课程理论实践第五版_在线百科全书查询
课程理论实践第五版
内容简介：
作/译者：(英)凯利 吕敏霞出版社：轻工业出版社
出版日期：2007年03月ISBN：9787501957231 [十位:7501957231]
页数：268 重约：0.329KG
定价：￥32.00
内容提要：
本书是凯利教授30多年来对课程问题进行持续研究的成果,是全面探讨当代课程理论与实践问题的佳作。在书中,作者不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题,还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施的效用性等问题进行了反思与检视。它是课程理论与实践工作者不可多得的参考书。
寻找看待问题的适当角度,是贯穿和渗透于本书的一大特色。比如,国家课程实施以来,政府定期公布的“学校成绩排行榜”,或可解释为引进竞争机制的一种手段,亦可实... [显示全部]
图书目录：
第一章 课程与课程研究
什么是课程
教师的中心性地位
课程研究的关键方面
课程研究包括些什么
思考问题
建议阅读
第二章 知识与课程
人类知识的不确定性
知识政治学
对知识政治学问题的反思
思考问题
建议阅读
第三章 课程即内容与课程即成果
课程是教学内容,教育是内容的传输
课程是一种成果,教育是出产成果的工具
内容模式与目标模式的结合——“掌握学习”
这些规划模式的不适当性具有真正的教育意义
总结
思考问题
建议阅... [显示全部]
