平乡县丰州中学

学校概况

先进事迹

学校概况

平乡县丰州中学先进集体事迹材料平乡县丰州中学(原丰州一中)始建于1949年,现坐落于平乡县城南一公里处,占地81.3亩，建筑面积5900平方米。学校现有14个教学班，学生576名，生源遍及平乡县各个乡镇及周边各县。自创办以来，学校全面贯彻党的教育方针，经历了起步、发展、深化三个阶段，始终坚持以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，以“重德、尚才、修身、图志”为校训，切实做到了教育内容规范化，教育方式科学化，教育形式多样化，教育效果显著化，为我县教育事业的进一步发展作出了新的贡献。

先进事迹

一、坚持多方筹资，优化育人环境办学以来，学校多方争取资金，多方出击，做了大量艰苦卓越的工作，现已建成了颇具规模和档次的现代化办学条件。新筹建投资70余万元的标准宿舍楼前期工作也正在紧锣密鼓地进行中，今秋开学后学生住宿达2000多平方米，投资40万元的取暖设备已安装完毕，学校取暖将实现暖气化。学校教学设备设施齐全，教学设备先进：学校现拥有教学资源网、电脑50多台，教学楼、语音室、图书室、活动室、电子备课室，有达标的理化生仪器室和实验室，有一可容纳400人的大型多媒体教室，有300米环形跑道的标准化操场。校内主干道、曲径全部硬化，花池、花坛、花圃遍布校院。另外，投资20余万元的环保厕所已建成。学校为满足数字化教学的需要，还添置了数码照相机1台，打印机2台、刻录机等设备一应俱全。学校还对各科室的管理做到了利用率高、资料记录齐全。综合办学水平的不断提高，为学生提供良好的学习环境。

二、健全学校制度，强化组织领导学校十分重视管理制度的建设和改革，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制，建立健全了各种规章制度，明确各管理部门的职责，并层层签定了责任书，基本形成了各项工作有据可查，有章可据的管理体系，使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化。学校班子成员与党同心同德，能够自觉维护党的形象和威信，既对党的事业充满信心，又对前进道路上的困难和风险作了充分的思想准备；具有迎难而上，奋力拼搏的精神，又有襟怀开阔，气度豁达的气概，能大事讲原则，小事讲风格；善于从全局和战略的高度处理本职工作和其他工作的关系，善于从宏观角度研究和解决微观问题，还不定期深入到班级，加强调查研究，了解情况，指导工作。从校长到班级，形成一种垂直的联系，使学校各项工作做到了上下左右联系紧密，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥管理部门的效能。每学期做到初有计划，中有检查，末有考核、总结。

三、重视师德师风，优化教师队伍学校把教师队伍建设，提高教师整体水平作为全面推进素质教育，提高办学质量的关键来抓，将师德、教风建设作为切入点，坚持政治和业务学习制度，激励教师敬业奉献，树立“学高为师，德高为范”的崇高品德。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《丰州中学师德师风建设制度》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。重视继续教育，通过奖励补助等措施，组织和鼓励全体教师参加各类岗位培训和提高学历的进修学习，还采取“走出去、请进来”等形式，多方面，多层次地提高教师的教育教学理论素养和教学科研水平。学校现有教职工52人，其中专任教师45人，专任教师学历合格率100%，继续教育参训率100%。学校还坚持开展教师教研，评比竞赛活动，建立师德、教学、科研考核评价制度，从而有效地优化了教师队伍。由于措施得当，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象。由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。2008年张玉霞教师荣获平乡县第二届中小学班主任基本素质大赛一等奖，王仁珊教师荣获河北省青年教师演讲大赛优秀奖。

四、探索课改新路，提高教学质量 学校树立“以学生发展为本”、“相信每一位学生都会获得成功”的育人观念，积极营造良好的校园文化氛围，学校在开足开齐课程的同时还对学习基础不同的学生进行分层次教学，为学生成才提供多种发展渠道和空间。学校在完善各种教学管理制度基础上，积极探索课程改革的新路子，充分发挥学生的主体地位，面向全体学生，关注学生的全面发展，寻求新课程下课堂组织形式的转变，推动综合实践活动的深入开展，培养学生实践和创新能力，努力构建新型的师生评价制度。学校提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课，老教师要上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，学校领导每学期不少于20节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。学校坚持以教研工作为重点，认真学习领会大纲精神，深入钻研教材，明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上”。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。几年来，学校教师累计撰写论文100余篇，国家级、省级刊物均有数十篇。连续多年中考处于平乡县的领先地位， 2008年我校中考上线率均为50%，2008――2009学年我校双获七年级、八年级“教学质量检测第一名”，教师八人次获单科第一名，同时，刘秋慧教师担任省级课题“农村中学‘尖子学生’全面素质培养的研究”的主持，郑秀平教师担任省级课题“如何培养学生上进心实践研究”的主持，张玉霞教师2008年获第二届邢台市“学科骨干”、2008年12月获邢台市初中思品优质课评比一等奖、2009年获邢台市优秀教师。

五、卡死安全责任 ，确保教学秩序学校本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，实行安全工作行政主要领导（校长）负责制，由总务副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。每学期初学校都要开安全专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对防火安全、食品安全、校舍安全、危险化学品安全等一一进行排查，发现问题及时解决处理。学校坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，学校制定了安全工作系列规章制度，明确职责，卡死责任。学校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对班主任工作进行严肃批评。全体教职工能始终以度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大安全事故发生。

六、狠抓廉政建设，落实财务公开校委会、总务处建立了党风廉政建设责任制，并赋予教代会以全程监督职能,完善了校务公开制度并坚决贯彻实行。同时，领导班子经常开展党性、党风教育和廉政建设教育，建立起牢固的正确认识和行使权力的思想道德防线。学校严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》推荐和选拔干部，坚持秉公用人，扶正祛邪，严惩腐败我校能认真执行政务、财务公开制度，建设好“阳光工程”，落实领导干部廉洁从政承诺。学校进一步健全和完善了政务公开和采购、公物管理等制度，努力开源节流，认真贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进行收费，对大型基建项目和大宗物品采购均采取招投标形式。总务处能落实好财产保管、登记、赔偿制度，努力做到精打细算，处处为学校省钱，自己能解决的事情，决不请外来人员。财务人员时刻把群众的冷暖放在心上，倾听群众呼声，关心师生的学习和生活；解决师生的实际困难，实现好、维护好和发展好全体教职工和学生的根本利益，能主动做好学校的参谋，对财务安排能落实好计划，对财务开支进行严格的管理和监督，赢得了全体教职工和学生家长的理解、信任和支持。

七、重视小科建设，开发校本课程在认真抓好传统学科教学的同时，学校十分重视体育、艺术等学科的建设，在保证时间，保证场地，保证人员到位，保证硬件符合要求的基础上，为素质教育提供了更广阔的空间。该校除了上好音乐课、美术课和体育课外，每学期至少安排2次诗歌朗诵、歌咏、国旗下的讲话等比赛。另外，学校还组织开发了《电脑动漫制作》、《简笔画》校本课程。

八、立足改革创新，教学实绩突出学校在激烈的办学竞争中，立足于改革和创新，面向全体学生，关注学生个体差异，充分开发学生潜能，挑战极限，超越自我，创造了一个个不平凡的成绩，迎来了一个个春华秋实的季节。近年来学校先后获得荣誉有：2001年荣获县“三五普法先进集体”、“文明单位”的荣誉称号；2003年、2004年获得市“精神文明建设先进单位” 的荣誉称号；2005年荣获县 “教学先进单位”、县社会综合治理工作“先进单位” 的荣誉称号；2006年获市“安全文明校园”、县“规范化初中”的荣誉称号，2007年荣获县“教育教学一等奖”、“课堂教学大练兵优秀单位”、“七年级教学质量检测优秀单位”、“八年级教学质量检测优秀单位”的荣誉称号。2008年荣获省“关心下一代先进集体”、市“平安和谐校园”、“电教工作先进单位”、县“优秀学校”、“七年级教学质量检测优秀单位”、“八年级教学质量检测优秀单位” 的荣誉称号。总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，按照教育局的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，做到了“心往一处想，劲往一处使”的好校风，逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。