节，为学生张扬个性发展特长创造条件。与此同时，学校依托校本课程，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

（二）重视创设优秀的育人环境，让学生在健康向上、和谐文明的校园文化氛围中接受熏陶。学校重视校园文化建设，努力使校园中的一草一木都说话，一景一物皆育人，营造了浓郁的育人氛围。

（三）注重提高学生的综合素质。学校每年均组织学生参加旨在提高学生素质的社会实践活动，努力培养学生的动手、动脑及创新能力。与此同时，学校积极开展各种讲座和文娱活动，让学生在活动中感悟教育、增长才干、提高素质。

三、办学条件

学校占地面积59366平方米，校舍建筑面积24445平方米，绿化面积13210平方米。

学校物理仪器室1个，实验室3个；生物仪器室1个，实验室2个；化学仪器室1个，实验室2个；学生用微机室3个，通用实验室4个，多媒体教学设备56套，现均配备到班级使用，基本实现了教学设备的现代化。

图书配备情况：学校图书室1个，阅览室2个，现有图书73651册，人均49册。（初中部占有图书40238册，生均占有图书24.6册）。

四、师资配备

学校现有教职工262人，汉族教职工202人，少数民族教职工60人；性别结构：男教工88人，女教工174人；年龄结构：35岁以下92人，36—45岁87人，46岁以上83人；专业技术人员239人，学历结构：研究生学历4人，本科学历179人，专科学历51人，中专学历4人，高中学历1人；职称结构：中高职称83人，中级职称92人，初级职称54人，无职称10人。

五、辉煌业绩

学校重视对学生进行砺志、勤勉和创新教育。采取全方位，多层面的办学模式，教育教学质量稳步提高。2010年中考，高中升学率48%；2011年中考，高中升学率51%。2010年高考本科上线率37%，整体上线率96%。2011年高考本科上线率49%。整体上线率98%。

展望未来，学校将秉承既定的办学方针及发展目标，立足发展，锐意进取，争创优质。努力把奇台二中建设成具有自身发展能力、自身特色的中学。探索一条可持续发展，具有优良的师资、优异的教育质量、优美的教学环境的特色学校，是奇台二中人孜孜追求的远大目标。