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武德


1 武术品德


^武学释义


武德,早在春秋时期左丘明所著的《左传》中就有“武德有七”的论述。以后随着时代的展,武德的涵义也在不断地变化发展。过去,大多以“尊师重道,孝悌正义,扶危济贫,除暴安良” “虚心请教,屈己待人,助人为乐”,“戒骄奢淫逸”等作为武德信条。武术的各拳种流派,也都订有自己的“门规”、“戒律”、“戒约”,并有“三不传”、“五不传”、“十不传”以及“八戒律”、“十要诀”等作为武德的标准。今天,也有不少学者对武德进行概括,有的学者认为武德是“尚武崇德的精神”,有的学者认为武德是“一种美德”,也有的学者认为武德是“武者体现的道德”。1987年全国武术学术研讨会,将武德规范概括为“尚武崇德,修身养性”。这些都从不同侧面对武德进行了概括,但是,武德事实上是一种伦理观,所以我们应该从论理学的角度去定义武德。

我们认为,武德是从事武术活动的人,在社会活动中所应遵循的道德规范和所应具有的道德品质。简而言之,就是武术道德。“道”一般指事物运动变化的规律,并引申为人们必须遵循的社会行为准则、规则或规范;“德”即得,人们认识“道”,遵循“道”,内得与己,外施与人,便称为“德”。“道”主要指一种外在的要求,“德”则指内心的精神情操或境界。“道德”两字连用,始见于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止,夫是之谓道德之极”。

^所属范畴


武德是隶属于体育道德的范畴。武德既是参加武术活动人们所遵守的公共体育道德,又是武术工作者在从事武术教学、训练、竞赛等工作中应遵循的伦理规范。由于武术有着区别于其它体育活动的特殊性,受着民族道德的影响和渗透,所以形成了自身独特的道德规范------武德。

武德的实质亦是社会公正原则,即正义、公平、公道,是人类最古老的道德观念之一。武德同样是通过社会舆论的作用,大众的压力,良心的不安,使人们“择其善者而从之,择其恶者而攻之”,来调整人与社会之间的关系。

自从有了中国最早的成文法律《隋律》、《唐律》至今,武德从未与法律发生过冲突。和道德一样,武德的实用范围也比国家法律更广泛。我们提倡武德,应在国家法律前提下,和国家宪法及其相应的一切规章制度相统一、相一致。

^新社会武德


今天,传统的武德已不适应社会发展的需要,如耍英雄、逞好汉、为朋友两肋插刀的“哥们义气”,以及带有三纲五常思想的“唯师命是从”的行为等,所以应对传统武德进行分析,继承传统武德中合理的成分,批判过时的旧武德,树立新的武德观。

继承传统武德中的精华,要把习武同发扬祖国灿烂文化,热爱祖国联系起来,培养强烈的民族自豪感,维护中华民族的尊严;有宽广的心胸,对人民要以礼待人,不恃武伤人,不以强凌弱;对危害祖国、人民利益的坏人坏事要敢说敢管,见义勇为,疾恶如仇,协助公安部门维护社会治安,维护国家和人民的利益;保持不盗名、不夺利、不保守,热于助人的美德;尊老爱幼,尊师重道,对前人和长辈的著作和经验要虚心学习,认真专研,努力学习技术,刻苦练功,磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志,培养良好的身体素质,文武双全,为社会做出最大的贡献。

^习武者陋习


习武者还应努力克服传统武德中的种种陋习:

首先克服传统武德中的武术传承的封闭行和保守性,具体表现在血缘化倾向和区域性两个方面。

其次是在尊祖师习俗上浓厚的迷信色彩,由此形成的不少清规戒律和续家谱、立牌位等歪风及恪守祖训、祖道的风气。它压抑了武德思想的进步发展,扼杀了创造能力。

第三是唯我独尊的“宗派之争”的封建意识侵蚀武林,为争正守而相互讽刺、排斥、讪骂,甚至大打出手。其根源在于几千年来的封建社会狭隘、落后的生产力制约下形成的封建性的社会思维,是自给自足的自然经济作用下的产物,是这种历史劣根性的反映,带有极大的盲目性性和片面性。文以德彰,武以德显,武术的真谛在于重德。

武德作为习武者所应具备的一种美德,作为一种社会意识形态,它指导人们共同的武术生活及其行为的准则、规范,并渗透在习武者的思想和言行中。重武德是武术发展的先决条件,是培养社会所需的文武双全、德智体全面发展的新型建设人才的先决条件,也是维护社会安定的重要条件。

^侠客功夫会 武术班武德训导


武术班武德训导

总纲

老子曰:“我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故能勇,俭故能广,不敢为天下先,故能成器长。”

慈:自强、勇敢、博爱

俭:勤劳、正义、团结

不敢为天下先:心善渊、言善信、动善时

三奖六惩

一奖 勤学苦练 二奖 见义勇为 三奖 爱国卫民

一惩 练功偷懒 二惩 恃强凌弱 三惩 见利忘义

四惩 不忠不孝 五惩 欺师灭祖 六惩 卖国求荣

课前背诵

尊自然、法天地、爱家国、孝父母、敬师长、严律己、宽待人。上善若水,利而不争;施恩不图报,受恩记心间。

精神口号

自强不息 尚武崇德

修身立本 习文弘道

——戴乾宇 号 云道

2 唐高祖年号


^简介


武德(618年五月—626年十二月)是唐高祖的年号,也是唐朝的第一个年号。唐朝使用武德这个年号一共8年余。武德是唐朝建国的年代,在武德初期,中国境内有14多个不同的政权,而武德年结束时,唐朝已经基本上统一了中国,稳定了其统治。

^大事记


武德元年——李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。

武德元年三月十一日——隋炀帝在兵变中死亡,隋朝灭亡。

武德二年——许灭亡。

武德三年——郭子和投降唐朝。

武德三年——沈法兴建立的梁(沈法兴)灭亡。

武德四年——李世民在虎牢之战中打败窦建德,迫使王世充投降。

武德四年——夏 (窦建德)灭亡。

武德四年——郑 (王世充)灭亡。

武德四年——楚 (朱粲)灭亡。

武德五年——杜伏威降唐。

武德五年——楚 (林士弘)灭亡。

武德七年——燕 (高开道)灭亡。

武德八年——突厥进攻太原。

武德九年——李世民在长安玄武门发动政变,杀了李建成、李元吉和侄子,囚禁了自己的父亲唐高祖,强迫高祖让位,由自己即位称唐太宗。

^逝世


武德元年三月十一日——杨广,隋朝皇帝

武德二年——宇文化及,隋末唐初自立为帝

武德三年——沈法兴,隋末唐初自立为王

武德四年——窦建德,隋末唐初自立为帝

武德四年——朱粲,隋末唐初自立为帝

武德五年——刘武周,隋末唐初自立为王

武德五年——林士弘,隋末唐初自立为帝

武德六年——刘黑闼,隋末唐初自立为王

武德六年——平阳公主,唐朝公主

武德七年——高开道,隋末唐初自立为王

武德九年——李建成,唐朝太子

武德九年——李元吉,唐朝王子

3 明初功臣

武德

安丰(安徽寿县安丰)人。元至正中为义兵千户。

知元将亡,言于其帅张鉴曰:“吾辈才雄万夫。今东衄西挫,事势可知。不如早择所依。”鉴然其言,相率归太祖。

隶李文忠,从赴池州,力战,流矢中右股,拔去,战自若。取于潜、昌化,克严州,皆预,进万户。

苗帅杨完者军乌龙岭,德请曰:“此可袭而取也。”文忠问故。对曰:“乘高觇之,其部曲徙举不安而声嚣。”

文忠曰:“善。”即袭完者,覆其营。取兰溪,克诸暨,攻绍兴,皆先登陷阵,伤右臂不顾。

文忠叹曰:“将士人人如此,何战不捷哉。”

蒋英、贺仁德之叛,浙东大震。从文忠定金华,又从攻处州。遇仁德于刘山,戈中右股,德引刀断戈,追击之。

仁德再战,再败走,遂为其下所杀。德还师守严。

后二年,定官制,改管军百户。从文忠破张士诚兵于诸暨,与诸将援浦城,所过山寨皆下。

复从文忠下建、延、汀三州,悉定闽溪诸寨。进管军千户,移守衢,予世袭。最后从靖海侯吴祯巡海上。祯以德可任,令守平阳。

在任八年,致仕。及征云南,帝以德宿将,命与诸大帅偕行。

4 山西省忻州市人民政府副市长

武德,男,汉族,1958年10月生,山西省宁武县人,1975年2月参加工作,1982年5月加入中国共产党,中专学历,山西省委党校在职研究生班经济管理专业。现任忻州市政府副市长。

1975年2月至1978年1月宁武县下白泉乡民办教师;

1978年1月至1980年1月五寨师范学习;

1980年1月至1982年12月宁武县城关二校教师;

1982年12月至1983年4月宁武县科委干事;

1983年4月至1987年3月宁武县公安局干警、派出所所长;

1987年3月至1988年9月宁武县石家庄镇党委书记;

1988年9月至1990年7月山西省委党校学员;

1990年7月至1993年3月宁武县查房办主任;

1993年3月至1997年3月宁武县法院院长;

1997年3月至2003年12月忻州地区行署副秘书长;

2001年6月至2003年12月忻州市公安局党委书记;

2002年8月至2003年12月繁峙县委常务副书记(主持全县工作);

2003年12月至2008年8月繁峙县委书记;

2008年8月至今任忻州市政府副市长、党组成员。

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