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培养有自制力的孩子:帮助孩子管理情绪的育儿法则_在线百科全书查询


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培养有自制力的孩子:帮助孩子管理情绪的育儿法则




图书信息


书 名: 培养有自制力的孩子:帮助孩子管理情绪的育儿法则

作 者:国美欣明

出版社: 漓江出版社

ISBN: 9787540751906

出版时间: 2011年8月1日

开本: 16开

定价: 32.00元

内容简介


“动辄发火,不听老师的话,没有同情心,没有合作精神,不体贴人,不守规则,自私任性,暴力,不能忍耐和坚持,没有共鸣能力,容易厌倦,没有干劲,缺乏自我抑制力,也就是说不能抑制自己的感情”——这些都是高风险孩子的共同特征。如何从小培养孩子的自制力呢?如何避免培养出“高风险的孩子”呢?如何培养学习能力强、懂得父母心的孩子呢?如何培养一个长大了工作能力强、合作能力强、有干劲的孩子呢?如果孩子已经成了动辄发火的“高风险孩子”,父母该采取哪些有效的对策呢?《培养有自制力的孩子(帮助孩子管理情绪的育儿法则)》由国米欣明所著,首先从脑科学的角度为您解析自制力系统的形成过程,并将脑科学转换成实用的家庭教育方法,为广大父母解决迫在眉睫的育儿问题,给中国家庭教育带来帮助。内容深入浅出,具有很强的针对性、实用性,非常适合0—6岁父母和幼儿教育工作者阅读。

作者简介


国米欣明,医学博士。岗山县津山市生人。广岛大学医学系医学专业毕业。岗山大学医学系第一外科医务室长,兼任岗山大学教育学系保育教员培训所讲师。幸町纪念医院名誉院长。擅长分析和解说关于科学教育医学的边缘领域的新问题,也经常做关于育儿问题的讲演。

2007年的著作《那种育儿经从科学上讲是错误的——孩子中心主义的大错》(三一书房)成为话题之作,其他著作有《孩子们的警告》(日本评论社1985年),《醒醒吧父母们》(第一法规出版社1984年),《亲子人类学》(第一法规出版社1983年)等。最近新作为本书的姊妹篇《3~18岁,请告诉我!孩子的反抗期》(戎光祥出版社2009年)。

图书目录


序言

动辄发火的孩子为何越来越多

序章

3岁之前是培养自制力的关键期

第一部 错误的育儿方法养出自制力差的孩子

第一章 “以孩子为中心育儿法”养出“高风险的孩子”

第二章 太过费心地照料,养育出麻烦的孩子

第三章 关于孩子大脑结构的基础知识

第四章 人之所以成为人,是因为大脑中有自制力中枢

第五章 脑科学与家庭教育的桥梁

第六章 认识大脑中的自制力系统

第七章 3岁前是打造自制力的关键期

第二部 如何培养有自制力的孩子

第八章 从出生到3岁是重要的时期

第九章 培养自制力从改变喂奶方法开始

第十章 比较两种育儿法:克己育儿法和孩子中心育儿法

第十一章 给孩子做“放弃”训练,打下自制力的基础

第十二章 活用快感原则和现实原则,尽早教给孩子成人的价值观

第十三章 呵斥孩子——该呵斥时就要呵斥

第十四章 3到6岁是培养有智慧的人的关键期

第十五章 给孩子读书听所带来的意想不到的效果

第三部 如何对待自制力差的孩子

第十六章 先看看摆在面前的现实

第十七章 动辄发火的高风险孩子的对策

第十八章 学习美国的“零宽容方式”

第十九章 拒绝上学等现象的科学探讨

末章

真正的育儿精髓是什么?

尾声

眼窝前额皮质的作用和EQ(情商)