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小学识字教本_在线百科全书查询


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小学识字教本




著作简介


陈独秀的《小学识字教本》,是一本语言学方面的学术专著,解释三千多个常用汉字的形音义及其孳乳衍生的规律,突破了《说文解字》和段玉裁注的束缚,除了征引古代文献,还大量引用近代出土的甲骨文、金文、古玺、货币、陶瓦等古文字材料,并联系现代方言口语,以探求文字之本义,及词汇中的同源关系,有很高的学术价值。该书原稿特别注明“教师用”三字,并在《自叙》中说:“中小学习国文识国字之法急待改良,不可一日缓矣。”可见这本书稿,是为中小学语文教师编写的进修教材。书稿当初由国立编译馆油印了50本,分赠有关专家。油印稿印刷较粗糙,印数又如此之少,故而流传不广。

陈独秀是政治人物,他晚年对世界大势,抗日战局,政治理论(包括重估布尔什维克理论及其领袖之价值)和发展资本主义等问题有许多论述,但投入精力最多的是撰写《小学识字教本》。1939年底至1942年他死去之前写给台静农的一百余封书信,百分之七十都是关于他正撰写的这部著作。或增补字条删修书稿,或忧虑寄出的书稿是否已抄正及校改,更担心手稿和抄正书稿遗失或毁于战火,催问何日能出版及如何出版等等。1940年6月15日他在致台静农信中写道:“此次续写之稿,约为期月余,甚勉强,致于左边耳轰之外,又加以右边脑子时作阵痛,写信较长,都不能耐,势必休息若干时日也。”在上文两竖行中间尚有一行小字:“日写五六小时,仲纯在此必干涉也。”

陈独秀对自己这部著作是颇自信的,认为必能传世。他1940年12月30日信中写道:“仍望由馆(指教育部所属中央编译馆——靳注)中油印二三百份,分散各省,以免川乱将原稿散失。拙稿虽未臻完善,而弟颇自矜贵也。”这部书当时未能出版,原因固然多种,主要是因为教育部长陈立夫作梗。结果只油印五十份分送学者和文化机关,陈独秀本人连油印稿也未看到就死了。

陈独秀将这部书稿卖给编译馆,是因为台静农在编译馆,修改书稿,借参考书,与馆方接洽等能方便些。 陈独秀晚年的这部书稿之修改、誊正、油印,台静农出力最多。再一位是魏建功,如陈独秀1940年11月23日信中说:“拙稿经建功兄校正,有所修改或加注,为益实多。”为油印稿刻蜡纸者姓何,陈独秀信中说“何君既能读此书,弟必匀出一部赠他”。

出版情况


陈独秀心血结晶之一的这部未能最后完成的遗著,后来的命运果如他自己所料。梁实秋带去台湾一本油印稿,70年代初即在台湾影印出版。书名改为《文字新诠》,没有著作人,删掉陈独秀的《自叙》代以梁实秋一序。当时台湾尚未解严,未开放党禁报禁,这样做也有不得已的苦衷。但梁实秋促成此书最先正式出版,功不可没。 陈独秀挚友王星拱自然能得到《小学识字教本》油印稿,一直珍藏着,1946年他任中山大学校长时,曾借给在该校中文系教训诂学的严学?一阅。严先生“击节讽诵,爱不忍释”,当即将二十万字书抄存一份。刘志成最先见到的就是严先生的手抄稿。后来在内地又发现几本油印稿,也有出版社想出版此书,七波八折未能实现,“据说是学术、经济以外的理由”。1985年经严先生努力,“目光远大的巴蜀书社”决定出版此书。刘志成对书稿的整理校订极为精审。此书不能铅字排版和微机排版,由成都知名书法家张勉之工楷誊正,清丽遒劲,一笔不苟,历时两年完成。1995年由巴蜀书社出版发行。精装十六开本,三百多页,定价仅38元。

陈独秀所著的《小学识字教本》,在大陆,已于1995年5月由巴蜀书社公开正式出版,整理校订者刘志成先生。16开本,20万字,印数1200册。该书由成都书法家张勉知先生,用了近两年时间,工楷誊正,文字清雅遒劲。刘志成先生是复旦校友,现为四川师范大学教授。据他说,此书出版,严学宭先生功劳很大,他是接受严学宭先生之托,对此书进行整理校订的。

上海人民出版社版的《小学识字教本》,与巴蜀书社版的《小学识字教本》,依据的都是国立编译馆的油印稿。但两个版本所据的油印稿的流转过程却不相同,说来也颇有趣。

据报道,上海人民出版社版的《小学识字教本》,“系从梁实秋珍藏的专家手描版整理而来”。当初,梁实秋分得一本国立编译馆的油印本,“十分珍爱,日后带往台湾,请专人描清字迹,影印500册,仍感不佳。再请人费时十个月将全稿重描无误,书名改作《文字新铨》,隐去作者姓名与《自叙》,代之以梁序,于1971年由台湾语文研究中心影印出版。梁实秋私下告诉友人,此为陈独秀遗作。”

而巴蜀书社版的《小学识字教本》所据的油印本,则是经由另一路径。据严学宭先生在巴蜀本的《前言》中说:“1946年我在广州中山大学中文系教训诂学时,新任校长王星拱(抚五)为仲甫(按:陈独秀表字)先生挚友,将所藏《小学识字教本》油印稿假我一读,击节讽诵,爱不忍释,当即抄存一份。”巴蜀版的原始版本有二:一是严学宭先生的手抄本,二是广西大学沙少海教授所珍藏的油印本。巴蜀版是综合手抄本和油印本而成的。从《后记》中可以看出,刘志成先生在为此书整理校订过程中,付出了辛勤劳动,匡正了原书稿中不少差误,弥补了原书稿中一些缺憾。

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