图们市第二小学

图们市第二小学是一所具有80年办学历史的朝鲜族小学校，创办于1926年10月。校园占地面积17276平方米，建筑面积5922平方米，学校现有19个教学班，604名学生，教职工104人。校园内环境幽雅、林木葱翠、景致怡人，现代化的教育设施齐全，设有多媒体教室、实验室、微机室、语音室、电子备课室、仪器室、图书室、演播室、体育器材室、卫生室、各种课外活动室等，并实现了全校所有电脑组成的一个校内局域网，是全市首屈一指的窗口学校，肩负着普及教育和改革实验的双重任务。 近年来，学校以“创办人民满意的学校，创建适合学生个性发展的优质教育”为办学宗旨，按照“以人为本，以德治校”的办学理念，坚持不懈抓管理，持之以恒创特色，精益求精建队伍，学校管理严格，秩序井然，逐步形成了“诚信、探究、勤勉、创新”的优良校风，“扎实、求新、和谐、特色”的教风，“诚实、合作、勤奋、特长”的学风，“团结、奉献、诚信、创新”的领导作风。特别是以崔英姬校长为首的新一届领导班子外树形像、内抓管理，努力改善办学条件，学校面貌发生了翻天覆地的变化，教育教学质量也连年攀升，学校先后荣获全国现代教育技术实验校、省朝鲜语文教学改革先进学校、省创新教育研究实验校、省普法依法治理先进单位、省红领巾实验校、省绿色学校、省科技教育示范校、省继续教育工程先进集体、省标准化家长学校、省小学教师基本功训练优秀校、州师德建设先进学校、州教学管理先进学校、州精神文明建设先进集体、州教育科研先进单位、州新课改实验校、州电化教育工作先进集体、州依法治校示范校、州行为养成教育先进集体、州支援农村教育工作先进单位、州女职工建功立业示范岗、首届市社会满意工程先进单位、市教育系统“争先创优”活动先进党支部、图们市教导工作先进学校等荣誉。同时，学校始终不渝的实施“科研兴教，科研兴校”战略，重视教育过程，注重实验教学，在实验教学中加强能力培养，积极推行双语教育改革，不断尝试开发适合我校特点的“小班化”教学和“朝鲜族传统礼仪教育”实验与研究，逐步形成了“自主、合作式”教育教学模式，有力地促进了教师教育教学观念的转变和业务理论水平的提高。学校先后荣获中国朝鲜族中小学创新教育研究与实验先进集体，《利用网络资源，提高小学低年级汉语说话能力的研究》成果在中央电化教育馆“十五”全国教育技术立项课题成果评比中获国家二等奖，延边教育科学‘十五’规划重点课题《朝鲜族小学双语教育改革与创新教育研究》，也通过验收结题，在延边州《综合实践活动系列观摩型研培模式的研究》课题活动中承担的观摩实验任务获优秀奖，实现了办学规模和教育教学跨越式的发展。 随着基础教育课程改革的步伐不断推进，我们追寻着新课程的理念，以实施素质教育为宗旨，以课程改革为动力，以教育科研为先导，努力在继承中求发展，在发展中求创新，培养和造就了一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍。到目前为止，学校先后涌现出3名省级骨干教师和27名州市级骨干教师，具有大专以上文凭的教师有70人，中专文凭34人，学历达标率100%。教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质、进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养出了一批又一批优秀的学生，学生的个性也得到了充分的发展。 一代代图们二小人的矢志不渝、执着追求，为学校发展奠定了坚实的基础。在新的历史时期，我们将以新课程理念为先导，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，大力倡导科研兴教，努力提升学校办学品位，为图们市的基础教育发展做出新贡献。