天心区曙光小学

学校简介

办学理念

学校简介

天心区曙光小学创办于1947年，现拥有18个教学班，939 名学生，48名教职工；教师队伍中研究生一名，本科生26人，大专学历16人，中师学历5人，教师学历合格率为100%；小学高级教师41人，占85%；学校占地面积7837.87平方米，校舍建筑面积4948平方米，绿化面积达到50%；学校现有两栋主教学楼、三个篮球场、一个排球场、一条直线跑道和一条环形跑道；完善了语音室、电脑室、美术室、队室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、档案室、体育器材室、多媒体教室、双向控制系统等设备设施（实现了“班班通”）；进行了校门、塑胶操场和教学楼装修与校园文化的重建。校园布局规范、环境优美，人文环境轻松、典雅，为全体师生创设了一个和谐、优美的育人环境，全面提升了办学品位。

在新一轮基础教育课程改革的引领下，学校以“为未来社会培养人才”为宗旨，以“学会欣赏学会爱”为理念，着眼未来，用发展的眼光看待每一个孩子，创设了和谐的教育氛围。学校先后被评为中国西部教育顾问单位、全国“双有”活动先进集体，全国体育锻炼先进单位、全国队报金奖单位、全国百佳优秀假日小队、全国“创新杯”优秀组织单位、湖南省红领巾示范学校、湖南省现代活动教学与活动实施课题研究基地、长沙市示范性小学、长沙市现代教育技术实验学校、长沙市绿色学校，长沙市语言文字示范校等。

办学理念

通过对校园文化的重建，积淀底蕴，构建和谐的教育氛围：利用显现的校园文化提升办学品位、隐现的校园文化内化师生品质，为构建和谐校园搭建平台。

一、规范制度文化为建设和谐校园提供基础保障

二、高雅的校园文化为建设和谐校园提供重要条件

1、显现的校园文化构建，着力塑造优美安全校园。

2、隐现的校园文化构建，着力提升师生内在品质。

3、校园文化不断提升品质，曙光人创造奇迹受到各方好评。

三、少先队活动为建设和谐校园提供有效途径

1、精选校园音乐，首创“音乐安全放学模式”。

2、精编文化早餐，轻松愉快中进行德育教育。

3、精心实践创新，体验感悟中实现人才目标。