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简介：
特征：
梳理探究是人教版新课标语文必修板块之一，教科书中“梳理探究”部分实际上是一些语文专题活动。
这些活动有的侧重于对学生以前在语言、文学、文化等方面所学过的内容进行梳理，便于在长期积累基础上的巩固和整合；有的属于专题研究，重在引导学生自主思考、合作探究一些问题，培养创新精神和实践能力。这些专题活动要求学生在教师指导下进行，不同地区、不同学校可以有选择地开展。
