四川农业大学林学院_在线百科全书查询
四川农业大学林学院
四川农业大学林学院办学历史悠久，1906年四川通省农业学堂成立，分设有农业、蚕业和林业的预科与本科，林学学科是我校最早设立的学科之一。1912年学校更名为四川高等农业学校，设农业殖边和林业专科。1916年在四川公立农业专门学校新设林本科，1931年在公立四川大学农科学院将原林本科改为森林系，1932年农科学院定名为四川省立农学院，院长由造林学专家佘耀彤教授担任，设有林学系和农学系，1935年合并为农林系，当年11月从国立四
学院概况
川大学农学院中又分为农艺系和森林系，后由木材学专家程复新教授担任森林系主任，从抗日战争到新中国成立期间，先后聘请邵均教授（测树学）、李相符教授（森林学）、李荫桢教授（森林生态学）等一大批知名专家担任专任教授。1950年，设有林学学科的国立四川大学农学院改名四川大学农学院，从此翻开了林学学科发展的新篇章。1955年初四川大学农学院迁雅安独立建院，正式定名四川农学院。建院时设有林学系森林经营（林业）专业。1959年在四川农学院林学系基础上，四川林学院在雅安独立建院，1962年迁址西昌，1973年四川林学院撤销，1976年原四川林学院部分教师重回四川农学院恢复林学专业，1977年设林学系，1993年林学系、园艺系合并成立四川农业大学林学园艺学院，1993年增设园林专业，1996年设立园林系，2001年林学系增设森林资源保护与游憩专业和水土保持与荒漠化防治专业、园林系增设木材科学专业，2005年林学系分设为林学系和生态旅游与森林保护系，2009年四川农业大学林学园艺学院分设四川农业大学林学院和四川农业大学园艺学院。
四川农业大学林学院林学专业是我校传统的优势骨干专业，为国家级特色专业、四川省首批特色专业。学院下设林学、水土保持与荒漠化防治、森林资源保护与生态旅游、园林、木材科学5个系；拥有生态林业工程、园林、森林保护等3个综合实验室；有生态林业工程、森林保护和风景园林3个省级重点实验室。学院拥有林业勘察设计研究所、园林环境艺术设计研究所、经济林木研究室等研究开发机构，以及林业、园林、生态旅游、木材科学等10余个校内外教学、科研、生产三结合综合实习基地。
目前全院共有教职工73人。教师队伍中，有教授14人，副教授15人，讲师31人；共有研究生导师48人（校本部25人，分校6人，四川林科院和中科院地理科学与资源研究所、中科院成都生物研究所、西南林业科技大学等单位兼职导师17人），其中博士研究生导师11人。他们中有留学归国人员17人，四川省学术和技术带头人5人，四川省学术和技术带头人后备人选5人，享受政府特殊津贴5人。45岁以下中青年学术队伍中具有博士、硕士学位人员的比例达85%，学院现有在校生2409人，其中：本科生2064人，硕士生305余人，博士生40人。
学院目前有林学（含林业生态工程、森林资源管理、经济林方向）、森林资源保护与游憩（含生态旅游管理方向和森林保护方向）、园林（含园林植物方向和景观设计方向）、木材科学与工程（含家具与室内设计方向和木材加工方向）、水土保持与荒漠化防治、环境艺术等6个本科专业、11个专业方向，同时在国家级特色专业林学专业招收本硕连读生。
学院从1983年起开始招收造林学硕士研究生，2000年起招收森林培育学博士研究生。研究生培养历经27年。目前有森林培育博士学位授权学科专业；生态学、森林培育、林木遗传育种学、森林保护学、森林经理学、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺8个硕士学位授权学科专业。其中森林培育学为国家林业局重点建设学科，四川省“重中之重”重点建设学科。
在长期的办学实践中，学院认真贯彻党和国家的教育方针，始终以教学为中心，以本科教育为基础，坚持教学、科研、生产相结合，不断加强学科建设，注重转变教育观念，积极推进教学改革，以质量求生存，以特色求发展，坚持师德建设与业务素质提高并重、改善办学条件与优化育人环境并重、思想教育与严格管理并重，努力培养适应时代要求的高素质人才。学院长期坚持将科学研究和人才培养与长江上游生态环境建设和生态产业培植相结合，立足长江上游，面向西南，服务“三农”，为长江上游乃至整个西部地区的生态环境建设和生态产业建设培养高素质专业技术人才。经过几代人的不懈努力，学院已发展成为具有本科教育、硕士研究生（含专业学位研究生）、博士研究生等层次类型齐全的教学研究型学院。
学院始终把学科建设放在重要位置，通过学科建设和完成重大科学研究项目，不断培养优秀的师资队伍、创建良好的办学条件、构建全新的人才培养体系，为培养合格的本科人才奠定坚实的基础。同时，将学科建设和专业建设相互融合、相互促进，以科研促教学，以教改促质量，已经形成学科建设支持本科教学的良性机制，且在实践中取得了显著成效。
“九五”以来，学院承担各级各类研究项目 130余项， 先后获得省部级以上科技成果奖励 18 项。其中国家科技进步二等奖1 项，国家科技进步 三等奖 1 项，省部级一等奖 1 项、二等奖 3 项、三等奖 12项，“ 全国百篇优秀博士论文1篇。审定林木、果蔬新品种 16 个。2000 年以来，在国内外各种学术期刊发表论文900余篇，其中 14 篇论文被SCI收录，在国际国内学术会议上交流论文 45 篇。
在加强科学研究的同时，学院始终把本科教育教学作为中心工作，高度重视人才培养质量，全院各专业根据自身特点，不断深化教育教学改革，努力提高教学质量，积极开展教学改革与教学研究。自“八五”以来， 全院有 20 多位教师主持或主研多项各级各类教学改革项目。广大教师不断总结教学改革经验，并积极应用于教学实践，取得了丰硕的成果， 获各级各类教学成果奖30 项。先后获得国家教学成果一等奖1项，国家教学成果二等奖1项，省部级教学成果一等奖 4 项、二等奖4项、三等奖2项。
现任领导
职务：书记 姓名：郭东力 职责： 认真贯彻执行党的路线、方针政策，在学校党委的领导下，主持学院党务工作。及时传达学校有关会议精神，认真贯彻落实学校各项决议、决定，模范遵守党纪国法，严格执行学校的各项规章制度。协助院长认真做好学院的学科建设、研究生教育、外事、人事、成教等项工作。认真做好学院的党建和党员发展工作。贯彻以民主集中制为根本原则的集体领导制度，加强院领导班子内部团结。以学校总的办学指导思想为指针，围绕学校各阶段的中心工作，结合学院的改革与发展实际，认真做好全院教职工的思想教育工作，团结带领全院师生员工，全面完成任期目标，确保学院各项事业健康、稳定、持续的发展。
职务：院长 姓名：胡庭兴 职责： 在校党政领导下，主持院行政全面工作，结合本院实际，团结带领全院师生员工，积极主动地开展各项工作。及时传达学校有关会议精神，认真贯彻落实学校各项决议、决定，严格执行学校的各项规章制度。认真做好所分管的学科建设、研究生教育、外事、人事（与总支书记共管）、成教等项工作。认真贯彻执行党的教育方针，在学校总的办学思想指导下，围绕学校各阶段的中心工作与发展规划，精细制定学院发展规划和年度工作计划，全面完成任期目标，确保学院各项事业健康、稳定、持续的发展。
职务：副院长 姓名：陈其兵 职责： 在院长的领导下，与党政主要领导一道，精诚团结，协调配合，为全面完成学院年度工作计划、实现任期目标，积极主动地开展工作。认真传达学校有关会议精神，贯彻落实学校有关工作安排、决议、决定，严格执行学校的各项规章制度。协助学院党政领导做好所分管的科研、科技推广服务、创收等项工作，按照学校对有关工作的要求，保质保量地完成各项工作任务。
专业培养
木材科学与工程（家具与室内设计方向）
业务培养目标：本专业旨在培养学生德、智、体全面发展，使其具有强力的事业心和责任感，有扎实的基础理论知识与实践动手能力，治学严谨、思想活跃，具有开拓创新精神，能在木材加工业、家具设计与制造业、室内环境设计与室内装修工程等领域从事木材加工、家具与室内设计工作的高级技术人才和管理人才。
业务培养要求：要求本专业学生掌握木材及其代用材料的性质及其加工的基础理论和工艺方法，室内设计和家具设计的基本理论与工程技术。熟悉设计风格的产生、发展和变化规律；能正确处理环境与人之间的关系；能把握材料形式与工程技术之间的关系；能胜任不同功能要求的家具新产品的开发、加工工艺与质量管理以及不同功能要求的室内设计与施工、木材加工企业的生产技术管理和承担木材加工企业的工艺设计等方面的工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具备扎实的数学、物理、化学等基本知识；
2. 掌握木材科学与工程、家具和室内设计等科学的基础理论和基本技能；
3. 掌握扎实的造型基础理论与形式构图能力以及创新的设计理念与设计表达能力；
4. 具有木材干燥、制材、木制品及人造板生产工艺、家具制造工艺，室内设计与装修工程的基本能力；
5. 具有利用计算机辅助室内与家具设计的能力；
6. 了解国内外木材科学与加工技术的发展及前景；掌握文献检索的基本方法，既有一定的从事科学研究和实际工作的能力；
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
主干学科：林业工程。
主要课程：专业绘画、设计初步、木材学、制材学与木材干燥、家具造型设计、室内设计原理、家具结构设计、室内装修工程、人体工程学、木制品生产工艺、人造板生产工学艺术、胶粘剂与涂料、室内效果图表现技法、室内装饰材料、计算机图形处理等。
主要实践性教学环节：包括军训、社会实践、教学实习、毕业实习，安排32周。
主要专业实验：木材学、制材学与木材干燥、木工机械、木制品生产工艺、室内设计原理、室内装修工程、室内效果图表现技法、计算机图形处理、模型渲染技术（3D）、家具造型设计、家具结构设计等。
修业年限：四年。
修读学分：165学分，其中必修课111学分，选修课40学分，实践教学14学分。
授予学位：工学学士。
林学
培业务养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事林木良种繁育、森林培育、森林资源保护、生态环境建设等方面的生产技术及管理工作，培养林业科技、管理复合型人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习森林培育（含经济林）、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、生态环境建设管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具备扎实的数学、物理、化学等基本知识；
2. 掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；
3. 掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用技术；
4. 具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
5. 熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；
6. 了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；
8. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
主干学科：林学、生物学、植物保护。
主要课程：植物学、林木学、植物生理学、林木遗传育种学、森林土壤学、森林保护学、森林生态学、森林计测学、森林资源信息系统、森林培育学、森林资源经营管理、林业经济管理。
主要实践性教学环节：包括军训、社会实践、教学实习、毕业实习，安排33周。
修业年限：四年。
修读学分：170学分，其中必修课101学分，选修课50学分，实践教学19学分。
授予学士：农学学士。
相近专业：森林资源保护与游憩。
生态林业工程
在“211”工程“九五”建设的基础上，以森林培育与资源管理为核心，带动水土保持学、森林保护学和果树学等学科的发展，瞄准本学科国际研究水平，继续开展长江上游生态环境恢复与重建的研究。为该地区生态林业可持续发展提供重要的技术支撑，总体达到国内先进水平。长江上游退化生态系统恢复与重建理论、主要林草植被建设模式及效益评价等方面，尤其是长江上游退化生态系统恢复与重建中的重大理论与技术难题。建成以森林资源培育、保护和生态效益监测与评价为核心的重点学科群.承担各级各类研究项目86项，到位经费965.85万元.
