青少年学习方法课_在线百科全书查询
青少年学习方法课
基本信息
书名:青少年学习方法课
图书编号:1161347
出版社:哈尔滨出版社
定价:16.8
ISBN:780699498
作者:胥丹丹
出版日期:2005-07-01
版次:1
开本:32开
内容简介
我们为什么要学习
一次课上，老师问这样一个问题：
“汽车进了加油站最想做什么?”
“加油!”许多同学不假思索地回答道。但是很快，他们从老师的眼神中看到了不满，于是七嘴八舌补充道：
“休息!”
“吃东西!”
“找人聊天!”
甚至还有同学想到：“去上厕所!”
老师有些失望，“其实，车开进了加油站，最想的是赶快开出加油站，重新上路!因为车知道自己的目的地在前方，它会一直奔向旅程的终点
图书目录
快乐法则：学习的原动力
一、我们为什么要学习/002
二、把学习当成游戏/004
三、学校原来是乐土/006
四、继续提升学习兴趣/009
五、“保鲜”学习热情/0ll
六、付出与回报成不成正比/014
七、在学习的重压之下/017
八、先玩后学的尝试/019
九、感受读书的美妙诱惑/021
十、认识课本的经典/023
十一、偏科之痛/026
十二、不轻言放弃/029
行胜于言：学习的魔法
一、向第一名学习/032
二、反馈调整求进步/034
三、以退为进的学习/037
四、身体力行的学习/039
五、以迂为直的学习/04l
六、学会筛选优秀/043
七、捕捉学习灵感/046
八、在模仿中升华学习/048
九、放飞想像的翅膀/050
十、和工具书交朋友/053
十一、记忆面包/056
十二、学而时习之/058
学成于思：思维的力量
一、学而不思则罔/062
二、用放大镜来思考/064
三、发散思维教你解放智慧/067
四、形象思维的活力/069
五、让眼睛开始思考/071
六、由少到多的知识聚宝盆/073
七、倒立着的思考/076
八、掉过头来想出的智慧/078
九、让思维绕出死胡/同081
十、开卷怎样有益/083
十一、为什么我读书最慢/085
十二、谁来为我解难题/088
十三、想对同学说“不”/090
十四、参考资料之家/092
十五、自学就是自己学吗/094
开始学习：过程的秘密
一、为什么我要预习/098
二、上课了，我还没预习完/100
三、总在课堂上思绪飞扬/102
四、克制上课聊天的欲望/104
五、笔记本的叹息/106
六、课堂上，不做沉默的羔羊/109
七、做作业的“终结者”/11l
八、慢工无细活/113
九、不让作业难倒我/115
十、我想到哪了/117
十一、“小马虎”的苦恼/119
十二、拷贝作业/122
考场VS战场：心态的较量
一、远离怯场/126
二、在考场上的，总不是那个出色的我/128
三、考试之前的暴风雨/131
四、也许老师不会发现我/134
五、破罐也要好好摔/136
六、深夜里的叹息/139
七、考场≠赌场/141
八、带一颗平常心上考场/144
九、考场上老师的眼神/146
十、为什么考场上总不能静悄悄/149
十一、考场上的钟变快了/15l
十二、关键时刻，大脑短路/153
十三、又考砸了/156
十四、名次只是一把椅子/158
过程哲理：学习中的自我管理
一、跷跷板上的时间表/162
二、不应该的“废寝忘食”/165
三、赶上学校的大钟/167
四、计划总赶不上变化/169
五、完美的计划，不完美的执行/17l
六、结束了的暑假，没有结束的《暑假生活》/174
七、谁拿走了我的时间/177
八、贪玩会带来什么/179
九、在书包和课桌中大海捞针/18l
十、日记，周记，年记/184
十一、自习课上的喧闹/186
十二、聊天，还是学习/189
十三、环境是面镜子/191
十四、环境干扰还是自制力差/193
我和老师：神奇的沟通法则
一、师言不可畏/196
二、被老师牵着鼻子走/198
三、老师不叫我回答问题/200
四、老师提问到“痛处”/203
五、老师，您讲错了/205
六、我跟老师想的不一样/207
七、老师的口音我不懂/209
八、爱屋及乌的反面/212
九、“起哄”不是我的本意/214
书山有路：方法为径
一、闯过单词关/218
二、跳出文言文的包围圈/220
三、历史记忆棒/223
四、时政快递专记/226
五、语文复习的秘密武器/228
六、学作文/230
七、战胜文科天敌/233
八、怎样挽救我的理科/235
九、巧记概念、公式和定理/238
