王金战学习方法宝典_在线百科全书查询
王金战学习方法宝典
图书信息
书名: 王金战学习方法宝典
作 者：王金战
出版社： 北京大学出版社
出版时间： 2009-5-1
ISBN: 20868152
开本： 16开
定价: 54.00元
内容简介
王金战老师用实践证明了“没有教不好的孩子”，而他的方法却如此简单。他的每个精彩故事都融入了深刻的教育智慧和独特的王氏幽默，告诉我们：差生和优等生之间只隔着一层窗户纸，而它随时可以轻轻捅破。
王金战是个传奇人物，作为老师，他让无数学生重获信心，找到学习的突破点，创造一个又一个教育奇迹；作为家长，他为女儿精心设计，全面发展，最终使女儿考上北大！
他的眼里没有差生，他曾让全班倒教第一的学生考上北大；
他被誉为“高考战神”，考前面对面辅导2小时，学生一般就能提高20分；
他带的一个复读班，83个学生100％考上大学；
他的寥寥数语就能打开“问题”学生的心结，被很多家长当成“救命稻草”……
在书中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。
本书附赠的讲座光盘，更能让你零距离感受王老师的魅力，领悟学习之道。
作者简介
王金战，一个把数学课讲得妙趣横生的超级教师。 他曾让全班倒数第一的学生考上北大； 他带的一个班中有37人被北大、清华录取，10人上了牛津、剑桥等世界名校； 他带的一个复读班，83个复读生100%考上大学。 他是中国科学院博士、全国优秀教师、中国人民大学附中数学教师、国家“十一五”重点课题“素质教育中的家长作用研究”课题组组长、“全国十大名牌教师”之一。 许永忠，数学高级教师，从教20多年，人民教育出版社新课标教材修订组主要成员，在新课标新增内容《算法》部分有突出贡献。共发表教育教学论文20余篇，并曾获全国及省、市论文一等奖。主编过多种中学教学资料。 李锦旭，数学特级教师，奥林匹克数学优秀辅导员。多次被评为市学科带头人、科研型骨干教师。首批创新教育实验教师，承担国家级、省部级教科研重点规划课题6项，主编过中学教学资料8部，发表教研论文100余篇。
图书目录
王金战育才方案学习哪有这么难
总序
自序
找到学习的门道
人人都能学习好
有自信必然有好结果
兴趣是学习的第一动力
用快乐的心情去学习
别让手机干扰学习
勤动手才能少出错
错题千万别放过
保持好学习的节奏
科学计划要坚持
好习惯是成功的保证
决定学习成绩的三点因素
用高标准要求自己
几种优秀的习惯
养成良好习惯的六个秘诀
好头脑创造好成绩
饥饿伤胃更伤脑
饭后学习毫无效率
污浊的空气更有害
要养成规律的生活习惯
通过锻炼身体来锻炼大脑
保证睡眠质量
拥有好的记忆力才能事半功倍
小小压力提升记忆
心无杂念天地宽
理解的内容才好记
喜欢才能记得快
系统记忆更有效率
听课也要有效率
完成作业是提高听课效率的前提
预习功课才能在听课时有的放矢
老师讲课要留有余地
别让记笔记影响听课的效果
调整好自己的作息时间
听课要紧跟老师的思路
积极思考、大胆发言
数学其实很好学
数学是一个换脑子的学科
数学是一个挑战智慧的学科
数学语言最准确
数学有一种惊人之美
高考考什么
利用考试说明摸清高考内容
“三基四能一创新”和难度分布
为自己设计得分点
用好复习资料
注意知识点交汇处
克服高考前的“高原反应”
影响高考的不良反应
复习越针对越有效
准备万全，考试不难
做好物质准备是考好的前提
做好心理准备才能有好成绩
做好技术准备才能决胜考场
如何看待奥数这件事
14岁之前是智力开发的关键时刻
奥数适合谁来学
每个人都是潜力无限的天才
有好方法更要有好心态
千万不能输在心态上
好心态使你终生受益
学到尽头方知甜
倒数第一也不可怕
不要让“学习障碍”毁了孩子
家庭纠纷是学习的绊脚石
学校不应该成为“差生工厂”
让一个差生变好真的很简单
起伏不定的成绩“K线”
成绩起伏是正常现象
怕输的结果是常输
补足学科的“短板”
尊其师才能信其道
学生偏科，老师责无旁贷
做合格的优等生
莫让“聪明”绊住脚
学习不能“小富即安”
好学生更要有好心态
高考冲刺，心态决定成败
自信是成功的第一把钥匙
别让成绩波动摧毁你的信心
抓住一句话的机会
拥有一颗感恩之心
一个眼神胜过一顿批评
关键时刻有一句话就够了
从批评中找到前进的动力
走出孤独的世界
孩子的心为什么离家长越来越远
做孩子最好的朋友
培养发现快乐的心态
贫穷不是平庸的借口
绝不承认自己不行
人穷志不穷
早恋，成长路上的“美丽陷阱”
学习是宁静才能致远的事情
别把安慰当爱情
把美好的感情留到高考后
王金战教你玩转数学 数学是怎样学好的
第一篇 魅力篇
第一章 小小方寸间，蕴含大乾坤——从三阶古幻方领略数学的内在美
1．古老而神奇的幻方
2．对幻方的进一步思考
......
第二章 跌宕起伏 峰回路转——尝试探索，经历数学思维美
1．一题多解，培养思维的发散性
2．一题多变，培养思维的灵活性
......
第三章 物各有性 事有攸归——感受数学的应用美
1．数学的应用美就在你身边
2．数学巧合之美
3．从哥德巴赫猜想的证明看数学的理论价值
......
第四章 数学的特色魅力——数学问题独特的思维训练价值
第二篇 方法篇
第五章 自主学习能力的培养
1．预习与总结
2．数学阅读能力的培养
......
第六章 记忆的诀窍
1．推导过程记忆法
2．整体记忆法
......
第七章 怎样解题
1．解题策略
2．解题规律
3．解题技巧
4．客观题的求解策略——速解高考选择题三法
