人体工学桌椅_在线百科全书查询

人体工学桌椅

1、人在使用桌椅的过程中，有关解剖写、生理学、心理学等各种因素（图1）；

2、在满足人体的自然需求前提下，人与桌椅能互动互补，相得益彰；

3、桌椅能配合人的工作、学习、生活、闲暇等多种现代的行为和方式；

4、桌椅应对人的身心健康起到保护、预防和矫正的作用，还应考虑安全、舒适、效率等问题；

5、人体工学桌椅的基本问题就是功能与尺度的问题（图2、.3、4）

6、桌椅的性能并非越方便越好，有事，设计就是要提供不方便；

7、视角度与影像的关系，决定了工作、学习桌椅的设计（图5、6、7）。

1、椅子坐板固定向后倾斜，不适合福安工作和学习，只会令脊椎更加弯曲、视距不足；（图8）

2、片面强调桌子的角度变化，但缺乏了椅子的角度配合，很难让人真正实现抬头挺胸的目的。同时两手臂由于无处可放，只能还是搁放在桌面上，导致双肩内收和高耸，引发肩周炎；（图9）

3、椅背虽可高低前后变化，但对伏案工作和学习无特别意义；

4、桌椅高度若由小孩任意升降，过高或过低所造成的伤害比不能升降的更大，也加重了家长的监管力度；（图10）

5、坐垫过软过厚，缺乏方向力，使腰椎下沉弯曲，腰腹肌肉松软、脂肪积聚，以及影响肌肤的温湿平衡，引发皮肤病和痔疮病，并妨碍男生性发育；（图11）

6、桌子的升降行程不够，不足以提供站姿使用，只会令脊椎更加弯曲(图12)

7、手臂要么只能悬空，要么只能搁放在桌面，造成肩、腕关节紧张疲劳，引发肩周炎和鼠标手（图13）

8、桌面材质过于光亮鲜艳，所产生的反光、眩光刺激眼睛

9、所谓的纠姿器1、2（顶住或绑住人的前胸），虽可阻挡身体前倾，但却迫使颈椎更加弯曲，并引发胸腔和心肺等疾病（图14）

10、所谓的纠姿器3（顶住人的下巴），由于人眼无法与书本达到平行，头部必然会绕过纠姿器来获取影像，引发歪脖、高低肩、斗鸡眼