宁夏医科大学护理学院_在线百科全书查询
宁夏医科大学护理学院
概述
宁夏医科大学护理学院是宁夏回族自治区唯一培养高级护理人才的教学、科研基地。 主要培养基础扎实、知识面宽，具有创新精神和创新能力，能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的护理专业人才。
宁夏医科大学护理专业1999年批准，2000年开始招收护理学本科，2007年招收护理学硕士研究生。已向社会输送了五届护理本科毕业生，毕业生就业率达到98％。目前设有普通护理学、涉外护理学、急危重症护理学三个专业方向。有护理学硕士研究生教育、本科、专科教育3个层次，从而形成了以护理本科教育为主体，专科教育为补充的多层次人才培养体系。
学院拥有一支基础理论扎实、业务精湛、爱岗敬业的高素质教师队伍，其中教授、副教授占教师总数50%，硕士研究生15人，有50%专任教师在教学一线、临床一线从事护理工作10多年，具有扎实的理论知识和丰富的临床护理实践经验，已形成了一支德才兼备、素质优良、结构优化、团结协作的教学团队。我院设有护理学基础、临床护理学、护理人文等四个教研室和护理实验中心，共承担22门护理专业课程的教学。近几年，学校先后投入实验室建设经费600多万元，建成护理模拟病房、外科模拟手术室及专科护理实验室，护理实验中心被评为区级实验教学示范中心。新校区实验室的建成，使护理专业实验教学条件完全能够满足高层次的护理教学科研工作的需要，实现了办学条件的跨越式提高。
学院成立以来，十分重视科研工作。共有34项科研课题立项，特别是2008年获得国家自然科学基金项目，是宁夏乃至全国首次获得护理学专业方向课题，其中省部级2项，厅局级科研课题16项，共发表专业论文115篇，合作编写全国高等教育规划教材编写42部，获得省部级教学成果奖2项。3门主干课程获得区级、校级精品课程，6门课程获得院级精品课程，形成了主干课程突出、整体优化的课程体系。成立了宁夏心理卫生协会护理心理专业委员会，宁夏医科大学社区护理教育中心。
学院注重对外交流，与香港理工大学护理学院、香港护士基金会等多所院校形成了良好的合作关系，定期选派教师进修学习，及时掌握护理专业发展动态，同时充分发挥团队在我区护理教育、科研的带头示范作用，每年举办多期护理学术讲座，提高了我区护理教学、科研整体水平。先后选派教师赴香港、加拿大、澳大利亚学习考察护理教育，加入华夏高等教育护理联盟，与多所院校建立了合作关系，有效的提升护理学院在全国的知名度。强化了护理学院在全区护理教育、科研的核心地位，展现了护理学院团结、拼搏、创新、争优的精神风貌。
学院在学校带领和支持下，在全院职工的共同努力下，正迈着坚定的步伐执着地向更高的目标跃进，为努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质护理人才，为把护理学院建设成为一所具有鲜明护理教育特色，面向全国的护理学院而努力。
学院领导
张琳，女，护理学院院长，教授、主任医师，硕士研究生导师，宁夏护理学学科带头人，中共党员。宁夏护理学会第六届理事会副理事长、宁夏心理卫生协会护理心理专业委员会主任。 1982 年 10 月毕业于宁夏医学院医疗专业， 从事临床、护理教育工作 20 多年。
近五年主持、完成的科研项目 8 项，其中包括国家自然科学基金、宁夏自然科学基金、宁夏哲学社会科学规划项目、宁夏高等学校科研项目、宁夏卫生厅重点科研项目、宁夏医学院教改课题。主要研究方向护理教育、临床护理 。主编、主审、副主编、参编全国高等教育规划教材 12 部，共计 50多万字，主审教材 86 万字。取得省级教学成果奖二项， 2008 年获得首届宁夏护理科技成果奖一项。多次获得先进工作者、优秀教师， 2008年授予宁夏回族自治区 “ 三八红旗手 ”荣誉称号。
魏振斌，男，护理学院党总支书记，中共党员，陕西师范大学公共事业管理专业，政工师。1995年参加工作，曾先后任学校办公室秘书、综合档案室主任、秘书科长，2006年4月任学校党委宣传统战部副部长、机关分工会主席。先后荣获学校“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“先进工作者”以及全区“舆情信息先进个人”等荣誉。
彭勃，男，护理学院副院长，副教授，中共党员，第二临床护理学教研室教师，长期从事护理学教学及管理工作。主要研究方向：外科护理、急救护理，自治区级精品课程《急救护理学》主持人。近五年来，公开在省级以上刊物发表论文 4 篇，其中核心期刊 1 篇，参编出版卫生部规划教材 3 部，其中任副主编 1 部。先后荣获学校优秀教师、优秀师德标兵等荣誉称号。
米光丽，女，护理学院副院长兼临床护理系主任、附属医院护理部副主任，副教授、副主任护师、中共党员。兼任中华护理学会第24届手术室专业委员会专家、宁夏心理卫生协会护理心理专业委员会理事、自治区医疗事故技术鉴定委员会委员、自治区国家职业技能鉴定考评员等职。长期从事临床护理、教学、科研及管理工作。1994年、2003年两次由国家教育部公派赴菲律宾大学护理学院和澳大利亚悉尼大学护理学院研修各一年。曾先后赴以色列、瑞典、泰国、香港等地参观、学习。2006年负责加拿大魁北克大学护士在医院见习任务。发表论文10余篇，2008年获得首届宁夏护理学会科技奖一项，先后荣获医院、学校“优秀共产党员”、“先进个人”、“优秀带教老师”等荣誉。
下属机构
础护理学教研室
基础护理学教研室现有专职教师6人，其中教授1人，讲师4人，助教1人，具有硕士学位2人，在读硕士2人。承担了《护理学基础》、《护理学导论》、《护理礼仪》、《护理管理学》等课程的教学任务。2004年、2005年连续两年被评为护理学院先进集体。近年来在核心期刊及省级期刊发表论文三十余篇，获得省厅级科研立项4项，校级科研立项4项。
教研室十分重视课程建设，积极进行教学方法与手段改革，教学过程规范，教学效果良好，并注重教师师德修养，重视青年教师的培养，建立了导师制，青年教师通过跟班听课、集体备课、参加教研活动、临床进修以及强化护理操作技能等方式提高了教学能力。
教研室注重学生技能训练，严格以生为本、以德为先，履行岗位职责，具有良好的师德风范与敬业精神。
护理学院实验中心
护理学院实验中心现有实验技术人员5人，主任司联晶。其中副高职称1人。
实验中心现有基础护理模拟病房4个，模拟抢救室1个，建有护士工作站，并有3个能容纳60人的示教室。有6个专科护理实验室及配套的准备室，建筑面积共有3074.4平方米。现在拥有单价高于800元的教学仪器设备共286台件，2008年将有500万元的日元贷款设备到位，届时，实验设备值将达到660.2万元。目前设备的完好率达到100％。
护理实验中心成立至今，完成了护理本、专科的护理学基础、健康评估、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学、急救护理等专业实践课程的训练，每年有35个实验项目，每年实验人时数约35700。由于我们具有较为完善的实验室条件和实验教学设备，具有完善的制度保障。实验技术人员勤奋工作，保证了各门专业课及专业基础课的实验开出率达到100%，并且保证了实验课程的质量。
临床护理第一教研室
临床护理学第一教研室是由原内科护理学教研室、儿科护理学教研室于2007年4月合并组建的，现任教研室主任李胜玲、教研室副主任唐丽。教研室现有10名教师，其中学科带头人2名（张琳、李胜玲），青年骨干教师1名（邱洪流）；专职教师9人、兼职教师1名；大学本科学历7人，研究生及在读研究生3人；正高职称教师4人，副高职称教师2人，中级职称教师1人，初级职称教师3人。
临床护理第一教研室主要承担护理专业本科、高职、成教本、专科的《内科护理学》、《健康评估》、《老年护理学》及《儿科护理学》课程的教学任务。
本教研室的课程建设卓有成效，在2005年、2006年由邱洪流老师负责主持的《健康评估》课程获校、区两级精品课的基础上，2007年由李胜玲老师负责主持的《儿科护理学》课程又获得了校、区两级精品课。《健康评估》、《儿科护理学》精品课的相关资源（课件、教案、教师授课录像、习题练习）全部上网，供教师和学生浏览。
该团队教学态度认真，工作作风严谨，具有良好的教学传统，定期进行教学研究活动和集体备课。教学水平高，科研力量较雄厚，本教研室全体教师积极申报科研课题，近年来科研立项20项，其中省级课题2项、厅级课题5项，校级面上课题4项，校级教改课题9项；近年来陆续在国内学术刊物上发表教学教改论文及学术论文42篇，其中核心期刊论文18篇。
教研室非常注重教材建设工作，先后共有7人参加了25部卫生部规划教材的编写，其中1人主编，2人副主编，已经出版发行了17部教材。
