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我们为什么学不好英语




基本信息


作者:(韩)李昌烈

译者:金香兰

出版社:中国铁道出版社

ISBN:9787113136970

出版日期:2012 年1月

开本:16开

页码:106

版次:1-1

内容简介


注意!本书不是讲词汇和语法的

学英语对我们来说真的很难,我们大多数人至少学了6年英语,但偶遇外国人仍一时语塞。想想我们是怎么学母语的,也许没有人会记得,那么就看看小孩子是怎样学习母语的吧。他们是像我们学习英语那样费劲吗,肯定不是。

当然,我们无法改变英语和母语完全不同的现实。但是,如果正确地了解和实践学习英语的方法,其效率会提高很多。本书作者哈佛博士李昌烈认为英语还是有规律可循的,他指出我们常常陷入学习英语的误区,学英语还是先从方法入手,掌握方法之后再学习就简单多了。

别忘了,学英语的目的是能说会用。

目录


《我们为什么学不好英语》

前言我们为什么学不好英语01

第一篇学英语的目标01

第一章13岁前后的英语教育03

为什么是13岁03

头脑适应环境的过程04

“能够自由地说英语”是指什么04

熟练掌握英语的可行性目标05

两种语言产生的混乱05

韩国人13岁之前的英语教育06

第二章英语和母语能一样熟练吗08

我们的母语说得都好吗08

语言是从哪里学来的09

电视主播就说得好吗09

人的一生都在学习语言10

理解流行语的本意10

“财泰克”的诞生.10

幼年留学和母语的空白期11

英语好的人就能教好英语吗11

学英语不是彩票中奖12

第三章英语发音学习很重要吗13

熟悉的语言发音容易区分13

不同地区的发音有差异14

不要学习发音14

通过对话达到一箭双雕15

难以理解的印度式英语15

mcdonald不是“麦道纳尔德”16

舌头卷起来了16

第四章如何才能自然地说英语18

没有文字,也能说话18

语言和文字的差别19

语序的最小单位19

想到什么,就说什么19

时时刻刻都不一样20

要熟练掌握符合场景的表达方式21

做梦说英语22

第五章用英语写作并不容易23

说和写的差异23

看想看的书24

写在先,还是想法在先24

为写出好文章,要大量阅读25

要选择英语书籍25

尝试写关注领域的文章26

第二篇练习英语的方法29

第六章“一对一”是学英语的捷径31

用英语开口说话要多长时间31

不用教材学英语32

首先要开口说话32

要能立刻说话32

单词和话语的差异33

be the reds or be a red34

单点课程34

要进行一对一的对话35

第七章挑选合适的英语词典37

英英词典有帮助吗37

英语词典的种类37

英英词典的局限性38

dictionary和thesaurus的差异38

掌握大量同义词,词汇就会更加丰富39

把thesaurus经常带在身边39

lemicon是什么样的词典40

词典的选择40

从小就要看thesaurus和lexicon41

第八章不能用母语来理解英语42

词汇的细分43

英语和韩语是截然不同的语言43

英语中冠词非常重要44

要用英语理解英语44

对名词复数的理解44

有无主语45

理解英语的方式.46

英语的时态46

第九章从了解文化开始48

一本书给我的冲击.48

美国人典型的价值观49

韩语里本来没有“他”和“她”50

区分性别的话语50

反映社会普遍价值的语言51

第十章优美词汇的选择52

negro和african american52

pet和companion animal53

slave和enslaved person53

american lndian和american native54

chairman和chairwoman54

boy和young man54

普通的表达vs优美的表达55

学习优美的表达55

第三篇不应忘记的基本功57

第十一章没有元音也要发出音来59

没有元音也能发音59

morning应该怎么读60

summer为什么有两个“m”60

没有哪种语言能够表达别的语言的发音61

“strike''’是一个音节组成的单词61

我们觉得难的辅音62

辅音连续的单词62

第十二章英语的节奏64

是发音在先,还是节奏在先64

单词的强弱和意思的变化65

节奏控制发音65

要掌握主要的单词66

不同句子中单词的发音66

句子的节奏67

要掌握好节奏再练习发音67

第十三章300个最常使用的英语单词69

英语中最常使用的单词69

只要知道300个单词就可以吗70

熟悉英语的人们的词汇70

只有在强调句意和核心词上使用难词,71

第十四章英语的重点是动词75

表示“说”的意思的英语单词75

名词的动词化75

拟声词的动词化76

加词尾的动词化76

第十五章要熟悉惯用表达78

学习惯用表达的方式.78

惯用表达词汇的种类79

要多学多用短语80

如何学习格言、谚语80

“老虎抽烟的年代”81

jargon的特点81

常用的比喻81

什么是重复表达82

英语说得好的人是什么样的82

第四篇获得丰富表达能力的途径85

第十六章米老鼠的诞生秘史87

mickey mouse和donald duck87

头韵法的运用88

英语的脚韵法89

怎样学习头韵法和脚韵法,89

第十七章up就是“上”91

说明动作的副词91

英语中副词的作用93

利用词尾造出来的副词93

第十八章不要忽视连词95

连词的作用95

用于表示排列的连词,96

为了整理内容和转换论点96

强调内容的连词96

进行比较和对比的连词97

第十九章拟声词也很重要98

必须要知道的拟声词98

表现感觉的单词99

表现视觉的单词100

表现嗅觉和味觉的单词100

第二十章变化无穷的词尾102

表示动作主体的后缀102

动词变名词,名词变动词103

把名词改成形容词的后缀104

来自外来语的后缀104

后记106