思想政治理论课科学发展观教学案例
图书信息
书 名: 思想政治理论课科学发展观教学案例
作 者:陈跃
出版社: 西南师大出版社
出版时间: 2009年12月
ISBN: 9787562148197
开本: 16开
定价: 16.00 元
内容简介
《思想政治理论课科学发展观教学案例》一书具有以下特点:一是以科学发展的第一要义、核心、基本要求和根本方法为导向,紧紧围绕这四个方面选择教学案例,力求以生动形象的事例阐明其深刻的科学内涵;二是紧扣思想政治理论课教学内容,突出每门课的特点,将教学内容与科学发展观的要求结合,以鲜活的案例阐明贯穿于课程内容中科学发展思想;三是注重理论与实践、历史与现实、世情与国情的有机结合,将说理性与趣味性融为一体,以增强科学发展观案例教学的吸引力和感染力,使科学发展观真正能进入教材、进入课堂、最终进入头脑。
《思想政治理论课科学发展观教学案例》一书是为促进科学发展观“三进”工作,增强科学发展观学习宣传的感染力和吸引力而组织编写的。
图书目录
前言
第一编 科学发展观第一要义是发展
案例1:历史机遇的错失
案例2:一手拿枪,一手拿锄
案例3:李鸿章:晚清“破屋”的“裱糊匠”
案例4:水稻亩产十三万斤的“奇迹”
案例5:新中国的“两弹一星”
案例6:务实与GDP
案例7:谁动了我的奶酪?
案例8:美丽人生
第二编 科学发展观核心是以人为本
案例1:从奴隶到主人
案例2:毛泽东听到骂声以后
案例3:“这样的人不杀,我们还是共产党吗!?”
案例4:不要“两面夹击”,应当“网开一面”
案例5:领袖与人民
案例6:温家宝总理的72小时
案例7:打造温馨友爱的和谐家园
案例8:血案敲响的警钟
案例9:“帝国亡于铁钉”的历史警示
案例10:城管暴力何时罢休
案例11:到底是谁的错?
案例12:“我是乙肝病者,我要工作”
案例13:从“星巴克”价值观中得到的启示
案例14:执政为民的好总理
案例15:两个“57”事件
第三编 科学发展观基本要求是全面协调可持续
案例1:“赶英超美”的梦想
案例2:朱德与南泥湾
案例3:“亚洲第一”神话的覆灭
案例4:世界“八大公害事件”
案例5:绿色能源再造华电
案例6:全面小康社会究竟啥模样
案例7:“卫星上看不见的城市”
案例8:走进“村民自治第一村”
案例9:美国式触目惊心的浪费对我们的启示
案例10:透明的车窗,透明的社会
案例11:丢掉的手绢还能再捡起来吗?
第四编 科学发展观根本方法是统筹兼顾
案例1:昙花一现的变法
案例2:从“审蒋”、“杀蒋”到“放蒋”
案例3:“海防”与“塞防”之辩
案例4:为了母亲河的明天更美好
案例5:和谐社会的不和谐音
案例6:农民变市民
案例7:《千年宣言》与“两个大局”
案例8:阳宗海,云南发展史上永远的痛
案例9:2008年震动中国的群体性事件
案例10:听诊器与小病大治
案例11:西进运动的启示
案例12:“红”与“黑”凸显的劳资矛盾
案例13:“铱星”为何会昙花一现?
案例14:金钱与价值
案例15:大学毕业生兴起“村官热”
案例16:大学生擦鞋“擦”成百万富翁
……