领导艺术:一门可操作的学问
图书信息
书名:《领导艺术:一门可操作的学问》作者:董明
出版社:科学出版社
出版日期:2011-01-01
内容简介
《领导艺术:一门可操作的学问》重点探讨领导者个人的领导艺术,作者通过大量的事实,以创造性的思维和经验性的操作手段,呈现一本趣味盎然而又发人深省的领导技巧著作,帮助您实现卓越领导人的梦想。书中列举了大量的案例,以口语化的语言,将关于领导艺术的方方面面、将其中的道理细细道来,朴素而深刻。本书有助您成为有所作为并深得人心的领袖人物,有助您在事业中成功。
《领导艺术:一门可操作的学问》主要讨论识人的艺术、用人的艺术、对下协调的艺术、对上协调和平级部门协调的艺术、沟通的艺术、授权的艺术、控制的艺术以及决策的艺术,适合政府以及事业单位领导层、企业中高层人员,经管类、行政管理类、公共事业管理类等专业在校本科生、硕博研究生以及对领导艺术感兴趣的读者阅读。
京畿之地,名师董明“政坛”开讲,数万计高官高管“高徒”坐镇,邀您共成同窗之谊,此次圆桌书会与您共商真正“领袖之道”!
作者简介
董明,男,52岁,浙江杭州人。国家行政学院公共管理教研部教授。中国人民大学博士,美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院访问学者,清华大学特聘教授,国务院特殊津贴获得者。主要从事公共政策、领导科学研究工作,著有《东方社会理论与中国现代化之路》、《中国行政科学发展》等著作和论文。自2000年以来为数以万计的各级党政机关领导干部、企事业单位负责人讲授“领导科学与艺术”课程,广受好评。
用人艺术
作为领导要精通使用人才之术,而使用人才之术的根本原则是要公平持正,要有公平心。公平心是不是要求领导办事公道、作风正派、道德品质高尚?不是的,这里的公平心跟道德品质无关。这里的公平心就是指领导把可得可不得的好处和利益分给大家,分给下属。
楚汉相争,刘邦胜,项羽败,就是最好的例证。
楚汉相争,刘邦得天下,项羽功败垂成,自刎乌江。刘邦建立汉朝后,与群臣总结自己成功、项羽失败的经验。手下大臣各抒己见,议论纷纷,刘邦不以为然,认为都没有说到重点。最后刘邦自我总结说:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”所以,刘邦认为项羽必败无疑。刘邦能用人,项羽不能用人。那么,刘邦凭什么来用人呢?张良、萧何、韩信都是人中豪杰,不容易用的。这三个人都有经天纬世之才,为什么不反过来用刘邦呢?这是问题的关键。论出身,刘邦身份低微,在秦朝做了个小官亭长,相当于今天的村长;刘邦的父亲有几亩地,但绝不是什么大户人家。论文化,刘邦是个文盲。论文明礼仪,刘邦对人傲慢无礼,出言不逊。刘邦身份低微,无权无势,没文化,不懂文明礼仪,口袋里又没有钱,凭什么来用人,人家凭什么听他的呢?从刘邦的手下对刘邦的评价中,我们得以看出问题的关键之所在:刘邦“能饶人以爵邑”,“使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利”和“降城即以侯其将,得赂即以分其士,与天下同其利”。刘邦把 “天下利”与自己的手下“共享之”,好处和利益大家分,大家得,不是他自己一个人独吞,这是……
目录
导论?
【第一章】领导识人艺术
第一节相信身边有人才/
人才的主、客观标准/
为组织所用才是人才/
第二节识别人才有方法/
为什么人才总是墙内开花墙外香?/
求全责备——识别人才的大误区/
识别人才的七种方法/
【第二章】领导用人的艺术
第一节有渴求人才之心/
包容并蓄用人才/
以心换心得人心/
三顾茅庐的启示/
第二节有吸引人才之法/
马斯洛激励理论/
物质吸引是基础/
精神激励是关键/
第三节通使用人才之术/
公平持正是核心/
楚汉相争的启示/
第四节具保护人才之魄/
要能做事的下属还是要不犯错的下属?/
松下幸之助:不会犯错的不是好员工/
保护做事的下属才有人为组织"卖命"/
【第三章】领导协调的艺术 (上)
第一节什么是协调/
领导协调的作用/
领导协调的类型/
领导协调的方式/
第二节领导对下协调的艺术/
均衡利益/
利用品性 /
能位相称/
资历相顺/
派别兼容/
【第四章】领导协调的艺术 (下)
第一节领导对上协调的艺术/
能力是个人发展的立身之本/
感情认可是获取信任的关键/
等距交往是立于不败的准则/
第二节调适与上级的冲突/
调适与上级冲突的三项基本原则/
尊重上级、服从领导的三个理由/
第三节领导平级协调的艺术/
明确职责,把握分寸/
互相尊重,互相支持/
公事私办,提高效率/
坚持底线,善于妥协/
【第五章】领导沟通的艺术
第一节领导沟通的定义与功能/
沟通的定义/
沟通的方式/
沟通的功能/
第二节 沟通的种类和技巧/
沟通的种类/
沟通的技巧/
第三节沟通协调中领导讲话的艺术/
提升讲话艺术的重要性/
领导讲话艺术的三原则/
第四节演讲报告的艺术/
立意不落俗套/
妙在开头/
巧用知识,善用比喻/
善用幽默,语言生动/
第五节个别谈话的艺术/
要掌握好谈话对象的心理状态/
要掌握好个别谈话的气氛/
要掌握个别谈话的技巧/
【第六章】领导授权与控制的艺术
第一节领导授权的艺术/
领导要有帅才观/
领导要学会合理授权/
授权要把握好六大原则/
第二节领导控制的艺术/
控制的定义/
如何进行有效的领导控制/
领导控制应做到以信立威/
领导控制应做到赏罚分明/
领导控制应善用柔性软控制/
【第七章】领导决策的艺术(上)
第一节决策的一般概念/
决策的定义/
决策的实质/
决策是事业成败的关键/
决策横向作用宽、纵向影响深/第二节决策后面的利益机制/
人民群众内部有不同的利益群体/
美国决策过程中的利益协调机制/
美国的做法对我们的启示/
第三节决策的风险类型/
确定型决策/
风险型决策/
不确定型决策/
【第八章】领导决策的艺术(下)
第一节决策过程与决策方法/
决策的过程/
决策的方法/
第二节建立科学的决策体系/
对决策信息系统的要求/
对决策智囊团的要求/
对决策者的要求/
第三节以创新思维优化决策/
以前瞻性思维优化决策/
以创造性思维优化决策/
以现实性思维优化决策/
附录领导科学的发展历程、主要研究流派及其观点
后记